1.有關巴金的悼詞
巴金悼詞一百零一歲的老人古來也不多,而一個文化老人走過了一個世紀的滄桑風雨路,終于故去,讓人不免興嘆時光的停滯與閃回。
《家》《春》《秋》激流三部曲宛如昨夜的露天老電影,而《寒夜》《憩園》《第四病室》窗內長明的孤燈終于熄滅在了上海一個普通黃昏萬家燈火初上的時分。也許該有《霧》《雨》《電》,可是難通《神鬼人》,究竟屬文壇的《龍虎狗》?還是只純粹想做一個《尋找理想的少年朋友》!最后我想或許老人會說:“我的《隨想錄》是《生之懺悔》,《廢園外》的《夢與醉》,有命的《長生塔》,不怎么靈的《還魂草》,無政府的年輕巴枯寧、克魯泡特金思潮《新生》,總是隨著歲月不自由的《滅亡》!”雖然生年已滿百,**遺跡近稀,精神世界里的靈魂缺鈣狀態,還是文學沖動的一腔早夭盡,他總是那么一直還會感情用事著,圍著的后輩小生們在他身前已多是溢美之詞,但少壯的覺慧沖出了舊家庭,中老年后卻難突圍新時代,有主旋律固然好,卻沒有個人狂想曲,現在只得有幾人來唱這挽歌,懷想著“五四”那個時候興發激蕩過的最-強-音。
2.一篇巴金的簡短的傳記
巴金(1904年11月25日-2005年10月17日),四川成都人,無黨派人士,原名李堯棠,字芾甘,現代著名的文學家、出版家、翻譯家。同時也被譽為是“五四”新文化運動以來最有影響力的作家之一,是20世紀中國杰出的文學大師、中國當代文壇的巨匠。1921年肄業于成都外語專門學校,1927年至1929年赴法國留學,1929年回國后,從事文學創作。曾任第三屆、四屆、五屆、六屆中國作協主席,第六屆、七屆、八屆、九屆全國政協副主席
巴金的作品《給家鄉孩子的信》被選為蘇教版小學六年級上冊課文、北師大版小學三年級下期課文,《索橋的故事》被選為北師大版小學六年級課文。《鳥的天堂》被選為人教版四年級上冊課文、長春版五年級下冊課文,并有散文隨筆集《龍.虎.狗》其中短文兩篇《日》《月》被選為人教版八年級下冊課文。《隨想錄》中的小狗包弟被選為新課標高一必修一中的課文。《“獨立思考”》被選為北京課改版八年級上冊課文。
巴金被人們稱為“世紀老人”。一位詩人王火在《敬壽巴老百歲》中寫道:時光如水,巴金是金。真心真愛,深意深情。大智大悟,舉重若輕。大作大家,淡泊寧靜。曲奏南薰,霞煥椿庭。 人歌上壽,仁者遐齡。 立言立德,益世益民。 如鶴如松,長壽常青。 百歲翩臨,華夏集慶。 海上人瑞,天際有星。
3.巴金的資料(簡短)
巴金巴金(1904年11月25日-2005年10月17日),原名李堯棠,字芾甘(fèi,取自“蔽芾甘棠”),漢族,四川成都人,祖籍浙江嘉興。
現代文學家、出版家、翻譯家。同時也被譽為是“五四”新文化運動以來最有影響的作家之一,是20世紀中國杰出的文學大師、中國當代文壇的巨匠。
著書頗豐,代表作品《家》、《春》《秋》。巴金被認為代表著中國大陸知識分子的良心,巴金晚年提議建立中國現代文學館和**博物館。
巴金晚年患有帕金森氏癥、慢性氣管炎、高血壓、惡性間皮細胞瘤等多種疾病,曾表示要求安樂死。
4.簡短的發言稿:巴金的名言″死″的逼近
理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們就會沐浴在理想的光輝之中。 --- 巴金
支配戰士行動的力量是信仰,他能夠忍受一切艱難、痛苦,而達到他所選定的目標。 --- 巴金
隨著信念的指示做事情,事無論大小,我都會感到喜悅。 --- 巴金
我對人世還不能沒有留戀。牽系著我的心的是友情,因為我有無數散處在各地的朋友。 --- 巴金
我常說我靠友情生活,友情是我的指路的明燈。 --- 巴金
