1.關于旅游的小故事
利用空閑,
帶孩子進行短途旅行是一件很好的事情。
怎樣才能讓
4
、
5
歲的孩子在旅行途中有良好的情緒真的不是一件容易的事情。
旅行的目的地直接影響孩子的情緒。
如果帶孩子去山間小溪捉魚
摸蝦,去田野中種花摘果等。孩子的情緒肯定很好。因為孩子一直都
參與在整個活動中。
如果帶孩子去訪名山大川、
感受奇山怪石激流險
灘、看名寺古剎、踏名人足跡、訪名人故里等,對審美能力有一定要
求的地方去參觀
,
無論眼前的山勢多險俊、水流多湍急、寺廟的建筑
多美妙、壁畫多精美、
、
、
、
、
、這時你會發現孩子的興致很一般。很可
能不一會兒就嚷著要回家。更有甚者可能會出現小孩哭大人叫的場
景。
有的家長為了安撫孩子會答應孩子所有的要求,
不論是不是合理。
因為孩子不具備這樣的審美能力。
所以這些在大人眼中的美景與孩子
沒有任何關系。
孩子不知道要干什么,
不明白大人為什么要這樣一直
走下去,為什么大家在這看石頭。所以,他們沒有參與到參觀活動中
來。如果是這樣,此次參觀旅行對孩子而言是有害而無利的。
如何避免這一糟糕的現象發生?在出行前要做足準備。
讓孩子積
極的參與到參觀的整個活動中來。
使他們在參觀過程中看到的每一景
物都有意義,
都能引起他們的想象。
這樣孩子在參觀過程中有大量的
思維活動,也就不會感覺到枯燥無味。
出行前的小故事就能很好的完成這一任務。
有次帶孩子去參觀柞
水溶洞。在出行前的一個星期的一天晚上,到了晚上講故事的時間。
2.旅游小故事
阿土是臺灣的農人,歷來沒有出過遠門。
攢了半輩子的錢,終于參與一個旅行團出了國。國外的一切都長短常新穎的,要害是,阿土參與的是奢華團,一小我住一個規范間。
這讓他別致不已。早晨,效勞生來敲門送早餐時高聲說道:“GOODMORNING SIR!”阿土停住了。
這是什么意思呢?在本人的家鄉,普通生疏的人晤面都邑問:“您貴姓?”于是阿土高聲叫道:“我叫阿土!”如是這般,連著三天,都是效勞生來敲門,天天都高聲說GOODMORNING SIR!”而阿土亦高聲回道:“我叫陳阿土!” 但他十分的生氣。這個效勞生也太笨了,天天問本人叫什么,通知他又記不住,很煩的。
終于他不由得去問導游,“GOODMORNING SIR!”是什么意思,導游通知了他,天啊!!真是丟人死了。阿土重復演習“GOODMORNING SIR!”這個詞,以便能面子地應對效勞生。
又一天的早晨,效勞生照常來敲門,門一開陳阿土就高聲叫道:“GOODMORNING SIR!”與此還,效勞生叫的是:“我是陳阿土!”。
3.小故事,簡短好聽
(1):看一些能讓人落淚的感動的電影好了。。。要么看些勵志電影。。。看了你會佩服里面的男女主角,然后自已也想那樣。。。。《肖申克的救贖》、《奔騰年代》等等。。。勵志歌曲之四大經典:第一 星星點燈(作詞:鄭智化 作曲:鄭智化 演唱:鄭智化)第二 我的未來不是夢(作詞:陳家麗 作曲:翁孝良 演唱:張雨生)第三 和未來有約(作詞:陳耀川 作曲:易家揚 演唱:群星)第四 水 手(作詞:鄭智化 作曲:鄭智化 演唱:鄭智化) 經典勵志小故事——陳阿土陳阿土是臺灣的農民,從來沒有出過遠門。攢了半輩子的錢,終于參加一個旅游團出了國。 國外的一切都是非常新鮮的,關鍵是,陳阿土參加的是豪華團,一個人住一個標準間。這讓他新奇不已。 早晨,服務生來敲門送早餐時大聲說道:“GOODMORNING SIR!” 陳阿土愣住了。