1.適合兒童朗誦的詩歌
兒童詩歌:夏天愛什么秋天喜愛把樹上的黃葉抖掉,冬天喜愛給小河貼上冰的封條,春天喜愛撒處處花花草草,夏天喜愛什么?只有我知道。
我知道夏天愛吹口哨。你聽:“知了……知了……”一只蟬兒,一只口哨,吹得多么熱鬧。
兒童詩歌:眼睛在潔白潔白的紙上我畫下一雙眼睛這雙眼睛充滿了陽光充滿了星星充滿了鮮花它,永遠不會流淚為了讓這雙眼睛永遠充滿陽光充滿星星充滿鮮花我在心中畫下了另一雙眼睛這雙眼睛沒有見過陽光沒有見過星星沒有見過鮮花它,流干了所有的眼淚在潔白潔白的紙上我畫下了一雙眼睛兒童詩歌:坐火車爸爸帶我坐火車,火車開動的時候,窗外的東西就動了起來;山開始往后退,樹也往后退,房子也往后退……哇!什么東西都往后退,好怪好快啊,我們都不用走路,一下子就到了臺北。兒童詩歌:蒲公英不說一語那遠了又遠了的那近了又近了的白色的 一絮又一絮茸茸的 又輕又淘氣哦 這是蒲公英的花季滿天滿地落著她的行跡染了你的睫毛碰了我的鼻翼還緊緊沾著我的裙子不棄也不離這小絨球這白茫茫的奇跡你是盛夏的相思呢還是冷冬的回憶蒲公英不說一語眨眨眼與我親昵爺爺的冬天冬天是靜默的季節爺爺總是獨自坐在冬天的墻邊默默無言陽光用溫和的手撫摸著他核桃一樣蒼老的臉像慈祥的母親撫摸著自己心愛的孩子冬天是落雪的季節雪花像神秘的白蝴蝶紛紛揚揚來自遙遠的天國我的爺爺在靜靜的雪夜里講起他小時候的故事他快活得也像一個小孩子心里充滿了無限溫暖就像我們在憂愁的日子里突然想起了郊游的春天其實誰也不知道爺爺在冬天想著什么但他的故事告訴了我他離開自己的童年和老家已經非常非常的遙遠……。
2.短現代詩(適合小學生朗誦的)
弧線 顧城 鳥兒在疾風中 迅速轉向 少年去撿拾 一枚分幣 葡萄藤因幻想 而延伸的觸絲 海浪因退縮 而聳起的背脊 熱愛生命 我不去想是否能夠成功 既然選擇了遠方 便只顧風雨兼程 我不去想能否贏得愛情 既然鐘情于玫瑰 就勇敢地吐露真誠 我不去想身后會不會襲來寒風冷雨 既然目標是地平線 留給世界的只能是背影 我不去想未來是平坦還是泥濘 只要熱愛生命 一切,都在意料之中 豪放是一種美德 我從眼睛里 讀懂了你 你從話語里 弄清了我 含蓄是一種性格 豪放是一種美德 別對我說 只有眼睛才是 心靈的真正折射 如果沒有語言 我們在孤寂中 收獲的只能是沉默…… 鄉 愁 小時侯 鄉愁是一枚小小的郵票 我在這頭 母親在那頭 長大后 鄉愁是一張窄窄的船票 我在這頭 新娘在那頭 后來呵 鄉愁是一方矮矮的墳墓 我在外頭 母親呵在里頭 而現在 鄉愁是一灣淺淺的海峽 我在這頭 大陸在那頭。
3.幼兒詩歌朗誦稿三分鐘左右
當燦爛的陽光跳出東海的碧波,
帕米爾高原依然是群星閃爍;
當北國還是銀裝素裹的世界,
南疆早已洋溢著盎然的春色。
啊,我們愛你,中國!
