華閱文章網1.有關創新的作文素材
[有關創新的作文素材] 經驗是寶貴的，有關創新的作文素材。
有了一定的工作經驗，不用多少培訓，很快就能適應崗位要求，這樣會為公司節約很多培訓經費，減少生產經營的成本，同樣的情況下創造更多利潤。但過分依賴經驗，難免令人產生惰性，導致思維僵化、固步自封，不利于科技創新。
現在有一句流行的話：過去的經驗很可能就是現在失敗的陷阱。 從許多成功人士的成長經歷看，一個人的成功，僅靠經驗也是遠遠不夠的。
這是因為，從哲學上看，經驗具有兩面性，對于某些事物太熟悉或過于了解，有時并不一定是優勢，往往會因過度依賴經驗而忽視吸取新的工作方法。在世界上，最難的并不是創造經驗，而是適時看到經驗的局限，進而擺脫經驗對于頭腦的束縛。
沒有經驗的職業新手會有初生牛犢不怕虎的精神，在創新方面不會猶豫不決，更沒有后顧之憂。他們充滿好奇和刺激，這種陌生卻往往蘊含著成功的機遇，激發著創新的力量。
沒有工作經驗的職場新人就像一張白紙，能畫最新最美的圖畫，沒有任何思想負擔，就有很強的可塑性，他們沒有這樣那樣的框框和清規戒律，容易產生新的理念，有利于人才隊伍的建設與培養，有利于企業的創新和發展。在信息時代，經驗不再至關重要，尤其是在網絡軟件、廣告、策劃、咨詢、證券、投資等知識密集型企業，原因有兩個方面：一方面，許多行業往往本身就是新的，沒有經驗積累；另一方面，它的發展非常迅速，知識更新率快，在這些行業經驗的價值與傳統社會已大不相同。
一般而言，這些行業都對創造與創新能力有特別要求，而沒有工作經驗者最大優點就是沒有陳規束縛，因此可能帶來不同常規的革命性思路。此外，沒有工作經驗不等于不能干好工作。
實踐表明，一個人只要敬業，有很好的悟性，經過一定的技術技能培訓，很快就能適應工作，甚至新手很快就能超過那些工作多年的老手。一家公司人力資源部負責人認為，高校應屆畢業生在企業工作，與企業之間有一種類似初戀的關系，有利于培養員工對企業的忠誠度，往往對企業文化有認同感。
另外，他們的可塑性也比較強，只要經過一段時間的有效培訓，便能很快適應崗位要求，進入良好的工作狀態。那些有經驗的跳槽者雖然上手快，但是很有可能會把原來的企業文化、工作風格等帶入到本單位，而且其價值取向、工薪要求也很難相容。
《財富》雜志對當今社會富豪越來越年輕的現象評論說：如果你沒有實際辦事經驗，不要緊，那些已經沒有必要，而最重要的是創新精神。可以說，這種認識很中肯，并不是嘩眾取寵，而是對傳統用人理念的挑戰，作文素材《有關創新的作文素材》。
創新要勇于否定權威（普朗克和愛因斯坦） 1900年，著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪，很遺憾地對兒子說：孩子，十分遺憾，今天有個發現。
它和牛頓的發現同樣重要。他提出了量子力學假設及普朗克公式。
他沮喪這一發現破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設。
人類本應因權威而受益，卻不料竟因權威而受害，由此使物理學理論停滯了幾十年。 25歲的愛因斯坦敢于沖破權威圣圈，大膽突進，贊賞普朗克假設并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學的基礎。
隨后又銳意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論，創立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了一個更偉大的新權威。 齊白石老人五易畫風 我國著名畫家齊白石，曾榮獲世界和平獎。