這是什么意思呢?在自己的家鄉,一般陌生的人見面都會問:“您貴姓?” 于是陳阿土大聲叫道:“我叫陳阿土!” 如是這般,連著三天,都是那個服務生來敲門,每天都大聲說:“GOODMORNING SIR!”而陳阿土亦大聲回道:“我叫陳阿土!” 但他非常的生氣。這個服務生也太笨了,天天問自己叫什么,告訴他又記不住,很煩的。終于他忍不住去問導游,“GOODMORNING SIR!”是什么意思,導游告訴了他,天啊!!真是丟臉死了。 陳阿土反復練習“GOODMORNING SIR!”這個詞,以便能體面地應對服務生。 又一天的早晨,服務生照常來敲門,門一開陳阿土就大聲叫道:“GOODMORNING SIR!” 與此同時,服務生叫的是:“我是陳阿土!” 愿樓主心情盡快好起來。。。。 curSSUid="big_zong"; isTaobao=1;
--- 開坦克的牛 【回復】
4.要一個簡短的趣味小故事,要簡短而且有趣~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
人生的12個經典領悟 1、父子二人經過五星級飯店門口,看到一輛十分豪華的進口轎車。
兒子不屑地對他的父親說:「坐這種車的人,肚子里一定沒有學問!」父親則輕描淡寫地回答:「說這種話的人,口袋里一定沒有錢!」 (注:你對事情的看法,是不是也反映出你內心真正的態度?) 2、晚飯后,母親和女兒一塊兒洗碗盤,父親和兒子在客廳看電視。突然,廚房里傳來打破盤子的響聲,然后一片沉寂。
是兒子望著他父親,說道:「一定是媽媽打破的。」「你怎么知道?」「她沒有罵人。
」 (注:我們習慣以不同的標準來看人看己,以致往往是責人以嚴,待己以寬。) 3、有兩個臺灣觀光團到日本伊豆半島旅游,路況很壞,到處都是坑洞。
其中一位導游連聲抱歉,說路面簡直像麻子一樣。說而另一個導游卻詩意盎然地對游客說:諸位先生女士,我們現在走的這條道路,正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道。
」 (注:雖是同樣的情況,然而不同的意念,就會產生不同的態度。思想是何等奇妙的事,如何去想,決定權在你。)
4、同樣是小學三年級的學生,在作文中說他們將來的志愿是當小丑。中國的老師斥之為:「胸無大志,孺子不可教也!」帶外國的老師則會說:「愿你把歡笑帶給全世界!」 (注:身為長輩的我們,不但容易要求多于鼓勵,更狹窄的界定了成功的定義。)
5、在故宮博物院中,有一個太太不耐煩地對她先生說:「我說你為甚么走得這么慢。原來你老是停下來看這些東西。
」 (注:有人只知道在人生的道路上狂奔,結果失去了觀看兩旁美麗花朵的機會。) 6、妻子正在廚房炒菜。
丈夫在她旁邊一直嘮叨不停:慢些。小心!火太大了。
趕快把魚翻過來。快鏟起來,油放太多了!把豆腐整平一下!「哎厎」妻子脫口而出,「我懂得怎樣炒菜。
」「你當然懂,太太,」丈夫平靜地答道:「我只是要讓你知道,我在開車時,你在旁邊喋喋不休,我的感覺如何。」 (注:學會體諒他人并不困難,只要你愿意認真地站在對方的角度和立場看問題。)
7、理由充份 一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進著,有一個人后面緊緊地追趕著這輛車子。一個乘客從車窗中伸出頭來對追車子的人說:“老兄!算啦,你追不上的!”“我必須追上它,”這人氣喘吁吁地說:“我是這輛車的司機!” (注:有些人必須非常認真努力,因為不這樣的話,后果就十分悲慘了!然而也正因為必須全力以赴,潛在的本能和不為人知的特質終將充份展現出來。)
