華閱文章網1.急：教師工作簡短宣言
教育，我所從事的神圣事業；教師，我所選擇的崇高職業；育人，我所承載的終身使命。我是光榮的人民教師，我在國旗下莊嚴宣誓：
我要用智慧去啟迪學生，用情感去感化學生，用人格去熏陶學生，無論面對什么樣的孩子，我都要讓他進步。為此，我將成為一個終身學習的倡導者、實踐者和示范者。即使非常辛苦，我也將堅定不移地實現這些承諾，并責無旁貸地鼓勵我的同事做到這一點。
我將存幸福從教之心，立振興教育之志，揚教育改革之帆，育天下之英才。當桃李芬芳之時，我的青春就展現在孩子們燦爛的臉上，我的希望已鑄成孩子們人生的幸福。
2.急：教師工作簡短宣言
尊敬的各位來賓、領導，親愛的老師、同學們，大家上午好：
伴隨著新學期的開始，勛望北校又將走進一個嶄新的春天。回首過去的一個學期，勛望北校依托勛望小學60年厚重的積淀，秉承勛望小學綠色教育的理念，在上級領導的關注下，在全體家長的支持和期盼中，開啟了高品位、高起點發展前景，取得了優異的教育教學效果，同時也博得了良好的社會聲譽。新的學期，就是一個新的起點，是學道授業的延續，更是開拓創新的開始。勛望北校的全體教師更是與時俱進，開拓創新，有信心在新的學期，做最好的自己，用智慧和汗水譜寫學校發展史上的新篇章。在這里，我代表全體教師承諾宣言：
我們要為人師表，用高尚的師德風范去感染人；
我們要關愛學生，用濃濃愛心去體貼學生，走入學生的心靈世界，幫助他們健康向上的成長，為他們美好而光明的未來保駕護航。
我們要廉潔從教，遵守教師職業道德規范，自覺維護教師的形象。
我們要尊重家長，熱情禮貌地接待家長，善于聽取家長的建議與意見，認真開展家長工作，促進家校合作。
我們要團結協作，互相關心，為學校的發展，為學生的成長盡己所能；
我們要勤奮好學，精益求精，用淵博的學術知識去啟迪學生，用創新點亮自己，點亮學生的未來，點亮學校的發展通途；
俗話說，天道酬勤，一分耕耘孕育著一分收獲，一分汗水澆鑄著一分成功。讓我們共同播種希望的種子，翹首期待校園開滿鮮花的春天！
3.中考教師宣誓誓詞
來了2009屆初三“決戰中考、百日誓師”大會，再過一百天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的中考戰場。
這是黎明的前奏，是出征的戰鼓，是拼搏的號角。讓我們同心協力，奮戰一百天。
奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光！在此，初三全體教師鄭重宣誓： 忠于職守，精誠團結；言傳身教，以身作則。 腳踏實地，刻苦鉆研；甘于奉獻，燃燒激情。
我們為你們保駕護航，我們為你們搖旗吶喊。 我們與你們同甘共苦，我們與你們風雨同舟。
讓我們共同揮灑汗水，斗志昂揚，奮戰百天。 讓我們一起傾注熱情，決戰中考，創造輝煌！ 2009年中考百天倒計時學生宣誓誓詞 我班中考百日倒計時動員大會學生宣誓詞： 為了報答父母的養育之恩， 為了報答學校的培育之情， 為了老師的殷切期望， 為了自己的人生夢想， 在中考沖刺的最后100天里，我們將做到： 信心百倍，斗志昂揚； 自我加壓，補短揚長； 爭分奪秒，百煉成鋼； 全力以赴，鑄我輝煌。
請家長放心，我們會苦戰百天，笑傲六月考場， 請老師放心，我們會百天苦戰，誓為母校爭光。
4.有關老師的誓詞
為了引導教師、其它教育工作者和他們的工會達到教師職業應有的職業道德標準，國際教育組織宣言如下： （ A ） 為所有學生提供高水平的教育，以加強公眾對教育工作者的信心，以贏取他們對教師職業的尊敬。
（ B ） 確保定期更新并增進專業知識。（ C ） 安排自身的終身學習計劃，包括計劃的內容、程序和時間，以表現教師的專業精神。
