華閱文章網1.小石潭記翻譯簡短的意思對就好
從小土丘向西行走一百二十步，隔著成林的竹子，聽到水的聲音，好像玉佩和玉環碰撞發出的聲音，心里感到開心。砍伐竹子開拓道路，向下看見一個小潭，潭水尤其清澈。小潭以整塊石頭作為底，在靠近岸邊的地方，潭底有些石頭翻卷過來露出水面。成為坻、嶼知、嵁、巖各種不同的形狀。青色的樹木，翠綠的藤蔓，覆蓋、纏繞、搖動、連結，參差不齊，隨風飄蕩。
潭中的魚大約有一百條，都好像沒有目標地游動，什么依靠也沒有。陽光向下直照射到潭底，魚的影子映在水底的石頭上，魚的影子呆呆地停在那里一動也不動，忽然又向遠處游去了，來來往往輕快敏捷。好像在和游人嬉戲。
坐在小石潭邊，四面被竹子和樹木圍繞著，靜悄悄地沒有人跡，這樣的環境使人感到心神凄涼，寒氣透骨，寂靜極了，幽深極了，這氛圍令人感到哀傷。因為這里的環境太過冷清，不可以長時間停留，于是我記下此番景致便道離開了。
一同去游覽的人有：吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。作為隨從跟著去的，有姓崔的兩個年輕人：一個叫作恕己，一個叫作奉壹
2.根據小石潭記的內容,用簡潔生動的語言為其景點些一段導游詞
小石潭雖然名不見經傳，但見到它還是費了一點小周折：先見竹叢，耳聞水聲，卻不見小石潭的身影。小石潭的顯現，雖稱不上千呼萬喚，也可稱有“猶抱琵琶半遮面”之妙。待到“伐竹取道”，才見到小石潭。真乃是曲徑通幽確實景象不凡。這“不凡”是以“怪”的面目出現的，怪就怪在潭是“全石以為底”，而且潭中露出的石頭又都是那么姿態奇特，“為坻，為嶼，為，為巖”，再加上古樹翠蔓的覆蓋，使小石潭的全景富有清靜感，仿佛不是人間的一個小天地，而是傳說的佛國中的一塊凈土。
接著，筆鋒隨轉，由靜寫動，寫潭中小魚。這是本文的最精彩之筆。這潭中魚也極為怪誕：一是魚居然可數，約有“百許頭”；二是“影布石上”，神態自若地“然不動”。這是繼續寫靜，既烘托出小石潭的幽寂，也勾勒出小石潭水的清澈。由此轉為寫動。其實在寫靜時已作伏筆，水中之魚不能不動。魚之靜止，正像電影中的定格只是某個剎那的顯示。這個定格過后，便見潭中之魚“爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂”。魚，多么富有人情味，這倒觸動了作者情懷。在此，這一“樂”字值得注意。作者由于改革受挫，被貶遠方，精神負擔很重，處在極度煩惱和壓抑之中。為何能“樂”？乃是因為離開了紛陳煩惱的官場這一是非之地，在這里找到了這樣一塊清靜之地，看到游魚的怡然自得，靈魂得到了凈化和復歸。水之清，魚之樂，終于給這位破碎了心的散文家帶來了片刻的歡樂。清靜神樂是這篇散文前半部分的主旋律。
現實是嚴峻的。在這“四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃”的環境中，作者感到“其境過清不可久居”。樂畢竟是暫時的，而凄愴是永恒的。面對這種原始的悄愴之景，或許更感到難受，或許更激起作者凄涼的聯想，因此形成了感情從“樂”到“凄”的大幅度滑坡。這一滑坡的表現也是立竿見影，覺得此地不可久居而趕快離開，倍感凄寒逼人，毛骨竦然。
這篇散文歷來被人們譽為精品。它所以能成為精品，歸納起來有這樣兩條：一是作者敢于選擇亂石堆中的無名小石潭作為游記的表現對象，可見作者有過人的藝術膽量；二是作者在寫小石潭的景物時能駕馭自如地融進自己的感情，景隨情遷，自然地形成一種凄情的藝術境界，這是作者高超的藝術智慧和藝術技能的表現。誠然，歸根結底還是一條，作者這樣一個人，巧遇這么一塊凈土，一拍即合，融為一體，真是天助之也，景助之也。
3.給小石潭寫一篇推薦詞
旅客朋友們，我們現在身處永州小石潭.
大家有沒有聽到那清脆的水聲，這種聲音就好像人身上佩戴的玉佩、玉環相碰發出的聲音---清脆、悅耳，你們感受到了嗎？讓我們繼續向里走，我們可以看到，我們身旁有著成林的竹子，你們是否感受到環境的幽深冷寂？
在這里，唐代詩人柳宗元曾經留下足跡，并寫了一篇佳作------《小石潭記》.
讓我們隨著這清脆的水聲，追隨著柳宗元老先生的腳步砍伐竹子進入.
朋友們，快看，下面有一個小水潭.看！它是多么的清澈、透明.它以整塊石頭為底，石底有些部分還翻卷過來，露出水面.大家看到這些石頭的形狀，有沒有聯想到小石礁、小島嶼、小石壘、小石巖等各種不同的形狀.
朋友們啊，這里是勝地啊！連魚都和別處不一樣，看它們，像不像在和我們逗樂，我想其它地方的魚就不能了吧······這一景觀可真獨特.這么活潑的魚卻生活在這么幽靜的環境中，大家覺不覺得這是一個佳境啊！
讓我們向西南方向望去，我們可以看到溪身就像北斗七星那樣曲折，溪水就像蛇爬行那樣彎曲，這景不愧雄奇壯美！
讓我們一同坐在石潭，感受一下這寂靜、幽深的氣氛.
