華閱文章網1.快樂的六一兒童節作文
柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的日子了——六一兒童節。
一路上，小樹向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說：“六一兒童節快樂，六一兒童節快樂。”太陽公公知道我們要慶祝節日，他躲到了云層里，風姑娘微風飄飄，真涼爽。到了學校，一陣陣清脆有力讀書聲從遠方飄來，傳入耳中。表演節目的學生們面帶笑容，已經化好了妝，從校門口向教學樓走來，好一副生機勃勃的景象。
節目很快開始了，哥哥姐姐表演的節目真是豐富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，還有表演小品的。很快輪到我們班表演了，看著大大的舞臺，心里真是為她們緊張，我希望我們班得獎，我們一起鼓掌，鼓勵同學上場。今天是我們的節日，我們一個個都面帶微笑，聽著歡快的音樂，欣賞著優美的舞蹈，快樂帶給每一個人，舞蹈表演完了，臺下響起一陣熱烈的掌聲。
這個六一我玩得非常開心，想起快樂的節日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。
2.快樂的兒童節（作文）
快樂的兒童節今年的兒童節我過得真開心呀！早上起床，我覺得似乎同平常沒有什么兩樣.可到學校，情況就變了.校園里紅燈高掛、彩旗飄揚，“慶祝六一兒童節”的橫幅格外醒目，歡快的兒童歌曲接二連三.上課的時候，老師也一改往日的嚴肅.她首先向我們問好，祝大家節日快樂.然后，她問我們：自己的節日有什么心愿.我們異口同聲地說：“不做作業！上電腦課，玩游戲！”真想不到，老師痛快地答應我們的要求.上午，我們雖然上了一節語文課，但沒留任何作業.下午，我們干脆就不上課了，班主任老師還主動帶我們唱歌、跳舞、講故事、即興課本劇，大家玩得可開心了.就連我這個全班公認的“左嗓子”也被感染了，情不自禁地上臺高歌一曲：“猴哥，猴哥，你真了不得……”就是那樣跑調的歌曲，還贏來一陣陣熱烈的掌聲，我怎么能不高興呢？臺上，大家認真投入，盡情表演；臺下，同學們開心地享用各種零食和水果.雖然看起來有點亂，但氣氛熱烈.此時此刻，就連我們的“大朋友”也開心大笑，也好像回到快樂的童年.放學時，老師還鄭重地宣布：一是兩天的雙休日，沒有任何作業.二是學校已經和家長溝通好，兩天時間讓我們玩個痛快.“老師萬歲！”同學們歡呼著離開了校園.接下來的兩天，情況可想而知.我和小伙伴們捉迷藏、逗小球、看電視、打游戲，玩得不亦樂乎.在家長眼里，我們都玩野了.可惜，這種自由、輕松、快樂的兒童節每年只有一天.。
3.快樂的六一兒童節作文【30字】
我盼望已久的六一兒童節終于到了！學校開展了一年一度的慶六一活動——文藝匯演。校園里的氣氛和往日大不相同了！一只活潑可愛的唐老鴨充氣玩偶站在校門口和人們打著招呼。老師和同學們的臉上洋溢出喜悅的神情。
上午，一，五，六年級的同學代表都出了自己的才藝。最讓我看入迷的是五年三班的二人轉。這些大哥哥大姐姐滑稽的動作和幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。
拉丁舞表演開始了，他們優美的舞姿和熟練的舞步把我看入了迷。
下午，終于輪到我們二年級演出了，我非常激動，因為我也是其中的一員。我們的童話劇——，演得很精彩，贏得了老師同學們的陣陣掌聲。
這一天過的太快樂了！
（二）
六一兒童節到了，我們一個個都興高采烈，整個校園洋溢著歡聲笑語。前一天，我們在校園里舉行慶祝六一的節目。
節目很快開始了，哥哥姐姐表演的節目真是豐富多彩，有吹薩克斯的，有大合唱，還有表演足球舞的。很快輪到我們表演了，看著大大的舞臺，心里真是又緊張又激動。想著老師鼓勵的話語，我們一個個都面帶微笑，聽著歡快的音樂，盡情地跳著優美的舞蹈，把快樂帶給每一個人，舞蹈表演完了，臺下響起一陣熱烈的掌聲。