然而，面對已經取得的成功，他并不滿足，而是不斷汲取歷代畫家的長處，不斷改進自己作品的風格。他60歲以后的畫，明顯不同于60歲以前。
70歲以后，他的畫風又變了一次。80歲以后，他的畫風再度變化。
齊白石一生，曾五易畫風。正因為白石老人在成功后，能仍然馬不停蹄地改變、創新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己獨特的流派與風格。
他告誡弟子學我者生，似我者死。他認為畫家要我行我道，我有我法。
就是說，在學習別人長處時，不能照搬照抄，而要創造性地運用，不斷發展，這樣才會賦予藝術以鮮活的生命力。 創新讓人們不斷靠近真理（揭開天體的層層面紗） 長期以來，古希臘天文學家托勒密的地心體系的理論統治著人們的頭腦。
托勒密認為地球居于中央不動，日、月、行星和恒星都環繞地球運行。哥白尼在《天體運行論》中推翻了托勒密的理論，闡明了日心說：太陽是宇宙的中心，地球圍繞太陽旋轉。
而后，布魯諾接受并發展了哥白尼的日心說，認為宇宙是無限的，太陽系只是無限宇宙中的一個天體系統。伽利略通過望遠鏡觀察天體發現：月球表面凹凸不平，木星有四個衛星，太陽有黑子，銀河由無數恒星組成，金星、水星都有盈虧現象等。
不久，開普勒分析第谷。布拉赫的觀察資料，發現行星沿橢圓軌道運行，并提出行星三大運動定律，為牛頓發現萬有引力定律打下了基礎……因此可以這樣說：科學是不斷發現的過程，真理是不斷創新的過程。
保守是創新最大的障礙（牛頓晚年趨于保守） 牛頓是世界上最偉大的科學家之一，他對科學的貢獻是史無前例的。他的一生有許多重大的發現：力學三定律。
2.有關創新的作文素材
[有關創新的作文素材]經驗是寶貴的，有關創新的作文素材。
有了一定的工作經驗，不用多少培訓，很快就能適應崗位要求，這樣會為公司節約很多培訓經費，減少生產經營的成本，同樣的情況下創造更多利潤。但過分依賴經驗，難免令人產生惰性，導致思維僵化、固步自封，不利于科技創新。
現在有一句流行的話：過去的經驗很可能就是現在失敗的陷阱。 從許多成功人士的成長經歷看，一個人的成功，僅靠經驗也是遠遠不夠的。
這是因為，從哲學上看，經驗具有兩面性，對于某些事物太熟悉或過于了解，有時并不一定是優勢，往往會因過度依賴經驗而忽視吸取新的工作方法。在世界上，最難的并不是創造經驗，而是適時看到經驗的局限，進而擺脫經驗對于頭腦的束縛。
沒有經驗的職業新手會有初生牛犢不怕虎的精神，在創新方面不會猶豫不決，更沒有后顧之憂。他們充滿好奇和刺激，這種陌生卻往往蘊含著成功的機遇，激發著創新的力量。
沒有工作經驗的職場新人就像一張白紙，能畫最新最美的圖畫，沒有任何思想負擔，就有很強的可塑性，他們沒有這樣那樣的框框和清規戒律，容易產生新的理念，有利于人才隊伍的建設與培養，有利于企業的創新和發展。在信息時代，經驗不再至關重要，尤其是在網絡軟件、廣告、策劃、咨詢、證券、投資等知識密集型企業，原因有兩個方面：一方面，許多行業往往本身就是新的，沒有經驗積累；另一方面，它的發展非常迅速，知識更新率快，在這些行業經驗的價值與傳統社會已大不相同。
一般而言，這些行業都對創造與創新能力有特別要求，而沒有工作經驗者最大優點就是沒有陳規束縛，因此可能帶來不同常規的革命性思路。此外，沒有工作經驗不等于不能干好工作。
實踐表明，一個人只要敬業，有很好的悟性，經過一定的技術技能培訓，很快就能適應工作，甚至新手很快就能超過那些工作多年的老手。一家公司人力資源部負責人認為，高校應屆畢業生在企業工作，與企業之間有一種類似初戀的關系，有利于培養員工對企業的忠誠度，往往對企業文化有認同感。
