華閱文章網1.大學英語如何加強訓練
我認為英語考試高分不等于說水平高，能寫會讀不一定口語就好。
如果你的經濟條件寬裕的話可以選擇報個口語培訓班，e-say挺好的，一對一授課很有針對性，老師都是外教以及海外歸課的中教，發音都很地道。不是傳統的大班小班學習，那樣學習很容易遺忘，而且開口說英語的機會不多，但在e-say就是全程開口跟老外1:1說英語，而且還有上課錄音，課后能及時查漏補缺~~樓主可以對比一下的，不過語言能不能學好靠環境靠機會也靠自己，培訓班提供了好的學習環境和學習機會，自己也要努力掌握英語這門技能。畢竟當今社會，英語口語能力已經不容忽視了。
有免費體驗課，你有空的話可以試試，看看自己的感受
是個老外呢，還能聽到自己的錄音~~覺得好，可以考慮一下，覺得不好也沒關系的~~
2.英語六級復習方法和應試答題技巧
（先聲明一下，我是大學英語老師，以下是我發給自己學生的tips，并非粘貼自別人的，請隨意復制者自重！） 因為我們以前英語專業畢業是考專業八級，所以我自己并沒有考過大外六級。
但我帶過學生考過六級，也教過英語專業的學生，因此從英語教師的角度提供一些學習方法和考試建議： 1、首先大家要樹立起信心，大學英語其實不難，主要就是增加單詞和詞組以及各種的應用，語法上全是高中學過的。 2、對付六級考試最有效的辦法，就是從歷年真題入手（網絡上可下載、或者去購買真題點評的書），學習步驟是（1）在規定時間內完成練習，核對答案，分析錯誤原因；（2）精讀聽力原文和閱讀了解的文章；（3）跟讀聽力；朗讀閱讀的文章。
一分耕耘一分收獲，有付出就肯定有回報！ 3、在平時總結自己的薄弱項，專門攻克這些分項，揚長避短。 4、單詞的話就是平時多途徑積累，背單詞，六級大綱規定5600多個詞匯，這是基礎。
但是可以把常見的，考過的單詞集中起來，有就是我們平時說的“高頻詞匯”，可以用卡片或小手冊強化記憶，復習就有針對性了，也省時間。 5、盡管說現在大學英語的考察不以語法為重點，但是考試題型中，語句的理解還是以語法結構為基礎，特別是結構。
語法其實在高中已經基本學完了，先強調的是應用。 6、聽力，堅持每天都聽，重在反復。
聽的內容不要求很難，最好是你大部分聽得懂，關鍵在于反復聽。如果你長時間不聽，你會發現你對聽力的反應特別慢，所以一定要堅持。
聽力薄弱的原因很多，詞匯量，語音，語法結構（意群），語氣語調重讀（語感），答題技巧等。在加強自己詞匯量，語法結構的理解，以及語音盡量標準的基礎上，把簡短對話和文章結合起來聽，如果水平有所提高，可以結合聽寫短句。
難度可以逐步加大。聽力對完答案后不要急著看原文，先把答案分析下，然后繼續聽一遍。
如果這時候你能找到問題的關鍵句就可以了。如果不行就看原文，然后再回去做一遍，直到自己可以聽懂原文為止。
大多聽力題目的思路是一樣的，問題也是一個套路，可以找到規律的。考試的時候的小竅門就是在著急的時候要學會簡寫和縮寫，一個沒跟上也要往下跟著走，不能因小失大。
而且不要在睡覺前聽，不然你考試時候形成條件反射，一聽見播音就犯困了。
7、閱讀是六級中最重要的部分，得分的比重也非常大。
而閱讀能力也是培養出來的，可以看小說或者報紙，作用很大，可以潛移默化地提高單詞量，不知不覺中，積累一些好的詞匯和句子了。還可以擴充你的知識面，增強語感。
詞匯，結構，邏輯，篇章，理解等都對閱讀產生很大的影響。在加強基本功的基礎上，再附以技巧和訓練。
要適當精看，找出自己理解的長處和短處（特別是錯誤后的反省）。掌握技巧和方法是現在必須要做的，所以完成一篇文章后，最好要返看，提煉自己的得失，總結出題特點和思路，同時提煉好的詞匯搭配，結構甚至寫作中可以用到的精彩句子。
然后逐步加大量和提高自己的速度。 考試的時候，注意閱讀步驟的培養：迅速瀏覽—>看題—>找答案點—>理解含有答案點句子或段落—>看和理解選項—>對比和對應選項和答案點。
先看問題，再畫好關鍵詞，再讀原文可以快一些。選擇答案時不要選那些絕對化說法的答案，比如 all, none, absolutely等。
8、完形和簡短回答是綜合題型，只要基本功加強，扎實了，加上足夠的練習，一定會有所提高。考試的時候一定要注意完型的第一句一般是完整的，這大多是全文的中心意義，可以對全文的前后邏輯判斷有幫助。
9、此外，平時做練習時候一定要掐表算時間，很多學生都是會做卻來不及，就可惜了。如果實在不夠時間，作文千萬不要少寫一段，因為段落結構不完整的話基本都是打不及格的。
一定要快速弄出一個結尾段，總比沒寫好。 可以背誦一些精彩的轉折用語，因為英語作文強調結構嚴謹，起承轉合之非常重要，用一目了然的關鍵轉折詞可以對你的分數大有好處。
可以借鑒一些精彩的開頭句，過渡句，或者結尾句，注重每一段開頭和結尾等顯眼的地方。在詞匯，結構，篇章等能力提高的同時，可以將作文和翻譯結合起來，遵循從翻譯單句，長句，段落到翻譯文章的步驟，可以中英文互譯，對比和原文的差別，找出自己表達的不足。
