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          校長談話記錄簡短

          1.任職前的談話一般有什么內容

          原發布者:wujunle823

          書記對同志任職廉潔工作提出五點要求:一、要加強學習,提高自身修養。1.加強政治理論學習,把握政治方向,提高思想覺悟,在工作中做到“講黨性、重品行、重表率”。2.加強黨紀法規的學習,要明辨是非,執行制度,遵紀守法。3.加強業務、文化知識的學習,跟上時代發展的步伐。二、認真履行職責,努力做好本職工作。要增強責任感、使命感,不斷激勵自己,克己奉公。要正確行使權力,自覺接受群眾的監督。認真履行自己所在項目經理崗位的職責,對溫州市域鐵路SG7標項目部進行整體把控,按時保質保量的完成標段工作任務,為公司創造效益。三、遵紀守法,堅決做到廉潔從業。必須增強法紀意識,自覺遵守黨紀國法和各項規章制度,切實做到依法紀辦事。學習工程有關的法律法規,了解浙江省的相關要求,在項目管理過程中,嚴格按照法律法規的要求進行辦事。四、維護班子團結,帶好隊伍。大力維護項目班子成員的團結,相互支持、相互配合;主要領導在團結問題上覺悟要更高一些,心胸要更開闊一些,律己要更嚴一些。五、切實履行職責,進一步促進黨風廉政建設。在項目管理過程中要當好表率,敢于負責,干好自己的事,管好本項目部的人,不僅要保證自己不出問題,也要保證班子成員和下屬不出問題。針對書記的五點要求,同志表達了自己的想法:一、在項目管理過程中,將加強政治理論學習、黨紀法規的學習、業務、文化知識的學習,在工作做好表率;二、認真履行自

          2.領導與員工之間的談話內容怎么寫

          談話是老板和員工的相互活動,員工如果沒有講話的愿望,那談話難免會陷入僵局。

          領導和員工談話有什么技巧?老板首先應該在講話中融入細膩的感情,要注意講話的語氣、方式以及語音,激發員工談話的愿 望,讓信息的交流融入感情交流的過程中。 范文 領導約談記錄談話內容1 時 間:xxxx年6月24日 地 點:局會議室 談話人員:xxxxxx 記錄人員:xxxxxxxxxxxxxx 張永旺:運政股是今年縣紀委監察局行政效能監察室實行行政效能監督的重點股室,作為股長,你談談你們股室半年來在行政效能建設上所做的工作以及存在的問題。

          孫戰平:半年來,運政股積極落實《中共雙峰縣紀委 雙峰縣監察局關于在部分重點股室(所)實行效能監督工作的實施意見》(雙紀發〔xxxx〕02號)文件精神,嚴格按照上級的要求,切實有效地開展行政效能建設工作,并聯系自身工作實際,做了如下工作: 一、實行開門辦公制度 上午8:0010:00沒有特殊情況,任何工作人員不得離開自己所在崗位。其他時間因工作需要確需外出辦事的必須填寫好明確的去向指示欄。

          二、推行政務公開制度 將工作職責、辦事程序、收費標準、辦結時限等在運政服務大廳進行公開,并在窗口張貼溫馨提示, 在每個工作人員的辦公桌上擺放好統一制作的效能建設監督崗的標志,并公布監督電話。 三、對服務對象實行實名登記制度 每月對服務對象進行實名登記,內容包括:姓名、住址、聯系電話、服務項目等。

          并按時匯總交分管紀檢工作的負責人審核后報縣紀委監察局行政效能監察室。 四、嚴格執行作風建設的五個嚴禁和八項規定,堅持了廉潔自律,杜絕了索、拿、卡、要行為,堅持了優質服務,做到了五個一,即:微笑多一點、解釋細一點、方法多一點、肚量大一點、辦事快一點。

          半年來,運政股在行政效能建設工作的落實中做了不少工作,但也存在個別同志對這項工作思想認識上的不足,表現在用于工作的電腦上還安裝有炒股軟件。 張永旺:對效能建設工作中存在的問題,你們是否進行了整改? 孫戰平:上次,行政效能監察室在對運政股效能建設工作的檢查中,查出了一臺電腦安裝有炒股軟件,事后,我們及時把該軟件進行了刪除,并對相關工作人員進行了批評和教育,并進行了談話。