我們愛你------
桂林山水的清奇俊秀,
杭州西湖的濃妝淡抹,
黃山.廬山的云霧飄渺,
長江.黃河的波瀾壯闊。
我們愛你------
龍井茶的清香,
茅臺酒的淳美,
江南絲綢的光潔詢麗,
景德鎮陶瓷的天工巧奪。
我們愛你------
傣家竹樓前如水的月色,
世界屋脊上布達拉宮的巍峨,
吐魯番的葡萄,哈密的瓜,
大草原的羊群,戈壁灣的駱駝。
我們愛你------
戰國編鐘奏出的古曲,
改革開放譜寫的新歌,
神州萬里涌動的滾滾春潮,
祖國大地燃起的希望之火。
我們愛你------
奮斗寫書的史冊,
汗水澆灌的碩果。
松樹的偉岸,梅花的高潔,
博大的胸懷,恢弘的氣魄。
我們驕傲,我們自豪,
我們奮發,我們開拓,
你是世界民族之林的強者,
我們愛你啊,中國!
4.適合兒童朗誦的詩歌
兒童詩歌:夏天愛什么
秋天喜愛
把樹上的黃葉抖掉,
冬天喜愛
給小河貼上冰的封條,
春天喜愛
撒處處花花草草,
夏天喜愛什么?
只有我知道。
我知道
夏天愛吹口哨。
你聽:
“知了……知了……” 。展開兒童詩歌:夏天愛什么
秋天喜愛
把樹上的黃葉抖掉,
冬天喜愛
給小河貼上冰的封條,
春天喜愛
撒處處花花草草,
夏天喜愛什么?
只有我知道。
我知道
夏天愛吹口哨。
你聽:
“知了……知了……”
一只蟬兒,
一只口哨,
吹得多么熱鬧。
兒童詩歌:眼睛
在潔白潔白的紙上
我畫下一雙眼睛
這雙眼睛
充滿了陽光
充滿了星星
充滿了鮮花
它,永遠不會流淚
為了讓這雙眼睛
永遠充滿陽光
充滿星星
充滿鮮花
我在心中
畫下了另一雙眼睛
這雙眼睛
沒有見過陽光
沒有見過星星
沒有見過鮮花
它,流干了所有的眼淚
在潔白潔白的紙上
我畫下了一雙眼睛
兒童詩歌:坐火車
爸爸帶我坐火車,
火車開動的時候,
窗外的東西就動了起來;
山開始往后退,
樹也往后退,
房子也往后退……
哇!什么東西都往后退,
好怪好快啊,
我們都不用走路,
一下子就到了臺北。
兒童詩歌:蒲公英不說一語
那遠了又遠了的
那近了又近了的
白色的 一絮又一絮
茸茸的 又輕又淘氣
哦 這是
蒲公英的花季
滿天滿地
落著她的行跡
染了你的睫毛
碰了我的鼻翼
還緊緊沾著我的裙子
不棄也不離
這小絨球
這白茫茫的奇跡
你是盛夏的相思呢
還是冷冬的回憶
蒲公英不說一語
眨眨眼
與我親昵
爺爺的冬天
冬天是靜默的季節
爺爺總是獨自坐在冬天的墻邊
默默無言
陽光用溫和的手
撫摸著他核桃一樣蒼老的臉
像慈祥的母親
撫摸著自己心愛的孩子
冬天是落雪的季節
雪花像神秘的白蝴蝶
紛紛揚揚來自遙遠的天國
我的爺爺在靜靜的雪夜里
講起他小時候的故事
他快活得也像一個小孩子
心里充滿了無限溫暖
就像我們在憂愁的日子里
突然想起了郊游的春天
其實誰也不知道
爺爺在冬天想著什么
但他的故事告訴了我
他離開自己的童年和老家
已經非常非常的遙遠……收起
5.哪里能找到適合6歲孩子朗誦的短的詩歌散文
當秋天的清風吹向更高遠,當陌生的孩子望斷最后一只南飛雁,當枝上的綠葉換上橙黃,那片花林已經開了。依舊耀眼,依舊奪目,散發著昔日的神采。花都開好了,你是否已經聞到了那陣花香?