8、原來如此 甲:「新搬來的鄰居好可惡,昨天晚上三更半夜、夜深人靜之時然跑來猛按我家的門鈴。」乙:「的確可惡!你有沒有馬上報警?」甲:「沒有。
我當他們是瘋子,繼續吹我的小喇叭。」 (事出必有因,如果能先看到自己的不是,答案就會不一樣在你面對沖突和爭執時,先想一想是否心中有虧,或許很快就能釋懷了。)
9、誤會 某日,張三在山間小路開車,正當他悠哉地欣賞美麗風景時,突然迎面開來一輛貨車,而且滿囗黑牙的司機還搖下窗戶對他大罵一聲:“*!” 張三越想越納悶,也越想越氣,於是他也搖下車窗回頭大罵:“你才是*!” 才剛罵完,他便迎頭撞上一群過馬路的*。 (不要錯誤的詮釋別人的好意,那只會讓自己吃虧,并且使別人受辱。
在不明所以之前,先學會按捺情緒,耐心觀察,以免事后生發悔意。) 10、后生可畏 小男孩問爸爸:“是不是做父親的總比做兒子的知道得多?” 爸爸回答:“當然啦!” 小男孩問:“電燈是誰發明的?” 爸爸:“是愛迪生。”
小男孩又問:“那愛迪生的爸爸怎麼沒有發明電燈?” (很奇怪,喜歡倚老賣老的人,特別容易栽跟斗。權威往往只是一個經不起考驗的空殼子,尤其在現今這個多元開放的時代。)
11、不必緊張 小明洗澡時不小心吞下一小塊肥皂,他的媽媽慌慌張張地打電話向家庭醫生求助。醫生說:“我現在還有幾個病人在,可能要半小時后才能趕過去。”
小明媽媽說:“在你來之前,我該做甚麼?” 醫生說:“給小明喝一杯白開水,然后用力跳一跳,你就可以讓小明用嘴巴吹泡泡消磨時間了。” (take it easy,放輕松放輕松些,生活何必太緊張?事情既然已經發生了,何不坦然自在的面對。
擔心不如寬心,窮緊張不如窮開心。) 12、鑰匙 一把堅實的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費了九牛二虎之力,還是無法將它撬開。
鑰匙來了,他瘦小的身子鉆進鎖孔,只輕輕一轉,大鎖就“啪”地一聲打開了。 鐵桿奇怪地問:“為什麼我費了那麼大力氣也打不開,而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?” 鑰匙說:“因為我最了解他的心。”
(每個人的心,都像上了鎖的大門,任你再粗的鐵棒也撬不開。唯有關懷,才能把自己變成一只細膩的鑰匙,進入別人的心中,了解別人。)
5.誰有短一點的小故事(不超過三分鐘)要有意義,有哲理
阻礙我們去發現、去創造的,僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。
從前有一戶人家的菜園擺著一顆大石頭,寬度大約有四十公分,高度有十公分。到菜園的人,不小心就會踢到那一顆大石頭,不是跌倒就是擦傷。兒子問:“爸爸,那顆討厭的石頭,為什么不把它挖走?”
爸爸這么回答:“你說那顆石頭喔?從你爺爺時代,就一直放到現在了,它的體積那么大,不知道要挖到到什么時候,沒事無聊挖石頭,不如走路小心一點,還可以訓練你的反應能力。”過了幾年,這顆大石頭留到下一代,當時的兒子娶了媳婦,當了爸爸。
有一天媳婦氣憤地說:“爸爸,菜園那顆大石頭,我越看越不順眼,改天請人搬走好了。”………
爸爸回答說:“算了吧!那顆大石頭很重的,可以搬走的話在我小時候就搬走了,哪會讓它留到現在啊?”
