華閱文章網1.外出考察報告
如何寫外出考察報告 隨著改革開放及對外交流的增加，現在很多單位都采取外出考察的方式，學習借鑒先進地區、行業的經驗和做法，可以說這既是一個學習的過程，也是一個反思不足、尋找差距、明確方向的過程，這對于落后地區學習先進經驗，縮小與先進地區的差距無疑是最直接、最有效的方法，將對本地、本部門的工作起到很好的促進作用，考察結束后，考察方將整個外出考察過程用文字的形式表述出來就是外出考察報告。
我認為，外出考察報告主要包括以下幾個部分： 一、引言 引言部分即平時我們寫文章時所說的冒，應包括此次外出考察的目的，什么人員參加，到什么地方去，重點考察什么內容等。如本報告在引言部分所寫的某縣組織各鄉鎮、有關部門負責人赴外地就項目建設、園區建設、招商引資以及新農村建設進行實地考察，讓人知道了此次外出考察的主旨所在，讀起來讓人一目了然。
二、被考察方工作中的主要做法及成功經驗 此部分最主要的是要把被考察方工作中的與眾不同之處及成功經驗寫出來。如本報告所寫考察團的感受是當地的思想解放程度高、經濟發展勢頭猛，改革開放力度大，令人震撼，發人深省，為什么當地發展迅速呢？仔細探究，主要做法是當地的干部群眾觀念新、思路活，加快發展的勢頭猛、氣魄大，招商引資的措施硬、方法多，爭先創優的狀態好，勁頭足。
外出考察的主要目的就是學習先進地區的經驗，反思自已工作中存在的不足，明確下一步的努力方向。如ⅹⅹ市各縣可供借鑒的成功經驗主要有：超前的思想意識造就了干大事業的大氣魄，外向型的經濟格局提升了發展速度，完備的發展載體奠定了騰飛的基礎，永不懈怠的精神鑄就了前進的動力，優越的創業環境推動了經濟的跨越發展。
總結經驗部分是考察報告的重頭戲，一定要寫深，寫透，寫全，切忌淺嘗輒止，走馬觀花，做表面文章，那樣就達不到外出考察學習的目的，也不可能給沒有參加考察的同志以啟示，這一點應引起我們的重視。 三、對照先進找差距，下一步擬采取的措施 外出考察結束后下一步的主要工作就是學習人家的成功經驗，并結合自身工作實際情況，搞好結合，使之成為解放思想、更新觀念、反思工作、改進工作的契機，這里面就有一個如何落實的過程，即下一步怎么辦、怎么干，如何加速發展的問題。
外出考察的目的就是對照先進找差距，通過此次考察，該縣委、縣政府就找到了加快發展的方向和下一步擬采取的有效措施“六個突破”。即：在解放思想上實現新突破；在以工強縣上實現新突破；在招商引資上實現新突破；在破解瓶頸上實現新突破；在新農村建設上實現新突破，在狠抓落實上求突破。
需要注意的是，外出考察報告中要選好典型事例，盡量用典型引路，事實說話，因為事實勝于雄辨，典型最具代表性。本篇考察報告中就多次例舉了當地經濟發展中的一些具體事例，用了大量數據來說明當地的發展態勢好、速度快，效果非常直觀，比泛泛的講要生動的多，這應引起我們的注意。
附： 關于赴ⅹⅹ市學習考察情況的報告 中共ⅹⅹ縣委 ⅹⅹ縣人民政府 為進一步解放思想，更新觀念，學習先進，查找不足，Ji發全縣上下大干工業、大上項目的熱情， 6月2日至10日，我們組織各鄉鎮、有關部門的主要負責同志共計40余人，赴ⅹⅹ市六縣（市、區）就項目建設、園區建設、招商引資以及新農村建設進行了學習考察。學習考察期間，聽取了當地的經驗介紹，實地考察了工業園區（經濟技術開發區）、企業、農村。
現將學習考察情況報告如下： 一、感受ⅹⅹ，發展態勢令人震撼 ⅹⅹ市是一個農業大市，經濟基礎比較薄弱，但近幾年來他們卻取得了飛速發展，創造了落后地區迅速崛起的“ⅹⅹ現象”。考察期間，考察團所到之處，無不感受到當地涌動著發展的熱潮，他們思想解放程度之高、經濟發展勢頭之猛、改革開放力度之大，令人震撼，發人深省。