另外，他們的可塑性也比較強，只要經過一段時間的有效培訓，便能很快適應崗位要求，進入良好的工作狀態。那些有經驗的跳槽者雖然上手快，但是很有可能會把原來的企業文化、工作風格等帶入到本單位，而且其價值取向、工薪要求也很難相容。
《財富》雜志對當今社會富豪越來越年輕的現象評論說：如果你沒有實際辦事經驗，不要緊，那些已經沒有必要，而最重要的是創新精神。可以說，這種認識很中肯，并不是嘩眾取寵，而是對傳統用人理念的挑戰，作文素材《有關創新的作文素材》。
創新要勇于否定權威（普朗克和愛因斯坦） 1900年，著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪，很遺憾地對兒子說：孩子，十分遺憾，今天有個發現。
它和牛頓的發現同樣重要。他提出了量子力學假設及普朗克公式。
他沮喪這一發現破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設。
人類本應因權威而受益，卻不料竟因權威而受害，由此使物理學理論停滯了幾十年。 25歲的愛因斯坦敢于沖破權威圣圈，大膽突進，贊賞普朗克假設并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學的基礎。
隨后又銳意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論，創立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了一個更偉大的新權威。 齊白石老人五易畫風 我國著名畫家齊白石，曾榮獲世界和平獎。
然而，面對已經取得的成功，他并不滿足，而是不斷汲取歷代畫家的長處，不斷改進自己作品的風格。他60歲以后的畫，明顯不同于60歲以前。
70歲以后，他的畫風又變了一次。80歲以后，他的畫風再度變化。
齊白石一生，曾五易畫風。正因為白石老人在成功后，能仍然馬不停蹄地改變、創新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己獨特的流派與風格。
他告誡弟子學我者生，似我者死。他認為畫家要我行我道，我有我法。
就是說，在學習別人長處時，不能照搬照抄，而要創造性地運用，不斷發展，這樣才會賦予藝術以鮮活的生命力。 創新讓人們不斷靠近真理（揭開天體的層層面紗） 長期以來，古希臘天文學家托勒密的地心體系的理論統治著人們的頭腦。
托勒密認為地球居于中央不動，日、月、行星和恒星都環繞地球運行。哥白尼在《天體運行論》中推翻了托勒密的理論，闡明了日心說：太陽是宇宙的中心，地球圍繞太陽旋轉。
而后，布魯諾接受并發展了哥白尼的日心說，認為宇宙是無限的，太陽系只是無限宇宙中的一個天體系統。伽利略通過望遠鏡觀察天體發現：月球表面凹凸不平，木星有四個衛星，太陽有黑子，銀河由無數恒星組成，金星、水星都有盈虧現象等。
不久，開普勒分析第谷。布拉赫的觀察資料，發現行星沿橢圓軌道運行，并提出行星三大運動定律，為牛頓發現萬有引力定律打下了基礎……因此可以這樣說：科學是不斷發現的過程，真理是不斷創新的過程。
保守是創新最大的障礙（牛頓晚年趨于保守） 牛頓是世界上最偉大的科學家之一，他對科學的貢獻是史無前例的。他的一生有許多重大的發現：力學三定律、萬有。
3.以創新為話題的素材20字
創新話題素材作文，具體如下： 學習貴在創新 什么是創新？創新就是在學習和利用書本知識以及前人教訓的基礎上發現新問題（這里的“利用”一詞，與后面“前人教訓的基礎上”搭配不當），并不斷探索研究，最終產生新發明，創立新學說。
創新，是學習的原動力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射出光明，從而引導人們走向成功之路。