媳婦心底非常不是滋味,那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了。
有一天早上,媳婦帶著鋤頭和一桶水,將整桶水倒在大石頭的四周。
十幾分鐘以后,媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。
媳婦早有心理準備,可能要挖一天吧,誰都沒想到幾分鐘就把石頭挖起來,看看大小,這顆石頭沒有想像的那么大,都是被那個巨大的外表蒙騙了。 溫馨提示:你抱著下坡的想法爬山,便無從爬上山去。如果你的世界沉悶而無望,那是因為你自己沉悶無望。改變你的世界,必先改變你自己的心態。
6.簡短的小故事
信念無敵
一隊沙漠探險隊正在沙漠上艱難前行著,這時大家發現磁到了一個大問題,所有人的水壺都
沒水了。在沙漠中,沒水意味著什么,大家心里都很清楚。所有的隊員都感到死神正在向他們揮手,他們都覺得四肢乏力,幾乎都走不動了。
這時,隊長把所有隊員召集在一起,只見他拿起一個水壺,緩緩地說:我這邊還有一壺水,
我們還有希望在喝完這壺水之前走出沙漠,找到水源。他接著說,但我們就這一壺水了,沒
有走出這沙漠,誰也不能喝這壺水。
這壺水從隊員手中傳開,大家拿著水壺都感到沉甸甸的,一股希望重新在身上流淌著,渾身充滿著力量。
終于,探險隊走出了沙漠,就在大家喜極而泣的時候,大家不約而同的想到了那壺水,那壺
水再次從所有隊員的手中傳開,最后回到了隊長的手里,隊長緩緩的打開壺蓋-----------倒下了滿滿一壺的沙子。
這里還有很多:
一、陳阿土是臺灣農民,從沒出過遠門。終于,他得到一次參加旅游團出國旅游的機會。國外的一切對他來說都是非常新鮮的,尤其是他參加是一個豪華團,一人住一個標準間,這更令他感到新奇不已。這天早晨,服務生敲門送早餐時對他大聲說道:“GOODMORNING,SIR!”陳阿土愣住了:這是什么意思?在自己的家鄉,一般陌生的人見面都會問:“您貴姓?”想到這兒,陳阿土大聲喊道:“我叫陳阿土!”如是這般,連著三天,都是那個服務生來敲門,每天都大聲說:“GOODMORNING,SIR!”。而陳阿土亦大聲回道:“我叫陳阿土!”幾天下來,他非常生氣:這個服務生也太笨了,天天問自己叫什么,告訴他吧他記不住,真煩!終于,他忍不住了,跑去問導游“GOODMORNING,SIR!”是什么意思,導游告訴他答案,“天啊!真是丟死臉了!”回到*間后,陳阿土反復練習“GOODMORNING,SIR!”這句話,以便能體面地應對服務生。第二天早晨,服務生照常來敲門,門一開,陳阿土就大聲叫道:“GOODMORNING,SIR!”與此同時,服務生叫的是:“我是陳阿土!”
這個故事告訴我們:人與人的交往,常常是意志力與意志力的較量,不是你影響他,就是他影響你。而我們要想成功,就一定要培養自己的影響力;只有影響力大的人,才可以成為生活的最強者!!!
7.自然之道簡短的小故事
我和七個旅行同伴及一個生物學家向導,結隊到達南太平洋的加拉巴哥島。這個海島上有許多太平洋綠海龜用來孵化小龜的巢穴,我們去那里旅游的一個目的是,想實地觀察一下幼龜是怎樣離巢進入大海的。
太平洋綠龜的體重在150公斤左右,幼龜不及它的百分之一,幼龜一般在四五月間離巢而出,爭先恐后爬向大海。只是從龜巢到大海需要經過一段不短的沙灘,稍不留心便可能成為鷹等食肉鳥的食物。
那天我們上島時,已近黃昏,我們很快就發現一只大龜巢。突然,一只幼龜率先把頭探出龜巢,卻又欲出而止,似乎在偵察外面是否安全。正當幼龜躑躅不前時,一只嘲鷹突兀而來,它用尖嘴啄幼龜的頭,企圖把它拉到沙灘上去。
我和同伴緊張地看著眼前的一幕,其中一位焦急地問向導:“你得想想辦法啊?選”向導卻若無其事地答道:“叼就叼去吧,自然界之道,就是這樣的。”
向導的冷淡,招來了同伴們一片“不能見死不救”的呼喚。向導極不情愿地抱起小龜,把它引向大海,那只嘲鷹眼見著到手的美食給抱走,只能頹喪地飛走了。