概括起來，主要有以下幾個特點： 一是干部群眾的觀念新、思路活。當地之所以能夠取得大發展、快發展，第一位的原因就在于這些地方的干部群眾觀念新、思路活，能夠在紛繁復雜的大環境中找準發展定位，能夠在挑戰中發現和搶抓機遇，能夠在不可能中發現可能，以超前的思維、嶄新的理念和富有創造性的工作實現了大發展、快發展。
他們的發展理念特別新，他們解決難題的辦法特別多，他們推動工作開展的方式特別活，他們把人才視為第一資源的意識特別強。（例子） 二是加快發展的勢頭猛、氣魄大。
ⅹⅹ市各縣（市、區）無論是工業園區的總體規模還是企業的單體規模，都氣勢恢弘；無論是發展速度還是發展質量，都堪稱一流。（例子） 三是招商引資的措施硬、方法多。
考察團參觀的ⅹⅹ市幾個縣（市、區），都把招商引資作為加快發展的根本舉措，不斷創新招商思路，完善招商措施，Ji活招商主體，千方百計招大商、引巨資，借助外力加快了自身發展。（例子）。
2.員工外出學習考察總結
這次到廣東珠三角考察學習很及時、很必要。
及時在：從全年看，正值四季度，是沖刺全年目標、謀劃明年工作的重要階段；而明年又是“十五”和“十一五”計劃的銜接年。另外，當前正值學習貫徹落實黨的十六屆四中全會精神的熱潮中，我的理解是，加強黨的執政能力建設，關鍵是鞏固黨的執政基礎，而鞏固黨的執政基礎的關鍵在于密切黨群干群關系，密切黨群干群關系的關鍵在于最大限度的解放和發展生產力，促使經濟、社會、政治全面和諧、可持續發展。
這次學習，開闊了眼界，觸動了心靈，進一步增強了大發展、快發展的意識，對南方發達地區有了較為全面的了解，特別廣東人全面落實科學發展觀，加快發展方面務實的精神、先進的理念、良好的效果和成功的經驗，給人留下了深刻印象。下面談一下這次學習考察的六點體會、五點啟示和三點思考： 一、六點體會： 廣東在經濟發展早期，除了大城市之外，鄉鎮企業發展也比較快，在八十年代出現了廣東四小虎。
到了九十年代之后，珠三角的經濟格局發生了很大改變，尤其是工業化、城市化的特征更加明顯。進入21世紀以來，廣東經濟更是進入了新的騰飛階段，這次參觀考察的廣州、佛山、東莞三市，經濟社會發展許多方面超過了小康社會的指標，三農問題已經基本解決，，工業化程度非常高，經濟社會發展態勢良好，讓人感受到的不僅僅是思想解放，更重要的是一種永不懈怠、永不停頓的創業精神。
主要體現在：1、堅定不移的執政觀。各級黨委政府謀發展，求發展，堅持發展這個執政興國的第一要務，堅持執政為民，通過發展凝民心、聚民力，鞏固和加強執政基礎，在鞏固中不斷提高執政能力。
通過幾天的接觸，讓人感到，他們觀念超前，謀略高遠，精神振奮，崇尚實干，精干高效，全面發展，其執政理念，執政策略，執政作風值得我們學習。 2、持之以恒的發展觀。
主要表現在他們集中精力、堅定不移、持之以恒的抓發展，真正把發展做為第一要務。其次，注重發揮和再造優勢，特別是把比較優勢變為特色優勢，從而轉化為競爭優勢。
如：佛山的陶瓷、東莞的家電、廣州的汽車等。同時，特別重視民營經濟的發展，制定了一系列有利于集民智、聚民力、用民資的政策和措施。
比如城市設施投資多元化、社會化、民營化等。 3、協調發展的互動觀。
一是城鄉統籌發展，堅持走城市互動、一體推進、同步發展的城鄉協調發展道路。堅持城市化與農業現代化、農村工業化、鄉村城鎮化同步考慮，實現城鄉融合。