          使其對行政效能建設工作的必要性和重要性有了更深的認識。今后,我們將杜絕此類問題的再次發生。

          曾小鵬:運政股對下半年效能建設工作有何思路和打算? 孫戰平:下半年乃至今后,我們將堅定不移地貫徹落實效能建設工作的指導方針,并以此為契機,嚴格依法行政,提高辦事效率,提供優質服務,確保工作人員廉潔勤政。力求達到工作作風明顯改進,精神面貌明顯改變,工作質量和工作效率明顯提高。

          雙峰縣道路運輸管理局。

          3.領導和員工一對一的談心內容

          如果你是領導,你應該關心員工的身體心理健康以及工資待遇情況。要站在同一地位上談話,不要有高人一等的語氣。

          如果是員工,就應該如實告訴領導實際情況,提出對公司的不滿之處以及給出的建議。

          如果您是領導:您可以問員工的工作情況(順利與否、有什么困難等)、生活情況、家庭情況、面臨的問題公司能不能解決、需要什么幫助等。

          作為公司管理者,也應該處理好與員工的關系。它們是公司利益的直接創造這。一句話:把他們當人看,當親兄弟姐妹看。以工作生活為核心、重點,什么都可以談。

          擴展資料;

          當詢問進展怎么樣的時候可以問問對方“最近過得怎么樣”,雖然看上去差別不大,但其實還是有很大的差別的。“過得怎么樣”這個問題可以讓對話更為私密,可以探討生活——探討周末的活動,探討家人的活動,探討工作的進展等。

          這個問題同時也有助于邀請對方詳細說明。不過,坦率地說,除了“進展如何”這種問題,似乎其他很多問題,都可以幫助大家更多地了解別人是如何生活的。

          問一些關于這個項目具體事情的問題,而不是泛泛而談。而是要問對方“你能告訴我,到目前為止,在某某領域工作最令人驚訝的是什么?”如果一個員工發現了令人驚訝的事情,那么對方也很有可能會感到驚訝。這樣的見解對自身來說總是很有用的,它可以幫助大家準確地了解團隊潛在的問題。

          4.任職前談話記錄怎樣寫

          (一)職務晉升或工作調動時,進行必要的廉政教育;(二)有不廉潔行為或者違紀苗頭,需要提醒或者幫助教育;(三)有群眾反映或者信訪舉報一般問題,需要進行誡勉談話;(四)有其他需要通過談話了解和解決的問題。

          第七條 談話的對象:全區各部、辦、局、群團、街道等單位的黨政主要負責人;重要職能部門或單位的科級負責人。第八條 談話的組織:對黨政主要領導干部的談話由區委副書記、紀委書記負責;也可委托或指定紀委副書記、紀委常委進行談話。

          第九條 談話的程序及要求:(一)承辦部門根據掌握的情況和工作需要,確定談話對象,報有關領導審批。(二)承辦部門應當提前以適當方式將談話時間、地點通知談話對象。

          (三)對職務晉升或工作調動進行廉政談話的領導干部,在對其審計后進行,談話后要求其寫出廉政承諾,保存在該領導干部的廉政檔案中。(四)需要談話對象對有關問題做出書面答復或者說明的,可以要求談話對象提供書面材料。

          (五)談話對象提出的建議和意見,可以采納的,應當采納,并及時將采納情況告知談話對象。(六)談話結束后,承辦部門應做備忘性記錄,記錄談話的時間、地點、次數、談話人員、談話對象等基本情況。

          無特殊需要不記錄談話內容。(七)受領導委托、指定對有關談話對象進行談話的,事后應將談話情況向授權的領導報告。

          第十條 對談話人員的要求:(一)將談話的內容、要求明確地告訴談話對象。(二)重事實,重證據,重調查研究。

          (三)不準打擊報復,不準假公濟私,不準向談話對象提出不正當要求。(四)不準向談話對象泄露信訪舉報人的單位和姓名,不準將信訪舉報件或者談話對象不宜閱讀的其他材料給談話對象閱看。

          (五)注意保密,不得向外泄露保密的談話內容。第十一條 對其他干部的黨風廉政教育談話活動,由各級紀(工)委結合實際,參照本辦法實施。

          1 任職前談話一、自覺擺正位置,正確對待組織安排和個人進退留轉今年是市縣鄉村四級換屆選舉之年,在這次換屆中組織從全縣工作大局,并結合你個人實際,賦予你新的工作崗位,這是組織對你的信任,更多是對你的期盼。崗位也許還達不到你的目標、要求,也許又超過你的期盼,但都是組織全盤考慮作出的決定。

