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          小學生簡短實踐報告

          1.小學生社會實踐100—200字

          好好

          等哈 你自己看哈 我自己寫的呢

          今天我幫餐館的阿姨叔叔們服務了

          今天 ,我走進朋友家的餐廳 , 那個生意真是火爆急了 。 看著朋友和他的父母忙得不亦樂乎,我也開始幫忙起來。

          首先,我向叔叔阿姨們問好 問他們要吃什么。順便給他們上茶。把他們點好的東西給廚房的叔叔講。這個程序我感覺是在簡單極了。不知不覺的過了1小時了呢。人越來越少了,過了這個時間段。過往的人還是蠻少的。

          朋友的爸爸媽媽夸我是個聰明機靈的孩子,給我和朋友買了冰棍。

          我也嘗到了,社會的滋味!

          呃 我寫完了 不知道你能不能用呵呵

          2.小學生社會實踐活動總結 簡單點

          社區老人服務之感想

          和慧憶然去了奶奶家兩次,連同自己單獨去的一次,總共三次.三次下來,最大的感受是無所適從.每次去,奶奶都很客氣,忙著倒水,忙著讓座.

          我們兩個人都很遠,奶奶的子女和孫輩周末都會到她家,他們不需要周末兩個小時的陪護,可能我們陪他們聊聊天,多少可以解解悶,可能這只是我們一方面的想法.

          奶奶和老伴的身體都不是很好,而且年紀很大了,當兒女上班不在身邊的時候,能夠買藥,到醫院排隊掛號,才是他們急切需要的.而這些我們做不到.這些需要社區提供更多的幫助和支持,而非我們所能及.

          目前有個想法,如果還是每次這樣過去,只能變成例行公事.老人身體不是很好,可否有醫學組的義工和我們一起過去,定期為老人檢查身體,有個毛病的,給予一定的藥物和居家養護指導.

          雖然其他組的情況不是很了解,但是我覺得這個項目的落實,光靠我們義工的力量是不夠的,其實社區才是主角.現在社區的規模突然增大,但社區服務卻沒有跟上.特別是空巢老人的問題.雖然蘇州有些社區做的很好,但是照顧的面畢竟有限.所以有必要和社區溝通,形成社區內的互助.

          老齡化問題是一個社會問題,我們每個人都會遇到,或者已經遇到.讓老人頤養天年,是每個子女的責任,同時也是社會責任.

          我們組會一直堅持下去,但是我們希望能夠給老人做更多實際的事情.目前有這樣的困境,拿出來和大家討論.希望能夠更好的把這個項目進行下去.(僅供參考)

          3.小學生簡單的實踐活動,舉三個例子

          學生暑期社會實踐活動是廣大青少年學生接觸社會、了解社會、增長知識、增加才干的有效載體。通過形式多樣、生動活潑、寓教于樂的社會實踐活動,培養廣大青少年學生的創新精神和實踐動手能力,增強他們愛祖國、愛家鄉的美好情感,使他們在活動中磨煉意志、鍛煉品格,從小培養他們艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神,為他們今后走上社會奠定基礎。為貫徹落實中共中央**《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,大力加強青少年思想道德教育,努力提高青少年的思想道德素質,穆棱市團市委利用暑期動員和組織廣大團員(學生)參加內容豐富、形式多樣的社會實踐活動。

          1、市實驗小學組織開展以“城鄉少先隊員肩并肩,共促穆棱新發展”為主題的“六個一”少先隊暑期社會實踐活動,即開展一次“城鄉少先隊員手拉手贈書” 活動、開展一次“節約能源從我做起”活動、開展一次“人人爭當小小志愿者”行動、開展“一次體驗教育行動日”活動、開展一項“少先隊員手抄報”、開展一次 “法制宣傳教育日”活動。

          2、市逸夫學校緊密結合建設“平安穆棱”、“生態穆棱”,開展“共創和諧,快樂成長”的“四個一”暑期社會實踐活動:選讀一本好書、開展一次自護教育、做一名小小宣傳員、開展一次文體活動。

          3、市第三中學遵循學生成長的身心規律,切合學生認知的內在特點,為充分調動學生參與的積極性和主動性,廣泛整合資源,推出“體驗之旅,精彩夏天” 千人十項學生暑期社會實踐活動,提供菜單式的活動,供廣大青少年學生選擇,并定期向學生免費金城公園、避暑山園、武警中隊、消防大隊等景點和愛國主義教育基地。