翻開歷史畫卷，哪一位大有作為的人不是通過點燃這盞明燈到達成功的彼岸的呢！就拿物理學家法拉第來說吧，他在奧斯特實驗的基礎上，總結了許多經驗教訓，并突發奇想：能否實現磁能生電這一偉大構想呢？經過一系列的實驗，他終于成功了，從而開創了電磁學事業的先河。他不正是由于創新精神才獲得成功的嗎？（這個事例不夠具體，讓人看不出法拉第究竟是如何在奧斯特的基礎上創新的，他的創新成果又在哪里？） 培根曾說過：“只見汪洋就以為沒有大陸的人，不過是拙劣的探索者。”
的確，許多人的失敗就是由于他們沒有創新精神。英國有個叫亞克敦的人，可謂是世界上讀書最多的人（事例仍不夠具體），可他最終卻毫無建樹，就是由于他沒有將前人的知識加以創新，變為自己的構想。
（這里的議論應再深入一步。） 創新就像是一面篩子，選出了成功者，也淘汰了失敗者。
我們國家現在大力提倡“素質教育”的目的（ “素質教育”只是目標，不是“目的”），就是為了培養更多富有創新精神的人才，從而改變目前學生“死讀書，讀死書”的狀況，為我國現代化建設輸送高質量的人才。 同學們，行動起來吧，學習貴在創新。
只有發揚創新精神，我們才能在改革開放的浪潮中成為一名合格的弄潮兒。讓我們為祖國的明天而奮斗吧！ 〔升格文〕 學習貴在創新 什么是創新，創新就是在學習和利用書本知識以及吸取前人教訓的基礎上發現新問題（加上“吸取”一詞，就與后面“前人教訓的基礎上”搭配恰當了），并不斷探索研究，最終產生新發明，創立新學說。
（開頭從解釋“創新”的含義入手，為下文展開議論作鋪墊。） 創新，是學習的原動力。
它就像一盞明燈，在黑暗中放射出光明，從而引導人們走向成功之路。（承上啟下） 翻開歷史畫卷，哪一位大有作為的人不是通過點燃這盞明燈到達成功的彼岸的呢！就拿自學成才的英國物理學家法拉第來說吧，他在奧斯特發現電流磁效應的基礎上，總結了許多經驗教訓，并突發奇想：能否實現磁能生電這一偉大構想呢？他做了大量的實驗，終于提出了電磁感應定律，從而開創了電磁學事業的先河。
他不正是由于創新精神才獲得成功的嗎？（這樣一補充，事例就具體了，更具論證力。）（正面舉例論證） 培根曾說過：“只見汪洋就以為沒有大陸的人，不過是拙劣的探索者。”
的確，許多人的失敗就是由于他們缺乏創新精神。英國有個叫亞克敦的人，可謂是世界上讀書最多的人，他除了把自家的七萬冊藏書都讀遍了，還博覽群書，做了大量的讀書筆記和校勘。
可是，他卻連一篇文章也寫不出來，終生毫無建樹（事例具體了）。可見，如果光有積累而不去思索創新，只能讓自己變成“兩腳書柜”，最終一事無成。
（反面事例，同樣說明學習創新的重要性。）（議論深入） 創新就像是一面篩子，選出了成功者，也淘汰了失敗者。
我們國家現在大力提倡“素質教育”的目標，就是為了培養更多富有創新精神的人才，從而改變目前學生“死讀書，讀死書”的狀況，為我國現代化建設輸送高質量的人才。 同學們，行動起來吧，學習貴在創新。
只有發揚創新精神，我們才能在改革開放的浪潮中成為一名合格的弄潮兒。讓我們為祖國的明天而奮斗吧。
4.關于創新的作文素材
素材：
1著名物理學家、諾貝爾獎學金獲得者楊振寧教授，在作報告評價他的導師，美國氫彈之父泰勒的成功時，有過一段耐人尋味的描述：泰勒幾乎每天都有十個想法，其中有九個半是錯的，但他不在乎。然而，他就憑著每天半個對的新思想的積累，獲得了巨大的成功。
楊振寧說：“創新有兩點：一是不要囿于前人的成就，二是不要怕犯錯誤，這兩點都需要膽量。”