          總體上我認為你是幸運的。特別是我們作為干部,現在又是領導干部要以黨和人民事業為重,加強黨性修養,正確對待換屆中個人進退留轉,對升遷要有平常心,坦然接受黨組織和干部群眾的選擇。

          要更加感謝黨和人民的信任,更加謙虛地努力學習,更加負責地對待責任,更加嚴格地要求自己;自覺服從組織安排,不失工作的動力,保持學習的上進心,堅守清正廉潔的底線。干部交流轉崗,是優化干部資源配置、培養鍛煉干部的需要。

          要正確對待轉崗交流,把轉崗交流作為干事創業的新機遇,勇于接受新的挑戰,虛心向新單位的干部群眾學習,撲下身子干實事,在新崗位上創造新業績。二、要加強學習,提高履職能力和領導能力學習是一個人的立身之本,是進步的基礎。

          干好工作、實現理想、成就事業都需要學習。我們要自覺樹立起終身學習的理念,不斷增強學習的自覺性和緊迫感,帶頭學,并帶動干部學,盡力在機關中營造良好的學習氛圍,力求學習積累知識,增長才干,推進工作,干出業績。

          一要多看書本、報刊、雜志。二要多向領導及身邊的同志學習。

          領導之所以是領導,他絕對有他的獨到之處,領導們說話的藝術與做事的風格都是我們學習的榜樣。“三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之”,身邊的同志有的已經從事工作多年,他們都有豐富的工作經驗,對我來說這是一筆巨大的財富,即使是一起剛來的大學生也是經過層層選拔的佼佼者,每個人身上都有自己的閃光之處,都有值得我學習的地方。

          三要多向群眾學習,在實踐中學習。人民群眾是歷史的主體,是歷史的創造者,是歷史前進的推動者。

          群2 眾永遠都是我們學習的對象。從實踐中學習,在實踐中學習,在實踐中虛心向人民群眾學習。

          我們應該在實踐中不斷總結經驗教訓,在實踐不斷提高自己的領導能力。三、加強溝通,增進領導班子凝聚力和戰斗力現在你走上新的崗位,上有領導下有同志群眾,溝通顯得十分重要。

          溝通在管理中就如人的血管,如果溝通不暢,就如血管梗塞,其后果是可想而知的。溝通有助于提高決策的質量,溝通有助于提高干部的士氣,溝通促進干部職工協調有效地工作。

          如果你沒有良好溝通,良好人系關系,領導不支持你,同事不服你,工作開展不順暢。所以對同事、上司、下屬、群眾都要進行良好的溝通。

          對你的領導,主動請示匯報,對你分管的工作要善謀善斷,對自己作不了主的,多請示匯報,提出自己的建議,供領導者做出決策時參考,或經過溝通,取得上級領導的認可,自行決策。對下屬群眾,一是尊重;二是關心,多些關懷與關心,多些交流,建立良好的人際關系和組織氛圍,提高干部職工的士氣。

          要了解員工的需要,關心員工的疾苦,在決策中就會考慮員工的要求,以提高他們的工作熱情。對干部職工能力給予恰當的評價。

          對干部職工的表揚、認可或者滿意能夠通過各種渠道。

          5.任職前談話記錄怎么寫

          (一)職務晉升或工作調動時,進行必要的廉政教育; (二)有不廉潔行為或者違紀苗頭,需要提醒或者幫助教育; (三)有群眾反映或者信訪舉報一般問題,需要進行誡勉談話; (四)有其他需要通過談話了解和解決的問題。

          第七條 談話的對象:全區各部、辦、局、群團、街道等單位的黨政主要負責人;重要職能部門或單位的科級負責人。第八條 談話的組織:對黨政主要領導干部的談話由區委副書記、紀委書記負責;也可委托或指定紀委副書記、紀委常委進行談話。

          第九條 談話的程序及要求: (一)承辦部門根據掌握的情況和工作需要,確定談話對象,報有關領導審批。 (二)承辦部門應當提前以適當方式將談話時間、地點通知談話對象。

          (三)對職務晉升或工作調動進行廉政談話的領導干部,在對其審計后進行,談話后要求其寫出廉政承諾,保存在該領導干部的廉政檔案中。 (四)需要談話對象對有關問題做出書面答復或者說明的,可以要求談話對象提供書面材料。

          (五)談話對象提出的建議和意見,可以采納的,應當采納,并及時將采納情況告知談話對象。 (六)談話結束后,承辦部門應做備忘性記錄,記錄談話的時間、地點、次數、談話人員、談話對象等基本情況。