讓我們記住這番美景，讓我們深吸一口這清新的空氣，讓我們帶著這些記憶，帶著這口新鮮的空氣離開這里，進入下一站.
4.小石潭記翻譯（簡單點的）
一、翻譯 從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到流水的聲音，好像人身上佩帶的佩環相互碰擊發出的聲音，心里十分高興。
砍倒竹子，開辟出一條道路（走過去），沿路走下去看見一個小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊的地方，石底有些部分翻卷出來，露出水面，成為水中的高地，成為水中的小島，成為水中的不平巖石，成為水中的懸崖。
青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風飄拂。潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什么依靠都沒有，陽光直照（到水底），（魚的）影子映在石頭上。
呆呆地（停在那里）一動不動，忽然間（又）向遠處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂。向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，水流像蛇那樣蜿蜒前行，一段明的看得見，一段暗的看不見。
兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭。我坐在潭邊，四下里竹林和樹木包圍著，寂靜寥落，空無一人。
使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。因為這里的環境太凄清，不可長久停留，于是記下了這里的情景就離開了。
一同去游覽的人有：吳武陵，龔古，我的弟弟宗玄。跟著同去的有姓崔的兩個年輕人：一個名叫恕己，一個名叫奉壹。
二、原文 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。
全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。
似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。
其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。
以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。
隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。三、作者 唐代柳宗元 四、文言現象 （一）古今異義1、小生：古義：年輕人。
（崔氏二小生）今義：戲曲藝術中的一種角色。2、去：古義：離開。
（乃記之而去）今義：前往，到某處。3、聞：古義：聽到、聽聞。
（聞水聲）今義：用鼻子嗅氣味。4、居：古義：停留。
（不可久居）今義：住。5、布：古義：映，顯現。
（影布石上）今義：可做衣服或其他物件的棉麻品。6、許：古義：用在數詞后表示約數，數目不確定，等同于現今口語中常說的：“左右”“上下”。
（潭中魚可百許頭）今義：允許、準許。7、佁（yǐ）然：古義：呆呆的樣子。
（佁然不動）今義：靜止的樣子。8、清：古義：凄清；冷清。
（以其境過清今義）今義：清晰，清凈等。9、以為：古義：把。
當作（全石以為底）今義：認為等。（二）一詞多義1、可：（1）大約。
表示估計數目。（潭中魚可百許頭）（2）可以，能夠。
（明滅可見；不可久居）2、從：（1）介詞，自、由。（從小丘西行百二十步）（2）跟隨。
（隸而從者）3、清：（1）形容詞，清澈。（水尤清冽）（2）形容詞，凄清。
（以其境過清）4、差：（1）形容詞，長短不一。參差不齊（參差披拂）（2）動詞，交錯。
（其岸勢犬牙互）5、見：（1）通“現”，出現。（才美不外見）（2）看見，動詞。
（明滅可見）6、樂：（1）以…為樂，形容詞的意動用法。（心樂之）（2）逗樂。
（似與游者相樂）7、以：（1）介詞，因為。（以其境過清）（2）連詞，而。
（卷quan石底以出）（3）介詞，用把。（全（quán石以為底）8、而：不譯，（1）表承接關系。
（乃記之而去）（2）表并列關系。（隸而從者）（3）表修飾關系。
（潭西南而望）9、游：（1）游動。（皆若空游無所依）（2）游覽。
（同游者）10、環：（1）玉環。（如鳴佩環）（2）環繞。
（四面竹樹環合）11、為：（1）動詞，作為。（卷（quán）石以為底）（2）動詞，成為。
（為巖） （三）詞類活用1、從小丘西行百二十步。西：名詞作方位狀語，向西。
2、下見小潭。下：方位名詞作動詞，向下。
3、皆若空游無所依。空：名詞作狀語，在空中。
4、日光下澈。下：方位名詞作狀語，向下。
澈 ：形容詞作動詞，照到。5、俶爾遠逝。
遠：形容詞作狀語，向遠處。6、潭西南而望。
西南：名詞作狀語，向西南。7、斗折蛇行。
斗：名詞作狀語，像北斗七星一樣。蛇：名詞作狀語，像蛇一樣。
8、其岸勢犬牙差互。犬牙：名詞作狀語，像狗的牙齒一樣。
9、凄神寒骨。凄：使動用法，使…凄涼。
寒：形容詞作使動用法，使…寒冷。10、如鳴佩環。
鳴：使動用法，使…發出聲音。 11、心樂之。
樂：意動用法，感到快樂。12、隸而從者。
隸：名詞作動詞，作為隨從。從，跟從。
13、似與游者相樂。樂：形容詞作動詞，逗樂。
14、近岸。近：形容詞用作動詞，靠近。
15、潭中魚可百許頭。可：形容詞作量詞，大約。
擴展資料 一、創作背景 柳宗元于唐順宗永貞元年（805年）因擁護王叔文的改革，被貶為永州司馬，王叔文被害。政治上的失意，使他寄情于山水，柳宗元貶官之后 為排解內心的憤懣之情，常常不避幽遠，伐竹取道，探山訪水，并通過對景物的具體描寫，抒發。
5.小石潭記的一些句子
第一問：聞水聲，如鳴佩環，心樂之。
伐竹取道，下見小潭，水尤清冽 --概貌 第二問：青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參（cēn）差（cī）披拂。 -----------岸上景觀 第三問：潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。
日光下澈，影布石上。---------魚襯托水 第四問：佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽 ----------動靜結合 第五問：斗折蛇行，明滅可見---如蛇般蜿蜒。
其岸勢犬牙差互，不可知其源---岸勢 第六問：凄神寒骨，悄愴幽邃----令人悲傷的景觀 孤凄悲愴-------抒發悲傷的心情。