（ D ） 聲明并不隱瞞任何相關專業資格的資料。（ E ） 通過積極參與工會活動，達到良好的工作狀況，以吸引高素質的人士加入教師職業。
（ F ） 通過教育，全力支持并推進民主和人權。
5.初中班級宣言
給自己一個目標，讓生命為它燃燒沒有最好，只有更好頭懸梁、錐刺股、勤奮求知立遠志、樹雄心、振興中華因為緣分，我們相聚。
XX張年輕的面孔，XX顆激動的心，帶著同一個美麗的夢想，組成了這個充滿活力和激情的集體當展翅的雄鷹搏擊天宇時，它便擁有了天的廣闊無邊；當躍起的騏驥奔馳曠野時，它便擁有了地的遼遠天際；而當我們----XX班全體同學面對失敗時，也同樣有了奮斗的信念和充盈的生命，我們堅信“我們的未來不是夢”，我們堅信成功不是偶然，而是每時每刻的全力以赴。無限的能量從XX顆熾熱的心爆發而出，讓一切皆有可能！我們XX班養浩然正氣，成經緯之才，我們用勤奮、用智慧書寫我們的壯麗人生。
共同的目標讓我們走到一起；溫馨的友誼讓我們親如一家；執著的追求讓我們快樂出發。緊握青春妙筆，譜寫理想詩篇；展示激情人生，迎接風雨考驗；張揚自信風帆，抵達成功彼岸。
意氣風發，永不言敗，是成長道路上我們不變的風采；團結奮進，共創輝煌，是奮斗歷程中我們豪邁的誓言。懷揣相同的信念，把夢想放飛；點燃生命的激情，用青春歌唱。
花開花落，我們努力奮斗；風吹雨打，我們頑強不屈。汗水詮釋著青春，拼搏書寫著輝煌，我們堅信：失敗不是命運，成功不是偶然。
我們處于陽光的青少年時代，我們要把握現在，頑強拼搏，取鷹之志而凌云，奮發向上，用實力證明“XX班無倫比”！我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想；我們是駿馬，有馳騁萬里草原的豪情；我們是無與倫比的XX班，有舍我其誰，誓言第一的雄心壯志！氣有浩然，學無止境，海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰！天行健，君子以自強不息。十二年磨一劍，各路英雄論劍比風騷，我們堅信：緊密團結是無敵的勇士；勤奮刻苦、頑強拼搏締造最后的贏家。
我們一定要精神飽滿，全情投入，努力為班級爭得榮譽，努力使團隊光芒四射！在緣分的天空下，我們懷著相同的夢走到一起，XX雙手揮灑出色彩斑斕的畫卷，XX顆心凝聚成叱咤風云的信念---搏擊蒼穹，我主沉浮！ 我們十指相連，熱情相擁，風雨同舟；我們肩并著肩，無所畏懼，斗志沖天！我們團結協作，積極進取，為了夢想，愿付出所有努力，因為我們堅信，青春用汗水詮釋，奇跡由拼搏創造！我們不能改變自己的出身，但可以改變明天的命運。我們頑強拼搏，自強不息，共同進步。
用汗水詮釋青春，用拼搏創造奇跡。青春無悔，生命無怨！天才在于創新，智者源于探索 。
面對困難，我們勇往直前；面對失敗，我們永不言棄。團結奮斗，不斷拼搏，是我們的不竭動力；不斷進取，追求卓越，是我們的永恒目標。
努力了，拼搏了，我們必將收獲！認真了，付出了，我們必將成功！犯其至難，圖其至遠，無限風光在險峰。認真做事，坦蕩為人。
學中進，搏中勝。信心無畏，恒心無敵，良心無愧，青春無悔。
不比智力比努力，不比起點比進步。我努力，我進步，我自信，我成功。
