1.乘風破浪讀后感
今天,我讀了《乘風破浪》這篇文章,故事主要講了南北朝時期的愛國將領宗愨小時候,有一次和叔叔去長江邊游玩,當他在叔叔的鼓勵下登上了一塊高高聳立的礁石時,看到猛烈地江風吹動著層層巨浪,叔叔就問他:“宗愨啊,現在的社會局勢就像眼前的長江一樣動蕩不安,我們每個人都不應熟視無睹。你長大了想做什么呢?”宗愨聽了叔叔的話思索一下,仰起頭,指著滔滔江水對叔叔說:“等我長大后,要為祖國安危做貢獻,就如同這江水,乘長風,破萬里浪。”從此宗愨牢記自己的諾言,每天堅持讀書練武,長大后才能卓著,武藝高強,把自己的本領獻給了祖國。為國家立下了汗馬功勞。
看了這篇短文,想想我們自己,我們的學習環境是那么的優越,我們的國家局勢是那樣的安定,我們更應該好好學習,像宗愨那樣,從小就有遠大的理想和目標,不畏困難,奮勇前進,長大為我們偉大安定的祖國出一份力,發一份光!
2.宗愨乘風破浪感想
宗愨是南朝宋時人,“乘長風破萬里浪”是他少年時的豪邁志氣。他后來也確實屢建戰功,成了名顯一時的將軍。
宗愨為人廉正,曾任豫州刺史、雍州刺史,官封洮陽侯。年少時,他任俠尚武,曾經說愿乘長風破萬里浪。宋文帝時代,他屢立戰功。劉駿即位為宋孝武帝,為左衛將軍,遷豫州刺史監五州諸軍事。
最可貴的是當時的讀書人都“以文藝為業”,他確定志向后努力習武,不為環境所改變:他的行為不被“鄉曲所稱”,也不為俗人的非議而動搖,可謂我行我素。無數事實說明,實現某種志向往往要受到外界的壓力。法國文學巨匠巴爾扎克在轉向文學創作時,不僅外人,就連父親也竭力反對,甚至斷絕經濟上的支援。陳景潤在攻克“哥德巴赫猜想”過程中也受到不少人的嘲諷與責難,而事實證明,他們的路走對了。
3.我們這條船短篇讀后感
這本書,大體分八章,從我上了一條船到幫助上司成功,每一節都以麥克爾'柯維,在企業號航空母艦的工作過程中的生活經歷,來警示讀者,我們是一條船上的;員工和企業共贏的方法,讓讀者跟著作者的思路,不知不覺中體會了作者的思想,猶如一盞明燈點醒了沉睡已久的熱忱.在自己的'船'上從新找到了自己的位置和進取的欲望,這無疑是一個奇跡,,麥克爾柯維在500強公司員工培訓的獻詞時, 指出無論我所服務的是國家軍隊還是一個企業,組織機構我都將奉行"這是我們的船"的法則我將把我所服務的組織視為'我的船',在我們的觀念里,船意味著同心協力.同舟共濟,乘風破浪,.. 作者用船來形容我們工作的企業有著獨到的之處, 我們上了一條船.我們就是船上的一個船員.承擔著一個船員應該有的所有的責任,我們不是一個人.是一個船隊,是一個集體,要把自己的前途與命運系在一起相互協作,相互依存,肝膽相照.榮辱與共.每一個人都要站好自己的崗,付出最激情的行動,你的行為關系到'船'的生存所以你要對自己的行為負責.這樣的一條船,有著這樣的一些船員,才會有著乘風破浪,一往無前的戰斗力,我想我們都希望生活中這樣的一個集體,這樣的船上,, 讀完了這本書,對我的激勵很大,好象又重生了一次,想想我們工作的這個集體自己為這個集體做過什么,這是維系我們的生存的船,是我們生存的飯碗,我是這條船上的船員,我一定向自己的極限宣戰向不可能完成的事情挑戰,相信只要有勇氣,敢于挑戰,就能產生一種超乎常規的力量就能發揮我們最大的潛能.那些看似'不可能完成'的事情最終會成為我們的手下敗將. 本書給了我巨大的啟發,,對我終生受益。
4.我們這條船短篇讀后感
這本書,大體分八章,從我上了一條船到幫助上司成功,每一節都以麥克爾'柯維,在企業號航空母艦的工作過程中的生活經歷,來警示讀者,我們是一條船上的;
員工和企業共贏的方法,讓讀者跟著作者的思路,不知不覺中體會了作者的思想,猶如一盞明燈點醒了沉睡已久的熱忱.在自己的'船'上從新找到了自己的位置和
進取的欲望,這無疑是一個奇跡,,
麥克爾柯維在500強公司員工培訓的獻詞時, 指出無論我所服務的是國家軍隊還是一個企業,組織機構我都將奉行"這是我們的船"的法則我將把我所服務的組織視為'我的船',在我們的觀念里,船意味著同心協力.同舟共濟,乘風破浪,..
作者用船來形容我們工作的企業有著獨到的之處,
我
們上了一條船.我們就是船上的一個船員.承擔著一個船員應該有的所有的責任,我們不是一個人.是一個船隊,是一個集體,要把自己的前途與命運系在一起相互
協作,相互依存,肝膽相照.榮辱與共.每一個人都要站好自己的崗,付出最激情的行動,你的行為關系到'船'的生存所以你要對自己的行為負責.這樣的一條
船,有著這樣的一些船員,才會有著乘風破浪,一往無前的戰斗力,我想我們都希望生活中這樣的一個集體,這樣的船上,,
讀完了這本書,對我的激勵
很大,好象又重生了一次,想想我們工作的這個集體自己為這個集體做過什么,這是維系我們的生存的船,是我們生存的飯碗,我是這條船上的船員,我一定向自己
的極限宣戰向不可能完成的事情挑戰,相信只要有勇氣,敢于挑戰,就能產生一種超乎常規的力量就能發揮我們最大的潛能.那些看似'不可能完成'的事情最終會
成為我們的手下敗將.