確立三個理念：城鄉同步規劃的理念、城鄉工業化同步推進的理念、城鄉基礎設施同步改造的理念；二是三次產業結構調整，即大力發展三產，做大做強二產，優化提升一產，形成倒金字塔型。如東莞的三次產業比例為3.1:54.2:42.7。
發達的工業經濟帶動了農民增收，使“三農”問題得到基本解決，農民參加了社保，東莞等地甚至取消了農民身份，真正實現了城鄉統籌協調發展。 4、面向市場的競爭觀。
堅持市場導向，實施以市場調結構、以市場定項目、以市場建基地、以市場興產業。實施知名品牌、知名產品、知名企業、知名產業、知名市場的“五名戰略”，面向國際市場，占領國內市場。
5、永無止境的進取觀。廣東的發展具有很強的先發優勢特征，其發展的速度、現有實力有很明顯的超前性。
東莞市長安鎮3.7萬固定人口，32億元財政收入、123億居民儲蓄、1700多家外資企業、60萬外來務工人員，盡管這樣，他們沒有滿足現狀，而是充滿一股強烈的再投入、再擴張、再發展的欲望。東莞市松山湖開發區建區僅三年時間就投資100多億元，130萬平方米的基礎設施，100萬平方米的建筑群，成為全國最具魅力的開發區。
6、以人為本的人才觀。他們尊重知識、尊重人才，高薪厚待，廣攬人才。
抓住培養、吸引、使用人才的三個環節，著力建設了黨政人才、企業經營管理人才、專業技術人才三支隊伍，成為經濟和社會發展的智力保障。 二、五點啟示： 通過考察學習，結合我們的實際，我認為應著重打造五種經濟，以帶動地方整體經濟的發展。
1、培育特色經濟。從本地區位優勢、產業基礎優勢、文化底蘊優勢出發，積極發展區域特色經濟，特別是培育特色產品、特色產業、特色市場，以此為龍頭帶動區域經濟發展。
特色就是優勢，特色就是競爭力。首先要以市場為導向，選擇確立特色主導產業、產品，使之做大做強做優。
其次對發展特色有一定基礎的產業，要堅持有所為，有所不為，著力予以培育，盡快形成規模和氣候。三是要科學調整區域布局，發展各具特色的塊狀經濟。
要圍繞特色產業上規模，加強協調配套，聚集人才、技術、資本等生產要素，形成產業開發中心，培育特色經濟產業群。四是要大力進行結構調整，著力提高產業的競爭力。
農業要強龍頭、壯大戶、帶基地，構建特色農業產業帶，發展區域特色農業。工業要依托大企業，搞輻射，強服務，三產要注重培育建設專業、特色、規模市場。
2、主攻民營經濟。首先要進一步解放思想，為民營經濟發展營造更為寬松的環境。
特別是要放寬限制，降低門檻，實現市場準入的平等；一視同仁，公平對待，實現融資和。
3.急
外出考察報告主要包括以下幾個部分：
一、引言
引言部分即平時我們寫文章時所說的冒，應包括此次外出考察的目的，什么人員參加，到什么地方去，重點考察什么內容等。
二、被考察方工作中的主要做法及成功經驗
此部分最主要的是要把被考察方工作中的與眾不同之處及成功經驗寫出來。外出考察的主要目的就是學習先進地區的經驗，反思自已工作中存在的不足，明確下一步的努力方向。如ⅹⅹ市各縣可供借鑒的成功經驗主要有：超前的思想意識造就了干大事業的大氣魄，外向型的經濟格局提升了 ······（
4.社會實踐報告內容及心得體會（不超過200字）
社會實踐是溝通校園與社會的橋梁，是我們進入社會前繼續充實自己知識的“深加工廠”.最終我們要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園里的知識是不夠的.于是，我開始思考怎樣才能讓自己的寒假這個短暫的時間里面學到學校學不到的東西.同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己，而我也不能落后.這不，這個寒假，我來到了附近一家醫院做清潔工作.醫院是個圣潔的地方，衛生當然是首要問題，每天我都很早起來打掃，有時候看到一個偏僻角落有點灰塵，心想算了吧，也看不到.但轉過身后，不行，不能這樣做！又回來重新打掃------ 寒假生活給我了一個教訓，不能懶！更多的是經驗，為人處世，人際關系，是我為面對社會積累了經驗，為今后的學習做出了鋪墊.。