拼搏創造奇跡，奮斗書寫輝煌！奇跡由我們創造，榮譽由我們爭取，勝利由我們打拼，挫折由我們戰勝，十五班由我們撐起，我們努力，我們出色，我們自信，我們成功，讓我們大聲告訴所有人，十五班已經飛翔！張揚是我們的個性，自信是我們的動力，拼搏是我們的精神，成功是我們的目標，永不言棄是我們的信念，讓我們揚起理想的風帆，共創輝煌的明天！多少悔，無需訴；多少恥，尚未雪；猛回頭，奮發起！要自律，肯努力；要自信，不放棄；揮汗雨，永前進！我們宣誓：在青春的路上，我們要留下堅實的腳印！我們愿與晨露迎接朝霞；我們愿與烈日揮灑汗水；我們愿與星星靜心思考。即使波濤洶涌，也毅然前行，即使道路荊棘，也誓不回頭！我們是駿馬，有馳騁萬里草原的豪情；我們是無與倫比的06級十九班，讓我們用勤勞堅持，換春華秋實！讓我們用頑強拼搏，共同進步，度過青春無悔的高中！任四季的風吹雨飛，青春的步伐依然健美，走在隊伍的第一位，20班永遠是我們響亮的班級號，也是時刻驚醒在我們耳邊的口哨！以詼諧幽默的語言，激發學生的學習興趣；以知識的火炬，點燃學生求知的薪柴；以嚴謹細致的思維，教給學生處世的方法；以親切溫和的笑容，關懷學生的衣食住行。
美好的日子里，我們攜手奮進；未來的時光里，我們勇往直前；心底的火熱激情在潛滋暗長；青春的陽光韻律在于我們共同譜寫！心承“厚德博學”，志載“自強不息”，給別人一份從容，給自己一個希望；在挫折中前進，在軟弱中尋找自信和力量！收起我們的茫然和尷尬，讓每一個夢在響亮的日子里快樂出發！每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲！勤者創造機遇、強者創造力量、勇者創造希望、智者創造奇跡；XX班希望于機遇并行，力量讓奇跡成長切問近思、博學篤志、團結友愛、共同奮進我們團結友愛，用愛心和友情奏出和諧的旋律我們博學篤志，用信念和勇氣成全執著的腳步我們乘風破浪，用激情和汗水創造輝煌的人生！我們選擇頑強拼搏刻苦鍛煉我們選擇在前進中接受挑戰我們一定要精神飽滿，全情投入努力為班級爭得榮譽，努力使團隊光芒四射青春由汗水詮釋，奇跡由拼搏創造。我們團結一致，用。
6.上初中老師讓想宣誓詞（40字）,幫幫忙
讀初中一年級時參加教師節的活動，那是全國第一個教師節。 在我的印象中非常的熱鬧，學校放了半天假，組織學生去大禮堂開會。會場上鑼鼓喧天，彩旗飄飄，高音廣播里放著音樂。鄉政府和剛建好的可可廠都來了人，帶著慰問品。會上進行入黨宣誓儀式，有一位新黨員就是我小學時候的班主任，等他下來的時候我大聲的喊他，但他沒聽到。 教師節好熱鬧。 后來讀高中、讀大學，每到九月，都會想：今年的教師節又有老師入黨嗎？可九月十日卻在模糊中走過了。 九四年的九月，我走上了講臺。第一個星期結束時，學校召開會議，研究鎮文化節學校應做的工作。聽完校長的工作安排后，工會主席說：很快就是教師節了，學校是不是搞個活動慶祝慶祝？校長說：算了，又沒有別人來，自己慶祝沒意思。這樣，我參加工作后的第一個教師節就在文化節的喧鬧中度過了。 教師節好冷淡。 以后的教師節我都不去想，因為工作太多，因為只有自己知道。 再后來，不知道是哪一年，學校中考成績很好，有許多學生考上了重點高中。鎮政府的領導在大會說，今年教師節要好好的慶祝慶祝。老師們很興奮。教師節那天，學校通知所有老師在一個酒店會餐，鎮政府的領導給所有老師敬酒，祝老師們節日快樂。 ……. 去年，教師節的那天，天氣很好。學校工會組織六十多名老師拔河、打籃球，雖然觀眾很少，可老師們都非常開心。到今天老師們閑談都會時不時的說：明年的教師節還這樣過。 教師節好開心。
7.初中班級宣言
給自己一個目標，讓生命為它燃燒沒有最好，只有更好頭懸梁、錐刺股、勤奮求知立遠志、樹雄心、振興中華因為緣分，我們相聚。
XX張年輕的面孔，XX顆激動的心，帶著同一個美麗的夢想，組成了這個充滿活力和激情的集體當展翅的雄鷹搏擊天宇時，它便擁有了天的廣闊無邊；當躍起的騏驥奔馳曠野時，它便擁有了地的遼遠天際；而當我們----XX班全體同學面對失敗時，也同樣有了奮斗的信念和充盈的生命，我們堅信“我們的未來不是夢”，我們堅信成功不是偶然，而是每時每刻的全力以赴。無限的能量從XX顆熾熱的心爆發而出，讓一切皆有可能！我們XX班養浩然正氣，成經緯之才，我們用勤奮、用智慧書寫我們的壯麗人生。