回到家里一想起這件事，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。
（三）
今天是星期一，也是我們期盼已久的兒童節，同學們臉上洋溢著節日的快樂，其實也是我最快樂的一天。
今天我參加了全校的《濮陽日報》社小掛牌儀式，報社的領導親自為我掛上了小證，我榮幸的成為了一名《濮陽日報》社小。我心里就像吃了蜜一樣，甜的樂開了花。
還有令人更高興的事呢！那就是今天下午放假半天，而且沒有作業。同學們高興的都擁抱在一起，歡呼的叫了起來，還有一些同學高興的得意忘形，把帽子和紅領巾拋上天空，來慶祝這快樂的時刻。張老師見我們這樣忘乎所以，竟然沒有吵我們，反而面帶慈祥的微笑，大概是因為今天兒童節，不舍得吵我們。
放了學，我和好朋友們一起去海景吃了美味大餐。讓人口齒留香的奶昔滑入我的肚子里，頓時一種甜甜的、香香的、香蕉味道填充我做響的胃。我三口兩口地就把一塊牛排吞進了肚子里，這時旁邊的朋友說了：我不好意思的臉紅了，再上誘人的時，我只好管住自已的饞嘴，遛了出去，省得看著別人吃。
就完餐，我和朋友們去迎賓館游泳。跳進水里，我們相互之間打起了水仗，水花四濺，把我們的疲憊、倦意和不快樂的事情統統拋在了腦后。我們在水中盡情的嬉戲、耍鬧，心情無比的快樂！
兒童節是我們孩子的節日，我真希望世界各地的小朋友都能像我一樣這么快樂！
（四）
歡騰
小學階段的最后一個節悄然而至。
大街上、公園里、商場內到處都是歡樂無比的小朋友，個個臉上洋溢著幸福的笑容。我們家也分外熱鬧：小寶弟弟、六六弟弟來到了我們家，更令人激動的是我的好朋友王賡豐也來找我玩。
我們四位小朋友在媽媽和小姨的帶領下，一路歡歌笑語來到了戚城公園。我們從車上跳下來，飛快地沖進大門。六六弟弟更是可愛，他的兩條小腿就像小馬駒似的不停地奔跑著，還一邊怪怪地向我們出著鬼臉，那樣子又滑稽又可愛。
我們艱難的翻過陡峭的戚城舊城墻，雖然渾身都是土，但是心里卻快樂無比。我們一同來到跳跳床前，急不可待的跳了上去。我們一跳三尺高，可六六弟弟卻糟糕了，被我們震動得像一張烙餅一樣在上面翻來覆去，怎么也站不起來。最后，我們想了一個辦法，輪流來跳。我們幾個大孩子跳的時候，六六弟弟坐在邊上休息。幾分鐘后，我們停下來，讓弟弟來跳。他跳動的姿勢可真可愛，像一只頑皮的小猴子，舉著雙手，嘴里還嘟嘟囔囔的數著：后來跳跳床上的小朋友越來越多，有的小朋友開始故意摔倒。我們就又制定了一條規則：誰摔倒誰就淘汰出局。我們幾個大孩子有時一起跳，有時像下餃子似的撲撲騰騰亂跳，但是不管怎樣，我們都是那么快樂，那么激情飛揚……
不知不覺中，天漸漸暗了下來，我們也漸漸的從歡騰中平靜下來。
啊，我們的真是一個歡騰的節日！
4.快樂的六一作文200字
今天是六一兒童節，是我們小朋友自己的節日，我非常開心.下午，我們高高興興地跟著老師到大豐劇院去看演出。
來到劇院，我們跳舞的幾個同學剛看了一會兒節目，老師便讓我們到后臺去練舞。輪到我們班表演的時候，我們排著整齊的隊伍走上了舞臺。說實話，當時我特別緊張，生怕跳不好，但我還是很快鎮定下來，隨著音樂的節奏翩翩起舞。臺下鴉雀無聲，好像被我們優美的舞姿吸引住，當我們表演完的時候，臺下響起了熱烈的掌聲。
回到座位后，旁邊的同學紛紛問我有什么感受，我神秘地說："那種感覺真是既緊張又興奮，無法用語言形容."說完，便認真看起其它節目了……
六一節真快樂呀，我希望天天是六一節！
5.快樂的六一作文
六一兒童節作文——陽光下的我們
在“六一”兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……
在屬于自己的節日里，媽媽陪著我來到了福利院。剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進去，可看到的卻是一個個身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋里。
六一師生才藝表演