2管仲改革：春秋時期，齊桓公任管仲為相。管仲實行了一系列改革措施，取得了顯著成效。他打破井田制，提高土地利用率，以發展經濟；整頓行政機構，分設官員管理各地；還改革軍制，施行推舉制度，重視人才選拔。這些措施，順應社會發展趨勢，使齊國在短短的幾年內國富兵強，奪得了“九合諸侯，一匡天下”的霸主地位。管仲的改革思想和措施，對后世起了積極的影響。
3 王安電腦的破產（不懂創新導致失敗）
王安公司在20世紀70年代到80年代曾稱雄于個人電腦領域，被稱為美國式成功創業的典范。進入80年代后期，個人電腦業迅速發展，美國國際商用機器公司和“蘋果電腦”公司相繼推出了體積小且可以互相兼容的個人電腦，其價格只是王安電腦的1/3，而且可采用市場上的通用軟件。而王安公司忽略了市場變化的情況，仍然堅持生產老產品而不創新，導致銷路越來越窄，許多老客戶也相繼離去，到了1992年7月，作為公司繼承人的王安博士的兒子不得不在法院申請破產保護的文件上簽了字。
名言：
1處處是創造之地，天天是創造之時，人人皆是創造之人。——陶行知
2我創造，所以我生存。——羅曼·羅蘭
3正確的道路是這樣，吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。——托爾斯泰
5.有關“創新”的作文素材
創新作文素材（一）：
“海爾現象”讓國人為之興奮，同時也觸發了海內外傳媒對“海爾真相”的深層次探究。張瑞敏回答的很簡潔：海爾靠創新和速度。激情持久不竭的創新，正引領著海爾乘風破浪，在海上揚帆遠航。
海爾的創新之路
海爾以近乎完美的形象成為中國企業在世界的代表，海爾首席執行官張瑞敏對“海爾現象”的解釋只有四個字：速度、創新。“創新驅動”型的海爾集團致力于向全球消費者帶給滿足需求的解決方案，實現企業與用戶之間的雙贏。海爾平均每個工作日申請2項發明專利。在自主知識產權的基礎上，海爾參與國家標準、國際標準的制定，是參與國際標準、國家標準、行業標準最多的家電企業。在創新實踐中，海爾探索實施的“OEC”管理模式、“市場鏈”管理及“人單合一”發展模式引起國際管理界高度關注，成為美國哈佛大學、南加州大學、瑞士IMD國際管理學院、法國的歐洲管理學院、日本神戶大學等商學院的研究案例，海爾“市場鏈”管理還被納入歐盟案例庫。
創新讓海爾集團躍居中國大企業競爭力500強第一，創新正在創造中國人自我的世界名牌！
創新作文素材（二）：
創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。中國的航太工業一向是我們的驕傲，其中的創新更是讓人激動。嫦娥二號為國人展現了中國的創新智慧，取得了六大技術的突破與創新。創新推動了航太事業的發展，創新成就了嫦娥二號的偉大。
嫦娥二號的創新亮點
“嫦娥二號”于2010年10月1日在西昌衛星發射中心發射升空，并獲得了圓滿成功。相比于3年前的“嫦娥一號”來說，“嫦娥二號”主要具有以下三個創新：
第一，去得更快：這次發射的“嫦娥二號”新開辟地月之間的“直航航線”，即直接發射至地月轉移軌道，這將使嫦娥二號的地月飛行時間大大縮短，5天即到達月球軌道。
第二，拍得更清楚：嫦娥二號所攜帶的CCD立體相機的空間解析度由嫦娥一號時期的120米左右提高到小于10米，所探測到的有關月球的數據將更加詳實。
第三，離得更近：嫦娥二號衛星將在距月球表面約100千米高度的極軌軌道上繞月運行，較嫦娥一號距月表200千米的軌道要低，有利于對重點地區做出精細測繪。
6.創新 作文素材
齊白石老人五易畫風我國著名畫家齊白石，曾榮獲世界和平獎。
然而，面對已經取得的成功，他并不滿足，而是不斷汲取歷代畫家的長處，不斷改進自己作品的風格。他60歲以后的畫，明顯不同于60歲以前。
70歲以后，他的畫風又變了一次。80歲以后，他的畫風再度變化。