然而,接下來發生的事卻使大家極為震驚。向導抱走幼龜不久,成群成群的幼龜從巢口魚貫而出。現實很快使我們明白:我們原來干了一件愚不可及的蠢事。
那只先出來的幼龜,原來是龜群“偵察兵”,一旦遇到危險,它便會返回龜巢。現在做向導的幼龜被引向大海,巢中的幼龜得到錯誤信息,以為外面很安全,于是爭先恐后地結伴而行。
黃昏的海島,陽光仍很明媚。從龜巢到海邊的一大段沙灘,無遮無擋,成百上千的幼龜結群而出,很快引來許多食肉鳥,它們確實可以飽餐一頓了。
“天啊? ”我聽到背后有人說:“看我們做了些什么? ”
這時,數十只幼龜已成了嘲鷹、海鷗、鏗鳥的口中之物,我們的向導趕緊脫下頭上的棒球帽,迅速抓起十數只幼龜,放進帽中,向海邊奔去。我們也學著他的樣子,氣喘吁吁地來回奔跑,算是對自己過錯的一種補救吧。
一切都過去之后,數十只食肉鳥已吃得飽飽的,發出歡樂的叫聲,響徹云霄。兩只嘲鷹仍靜靜地佇立在沙灘上,希望能捕捉到最后一只迷路的幼龜做佳肴。我和同伴們低垂著頭,在沙灘上慢慢前行。似乎在這群凡人中間,一切都寂然靜止了。終于,向導發出了他的悲嘆:“如果不是我們人類,這些海龜根本就不會受到危害。”
人是萬物之靈。然而,當人自作聰明時,一切都可能走向反面。
8.要一個簡短的趣味小故事,要簡短而且有趣~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
人生的12個經典領悟 1、父子二人經過五星級飯店門口,看到一輛十分豪華的進口轎車。
兒子不屑地對他的父親說:「坐這種車的人,肚子里一定沒有學問!」父親則輕描淡寫地回答:「說這種話的人,口袋里一定沒有錢!」 (注:你對事情的看法,是不是也反映出你內心真正的態度?) 2、晚飯后,母親和女兒一塊兒洗碗盤,父親和兒子在客廳看電視。突然,廚房里傳來打破盤子的響聲,然后一片沉寂。
是兒子望著他父親,說道:「一定是媽媽打破的。」「你怎么知道?」「她沒有罵人。
」 (注:我們習慣以不同的標準來看人看己,以致往往是責人以嚴,待己以寬。) 3、有兩個臺灣觀光團到日本伊豆半島旅游,路況很壞,到處都是坑洞。
其中一位導游連聲抱歉,說路面簡直像麻子一樣。說而另一個導游卻詩意盎然地對游客說:諸位先生女士,我們現在走的這條道路,正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道。
」 (注:雖是同樣的情況,然而不同的意念,就會產生不同的態度。思想是何等奇妙的事,如何去想,決定權在你。)
4、同樣是小學三年級的學生,在作文中說他們將來的志愿是當小丑。中國的老師斥之為:「胸無大志,孺子不可教也!」帶外國的老師則會說:「愿你把歡笑帶給全世界!」 (注:身為長輩的我們,不但容易要求多于鼓勵,更狹窄的界定了成功的定義。)
5、在故宮博物院中,有一個太太不耐煩地對她先生說:「我說你為甚么走得這么慢。原來你老是停下來看這些東西。
」 (注:有人只知道在人生的道路上狂奔,結果失去了觀看兩旁美麗花朵的機會。) 6、妻子正在廚房炒菜。
丈夫在她旁邊一直嘮叨不停:慢些。小心!火太大了。
趕快把魚翻過來。快鏟起來,油放太多了!把豆腐整平一下!「哎厎」妻子脫口而出,「我懂得怎樣炒菜。
」「你當然懂,太太,」丈夫平靜地答道:「我只是要讓你知道,我在開車時,你在旁邊喋喋不休,我的感覺如何。」 (注:學會體諒他人并不困難,只要你愿意認真地站在對方的角度和立場看問題。)
7、理由充份 一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進著,有一個人后面緊緊地追趕著這輛車子。一個乘客從車窗中伸出頭來對追車子的人說:“老兄!算啦,你追不上的!”“我必須追上它,”這人氣喘吁吁地說:“我是這輛車的司機!” (注:有些人必須非常認真努力,因為不這樣的話,后果就十分悲慘了!然而也正因為必須全力以赴,潛在的本能和不為人知的特質終將充份展現出來。)