沉默容易使人跟朋友疏遠。熱烈的訴說和自由則使人們互相接近。 --- 巴金
要做一個在寒天送炭,在痛苦中安慰的人。 --- 巴金
生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取。 --- 巴金
5.關于巴金的故事(簡短一些的)
巴金與好友們最后的一次相會
巴金與曹禺是至交,是摯友,還是曹禺走上文學道路的引路人。他倆的深情厚誼長達60多年,在中國當代文學史上譜寫了感人的篇章十年浩劫過后,當巴金和曹禺再一次拿起筆來寫東西的時候,他們又相互激勵,相互幫助。
巴金與自貢的緣分:過一把川劇癮
當時已近83歲高齡的他,在身體不算好的情況下,從上海回到老家成都,又專程來到自貢。我們這座偏遠的小城,這里面蘊涵著濃濃的故鄉情結,蘊涵著對傳統文化的熱切關注。
巴金先生回到闊別多年的故鄉成都吃的開心
1987年10月,巴金先生回到闊別多年的故鄉成都,而巴老這次成都之行最重要的一站,就是蜀風園。在蜀風園里,巴老和老朋友張秀熟、沙汀、艾蕪、馬識途相聚一堂,相談甚歡。
躺在母親懷中念詞的日子
4歲到了廣元后,最初巴金跟著母親睡在一間大的架子床上。躺在被窩里的巴金并不害怕,因為每當他睜開眼睛,就看到母親那平靜的睡臉。
6.巴金《悼念魯迅先生》的主要內容
十月十九日上午,一個不幸的消息從上海的一角傳出來,在極短的時間里就傳遍了全中國,全世界:
魯迅先生逝世了!
花圈、唁電、挽辭、眼淚、哀哭從中國各個地方像洪流一樣地匯集到上海來。任何一個小城市的報紙上也發表了哀掉的文章,連最僻遠的村鎮里也響起了悲痛的哭聲。全中國的良心從沒有像現在這樣地悲痛的。這一個老人,他的一枝筆、一顆心做出了那些巨人所不能完成的事業。甚至在他安靜地閉上眼睛的時候,他還把成千上萬的人牽引到他的身邊。不論是親密的朋友或者恨深的仇敵,都懷著最深的敬意在他的遺體前哀痛地埋下了頭。至少,在這一刻全中國的良心是團結在一起的。
我們沒有多的言辭來哀悼這么一位偉大的人,因為一切的語言在這個老人的面前都變成了十分渺小;我們不能單單用眼淚來埋葬死者,因為死者是一個至死不屈的英勇戰士。但是我們也無法制止悲痛來否認我們的巨大損失;這個老人的逝世使我們失去了一位偉大的導師,青年失去了一個愛護他們的知己朋友,中國人民失去了一個代他們說話的人,中華民族解放運動失去了一個英勇的戰士。這個缺額是無法填補的。
魯迅先生是偉大的。沒有人能夠否認這樣的一句話。然而我們并不想稱他做巨星,比他作太陽,因為這樣的比喻太抽象了。他并不是我們可望而不可即的自然界的壯觀。他從不曾高高地坐在中國青年的頭上。一個不識者的簡單的信函就可以引起他胸懷的吐露;一個在困苦中的青年的呼吁也會得到他同情的幫忙。在中國沒有一個作家像他那樣愛護青年的。
然而把這樣的一個人單單看做中國文藝界的珍寶是不夠的。我們固然珍惜他在文學上的成就,我們也和別的許多人一樣以為他的作品可以列入世界不朽的名作之林,但是我們更重視:在民族解放運動中,他是一個偉大的戰士;在人類解放運動中,他是十個勇敢的先驅。
魯迅先生的人格比他的作品更偉大。近二三十年來他的正義的呼聲響徹了中國的暗夜,在荊棘遍地的荒野中,他高舉著思想的火炬,領導無數的青年向著遠遠的一線亮光前進。
現在,這樣的一個人從中國的地平線上消失了。他的死是全中國人民的一個不可補償的損失。尤其是在國難加深、民族解放運動熾烈的時候,失去了這樣的一個偉大的導師,我們的哀痛不是沒有原因的。
別了,魯迅先生!你說,“忘記我。”沒有一個人能夠忘記你的。我們不會讓你靜靜地死去。你會活起來,活在我們的心里,活在全中國人民的心里。你活著來看大家怎樣繼承你的遺志向中華民族解放的道路邁進!