          4、下城子鎮中心校為進一步推進學生素質拓展計劃,提高學生就業和創新能力,服務青年學生健康成長,以“回鄉學子喜看家鄉變化”為主題,組織志愿小分隊開展素質訓練、法律宣傳、環境保護、志愿服務、社會調查、倡導文明等一系列豐富多彩、健康有益的活動。在中學生中倡導“社會實踐、體驗生活,革除陋習、文明生活,健康生活,愛護環境、環保生活”的精神。

          4.小學生社會實踐報告300字

          暑假,學校叫我們利用課余時間做社會實踐活動。

          我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙。現在的亂涂亂畫現象很嚴重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。

          他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了。看那些環衛工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環衛工人的辛苦嗎?他們肯定知道。

          我在清理那些廣告紙的同時,也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環衛工人的辛苦。

          學校讓我們做這個活動的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現出來。

          在做這個活動的過程中,我發現只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養我們做事要認真的能力。曾經看過一則材料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環衛工人邊跟著在后面打掃,真的很費勁,而且環衛工人是個很老的老伯。

          那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。

          我們現在的孩子生活太好了,都不知道多動手做一些家務了,做這個社會實踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會上更好的立足。平時,我們在家里應該多幫助父母做一些家務活,現在的學生過于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強鍛煉以后出社會后,要怎么去面對更多的考驗。

          在勞動的過程中,我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者,在各個城市的大街小巷發宣傳彈,宣傳“保護環境,愛護環境”。

          我們周邊的環境是美麗的,如果不加以保護,環境將會惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應該加以保護。 通過做社會實踐,可以培養我們的動手能力,讓我們從實踐中發現很多的小問題。

          學校讓我們做這個活動就是為了培養我們的能力,還有從細微的生活瑣事中去發現一些問題。沒有實踐就不會得到真理,很多的真理都是通過實踐的來的。

          現在我們的學習科目——地理、生物,都要通過很多的實驗來得出最終的結果,可以得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實踐才能得到這些道理,不是嗎?1978年,中國**說出了“實踐是檢驗真理的唯一標準”。

          這些都證明,只有真真正正的去實踐過,才能的出真道理。 我們現在已經是初中生了,我們應該知道實踐的重要性了,在很多時候都需要去實踐。

          希望學校以后多做一些實踐活動,以便增強我們的能力。 你可以再改改哦! 評論(2) 86親,你已經評價過了。

          5.求小學生實踐活動的文章,較短,

          2009社會實踐報告夏日里長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐的決心其實自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會,以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現實.我也希望自己能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。

          臨近放暑假的時候,我們班開完班會,班長給我們每一個人發了一張大學生暑期實踐活動登記表,要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,目的是要我們從現在開始積累社會經驗。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,可以有助于大學生接觸社會,了解社會。

          同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式. 拿到實踐活動登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該干什么。有的說去大城市里打一個月的工,他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會。

          有的說去當家教,這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的積極性,其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之余的時間去做兼職佩服的五體投地。

          現在我們也終于輪到我們了。 放假回到家里,我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務,他們都很支持學校的決定,也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。

          但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,也和親戚說好了,就拿我當員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,雖然是到親戚家工作,但我的心里還是很不安,不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。

          我的工作其實沒什么時間規定,老板是一家開米廠,我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量,然后在他們下完稻谷之后,退一下皮。操作是蠻簡單的,但我剛接手時真的很手忙腳亂,因為忙的時候真的很忙,有時候一天或一次性有好多車稻谷來賣,一車一車,我就會忙不過來,還會出差錯。

          有時不記得寫賣稻谷人的名字,有時又忘記了寫稻谷的品種,年月日有時也忘了,真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時間觀念,閑的時候很閑,忙的時候又會到好晚。

          剛參加工作的我剛開始真的受不了,忙的時候好累,出了差錯還會挨罵,也不能和老板頂嘴,要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時也很煩,他們有時不懂電子稱,就不大相信我們,就和我們吵,沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。

          還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼,說我們稻谷少了稱,沒辦法我又不能發脾氣,也不能和他們吵,為了米廠里的生意,只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標準,是電腦樣的東西不會有問題的。還有時為了一些生意上稻谷價格的事,他們也會和我們吵,有時也會扯進我,受了氣也只能自己吞,不過老板有時也安慰我,說做生意就是這樣,什么人都有,不要和他們太較真,你習慣了就會好的,聽完這些我心里就會寬慰很多當然也在其中學到了不少的知識。