本書給了我巨大的啟發,,對我終生受益。
5.找作文《乘風破浪會有時》800字
“路上多風險,務必小心”,這句話在每個人生命里都聽過無數次,它來自父母關愛的叮囑,它來自朋友誠心的提醒。有了如此堅實的后盾與安慰,我們都可以勇敢向上走,不回頭。
那桌飯菜,擺在父母旁邊,等候我們的歸來,那張溫床,擺在丈夫旁邊,等候我們的歇憩…人的一生都在等待與被等待中,這是我們為人生奮斗的動力與勇氣。
人生旅途,不能放棄。“全國十大少先隊員”董潔,用精神闡述了這一道理。這位堅強的少年,在九歲時失去了雙臂,用腳寫字,用腳吃飯…… 不言放棄,路在腳下。這個堅強的女孩曾經淡然一笑,說:“也許,終有一天,我會摔倒,但我也會盡全力爬起來,再跑。”而健全的我們,更不能放棄,我們有的是漂亮的開頭,就應該追求完美的結局。
人生路途,不要回頭。媽媽曾對我說:“一個人再艱苦,再困窘,也只能朝前看,不要回頭。”的確,人的路是單程旅行,我們走過經歷之后,就不能也不可能回到起點,更不要后悔地回頭,那只是浪費時間,不如從現在就大干一場,不管結果,因為早做總比晚做好,晚做總比不做強。且請懷抱夢想,前進。
人生旅途,應沿途欣賞景致。人的生活并不是苦難,往往是苦中有樂,樂中含苦的。我們追逐一個目標,如果馬不停蹄地奔向它,也許成功,也許失敗,可惜的是沿途景致卻未曾欣賞。這時,我們也許應該停留一會兒,去欣賞自然之景,去體會人間真情,去感悟人生哲理,去觸摸美的真諦…… “經驗亦是智慧”,當我們有了對景致的感知和經歷,我們亦是智者。
人生旅途,應常懷感恩之心。有位哲學家曾說:“除了你自己,沒有人能阻撓你最后的成功。”意思是自己的命運是掌握在自己手中,路由自己走,沒有永遠的“敵人”。所以我們應感恩父母,感恩朋友,感謝他們在自己臨行前說的那句話:“一路平安”。同時也感謝對手,他們亦是激勵自己奮進的人,失去對手,將意味著失去一切……
讓生命如流水激蕩,讓心胸如天際寬廣,越過千山萬壑,夢想就從腳下啟程!
6.有沒有人想起《時生》(乘風破浪)影評
虛無的風與浪
文/夢里詩書
預想用穿越的奇想,將親情與友情交融于一作為羈絆的《乘風破浪》,不論是那職業車手,還是上海小鎮都可以看到尤為鮮明的韓寒印記,但從成片來說,這是一部讓人倍感比之《后會無期》還要相去甚遠的作品,人物情感的空洞,自作聰明的機靈,使電影本可真摯質樸的情感化作了虛無的風與浪。
對于電影劇情,在此并無意作過多的劇透,只想說在劇情構思上其與梁朝偉早年的一部中肯之作《新難兄難弟》有著異曲同工之妙,親情與友情的的糅合,本是這部作品手握的王牌,而韓寒往電影中所融入的上海小鎮與職業車手的主人公背景,也都是自己所熟知擅長的元素,所以這部電影其實在伊始有著一個尚能引人入勝的開頭,但隨著劇情的推進,這個故事卻越發的倍感欠缺誠意,信馬由韁的劇情使電影幾乎全然失去了真實的奠基,讓人仿若在看一個兒戲般的童話。
為什么在大體構思上看本異曲同工的兩部電影,會有感于是如此的天差地別,對比二者,其實不難發現前者《新難兄難弟》雖然也有著一定的童話色彩,但卻是一部真正充滿人情味的電影,在那春風街上所醞釀的港味,所飽含的人情世故是如此厚重真實,而反看這部《乘風破浪》,甚讓人不禁匪夷所思,難道韓寒自己就是在整日游手好閑,打架泡妞的日子中成長的?通篇嬌柔做作的文藝色彩或許也只能博取文青的鐘情,于此中這部電影徒有其表的對時代風貌的還原,卻忽視忘記了對一個小鎮人情意蘊的重現,以此所塑造的人物又哪來的什么真情實感能使其乘風而起?
那么在情感空洞,人物失敗的境況下,不再只是刻意突顯文藝強調的《乘風破浪》是否能博人一笑?逗人發笑其實并非一件難事,但如此作品所產生的笑意自然不可能是什么笑中帶淚的動情,大量浮夸惡搞情節的東拼西湊,從彭于晏“鄉村蝙蝠俠”的出場,便已然可見其做作兒戲的思路,整部電影幾乎從頭至尾都是這種小聰明式笑點所的拼湊,而并沒有一部真正出色的喜劇當為人所驚艷的驚濤駭浪。
對舊有時光的回望,并無法真正觸碰以時代的脈搏,預以真情的勾勒,又奈何于那七拼八湊的段子,電影所乘之風,所破之浪的虛無,將一個中肯的構思跌為了平庸。