8、原來如此 甲:「新搬來的鄰居好可惡,昨天晚上三更半夜、夜深人靜之時然跑來猛按我家的門鈴。」乙:「的確可惡!你有沒有馬上報警?」甲:「沒有。
我當他們是瘋子,繼續吹我的小喇叭。」 (事出必有因,如果能先看到自己的不是,答案就會不一樣在你面對沖突和爭執時,先想一想是否心中有虧,或許很快就能釋懷了。)
9、誤會 某日,張三在山間小路開車,正當他悠哉地欣賞美麗風景時,突然迎面開來一輛貨車,而且滿囗黑牙的司機還搖下窗戶對他大罵一聲:“*!” 張三越想越納悶,也越想越氣,於是他也搖下車窗回頭大罵:“你才是*!” 才剛罵完,他便迎頭撞上一群過馬路的*。 (不要錯誤的詮釋別人的好意,那只會讓自己吃虧,并且使別人受辱。
在不明所以之前,先學會按捺情緒,耐心觀察,以免事后生發悔意。) 10、后生可畏 小男孩問爸爸:“是不是做父親的總比做兒子的知道得多?” 爸爸回答:“當然啦!” 小男孩問:“電燈是誰發明的?” 爸爸:“是愛迪生。”
小男孩又問:“那愛迪生的爸爸怎麼沒有發明電燈?” (很奇怪,喜歡倚老賣老的人,特別容易栽跟斗。權威往往只是一個經不起考驗的空殼子,尤其在現今這個多元開放的時代。)
11、不必緊張 小明洗澡時不小心吞下一小塊肥皂,他的媽媽慌慌張張地打電話向家庭醫生求助。醫生說:“我現在還有幾個病人在,可能要半小時后才能趕過去。”
小明媽媽說:“在你來之前,我該做甚麼?” 醫生說:“給小明喝一杯白開水,然后用力跳一跳,你就可以讓小明用嘴巴吹泡泡消磨時間了。” (take it easy,放輕松放輕松些,生活何必太緊張?事情既然已經發生了,何不坦然自在的面對。
擔心不如寬心,窮緊張不如窮開心。) 12、鑰匙 一把堅實的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費了九牛二虎之力,還是無法將它撬開。
鑰匙來了,他瘦小的身子鉆進鎖孔,只輕輕一轉,大鎖就“啪”地一聲打開了。 鐵桿奇怪地問:“為什麼我費了那麼大力氣也打不開,而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?” 鑰匙說:“因為我最了解他的心。”
(每個人的心,都像上了鎖的大門,任你再粗的鐵棒也撬不開。唯有關懷,才能把自己變成一只細膩的鑰匙,進入別人的心中,了解別人。)
9.10篇50字小故事
(小故事1〕 有一個人作了一個夢,夢中他來到一間二層樓的屋子。
進到第一層樓時,發現一張長長的大桌子,桌旁都坐著人,而桌子上擺滿了豐盛的佳肴,可是沒有一個人能吃得到,因為大家的手臂受到魔法師咒詛,全都變成直的,手肘不能彎曲,而桌上的美食,夾不到口中,所以個個愁苦滿面。但是他聽到樓上卻充滿了歡愉的笑聲,他好奇的上樓一看,同樣的也有一群人,手肘也是不能彎曲,但是大家卻吃得興高彩烈。
原來每個人的手臂雖然不能伸直,但是因為對面的人彼此協助,互相幫助夾菜喂食,結果大家吃得很興。 〔默想〕 沒有一個人可以不依靠別人而獨立生活,這本是一個需要互相扶持的社會,先主動伸出友誼的手,你會發現原來四周有這么多的朋友。
在生命的道路上我們更需要和其它的肢體互相扶持,一起共同成長。 {小故事2} 有一個人經過熱鬧的火車站前,看到一個雙腿殘障的人擺設鉛筆小攤,他漫不經心的丟下了一百元,當做施舍。
但是走了不久,這人又回來了,他抱歉的對這殘障者說:「不好意思,你是一個生意人,我竟然把你當成一個乞丐。」過了一段時間,他再次經過火車站,一個店家的老板在門口微笑喊住他,「我一直期待你的出現,」那個殘障的人說,「你是第一個把我當成生意人看待的人,你看,我現在是一個真正的生意人了。
」 〔默想〕 你怎么看一個人,那人可能就會因你而有所變,你看他是寶貴的,他就是寶貴的。一份的尊重和愛心,常會產生意想不到的善果,所以朋友們,不妨用心的看待這個世界用心的去尊重每一個人及自已,你將會發現,自己及周遭的人都有著無窮的潛力。
〔小故事3〕 有位老師進了教室,在白板上點了一個黑點。 他問班上的學生說:「這是什么?」 大家都異口同聲說:「一個黑點。