7.對巴金的贊語,簡短,
巴金是一個有熱情的有進步思想的作家,在屈指可數的好作家之列的作家——魯迅柯靈將巴金先生的生平歸結于兩個字:一個是 真 字\ 思風發于胸臆 言泉流于唇齒 \ 篤實坦蕩\表里如一 \一個是 愛 字\愛祖國\愛人民\愛自由\愛正義\愛一切美好和崇高的事業巴金只有在他痛苦的時候才是快樂的——冰心他的平和謙虛和對后人的呵護是給后人留下的另一筆財富。
——王蒙你是光,你是熱,你是二十世紀的良心。——曹禺作為一個具有巨大文學成就的作家,巴金不能創作是痛苦的,他現在走了,我感覺很平靜——新生代作家邱華棟巴金對我的影響更重要的是那一代文人的生活方式,他們是有崇高的信念的。
當時當代文人就不是那么純粹,很多人急功近利,很多人浮躁不安,缺乏巴金這代作家的風骨——石鐘山。
8.巴金作品,簡短一點的,50字左右
巴金最短的散文《沒有神》,寫于90高齡,也有100多字呀!
還要用手抄的?轉錄如下,自己抄去吧!
沒有神
□巴金
我明明記得我曾經由人變獸,有人告訴我這不過是十年一夢.還會再做夢嗎?為什么不會呢?我的心還在發痛,它還在出血.但是我不要再做夢了.我不會忘記自己是一個人.也下定決心不再變為獸,無論誰拿著鞭子在我背上鞭打.我也不再進入夢鄉.當然我也不再相信夢話. 沒有神,也就沒有獸.大家都是人. (發表于一九九三年)
9.悼詞怎么寫
巴金先生是中國作家最尊敬的一位世紀老人。我們的父輩,很多人并不是看了馬克思、列寧的書籍才去參加革命的,而是看了巴金先生的《家》、《春》、《秋》之后,覺得應該去參加革命,才投身到革命當中去,為社會主義事業作貢獻。巴金先生的作品深刻地刻畫人生、社會情態,他是我們的一面旗幟,他的不幸辭世是中國文學的巨大損失。但是他對文學、對人
驚悉巴老于10月17日19時06分因病與世長辭,四川大學師生員工感到萬分悲痛。在此,我們代表四川大學黨委和行政以及全校師生員工,并以我們個人的名義,對巴老的逝世表示深切哀悼,對巴老的親屬表示親切慰問。
巴老是中國現代文學的巨匠,是中國民主進步的先驅和代表,為中國現代文學的發展和中國的民主進步事業做出了杰出貢獻。作為四川大學的杰出校友,巴老深受四川大學師生員工的崇敬,是四川大學的驕傲和自豪。在這個悲痛的時刻,四川大學全體師生員工決心化悲痛為力量,繼承巴老遺志,學習巴老熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的高尚情操,學習巴老堅持真理、嚴謹求是的崇高品格,學習巴老在事業上永遠追求卓越的精神境界,以我們在工作和學習中的優異成績,以我們早日把四川大學建設成高水平研究型綜合大學的實際行動,告慰巴老在天之靈。
巴老永垂不朽!巴老精神與世長存!