齊白石一生，曾五易畫風。正因為白石老人在成功后，能仍然馬不停蹄地改變、創新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己獨特的流派與風格。
他告誡弟子“學我者生，似我者死”。他認為畫家要“我行我道，我有我法”。
就是說，在學習別人長處時，不能照搬照抄，而要創造性地運用，不斷發展，這樣才會賦予藝術以鮮活的生命力。創新讓人們不斷靠近真理（揭開天體的層層面紗） 長期以來，古希臘天文學家托勒密的“地心體系”的理論統治著人們的頭腦。
托勒密認為地球居于中央不動，日、月、行星和恒星都環繞地球運行。哥白尼在《天體運行論》中推翻了托勒密的理論，闡明了日心說：太陽是宇宙的中心，地球圍繞太陽旋轉。
而后，布魯諾接受并發展了哥白尼的日心說，認為宇宙是無限的，太陽系只是無限宇宙中的一個天體系統。伽利略通過望遠鏡觀察天體發現：月球表面凹凸不平，木星有四個衛星，太陽有黑子，銀河由無數恒星組成，金星、水星都有盈虧現象等。
不久，開普勒分析第谷。布拉赫的觀察資料，發現行星沿橢圓軌道運行，并提出行星三大運動定律，為牛頓發現萬有引力定律打下了基礎……因此可以這樣說：科學是不斷發現的過程，真理是不斷創新的過程。
保守是創新最大的障礙（牛頓晚年趨于保守） 牛頓是世界上最偉大的科學家之一，他對科學的貢獻是史無前例的。他的一生有許多重大的發現：力學三定律、萬有引力、冷卻定律以及微積分等。
然而到了晚年，他的研究陷入了亞里士多德和柏拉圖學說的范疇而不能自拔。他花了十年的時間研究上帝的存在，結果自然毫無所得。
由此看來，即使一個偉大的學者，一旦落入陳舊的范疇，也談不上有絲毫的成就。創新即是表現個性（鄭板橋獨創一體） 鄭板橋是清代書畫家、文學家，“揚州八怪”之一。
他自幼愛好書法，立志掌握古今書法大家的要旨。他勤學苦練，然開始時只是反復臨摹名家字帖，進步不大，深感苦惱。
據說，有次練書法入了神，竟在妻子的背上畫來畫去。妻子問他這是干什么，他說是在練字。
他妻子嗔怪道：“人各有一體，你體是你體；人體是人體，你老在別人的體上纏什么？”鄭板橋聽后，猛然醒悟到：書法貴在獨創，自成一體，老是臨摹別人的碑帖，怎么行呢！從此以后，他力求創新，摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術中，終于形成了自己獨特的風格——板橋體。創新推動歷史前步（商鞅變法） 商鞅變法是戰國時期著名政治家商鞅為維護秦國統治者的利益而推行的一系列變革措施。
公元前361年，秦孝公即位。年輕的國君決心改變秦國的落后面貌，于是下了一變法圖強的求賢詔令。
商鞅就是在這個時候自魏國來到秦國的。商鞅到秦國后，宣傳“強國之術”，決心協助秦孝公進行社會改革，因此得到秦孝公的信任，任命他為左庶長。
公元前359年和公元前350年，在商鞅主持下秦國兩次公布了新法。秦國經過商鞅變法，面貌煥然一新。
秦國從落后國家，一躍而為“兵革大強，諸侯畏懼”的強國，出現了“家給人足，民勇于公戰，怯于私斗，鄉邑大治”的局面。正是由于它的作用，秦朝的歷史才變得如此輝煌。
7.創新的素材一千字左右
斗爭是掌握本事的學校，艱巨凋敝是通向真諦的橋梁--歌德盧武鉉被停職后杭州登山的表現，有值當我們進修的地方糊口中有些人遇到艱巨凋敝，不是安爬山的啟示400靜地接管，積極地改變，而是低頭喪氣、一蹶不振作、怨天恨地，可他不知道，這樣做，不單于事無補，還會因自己情緒欠好，影響身板和精力康健一切福祉都并非沒有懊末路，而一切逆境也絕非沒有但愿--培根這給了我們一個啟迪：人活著要爭氣，不要松氣，把艱巨凋敝當成臺階，努力不松懈怠，最后肯定是能到達理想，完成心愿你信賴嗎？