六一的太陽，總是那么輝煌；六一的花朵，總是那么芬芳。總之，在六一兒童節的那天，所有事物都變得快樂、美妙！藍天白云，鮮花綠草，都是我們快樂的象征！那一棵棵幼苗，是我們的代表；那一朵朵花兒，是我們的笑臉。就在六一兒童節的前夕，我校開展了“六一師生才藝表演”歌聲舞蹈，格外精彩。
陽光明媚的早晨，會場——也就是舞臺，掛上了鮮艷的八個大字：六一師生才藝表演！8點后，慶六一師生才藝表演開始了！經過主持人的開場白，精彩馬上開始！
才藝表演的節目可多了，有：舞姿優美的拉丁舞；美妙動聽的鋼琴奏樂；歌喉甜美的歌聲；熱血沸騰的吉他樂。。真是琳瑯滿目，精彩不斷呀！我們班表演的節目有倆個：第一個是我和何芊芊的詩歌朗誦，第二個是我們班的何雨晴彈奏的鋼琴。為了不免出差錯，我們反反復復的練習，反反復復的背，直到滾瓜爛熟，熟到不能再熟的程度。瞧，我們多重視這次的表演呢！
時間慢慢地過去，當主持人喊名單時，我們的心就像表演的袋鼠，活蹦亂跳。我們來到舞臺后，緊張的心情已被同學們的熱烈鼓掌松弛了。“我們要朗誦的題目是：。。”表演已經開始了，我們帶著歡樂的心情完成了這次表演。臺下，一片歡呼、一片掌聲、一片贊美！茫茫人海中，還能見到同學們的稱贊，同學們的笑容。
果然功夫不負有心人！在那緊張的頒獎時刻，聽見了盼望已久的聲音：“詩歌朗誦的周美怡、何芊芊，獲得二等獎！”聽到這令人震撼的聲音后，自豪慢慢涌上，一直美到心。
活動結束后，我們挺起胸膛，帶著獎狀走進教室時，稱贊聲已滿整個教室。我想，這應該是大家的功勞。如果沒有同學們的鼓勵，我們會成功嗎？如果沒有同學們的喝彩，我們會成功嗎？不管怎么樣，在這個歡樂的一天里，真誠的和大家說聲：“六一兒童節快樂！”
看著他們拿到糖果時高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應有的母愛與父愛。有一個小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛，他用自己的雙臂乞求著我們去抱他，乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多么強烈的渴望啊！有的小孩更是自卑，他們因為自身的殘疾害怕和他人相處，將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動得哭了。
他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽光下的小草，為何失去了那么多？還好，福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛啊！早上，阿姨們早早的起床，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒，餓了不？白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了，沒衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊，那不僅僅是出于職業的道德，更是那媽媽對自己孩子的愛，不，那遠遠勝過了愛自己的孩子啊！
可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢？他們可曾想到這些？想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎么樣？如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎？那我到是要氣憤地問一句，沒有親情的你們還是人嗎？還是那有著美麗心靈的地球人嗎？ 我們，永遠的朋友，永遠的親人，永遠的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應有的快樂，讓我們用自己內心最真誠的愛塑造一座愛的城堡！
6.《快樂的六一》兒童節作文
快樂的“六一”兒童節
光陰似箭，日月如梭，同學們最期盼的“六一”兒童節終于又來臨了.