          無特殊需要不記錄談話內容。 (七)受領導委托、指定對有關談話對象進行談話的,事后應將談話情況向授權的領導報告。

          第十條 對談話人員的要求: (一)將談話的內容、要求明確地告訴談話對象。 (二)重事實,重證據,重調查研究。

          (三)不準打擊報復,不準假公濟私,不準向談話對象提出不正當要求。 (四)不準向談話對象泄露信訪舉報人的單位和姓名,不準將信訪舉報件或者談話對象不宜閱讀的其他材料給談話對象閱看。

          (五)注意保密,不得向外泄露保密的談話內容。第十一條 對其他干部的黨風廉政教育談話活動,由各級紀(工)委結合實際,參照本辦法實施。

          1 任職前談話 一、自覺擺正位置,正確對待組織安排和個人進退留轉 今年是市縣鄉村四級換屆選舉之年, 在這次換屆中組織從全縣工作 大局,并結合你個人實際,賦予你新的工作崗位,這是組織對你的信 任,更多是對你的期盼。崗位也許還達不到你的目標、要求,也許又 超過你的期盼,但都是組織全盤考慮作出的決定。

          總體上我認為你是 幸運的。特別是我們作為干部,現在又是領導干部要以黨和人民事業 為重,加強黨性修養,正確對待換屆中個人進退留轉,對升遷要有平 常心,坦然接受黨組織和干部群眾的選擇。

          要更加感謝黨和人民的信 任,更加謙虛地努力學習,更加負責地對待責任,更加嚴格地要求自 己;自覺服從組織安排,不失工作的動力,保持學習的上進心,堅守 清正廉潔的底線。 干部交流轉崗,是優化干部資源配置、培養鍛煉干部的需要。

          要正 確對待轉崗交流,把轉崗交流作為干事創業的新機遇,勇于接受新的 挑戰,虛心向新單位的干部群眾學習,撲下身子干實事,在新崗位上 創造新業績。 二、要加強學習,提高履職能力和領導能力 學習是一個人的立身之本, 是進步的基礎。

          干好工作、實現理想、成就事業都需要學習。我們要自覺樹立起終身學習的理念,不斷增強 學習的自覺性和緊迫感,帶頭學,并帶動干部學,盡力在機關中營造 良好的學習氛圍,力求學習積累知識,增長才干,推進工作,干出業 績。

          一要 多看書本、報刊、雜志。 二要 多向領導及身邊的同志學習。

          領導之所以是領導,他絕對有他的獨到之處,領導們說話的藝術與做 事的風格都是我們學習的榜樣。“三人行,必有我師焉,擇其善者而 從之,其不善者而改之”,身邊的同志有的已經從事工作多年,他們 都有豐富的工作經驗,對我來說這是一筆巨大的財富,即使是一起剛 來的大學生也是經過層層選拔的佼佼者,每個人身上都有自己的閃光 之處,都有值得我學習的地方。

          三要 多向群眾學習,在實踐中學習。 人民群眾是歷史的主體,是歷史的創造者,是歷史前進的推動者。

          群 2 眾永遠都是我們學習的對象。從實踐中學習,在實踐中學習,在實踐 中虛心向人民群眾學習。

          我們應該在實踐中不斷總結經驗教訓,在實 踐不斷提高自己的領導能力。 三、加強溝通,增進領導班子凝聚力和戰斗力 現在你走上新的崗位, 上有領導下有同志群眾, 溝通顯得十分重要。

          溝通在管理中就如人的血管 , 如果溝通不暢, 就如血管梗塞, 其后果是 可想而知的。溝通有助于提高決策的質量,溝通有助于提高干部的士 氣,溝通促進干部職工協調有效地工作。

          如果你沒有良好溝通,良好 人系關系,領導不支持你,同事不服你,工作開展不順暢。所以對同 事、上司、下屬、群眾都要進行良好的溝通。

          對你的領導,主動請示 匯報,對你分管的工作要善謀善斷,對自己作不了主的,多請示匯報, 提出自己的建議,供領導者做出決策時參考,或經過溝通,取得上級 領導的認可,自行決策。對下屬群眾,一是尊重;二是關心,多些關 懷與關心,多些交流,建立良好的人際關系和組織氛圍,提高干部職 工的士氣。

          要了解員工的需要,關心員工的疾苦,在決策中就會考慮 員工的要求,以提高他們的工作熱情。對干部職工能力給予恰當的評 價。

          對干部。

          校長談話記錄簡短

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