          辦公室里有一臺電腦,因為我曾學過一個月的電腦,對電腦比較熟習也學會了五筆,打字比較快,老板就經常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改,我就要經常幫她修改,那時真的覺得好煩,不過不管覺得多煩也要忍著,不能發脾氣,畢竟自己是在給別人打工。

          更難受的是,閑的時候也不能離開辦公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄,不過還是撐過來了。

          自己竟然想接觸這個社會,想融入這個社會,這小小的辛苦是一定要的。 一個月的暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應性很強,工作能力也錯,以后要是暑期還想實踐就到我這來。

          那時離開時還真有點舍不得呢。一個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領,也不是終于結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。

          在工作結束后,我做了如下的總結: 1、要善于溝通:碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執的農民,真的要學會和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,每當看到他們最后都想通的時候,我心里真的很有成就;當然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經常和老板溝通溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不干了。 2、要有耐心和熱情:在工作的時候要經常微笑,這樣會讓那些生意人感覺很舒心,大家一起做生意也就很開心;他們有些人是第一次來賣稻谷,對我們廠的基本流程都不是很明白,這時,你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程,這樣。

          6.小學生簡單的調查報告

          過年的調查報告

          一、掃塵。“臘月二十四,撣塵掃房子” ,按民間的說法:因“塵”與“陳”諧音,新春掃塵有“除陳布新”的涵義,其用意是要把一切窮運、晦氣統統掃出門。這一習俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。到處洋溢著歡歡喜喜搞衛生、干干凈凈迎新春的歡樂氣氛。

          二、貼春聯。春聯也叫門對、春貼、對聯、對子、桃符等,它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景,抒發美好愿望。每逢春節,無論城市還是農村,家家戶戶都要精選一幅大紅春聯貼于門上,為節日增加喜慶氣氛。

          三、貼窗花。在民間人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙——窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節日氣氛,也集裝飾性、欣賞性和實用性于一體。窗花以其特有的概括和夸張手法將吉事祥物、美好愿望表現得淋漓盡致,將節日裝點得紅火富麗。

          7.求一篇200字左右的社會實踐報告

          為社會建設貢獻一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,,我到青少年活動中心進行了為期半個月的實習,作為科普試驗班的老師給小學生講課,講課期間我感覺學到了很多東西,為了把握這次難得實踐機會,我便一邊自學,一邊講課,感覺挺充實,尤其是看到那些天真爛漫的小孩子,瞪著眼睛問我問題的時候,我感覺特別的欣慰,畢竟這也是一份體驗,一種為人師的體驗,也是自己的一筆寶貴的財富。

          我也有信心在以后的日子里做的更好。 實踐結束之后,我感到自己有很大收獲:社會閱歷還不是很成熟。

          許多事情都不是風平浪靜的,要應付各種各樣的狀況發生,除了自身的能力以外,還要借助個方面的人和事情。學會與人合作。

          畢竟路是人走出來的,重要的是在于開始學會經營人生事業。 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

          通過實踐,專業理論知識得到鞏固和提高。檢驗自己的知識和水平。

          原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,從實踐中得到鍛煉。

          8.小學實踐報告例文200字

          調查報告題目:美麗的南郭寺內容來源:①看地圖和資料,②實地考察。報告內容:南郭寺位于天水的東南角,那里小橋流水,亭臺樓閣。有平坦的大路,還有漂亮的房屋。這里風景優美,古樹參天,梵宇輝煌,有漢柏隋塔唐槐之說。歷來為天水第一古剎,“南山古柏”被列為秦州八景之一。南郭寺現存清代建筑較多,而且比較完整。西牌坊前有兩株參天古槐,高約25米,圍達6.8米,樹齡均在千年以上,俗稱唐槐。每當星期六、星期天,就會有好多人來到這里,到小店吃吃飯、喝喝酒、看看美景,真是別有一番韻味兒。每天早晨,山腳下,就會聚一些老爺爺老奶奶,一起唱歌、跳舞,奏樂。尤其跳舞人最多,好多老奶奶一起唱呀、跳呀。現在,南郭寺又煥然一新,綠樹鮮花化著南郭寺,大路亭臺裝點著南郭寺,池塘溪水打扮著南郭寺,南郭寺又成為天水一道亮麗的風景線附件:①圖片:南郭寺的美景

          ②照片:南郭寺的亭臺

          報告人:

          12月10日

          光說不動等于零,現在,讓我們在明年的植樹節中,一起植樹造林,讓我們生存的空間更加美好。

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