今天，陽光明媚.下午一點半，我身著節日的盛裝，邁著歡樂的步伐朝學校走去.走到教室門口，映入眼簾的是那一條條金光閃閃的彩帶，美極了！
這次活動的內容五花八門，有猜字謎，唱歌，跳舞，跳繩等.張老師走進教室，對大家說：“活動現在開始.”我和佳雯閃亮登場一起主持今天的活動.同學們拿著噴雪花和噴彩帶一直往我們頭上噴，頓時教室里傳來一陣陣歡呼聲.這時，教室里響起主持人佳雯洪亮的聲音：“今天是我們的節日，祝同學們節日快樂.但我們也要感謝老師.請聽高若昀為我們帶來歌曲《每當走過老師的窗前》.”我滿懷深情放聲歌唱，同學們報以熱烈的掌聲.我開心極了.
最有趣的一項活動是畫眼睛.佳鴻、展域、彬彬被同學用紅領巾蒙住眼睛，又轉了五圈后.走到黑板前，開始畫眼睛，還沒有畫完，就傳來了震耳的笑聲，他們連忙摘下紅領巾，一看，原來有的把眼睛畫在嘴巴里，有的把眼睛畫在耳朵旁，把同學們逗得前俯后仰.
活動完以后老師開始給我們分節日禮物.我看到桌上的牛奶，面包，餅干，饞得口水都要流出來.可是，一想到昨天的活動“放飛心中的愛”.我懂得了要學會愛別人，愛自己的親人.我準備把這些禮物帶回家和奶奶一起分享.
今年，我度過了一個愉快的“六一”.
7.快樂的61兒童節作文
今天的紅旗格外鮮艷，今天的我們格外高興。
因為今天，我們迎來了一年一度屬于自己的節日——六一國際兒童節。我走進校門，首先看到的是一個巨大的氣球拱門，上面寫著“祝全校兒童節日快樂”幾個金燦燦的大字，教學樓上系滿了一片片樹葉，紫色的，橙色的，綠色的，藍色的，五彩繽紛，上面寫著同學們的幸福寄語。
我加快了步伐，走到教室里。同學們一個個都興高采烈，過了一會兒同學們都來到了操場。
坐在自己的位子上，等待著節目的開始。所有的老師和同學的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個操場就像一片歡樂的海洋。
節目結束了，“哇！”低年級的同學們大叫著仰望天空，我也不由自主的跟著抬起頭，原來是同學們把氣球解開了，一個個粉色的氣球飛向天空這真是一個快樂的“六一”，我真希望天天都這么開心愉快！節目自己寫。
8.快樂的六一 兒童節作文
“六一”兒童節終于到了，我懷著愉快的心情來到校園。
來到校門口，看見學校煥然一新。綠化帶上插滿了鮮花，校門口彩旗飄揚。
我來到教室，只見窗戶上掛滿了彩帶、氣球；黑板上寫著“六一兒童節快樂”七個大字。下面還畫了許多漂亮的畫。
“叮鈴鈴——”打鈴了，老師讓我們排好隊去操場比賽做操。首先是廣播體操比賽，同學們心里都想一定要得第一名！音樂響起來了，同學們跟著音樂一下都沒做錯。體操結束了。我們班第一名。不過，不能高興的太早了，因為還有呼拉圈操。音樂一響，同學們跟著節奏，也做得很不錯。我聽見校長宣布我們三（2）班第一名。我們高興地都跳了起來。
比賽結束了。這時音樂一響，慶“六一”活動完了，我真希望天天都是“六一”。
9.快樂六一的作文