5.給我一個研究性學習的心得感想,高三總結用的
其實，在當今社會中我們時刻面臨著來自社會的挑戰，同時也面臨自我的挑戰。
一個國家，一個民族，一個社會，如果沒有挑戰的意識和準備，那么就面臨著失敗乃至落后，因為在一次又一次的挑戰之后，我們才能明白得更多，理解得更多，也學得更多，在挑戰的浪潮中洗禮與充實自我，以至向成功一步步靠近，最后到達成功的殿堂 作為一名高中生，身上肩負著升大學的重任，成天總是與題，與課本打交道，于是總想：我們學了這些知識，卻沒有深入實踐中運用，不知所學知識的實用價值。而且有時我們也會反思：難道我們學習僅僅是為了應付高考嗎？真正的素質教育并不在于考試才是唯一的素質和能力的測評手段，實踐應該才是最好的明證。
如果等將來出身社會才來證明自己的話，也許許多人都有太多的悲哀和遺憾，所以我們何不從現在起，就隨時檢驗自身，這是一種警鐘，也是催發我們上進的號角。有時我真想和許多同學一樣大聲疾呼：“我們不需要做考試的機器！” 幸運的是在教育行政部門的倡導和關注下，我們學校也很重視學生素質的提高，能力的培養，并將這些計劃付諸行動，鼓勵、組織學生積極參加綜合實踐活動，同學們都得到了培養自己能力和挖掘自身潛能的機會 。
實踐出真知！研究性學習就是一個很好的驗證。通過調查研究從而得出結論，這就是研究性學習，我對于“研究性”這個詞由比較膚淺的理解到有了較深的理解。
我對它的理解正是由于它教育了我很多，也使我明白到更多課堂上沒有明白的東西，正因為如此，我才會認真地做好研究性內的事情。 研究性學習的調查過程是艱辛而繁瑣的，須知一分耕耘一份收獲，要想取得好的調查結果，必定付出艱辛的勞動。
在研究性學習開展過程中，我收獲了許許多多寶貴的社會實踐經驗，感受到了很多平日里看起來容易做起來難的事，比如社區服務、問卷調查、實地研究等等。 剛剛接觸研究性學習，對一些外出采訪的事宜還不甚了解，比如說采訪時會遭到當事人的拒絕，或者說是什么沒有提前預約等等，所以從中我們意識到任何機會都是留給有準備的人，做任何事情都要做好充分的準備工作。
在以后的活動中，這種情況也不再發生。這就是我們的成長，就是我們在社會上碰壁后汲取的教訓。
這些教訓都會化為我們珍貴的社會閱歷，在不久的將來，幫助我們成長。從小組各成員的個人感想來看，大家對在研究性學習活動開展過程中遇到的挫折持有一定抵觸情緒，對碰壁后那種讓人不舒服的感覺表現得很不適應。
雖然 我們常會碰到一些難以應付的事，但我相信只要我們努力，我們敢面對，那么就沒什么是我們對付不了的。在調查中，我們也有過分歧，但我們經過調解與協商后，我們又重新鼓足了勇氣，繼續我們的調查工作，調查也不是一件容易的事。
其實在調查中最難的還是研究成果的寫作問題，當我們第一次接到這個課題時就感到束手無策。我們只有靠自己動腦以及請教老師解決寫作問題，從中也鍛煉了我們的寫作能力，特別是在采訪的同時，也鍛煉了我們的膽量。
在這次活動中，我更加意識到團結協作的重要性。因為知識經濟需要豐富多彩的個性，而個性間個性的多樣性、獨特性，使人與人之間的聯系和合作成為當今社會所必須。