共同的目標讓我們走到一起；溫馨的友誼讓我們親如一家；執著的追求讓我們快樂出發。緊握青春妙筆，譜寫理想詩篇；展示激情人生，迎接風雨考驗；張揚自信風帆，抵達成功彼岸。
意氣風發，永不言敗，是成長道路上我們不變的風采；團結奮進，共創輝煌，是奮斗歷程中我們豪邁的誓言。懷揣相同的信念，把夢想放飛；點燃生命的激情，用青春歌唱。
花開花落，我們努力奮斗；風吹雨打，我們頑強不屈。汗水詮釋著青春，拼搏書寫著輝煌，我們堅信：失敗不是命運，成功不是偶然。
我們處于陽光的青少年時代，我們要把握現在，頑強拼搏，取鷹之志而凌云，奮發向上，用實力證明“XX班無倫比”！我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想；我們是駿馬，有馳騁萬里草原的豪情；我們是無與倫比的XX班，有舍我其誰，誓言第一的雄心壯志！氣有浩然，學無止境，海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰！天行健，君子以自強不息。十二年磨一劍，各路英雄論劍比風騷，我們堅信：緊密團結是無敵的勇士；勤奮刻苦、頑強拼搏締造最后的贏家。
我們一定要精神飽滿，全情投入，努力為班級爭得榮譽，努力使團隊光芒四射！在緣分的天空下，我們懷著相同的夢走到一起，XX雙手揮灑出色彩斑斕的畫卷，XX顆心凝聚成叱咤風云的信念---搏擊蒼穹，我主沉浮！ 我們十指相連，熱情相擁，風雨同舟；我們肩并著肩，無所畏懼，斗志沖天！我們團結協作，積極進取，為了夢想，愿付出所有努力，因為我們堅信，青春用汗水詮釋，奇跡由拼搏創造！我們不能改變自己的出身，但可以改變明天的命運。我們頑強拼搏，自強不息，共同進步。
用汗水詮釋青春，用拼搏創造奇跡。青春無悔，生命無怨！天才在于創新，智者源于探索 。
面對困難，我們勇往直前；面對失敗，我們永不言棄。團結奮斗，不斷拼搏，是我們的不竭動力；不斷進取，追求卓越，是我們的永恒目標。
努力了，拼搏了，我們必將收獲！認真了，付出了，我們必將成功！犯其至難，圖其至遠，無限風光在險峰。認真做事，坦蕩為人。
學中進，搏中勝。信心無畏，恒心無敵，良心無愧，青春無悔。
不比智力比努力，不比起點比進步。我努力，我進步，我自信，我成功。
拼搏創造奇跡，奮斗書寫輝煌！奇跡由我們創造，榮譽由我們爭取，勝利由我們打拼，挫折由我們戰勝，十五班由我們撐起，我們努力，我們出色，我們自信，我們成功，讓我們大聲告訴所有人，十五班已經飛翔！張揚是我們的個性，自信是我們的動力，拼搏是我們的精神，成功是我們的目標，永不言棄是我們的信念，讓我們揚起理想的風帆，共創輝煌的明天！多少悔，無需訴；多少恥，尚未雪；猛回頭，奮發起！要自律，肯努力；要自信，不放棄；揮汗雨，永前進！我們宣誓：在青春的路上，我們要留下堅實的腳印！我們愿與晨露迎接朝霞；我們愿與烈日揮灑汗水；我們愿與星星靜心思考。即使波濤洶涌，也毅然前行，即使道路荊棘，也誓不回頭！我們是駿馬，有馳騁萬里草原的豪情；我們是無與倫比的06級十九班，讓我們用勤勞堅持，換春華秋實！讓我們用頑強拼搏，共同進步，度過青春無悔的高中！任四季的風吹雨飛，青春的步伐依然健美，走在隊伍的第一位，20班永遠是我們響亮的班級號，也是時刻驚醒在我們耳邊的口哨！以詼諧幽默的語言，激發學生的學習興趣；以知識的火炬，點燃學生求知的薪柴；以嚴謹細致的思維，教給學生處世的方法；以親切溫和的笑容，關懷學生的衣食住行。