快樂六一今天是六一兒童節，我早早的來到了學校只見彩旗飄揚、鼓樂齊鳴，到處人山人海、四面八方都洋溢著節日的氣氛。
在天空中不時飛來幾只蜜蜂，它們也是來過六一節的吧！ 活動在熱烈的掌聲中拉開了序幕，一位六年級的大哥哥站在舞臺中央莊嚴地說：“升國旗唱國歌”只見鮮艷的五星紅旗隨著我們動聽的歌聲緩緩上升，一陣歌聲之后，精神抖擻的陳爺爺主持并頌發了“陳有維獎學金”，獲獎者一個個容光煥發，真讓人羨慕不已，我真后悔沒有認真讀書，不然我也有可能得這個獎學金，就在我想入非非的時候，激動人心的表演開始了。 其中我最喜歡的那個軍式表演，解放軍叔叔的列隊表演開始了，只見叔叔們一個個像鉛筆一樣筆真的，隨著命令的下達，他們左轉、向右走、踏步走、身轉同樣快，上步伐也同樣勻稱。
再聽那口號吧！也是同樣的整齊，簡直就是驚天動地，看到這里，大家都情不自禁的鼓起掌來。緊接著，叔叔們為我們表演擒拿拳術，，隨著一聲口令，他們夸出剛勁有力的一步，同時揮起了鐵拳，從下向上閃電般的猛擊，叔叔們盡管汗流滿面，但還是沒有一個擦一下汗水，仍然一絲不茍的練習著。
緊接著是小朋友們的舞蹈，老師把他們打扮得花枝招展，真像一群小天使一樣可愛，把大家逗得前府后仰的。 精彩的節目在一片歡歌笑語中表演完了，我們只好依依不舍的回到了教室。
六月一日是少年兒童的節日，是每個兒童向往的日子，因為在那一天，學校會組織慶祝會，我們載歌載舞，那是多么開心呀！但今年的“六一”節與往常不同了！一個叫“非典”的病魔打亂了我們的生活。它使你咳嗽，使你發燒，使你喘氣，甚至使你停止呼吸。
學校的大型活動全部停止，聯歡會不舉行了，我有點難過。可是學校組織了一個特別節目——獻給特別的人，白衣天使。
因為我校有24名學生是白衣天使的子女，他們的爸爸媽媽戰斗在抗非典的第一線，我們要向他們表示感謝。 那天，天氣陰冷，我們排著整齊的隊伍來到操場上，首先，大隊部王老師走到領操臺前深情地說：“特別節目—獻給特別的人，白衣天使的節目開始。
首先，我們用熱烈的掌聲歡迎田校長宣布祝賀詞。”這時，臺下響起熱烈的掌聲。
田校長走上領操臺，說：“現在全國上下抗擊非典……”田校長說完，臺下又響起了掌聲。王老師又說：“下面請正大隊長謝怡飛把康乃馨獻給白衣天使的子女，讓他們轉交給他們的父母，以表達我們全校師生一片心意。”
這一束束康乃馨代表著我校對白衣天使的問候，對白衣天使的祝福。看著這動人的場面，我心里熱乎乎的。
這時，大隊部王老師又說：“下面請大家聽許晨陽的媽媽講一個故事。許晨陽的媽媽因為現在還在抗非前線緊張的忙碌著，所以今天不能來現場，只能請大家聽許晨陽媽媽的錄音。”
故事的內容大概是這樣的：有一個媽媽，她生了非典，在她生命的最后一刻，她的女兒懇求醫生讓她照顧媽媽一晚，醫生被小女孩感動了。于是在醫生精心的安排下，她的愿望實現了。
聽著、聽著，我的眼眶里滿含著淚水，并在心中為小女孩摸摸得祈禱…… 雖然活動很快結束了，但是這個不平凡的“六一”節里給我留下了許多許多的感動，使我感受到了“真情永在我們的身邊”。