今年的菊花開了,比去年的還要好看。那一朵朵的菊花擠在一起,白的似雪,粉的似霞,黃的似金,宛若一位妙齡少女的晚禮服。你說你最喜歡菊花,因為那會令你心曠神怡。也不知道是否受了你的影響,我也漸漸愛上了菊花。在菊花盛開的季e68a84e79fa5e9819331333363376535節,我迎來了我的生日。你卻消失了一整天,直到晚上才出現在我的面前,手里還捧著一大把我們最愛的菊花。你說,‘抱歉,只采到了這些,希望你會喜歡,生日快樂!’我伸手接過了你手里的花,沒有說什么,但是心里卻早已經笑翻天了,因為你那時的頭發上還夾雜著野草,臉上也沾上了泥土,樣子特別狼狽。一直到現在回想起來,我的嘴角仍然會微微上揚。后來我才知道,你那天早早就回到了你的老家--那個有花海的地方,把你最愛的花采來給我做生日禮物。你好傻!可是我的心里卻滿滿的,竟都是溫暖和感動。
還記得那一次,體育課的時候我把教室的鑰匙弄丟了,急得在一旁直哭,因為那是要交還給老師的啊!沒想到第二天你就把鑰匙遞到了我的面前,看到了你疲憊的樣子想也想得到你是費了多大的力氣才找到了它。我激動的抱住了你,控制不住的哭了出來,為擁有你這樣的一個朋友,為擁有這樣的一份友誼。友誼像一盞燈,在你陷入黑暗的時候給你光明的道路。友誼像一首歌,在你難以入眠的時候帶你進入甜蜜的夢鄉。友誼像一杯水,不甘不甜,卻能滋潤你干枯的心靈。
今年的菊花開了,開得比去年的還要好看,你卻不在這里了。你在另一個城市,是否還能憶起那一片花林?你曾說過,當菊花盛開的時候,就是你最想我的時候。你也說過,我們的友誼就像那片花海,永遠燦爛奪目。
當秋天的清風吹向更高遠,當陌生的孩子望斷最后一只南飛雁,當枝上的綠葉換上橙黃,那片花林已經開了。依舊耀眼,依舊奪目,散發著昔日的神采。菊花飄香的季節,我們的友誼之花,已經開了。
6.兒童詩歌朗誦
1、淘氣的風
這個可愛的小姑娘
正在田野里歡快地奔跑
一不小心
裙子刮到麥田旁的槐樹枝上
調皮地扯著、掙扎著
樹上的葉子
在沙沙作響
2、可愛的雨
鬼鬼祟祟地趴在窗戶上
想偷聽屋內的私語
雷
無意中打了一個噴嚏
膽小的它竟驚慌地
失足落地
重重地摔了個跟頭后
它在地上哭著不起
3、傘
手臂彎成了莖蔓
五顏六色的苞蕾
雨里綻開
大街,小巷
人們躲進遍地的花叢
做著快樂的蜜蜂
可似乎 更像是一群蝌蚪
雨里浮動的荷花下
游,游
4、云破了
陽光
從云縫間漏了下來
一滴、兩滴、三滴。。
很快
海面浮上一層金黃
天吶
是厚厚的云破了
這可怎么辦
陽光會流干的
5、雷
一個孩子
拿著擴音器
藏在云里
曾經,嘲笑他膽小的人
都躲進了屋子
作者:西江(禁止用于營利性使用,公開發表請注明作者)
7.適合兒童朗誦的詩歌有哪些
1.春鳥
春鳥是金嗓子的好伙伴
每天一大早
就把我從夢中喚醒
媽媽說春鳥是在召喚我
她要我和她一道到大森林里去
傾聽大自然動人的合唱
3.石榴
石榴花開了
是夏姑姑扎上了
鮮艷的蝴蝶結
石榴果熟了
是秋媽媽在搖著
收獲的紅鈴
4.草帽
草帽上的小洞洞
是我給陽光
開的一扇扇門
你看 陽光鉆下來了
他們調皮地踩著我的影子
我的影子上留下了他們的腳印
6.漁火
夜靜悄悄的
河水
是一個乖孩子
聽月亮媽媽的話
睡覺了
漁夫點亮了漁火
河水
就像睜開了眼睛
在說著夢話
8.孩子參加詩歌朗誦的比賽,有沒有適合的作品,簡短,有意義的
讓我們蕩起雙槳
小船兒推開波浪
海面倒映著美麗的白塔
四周環繞著綠樹紅墻
小船兒輕輕飄蕩在水中
迎面吹來了涼爽的風
紅領巾迎著太陽
陽光灑在海面上
水中魚兒望著我們