」 老師故作驚訝的說:「只有一個黑點嗎?這么大的白板大家都沒有看見?」 〔默想〕 你看到的是什么?每個人身上都有一些缺點,但是你看到的是那些呢?是否只有看到別人身上的黑點;卻忽略了他擁有了一大片的白板(優點)?其實每個人必定有很多的優點,換一個角度去看吧!你會有更多新的發現。 〔小故事4〕 有二個婦人在聊天,其中一個問道:「你兒子還好吧?」「別提了,真是不幸哦!」這個婦人嘆息道:「他實在夠可憐,娶個媳婦懶的要命,不燒飯、不掃地、不洗衣服、不帶孩子,整天就是睡覺,我兒子還要端早餐到她的床上呢!」「那女兒呢?」「那她可就好命了。
」婦人滿臉笑容:「他嫁了一個不錯的丈夫,不讓他做家事,全部都由先生一手包辦,煮飯、洗衣、掃地、帶孩子,而且每天早上還端早點到床上給她吃呢!」 〔默想〕 同樣的狀況,但是當我們從我的角度去看時,就會產生不同的心態。站在別人的立場看一看,或換個角度想一想,很多事就不一樣了,你可以有更大的包容,也會有更多的愛。
〔小故事5〕 法國一個偏僻的小鎮,據傳有一個特別靈驗的水泉,常會出現神跡,可以醫治各種疾病。有一天,一個柱著拐杖,少了一條腿的退伍軍人,一跛一跛的走過鎮上的馬路。
旁邊的鎮民帶著同情的回吻說:「可憐的家伙,難道他要向上帝請求再有一條腿嗎?」這一句話被退伍的軍人聽到了,他轉過身對他們說:「我不是要向上帝請求有一條新的腿,而是要請求他幫助我,教我沒有一條腿后,也知道如何過日子。」 〔默想〕 學習為所失去的感恩,也接納失去的事實,不管人生的得與失,總是要讓自已的生命充滿了亮麗與光彩,不再為過去掉淚,努力的活出自己的生命。
〔小故事6〕 父子二人經過五星級飯店門口,看到一輛十分豪華的進口轎車。兒子不屑地對他的父 親說:「坐這種車的人,肚子里一定沒有學問!」父親則輕描淡寫地回答:「說這種話的 人,口袋里一定沒有錢!」 (注:你對事情的看法,是不是也反映出你內心真正的態度?) 〔小故事7〕晚飯后,母親和女兒一塊兒洗碗盤,父親和兒子在客廳看電視。
突然,廚房里傳來打 破盤子的響聲,然后一片沉寂。是兒子望著他父親,說道:「一定是媽媽打破的。
」 「你怎么知道?」」「她沒有罵人。」 (注:我們習慣以不同的標準來看人看己,以致往往是責人以嚴,待己以寬。)
〔小故事8〕有兩個臺灣觀光團到日本伊豆半島旅游,路況很壞,到處都是坑洞。其中一位導游連 聲抱歉,說路面簡直像麻子一樣。
說而另一個導游卻詩意盎然地對游客說:諸位先生女士 ,我們現在走的這條道路,正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道。」 (注:雖是同樣的情況,然而不同的意念,就會產生不同的態度。
思想是何等奇妙的 事,如何去想,決定權在你。) 〔小故事9〕妻子正在廚房炒菜。
丈夫在她旁邊一直嘮叨不停:慢些。小心!火太大了。
趕快把 魚翻過來。快鏟起來,油放太多了!把豆腐整平一下!「哎厎」妻子脫口而出,「我懂得 怎樣炒菜。
」「你當然懂,太太,」丈夫平靜地答道:「我只是要讓你知道,我在開車時 ,你在旁邊喋喋不休,我的感覺如何。」 (注:學會體諒他人并不困難,只要你愿意認真地站在對方的角度和立場看問題。)
〔小故事10〕 理由充份 一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進著,有一個人后面緊緊。
10.導游工作中出現的一些小故事 例如顧客與顧客之間意見不和 之類的故事
