華閱文章網1.簡述幼兒教師的職責
1、自我2113道德修養職責，心要向5261善，這是任何一個幼兒老4102師的必須具備的素質，也是1653他們律法規定的職業素養。
近來許多幼兒教虐待幼兒的事件，讓我們家長要求不論教師能力如何，首先的有師德。2、安全管理職責，幼兒屬于認識社會和事物的極端，但是又不知道危險行為的后果和危險物品的危害，這就要求幼兒園教師引導和啟發孩子，讓孩子認識社會中存在的這個危害，以及危害后果。
3、溝通職責，現在幼兒教育不僅僅是學校的事，更多的是在家庭，所以幼兒教師要及時發展每個幼兒的毛病，通知家屬加以引導和啟發，及時糾正孩子錯誤的認識和行為。4、引導啟發職責，幼兒都是不懂社會規章制度的，多動。
這就要求幼師有較強的引導和整合一個班級孩子的能力。在學校集體活動或者課外活動時，能夠集結所有孩子，整齊劃一的集體行動。
擴展資料：行業規范：1、幼兒為本尊重幼兒權益，以幼兒為主體，充分調動和發揮幼兒的主動性；遵循幼兒身心發展特點和保教活動規律，提供適合的教育，保障幼兒快樂健康成長。2、師德為先熱愛學前教育事業，具有職業理想，踐行社會主義核心價值體系，履行教師職業道德規范。
關愛幼兒，尊重幼兒人格，富有愛心、責任心、耐心和細心；為人師表，教書育人，自尊自律，做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。3、能力為重把學前教育理論與保教實踐相結合，突出保教實踐能力；研究幼兒，遵循幼兒成長規律，提升保教工作專業化水平；堅持實踐、反思、再實踐、再反思，不斷提高專業能力。
4、終身學習學習先進學前教育理論，了解國內外學前教育改革與發展的經驗和做法；優化知識結構，提高文化素養；具有終身學習與持續發展的意識和能力，做終身學習的典范。參考資料來源：百度百科-幼兒教育參考資料來源：百度百科-幼兒教師。
2.幼兒園教師崗位的工作職責是什么
幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負責教育學齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經驗，促進其身心全面和諧發展。
幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。教師的言行舉止是幼兒模仿的榜樣，對幼兒起著潛移默化的作用。
幼兒教師需要不斷地吸取新知識，學習新技能，開闊眼界，提高自身的素質，以跟上時代的變化。
擴展資料：
幼兒園教師專業標準（試行）
（一）幼兒為本
尊重幼兒權益，以幼兒為主體，充分調動和發揮幼兒的主動性；遵循幼兒身心發展特點和保教活動規律，提供適合的教育，保障幼兒快樂健康成長。
（二）師德為先
熱愛學前教育事業，具有職業理想，踐行社會主義核心價值體系，履行教師職業道德規范。關愛幼兒，尊重幼兒人格，富有愛心、責任心、耐心和細心；為人師表，教書育人，自尊自律，做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。
（三）能力為重
把學前教育理論與保教實踐相結合，突出保教實踐能力；研究幼兒，遵循幼兒成長規律，提升保教工作專業化水平；堅持實踐、反思、再實踐、再反思，不斷提高專業能力。
（四）終身學習
學習先進學前教育理論，了解國內外學前教育改革與發展的經驗和做法；優化知識結構，提高文化素養；具有終身學習與持續發展的意識和能力，做終身學習的典范。
參考資料：百度百科-幼兒教師
3.幼兒教師的職責
原發布者：kitegl
幼兒園教師（班主任）崗位職責一、對本班的保教工作全面負責，嚴格執行安全制度，防止事故的發生。負責、指導、協調本班幼兒安全、衛生保健、教育教學和財物保管等工作，保證全班工作的一致性，主持班務會，研究改進本班工作。二、協調、溝通家長與班級工作人員之間，家長與家長之間、本班保教人員之間的關系。三、主持研究全班每個孩子發展情況，針對每個孩子的特點，采取相應的教育措施。有效對本班幼兒良好思想品德及形為習慣的培養。對幼兒安全教育常抓不懈，積極處理班級幼兒的偶發事件，認真做好晨，午檢工作，杜絕安全事故的發生。四、按照教學計劃認真備課，認真書寫教案，認真上好每節課，自制教具玩具，保證進班前做好一切準備工作，帶班時做到“人到，心到，手到”，盡心盡責，不斷改進教法，努力提高教學質量。五、幫助本班保育員改進教育和衛生保健工作。負責安排本班教師互相觀摩，取長補短。六、及時傳達和貫徹領導的決定，積極保質保量完成布置的工作任務，保證本班各項工作不拖后腿。七、及時將本班成功的工作經驗和好的做法，積極地向外宣傳，與同事分享好。每周定期參加集體教研，備課，