平時要多多練筆，交給老師或同學和朋友修改，找出自己的問題。同時注意把閱讀和寫作結合起來，積累好的詞匯搭配，表達法，結構，篇章等。
10、考試前幾天就要調整好作息時間，以免考試時候是你平時的睡覺時間，犯困就難免了。
要改掉開夜車的毛病，要把自己效率最高的時間段安排在白天的考試時間段，精神抖擻地參加考試，對聽力的注意里集中也有好處。
11、最后，要檢查該帶的各種東西，鉛筆，證件什么的，萬一漏了，不僅很麻煩，而且影響心情。 祝大家都能有滿意的成績！ 有疑問，可以咨詢我，如果我在線，一定會盡量幫助同學們。
3.四六級口語技能有哪些強化訓練方法
四六級口語技能強化訓練方法：1。
口語作文和3分鐘訓練法：此法適用于強化訓練。找好一個題目作一分鐘的口語作文，同時將其錄音，聽錄音，找出不足和錯誤，就此題目再作兩分鐘的的口語作文，同樣錄音，再聽并找出不足與進步，繼續作三分鐘口語作文。
這是高級口語訓練，效果不俗。 2。
復述練習：用自己的話口語復述我們所聽的英語故事或文章。 3。
如果可能我們也可以大聲且快速朗讀英文繞口令（就像相聲演員練嘴），還可以同時口中含塊糖以加大強化訓練的力度，這樣來強我們的口腔肌肉迅速適應英文發音，使我們的口語相當流利清晰，而且還有自信。 4。
聽譯法-角色互換： 三人一組，模擬翻譯實戰。一人講漢語，一人講英語，扮演老外，一人作翻譯。
練習一段時間后互換角色。這是一種非常好的翻譯訓練方法，也是很好的相互學習， 取長補短的方法。
而且可大大提高反應速度和能力。此法的高級階段為同聲傳譯，我們可以在聽廣播或看電視或開會時，把所聽內容口譯英文。
4.大學英語六級考前如何復習才最有效
首先背單詞一定要有針對性
訓練題就買歷年的真題，
作文的話就得背點內容，自己每周都寫點，找好的同學或者老師給你修改下。至于方法呢，我覺得基礎是單詞，
每天抽固定的時間來學習。
現在的六級考試靈活性很大的，聽力的比重日益加重，因此聽力的訓練要工在平時，沒有一蹴而就的成功。
六級不同于四級，要看你的扎實功底，所以，好好準備。
我去年是報了環球網校的考前沖刺班，老師會給講重點詞匯，以及常用句型什么的，而且報名費是很便宜的，建
議你也去他們網站了解一下。
祝你成功！
GOOD LUCK!
你可以登錄環球網校了解一下。
5.英語六級考試合題型答題技巧
考試復習時間所剩無幾，基于復習時間已經很有限，目前的重點應該是8套左右的真題，年代太久遠了也沒用。
爭取每做一套，提高2-3分左右。這個提高是基于技巧和對陣題的感覺的把握上的，基本上，到了這個階段，聽力是不大可能有很大的提高。
因此不要奢望最后兩周忽然爆發式的得分。需要注意的僅僅是是技巧，以及中間部分對出題者思路的把握。
我要高分 對于聽力部分，個人認為，你把前面年份的聽力都聽懂、摸熟了，等到的分數，基本就是你今年能拿的分數了。所以，每天花半個小時自測或者自測后晚上自己再聽幾遍，基本就不需要再花什么功夫了。
如果真的需要，請注意如下幾方面： 做題技巧：做完快速閱讀離聽力開始還有五分鐘，在這五分鐘內老師會把你的答題卡1收上去，然后我們要做的就是瀏覽聽力的所有選項。這段時間是充分發揮你記憶力的時候，記住的選項越多越好。
加了長對話和復合式聽寫之后聽力時間變長了，很容易讓人覺得疲憊，所以聽力的時候一定要保持最佳狀態。 一、卷子發下來后快速的瀏覽一遍，包括題干和答案。
這樣會大大提高你對聽力的理解——知道它是講什么內容，大概是怎么回事。這個時候不要去寫考號什么的。
盡管留到交卷時寫好了。 二、沒聽懂的題目，就放棄它，千萬不要聽下道題的時候還在想上道題。
這樣會引起頭腦里面的混亂。如果引起連鎖反應那你的復習就全白費了。
三、相信第一感覺，聽力部分不是非常確鑿的感覺的話不要改動開始的答案。人的腦袋有時候會混淆的。
因此很多情況下不是你選錯了，而是改錯了。因此輕易別選，但是選了之后輕易別改。
四、赴考之前先檢查耳機工作否。試音的時候把音量什么的調好就行了。
其它的時間用來看卷子內容。 五、復合式聽寫的句子部分是得分大戶，也是丟分大戶，一定注意聽懂再寫，以句子為單位而不是以單詞為單位去寫。
寫出主要意思即可。不會寫的單詞要用同義詞來替換。
現在教你四六級聽力如何在聽不懂時，照樣拿180分以上第一招：相關保留原則 當選項中有兩項表達意思相近時，那么正確答案必在這兩項之中！這時只需稍微聽一聽對話，即可知答案，如果出現了雙重相關，便可直接確認正確選項，只需聽完對話加之認證一下即可！ 典型例題： 4. A) Visiting the Browning. B) Writing a postcard. C) Looking for a postcard. D) Filling in a form. 例題分析：B、C兩項均含有 a poscard ,B、D兩項均含有寫。之意，即B、C和B、D構成雙重相關，即可得出B為正確選項！ 