現代導游既是一種服務,也是一門專業和藝術。導游員是旅游業的靈魂,活躍在交通、賓館、景點之間,將旅游各要素巧妙運用起來。他們走到哪里,哪里就充滿生機。導游員帶團過程中會遇到各個階層形形色色的人,需要導游員能熟練地用語言技巧,化解矛盾、溝通感情,與各種人融洽相處,順利完成導游工作。導游員的工作直接關系到旅游質量的好壞。遇到一位好導游,就意味著一次成功、愉快的旅行。 導游服務伴隨消遣性旅游活動產生,它通過一定的非生產勞務活動,來滿足游客游覽審美的愿望和安全、舒適的要求。由于世界經濟的發展,人們生活水平的提高,全球范圍的旅游活動還將繼續發展。在未來的社會,人們的文化修養更高,對知識的更新更加重視,文化旅游、專業旅游的發展,對導游服務提出更高的知識要求。導游人員必須提高自身的文化修養,掌握淵博的知識,運用先進的科技手段掌握參與各種旅游活動時的方式方法,高質量、藝術地將導游服務做得不同凡響。本文將進行導游與文化、導游的自身形象、導游的方法三方面藝術的探討。 導游文化——藝術的滲透力 導游們溝通和傳播著精神文明、為人類創造精神財富,直接間接地起著傳播一個地區和其民族的傳統文化和現代文明的作用。導游服務是傳播文化的重要渠道。導游人員的導游講解,與游客的日常交談,甚至一言一行都影響著游客,都在擴大著一個地區和民族的傳統文化和現代文明的影響。導游人員通過引導和生動、精彩的講解給游客以知識、樂趣和美的享受,同時還吸收著各國、各民族的傳統文化和現代文明,并有意無意地傳播著異國文化。 導游人員通過自己學習、積累儲藏于腦海里的多種文化知識,經過篩選與過濾,運用自己高超的口頭語言表達能力,藝術而又深刻地把景區的文化內涵傳播給旅游者,這便成為導游人員的藝術感染力和藝術表現力,更形成一種文化現象,即導游文化。導游員把深層次的文化內涵轉化后融匯在自己的講解中。在導游中摻進了當地的民俗文化,講民俗、唱民歌、演繹民間故事,表演地方戲曲小段。用自己個性化的語言及表達方式,把旅游點的深層次文化底蘊傳播給旅游者,努力讓旅游者在參觀中有所收獲,并使之成為一種藝術享受。 導游的形象——藝術的感染力 作為游客,初到一個旅游景區,總希望有導游以滿足其對這個旅游景區的好奇心與求知欲望;通過導游的一言一行,通過情景交融的體驗,漸漸去領略這個旅游景區的內涵和品位。于是,這個旅游景區的形象就在其腦海里形成了。這些無形與有形的東西,即使回到住地仍將回味無窮……可見,導游對旅游景區形象的確立有著極其重要的影響。 導游們的業務素質和服務意識往往影響著人們對一個景區形象的認知與評價。有游客贊賞廬山一位訓練有素的導游員。說她帶旅游團參觀“蘆林1號”、“美廬”、“望江亭”等景點的整個游覽活動中,繪聲繪色,聲情并茂,對廬山的歷史沿革、景點的歷史背景、特色、價值、名人評說做了有始有終地講解。對游客的各種相關的詢問,也都娓娓道來。期間,她還扶老攜幼,與游客結成了一種親密和諧的關系。團里有位長者耳朵背,聽不清講解,她知道后,便一直讓老人靠近她,一邊扶著老人,一邊講解,老人深受感動。尤其值得稱道的是,在導游過程中,她始終以高昂的愛國激情,將自然與人文歷史與現實緊緊相連,不僅讓游客領略了廬山得天獨厚的自然風光和深厚的文化底蘊,更使游客從中受到了一次高尚情感和燦爛文化的熏陶。游覽活動結束時,一些游客紛紛和她合影留念,送名片,歡迎她到自己的家鄉旅游、做客。可以肯定地說,這位導游員的工作是成功的,因為她不僅向游客展示了廬山的秀美和深刻的內涵,也向游客展示了作為廬山人的自身形象。正是由于她的個人形象,使廬山達到了外表與內涵、自然與人的和諧統一。 但是,在旅游活動中,導游員是主人,但卻處于服務地位;旅游者是客人,但卻是旅游活動的主體,一切活動的安排都必須以他們為中心。因此,導游員端正自己的服務意識,是做好導游工作的關鍵。導游員的服務意識在于你能從為客人服務中得到樂趣。一個導游員講得精彩,做得漂亮,能嫻熟地處理旅游過程中的各種問題,自如地回答游客各方面的提問,客人滿意,自己滿意。這樣就實現了自己的價值。 導游實踐——藝術的表現力 旅游景區的內涵是靠一代又一代人不斷認識、挖掘、創造和積累。作為游客,僅從外表難以了解其內涵,有的即便有文字說明,也不一定來得及看或能看明白。通過導游講解,“靜景”就成為“活景”了,游客的想象力也得到
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