悄悄地聽我們愉快歌唱
小船兒輕輕飄蕩在水中
北海公園(歌曲“讓我們蕩起雙槳”發源地}
迎面吹來了涼爽的風
做完了一天的功課
我們來盡情歡樂
我問你親愛的伙伴
誰給我們安排下幸福的生活
小船兒輕輕飄蕩在水中
迎面吹來了涼爽的風[4]
9.最適合朗誦的簡潔的詩或詩歌
>
落葉在空中盤旋,
譜寫著一曲感恩的樂章,
那是大樹對滋養它大地的感恩;
白云在蔚藍的天空中飄蕩,
繪畫著那一幅幅感人的畫面,
那是白云對哺育它的藍天的感恩。
我們沐浴著愛的陽光長大,
我們滋潤著人間的真情成長,
感謝父母,給了我們寶貴的生命;
感謝老師,給了我們學習的本領;
感謝小伙伴,給了我們真誠的幫助;
感謝學校,給了我們和諧的成長環境。
父母對我們有養育之恩,
老師對我們有教育之恩,
同學對我們有幫助之恩,
社會對我們有關愛之恩,
軍隊對我們有保衛之恩,
祖國對我們有呵護之恩……
多少次,帶著幸福的感覺進入夢鄉,
多少回,滿含著感動的淚花暢想未來,
有人說--
善良的本質就是有一顆感恩的心;
有人說--
一個人如果有了一顆感恩的心,
他就是一個幸福的人。
擁有一顆感恩的心,
我們才懂得去關心、幫助他人;
擁有一顆感恩的心,
我們就會勤奮學習、珍愛自己。
擁有一顆感恩的心,
我們就能學會包容,
贏得真愛,贏得友誼。
擁有一顆感恩的心,
我們就會擁有快樂,擁有幸福;
就能夠擁有一個美好的未來。
>
世界上有一種崇高而偉大的事業,
那就是教育事業;
世界上有一群神圣而光榮的人群,
那就是人民教師。
教師,普通的職業譜寫出輝煌的篇章,
教師,平凡的崗位,鑄造人間靈魂的巨匠。
汗水,沒有灑向火熱的大地;
卻流進無數干涸的心臟;
笑容,沒有在舞臺上綻出燦爛的陽光,
卻催發著顆顆幼苗力爭向上;
苦水,沒有向任何人傾訴,
只在那貧瘠的心理流淌…
你看那,高聳入云的峻峰磊起的寶塔,
其中的一沙一石啊,
就是教師們心血的精華。
你看那,滿園的花蕾綻出的盎然生機啊,
就是教師的汗滴開出的迎春花。
你看那,參天大樹筑成的高樓大廈
就是教師們描繪出的絕世彩畫。
船工躬著的背,向著的是一條條金光大道。
蠟燭的淚,陪襯著火光的歡跳,
春風撫出綠色的驕傲,
陽光照耀著勝利者的暢笑。
城里,鄉下,
到處是朗朗的書聲,到處是茁壯成長的幼苗,
一個小小的邊遠小鎮
無數的優秀教師…在這片沃土上成長、成熟、飛躍,
年輕的校長,風華正茂
頭頂上卻是荒涼無毛,
是未老先衰,還是過度操勞?
翻開學校的發展史吧,答案很容易找到。
優秀的班主任,不管年輕還是年老…
他們視生如子,他們嘔心瀝血,他們與時代賽跑
沒有白天,沒有黑夜,沒有休息日,不講條件,披星戴月
兢兢業業,一切為了學生
帶病工作,為了學生的一切
只要學生成長了,他們就自豪。
一個調皮的學生啊
會讓他們絞盡腦汁
促膝談心,循循誘導
一次、二次、十次、百次
一直到學生變好。
一大批留守兒童
更使他們食不下咽,睡不好覺,
從學習到生活,從家庭到學校,
無時無刻、點點滴滴卻要考慮周到。
學生們有一點點進步,
他們臉上就堆滿歡笑
學生們有一點點瑕疵,
他們千方百計給他們抹掉
多少個日日夜夜,多少個春冬寒暑
勤勤懇懇,任勞任怨
不慕榮利,潔身自好
沒有遺憾,只有驕傲
撒下辛勤的汗滴,
收獲滿園的春色
播下心血浸泡的種子,
收獲明天的美好
這就是你們啊,
時代的精英,中華之驕傲,
有了你們,這遍土地上就是有了陽光
有了你們,這里才會春風浩浩。
你們,光榮的人民教師
我把心中最美的贊歌獻給你,
你們,人類靈魂的工程師
我把最真誠的祝福獻給你