沒有人能欺侮、戰勝你，除開你自己即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來--張海迪于是富人賴賬，他說只愿花三千元買這幅畫青年畫家呆住了，他起根沒遇到過這類事，心里有點慌，費了很多口齒，向富人據理力爭，但愿富人能遵守約定，做個有信用的人"我只能花三千元買這幅畫，你別再啰唆了"富人認為他居上風，我最后問你一句："三千元，賣不賣？"這搭有一小我私家一生的簡歷：好像被人當頭打了一棍，富作文 爬山的啟示 50人想起了十多年前畫家的事這件事對于自己的傷害太大了，他立刻連夜趕去找青年畫家，向他報歉，并且花了二十萬買回那幅人像畫青年憑著一股不服輸的志氣，讓富人低了頭女子一怔，猛地想到：昔日那一些刻薄的同事不正和這小家伙同樣躲在我的死后想窺察我的掉敗和落魄嗎？我決不能讓她們的用心得逞，我決不能丟掉我的志氣和尊嚴！第一次不幸發生在他46歲時一次飛機不測事故，使他身上65%以上的豬肉皮兒都被燒壞了在16次切除縫合中，他的臉因植皮而釀成為了一塊彩色板他的手指沒有了，雙腿特別藐小，并且沒有辦法行動，只能癱在輔助輪椅上一小我私家的簡歷（戰勝艱巨凋敝，戰勝但愿隔離）可是保鑣面無表情地說："不行就是不行，你不是教授，不和女孩登山注重啥子是老師，不準搭起落機"吳王夫差率兵把越王勾爬山注意事項踐打得大敗，認為越國已不足為患，答應了越國的降服佩服，把軍隊撤回了吳國兩人在起落機口吵了半天，但保鑣傲然不予準予路程經過過程年輕人心想：這一車的書，要搬完，至少要往返走七層樓梯二十多趟，會累死人的厥后，年輕人沒有辦法委曲蒙受這無理的刁難就心一橫，把四五十捆書搬放在大廳死角，悍然不顧地走了厥后，年輕人向印刷廠老板詮釋工作原委，獲得諒解，但也向老板辭職，并且立刻到書局買了整套高中教材和用來參考的書籍含淚立誓，我肯定是要振奮圖強，考上大學我絕再也不讓旁人瞧不起這個年輕人在高考前半年，每天閉門苦讀十4個小時，由于他知道，他的時間不多了，他已無退路可走！每當他偷懶、懈怠時，腦中就想起"保鑣不準他搭起落機"這一被羞辱、不服等對于待的一幕，也就打起精力、加倍努力用功爬山注意事項厥后，這年輕人終于考上某大學醫學一次登山的啟迪院如今，二十多年過去了，他也釀成一家聞名病院的醫學專家不要為自己找借口而拋卻努力女子想了想，指著前邊臨那個小男孩說，你看那里北京周邊登山，那里有很多人在收風箏呢等小男孩覺察到自己受騙而氣末路地轉過臉時，女子已把外衣脫了拿在手里，她身上穿的鵝黃的羊毛或者毛料紡成的衣讓她看起來青春漂亮小男孩甩甩手，嘟著嘴，掉望地走了意林故事長大去打nba，這是所有愛打籃球的今朝世界上最強大的國度少年最向往的夢，"我長大后要去打nba"昔時幼的博格斯（bogues）向同伴說出這句話時，同伴無不大笑大笑，竟至有一個笑得跌倒在地博格斯長得太小了，他在同伴中是最又矮又小的一個他個頭只有160厘米，這樣的身高即使在東方人里也算個子矮的人，更不消說是一次爬山的啟示在兩米都嫌矮的nba了但愿是厄運的忠厚的姊妹--普希金我們若已接管最壞的，就再沒有啥子損掉--卡耐基一個星期后，人像完成為了深圳登山網，富人依約前來拿畫這時富人心里起了歹念，欺他年輕又未成名，不愿按照原先的約定付給酬勞金富人心里想著："畫中的人像是我，這幅畫如果我不買，那么，絕沒有人會買我又何須花那么多錢來買呢？"