本題聽力原文： 4. M: What\'s the matter? You\'ve been sitting there for ages, just staring into space. W: I told the Browning I\'d send them a postcard. Now I don\'t know what to say. Q: What\'s the woman doing？ 第二招：異項保留原則 當選項中出現有意思明顯相反的兩項時，那么正確答案必在此二項中出現！如果出現雙重異項，那么即可判斷出正確答案，異項保留原則在六級考試聽力短對話中應用廣泛！ 典型例題： 6. A) She can't finish her assignment, either. B) She can't afford a computer right now. C) The man can use her computer. D) The man should buy a computer right away. 例題分析：A、B異項，A項的意思是她現在有電腦，B項的意思則是她現在沒有電腦。
B、D異項，B是說女方無電腦，而D是說男方無電腦，男女也是一種反意關系。所以根據雙重異項原則可確定正確答案為B項！ 本題聽力原文： 6. M: I\'m frustrated. We\'re supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library.W: I understand the way you feel. I\'m looking forward to the day when I can afford to get my own. Q: What does the woman mean？第三招：女士保留原則 做題做多了，我們應該了解西方人的思維方式，當對話中出現女士的建議和要求時，我們一定要注意，這時女士說出來的話很可能就是正確選項的異意！因為女士經常以女神的形象出面，她們代表的是美好、正面、陽光的信息！ 典型例題： 9. A) The man should stick to what he's doing. B) The man should take up a new hobby. C) The man should stop playing tennis. D) The man should find the cause for his failure. 例題分析：通過選項我們可以分析出男人做一些事情遇到了困難，這時一位女人出來安慰男人，根據女神原則可知女人一定會讓男人堅持把這件事情做下去，而不要放棄，這樣的題型太多了，所以可呈現出一定的規律性！ 本題聽力原文： 9. M: I think I\'m going to give up playing tennis. I lost again today. W: Just because you lost? It that the reason to quit? Q: What does the woman imply？ 第四招：概括、抽象保留原則 當選項中出現比較概括、抽象的句子時，這時我們就要把表述事實的、具體的句子劃掉，而去選擇表概、抽象、比較性的句子！此原則可衍生出一個包含取大的原則，在作題時應用也是十分的廣泛，一般當兩個選項的意思接近時，表述比較全面的一般為正確選項！ 典型例題： 7. A) The visiting economist has given several lectures. B) The guest lecturer's opinion is different from Dr. Jo。
6.大學英語六級考試各部分題型的用時怎么分配最合理
在考大學英語六級時，要合理安排時間，不要過多的在一些疑惑的題上徘徊，也不能不進行思考。來和精品學習網小編看一下2009年12月的這次考試流程，然后再參考下面的示例，相信可以幫助你如何考慮好六級考試時間分配。
六級考試樣卷答題時間共125分鐘。考試開始后，考生首先在答題卡1上完成寫作部分。30分鐘后，監考員發試題冊，考生在接著的15分鐘內完成快速閱讀理解部分的試題。然后，監考員收回答題卡1。考生在答題卡2上完成其余部分的試題。
在答題過程中，考生必須在答題卡上作答，在試題冊上作答無效。所有選擇性試題務必用2B濃度的鉛筆劃線作答；所有非選擇性試題（即寫作、填空等）務必用黑色字跡簽字筆作答。
六級考試作文 快速閱讀 聽力的時間都是安排好了的，所以也沒有什么好分配的，關鍵還是最后的45分鐘的利用——2篇精讀 1篇短文回答 1篇改錯或完型填空 5個翻譯句子
先做2篇精讀花去16分鐘 然后做短文回答花10分鐘 之后翻譯3分鐘 剩余時間就做改錯和完型填空了 后面45分鐘先做改錯翻譯吧，選擇題最后做，防止時間不夠。六級考試時間分配大致上可以按這樣的方法來分析，當然要考慮個人因素了
希望對你有所幫助！
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