美好的日子里，我們攜手奮進；未來的時光里，我們勇往直前；心底的火熱激情在潛滋暗長；青春的陽光韻律在于我們共同譜寫！心承“厚德博學”，志載“自強不息”，給別人一份從容，給自己一個希望；在挫折中前進，在軟弱中尋找自信和力量！收起我們的茫然和尷尬，讓每一個夢在響亮的日子里快樂出發！每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲！勤者創造機遇、強者創造力量、勇者創造希望、智者創造奇跡；XX班希望于機遇并行，力量讓奇跡成長切問近思、博學篤志、團結友愛、共同奮進我們團結友愛，用愛心和友情奏出和諧的旋律我們博學篤志，用信念和勇氣成全執著的腳步我們乘風破浪，用激情和汗水創造輝煌的人生！我們選擇頑強拼搏刻苦鍛煉我們選擇在前進中接受挑戰我們一定要精神飽滿，全情投入努力為班級爭得榮譽，努力使團隊光芒四射青春由汗水詮釋，奇跡由拼搏創造。我們團結一致，用。
8.尊敬老師、感恩、好好學習方面的宣誓詞
教師是太陽底下最崇高的職業。
從古至今，不知有多少贊美老師的詩句。唐代詩人李商隱曾在詩中寫道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
斯大林也說過：“教師是人類靈魂的工程師。”人們也說：“教師就像園丁，把一株株‘鮮花’培育得鮮艷動人。”
我說：“老師是春蠶，也是園丁。但她更是一位母親，她正用自己甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯地成長。”
我，也有這樣一位老師，她就是我的語文老師——梁老師。梁老師很漂亮，苗條的身材，高高的個子，臉上時常掛在笑容。
一雙明亮的大眼睛充滿了對我們進步的期盼，筆挺的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴每天都為我們講課，旁邊還有兩個酒窩，不笑就有，一笑就更深了。最引人注目的，是那一頭金黃的卷發，在陽光下更顯得美麗。
老師時常化點妝，讓人覺得她還是一個充滿活力的少女呢！梁老師希望看到我們點點滴滴的進步。一天早讀課，老師正在講臺上認真地批改作業，當她看到王小龍的作業本時，露出了一絲欣慰的笑，還在課堂上表揚了他：“不錯，你的字跡有進步，希望你以后繼續努力，不斷進步。”
王小龍聽了以后，顯然有點得意。老師也很通情達理。
運動會上，一位同學因為沒有進入決賽而傷心地哭了，梁老師看見了連忙安慰他：“沒事的，只要你盡自己所能老師就滿意了，有沒有名次并不重要。”梁老師還是一個負責人的好老師。
二年級剛轉過來時，我們的成績高低不同，就像是一盤散沙。老師為了提高我們的成績，花了很長時間。
但是由于長時間給我們講課，老師的嗓子沙啞了，醫生囑咐她一定要好好休息，不要多說話。但梁老師并沒有按照醫生的囑咐做，依舊來到學校為我們上課。
終于功夫不負有心人，我們班的成績提高了不少。老師不但負責任，而且能認真對待自己的小錯誤。
一次上課時，老師正在朗讀課文，一位同學突然站起來糾正了老師的一處小的錯誤，老師不但沒有生氣這位同學打斷了她朗讀課文，反而還對他說了聲：“謝謝。”我的梁老師不像*老師，只要我們犯了錯就讓我們“挨板子”。
梁老師經常對我們說：“你們都是五年級的學生了，也要面子，我也不想傷害你們的自尊心，只希望你們能自覺對待學習。”記得有一次，一位同學作業沒寫完，老師把他叫來，語重心長地對他說：“學習是給自己學，不是給別人學，你自己都對自己不認真，老師還有什么辦法呢？老師只能教你學習的方法，作業本拿回去，把昨天的作業補齊了。”
那個同學低著頭，一聲不吭地回到了座位上，從此他再也沒有犯過同樣的錯誤。怎么樣，我們老師厲害吧？不打不罵就把這個同學“治服了”噢，我親愛的老師，對工作一絲不茍、盡職盡責；對同學親切、關心。
你們說，她能不是我心目中的好老師嗎？。