《賊》一小我私家總是有些不順的遭受才好，否則是會不知不覺地消沉下去的，人只怕自己倒，旁人罵不倒--郭沫若公元前482年，夫差親自帶領雄師北上，與晉國爭取諸侯牛耳，越王勾踐趁吳國精兵在外，俄然*河蟹*，一登山要注重啥子舉戰勝吳兵，殺了太子友夫差聽到這個動靜后，急忙帶兵回國，并派人向勾踐求和勾踐估計一會兒滅沒完吳國，就贊成為了公元前473年，勾踐第二次親自帶兵攻打吳國這時的北京爬山推薦吳國已經是強弩之末，根本反抗不住越國軍隊，屢戰屢敗最后，夫差又派人向勾踐求和，范蠡堅決主意要滅掉吳國夫差見求和不成，才悔怨沒有聽伍子胥的規戒箴規，非常羞慚，就拔劍自盡了這個幾乎被掉敗判了死刑的人，又晃過了幾十年無人知也無人欲知的歲月然后，退休之年，一天，他收到了105美元的社會福利金，他用這點福利金最后開了一家想以此維生的快餐店--肯德基家鄉雞艱巨凋敝能使你對于未來看得更清楚就如驢子的情況，在生命的路程中，有時候辰辰我們難免會陷入"枯井"里，各式各樣的"泥。
8.創新從孤獨中來作文素材
勇于創新，突破自我愛因斯坦說“踩著別人腳步走路的人，永遠不會留下自己的腳印”.在人生的旅途中，我們需要創新.踩著別人的腳步走，走的永遠是別人的路.著名發明大王愛迪生的故事你一定不會忘記，在那個夜晚沒有燈的年代，人們只能點著蠟燭，借著微弱的燭光工作和學習.勤奮好學的愛迪生突發奇想：或許可以發明什么來改變這種現狀.帶著這種對發明的好奇心和對知識的熱愛，他開始了探索之路，一次一次的失敗沒有使他氣餒，反而給了他前進的動力，激發了他的斗志.有多少人勸他放棄，不要再浪費時間，又有多少人看到他一次一次的失敗而嘲笑他.在人們的嘲笑和數不清的失敗之后，他成功了.世界上第一個電燈泡亮了，在黑夜里發出奪目的光.愛迪生也得到了“發明大王”的稱號.愛迪生是幸運的，他敢于突破自我，勇于創新.是他讓人們在夜晚過上了有光的生活.如果當時愛迪生也和其他人一樣，甘愿在無光的夜晚忙碌，滿足于當時的環境，那么電燈就不會被發明，或許在今天的某個黑夜里，你仍要躡手躡腳的學習和工作.愛迪生用他的實際行動告訴我們：生活需要創新，科學需要創新.無獨有偶.我國偉大的思想家，作家魯迅先生生活在一個黑暗的封建社會里，自小就受到封建思想的種種壓迫.但是思想先進的魯迅先生并沒有被束縛，他深知要想救中國就必須先解放國人的思想，但這在當時的中國談何容易，但意志堅定的魯迅先生并沒有因此而退縮.他深知自己作為一個中國人，就要承擔起肩上的重任，就要保家衛國，于是一場轟轟烈烈的“白話文運動”興起了，魯迅先生作為“白話文運動”的興起人，受到當時許多封建人士的壓迫.無論在精神上還是物質上都受到了或大或小的迫害，但是我們的魯迅先生又怎樣會輕易被打垮.他頂住封建世俗的壓力，創作了大量的文學作品，如《彷徨》《吶喊》等.這些作品就像是魯迅先生手中的一把利劍，被用來剖析封建社會里吃人的封建制度.魯迅先生用他的“白話文運動”掀起了思想解放運動，解放了人們的思想.魯迅時勇敢的，他是封建社會里敢于反抗的一員，他也是“白話文運動”的興起者.生活在封建社會里，魯迅先生是不幸的，但是他敢于反抗，拿起手中的“利器”同封建社會斗爭.創新就像是一扇關閉的門，需要我們去打開，勇于創新，你會發現很多，勇于創新，你會懂得很多，只有勇于創新的人才是生活中的強者。
9.創新從突破中來作文素材
勇于創新，突破自我
愛因斯坦說“踩著別人腳步走路的人，永遠不會留下自己的腳印”.在人生的旅途中，我們需要創新.
踩著別人的腳步走，走的永遠是別人的路.
著名發明大王愛迪生的故事你一定不會忘記，在那個夜晚沒有燈的年代，人們只能點著蠟燭，借著微弱的燭光工作和學習.勤奮好學的愛迪生突發奇想：或許可以發明什么來改變這種現狀.帶著這種對發明的好奇心和對知識的熱愛，他開始了探索之路，一次一次的失敗沒有使他氣餒，反而給了他前進的動力，激發了他的斗志.有多少人勸他放棄，不要再浪費時間，又有多少人看到他一次一次的失敗而嘲笑他.在人們的嘲笑和數不清的失敗之后，他成功了.世界上第一個電燈泡亮了，在黑夜里發出奪目的光.愛迪生也得到了“發明大王”的稱號.