任何個人的能力畢竟很有限，自我與他人間的獨立性、異質性，只有相互理解合作、碰撞激蕩才會創造出更新、更高的價值。它要求每一個成員都相互關心，相互幫助，竭盡自己的全部智慧和力量，去完成集體的共同任務。
它也包含一種犧牲小我的內容在內。團隊精神是一個集體所必須具有的，它能夠將團體中每個成員的心緊緊地系在一起，形成一股強大的凝聚力。
俗話說，眾人拾柴火焰高。任何一件事情靠個人力量是辦不好的，只有團隊中的每個人通力合作，每一個細節環環相扣，才能獲得成功。
這種實踐，不僅僅是以“物”為對象的交往實踐，更應包括人與人層面上的交往實踐。 而且通過這種實踐活動，我們真正懂得了創新教育的重要意義，真正做到了“不唯書、不唯師”，主動自覺地去探索、去發現、去學習，幫助我們樹立了自信，讓我們深刻認識到人人都有無限的創造潛能，書本上所學的東西通過實踐的驗證，更能體現其價值，更能激發我們的學習動力和熱情。
高中生活幾乎是被定格了的，每天都重復地過著同一模式的生活，每天都在學校、食堂、宿舍之間來來往往，這樣的生活或多或少都有些枯燥乏味。而自從參加了研究活動之后，隔三差五就要外出采訪、調查，采訪期間可以盡情放松被作業，被課本壓得有些疲倦的心情，而且還可以學到一些課本上所從未學到過的知識，了解一些民風民情，這樣既開闊了視野，又培養了獨立處事的能力。
“只要功夫深，鐵棒磨成針”這個成語沿用到今天，幾乎是家喻戶曉了，它告訴人們：恒心是成功的必備條件，這個成語在我們寫報告中仍然體現出來了，它在成功中有著不可抹滅的作用，我們的調查報告需要大量的數據證實，可學校沒有現成的，必須自己去調查，當我們一次次被人拒之門外，遭到別人的不理解甚至責罵時，大家真想放棄，可是，如果我們放棄了，那以前的辛苦不都付之東流了嗎？在其中支撐我。
6.社會實踐心得體會例文
暑期社會實踐感悟：在勞動中感恩年輕 執著追夢，且思且行。人生路上故事多，青春年華、韶光多彩。年輕正是正是一個只懂得經歷，不會總結的季節。 在為青春添彩的日子里，參加了學生黨員進社區服務隊，深入居民，為社區百姓做一點事情，盡一份力量。 剛剛進了社區的大門，就碰見了一位買菜回來的退休老大爺。見他上樓吃力，我們就幫老人提菜，扶他上樓，讓他作為我們第一個看望幫助的社區居民。老人的房子在5樓，上下樓很是不方便，為了減少下樓次數，大爺經常是買很多吃、用的生活必需品，這樣就可以避免多次下樓，一連好幾天都呆在樓上，煩了、悶了的時候就坐在陽臺上，看看樓下的的車輛、行人，望著在草坪上歡快跑著的孩子，散布的人，他在這里只有羨慕和悲傷。 我們一邊和老人聊著天，一邊為老人打掃衛生、整理房間，掃地拖地時，大爺起身為我們指拖把所在地方時，都是那樣的費力。我們拿過拖把，輕松、容易的拖著地，一點也不費力，只覺得這是小菜一碟。給老人做飯時，看到他的飯碗好像很久沒有洗過了，老人不禁潸然，人老了腿腳不聽使喚了，別說做飯洗碗了，就是吃飯也是個問題，你看看我這牙，還能吃得了什么啊，只能看著那好吃的，就是咬不動咬不下來啊，人老了凡事都難吶！ 圍在老人身邊，聽他傷感的說著老年人的不便。我們不僅深思，年輕是一種資本，是無價之寶，多少錢也換不來。年輕的人，應當學會感恩，感恩我們還年輕，感恩我們還能自由的作自己想做的事，感恩我們還有嘗遍天下食物的資本。 忽然想起一句話來，有人曾經問一著名的企業家，他最感激的事哪件，他的回答讓全場都愣住了。“我感謝我還能吃得香、睡得香。”的確，一個人如果連這基本的都無法做到時，擁有再多的財富對他來說又有什么用呢？ 學會感恩，感恩我們還年輕！
轉載請注明出處華閱文章網 » 外出調研心得體會簡短