4.幼兒園老師的職責是什么
不是。
你說的都是來保育員要做的事情，幼兒園的教育早期，也是學學前教育，對幼兒保健和安全要全面負責，發現異常及時報告，認真交接班，并填好自各種記錄，根據氣溫變化，隨時給幼兒增減衣服，調節好室溫，時刻注bai意幼兒安全，室內一切物品放置在安全地方，防止發生事故。我實習剛剛回來，了解了一些，但是對于du幼兒老師來說職責主要就是：把每一節課做為禮物送給孩子這話是我老師對我說的。
至今我還沒有忘記。既然你選擇了做一名人民教師你就應當肩負起培養幼兒的重擔！作為一名幼兒教師，應該有zhi愛心！耐心！每一個孩子都是天真無dao邪的。
我反對不知行的人說 幼兒教師就是保姆。其實根本就不是。
5.幼師的主要工作職責是什么
幼師崗位職責
1、遵守幼兒園園規，具有良好的師德，在幼兒園一日就要認真工作一天的集體主義意識和強烈的工作責任心。
2、根據《幼兒園工作規程》、幼兒園培養目標和園務計劃，遵循幼兒身心發展規律，結合本班幼兒特點，制定工作計劃，并做好期末總結。
3、每天認真做好晨檢工作，做到“一摸、二看、三問、四查。”每天把安全工作放在首位。（幼兒病假半天向班主任請假，1天以上由班主任報送園長室丁老師處。）
4、認真實施計劃，觀察、記錄、評估每個幼兒健康、社會性、認識、藝術等領域的發展情況，并做好相應記錄，以促使每個幼兒在原有水平上有所發展。嚴禁體罰幼兒。
5、保持工作場所的整潔，地面保持清潔衛生，做到“四無”：無灰塵、痰跡、瓜果、紙屑。節約用水用電，愛護學校財產。物品要安放整齊、得當，有條理，不亂拿亂放；工作時不大聲喧嘩、閑聊，保持良好的工作環境。
6、文明辦公，言談舉止文明，室內保持安靜，說話輕聲。工作時間不吃零食、不處理私事，無事不竄辦公室，不竄班，認真做好本職工作，不看與教育無關的書報雜志。
7、帶班時不披長發，儀表端莊整潔，服飾不影響工作。
8、認真參加升旗儀式，堅持參加幼兒游戲、活動。按時認真參加學校各項學習及活動，積極參加教研活動，主動參與，積極發表意見。
9、熱情接待家長，了解全班幼兒家長的基本情況及家庭教育情況，有計劃地進行家訪并做記錄。通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作，做好“家園聯系園地”工作，定時向家長匯報幼兒在園情況。定期召開家長會，指導家庭教育，教師與家長要建立正常關系。
10、遵守作息時間，上下班不遲到、早退，外出有事必須經領導同意，履行請假制度，不得擅自離崗。（半天由園長室審批，1天以上送中心校校長室審批）。工作時間一律不接待來訪人員。
11、搭班教師之間要互相合作，做好每日交接班工作，建立每周一次商討班級工作制度，溝通思想，交流情況，統一教育方法。
12、顧大局，識大體，有意見和建議采取妥善方法反映。同志之間互相尊重，互相學習，互相幫助，互相關心，團結友愛。
作為一名幼兒老師，還需要保持一顆和孩子們一樣的童心，此外，對待孩子還一定要有耐心！這“三心”，對任何當老師的，應該都適用
6.簡述幼兒教師的職責
現在幼兒園是孩子進去學堂的過渡階段，也是孩子從懵懂到交朋友，開始社交學習的階段，這個時候的老師引導很重要。他們的職業就是：
一、自我道德修養職責，心要向善，這是任何一個幼兒老師的必須具備的素質，也是他們律法規定的職業素養。近來許多幼兒教虐待幼兒的事件，讓我們家長要求不論教師能力如何，首先的有師德。
二、安全管理職責，幼兒屬于認識社會和事物的極端，但是又不知道危險行為的后果和危險物品的危害，這就要求幼兒園教師引導和啟發孩子，讓孩子認識社會中存在的這個危害，以及危害后果。
三、溝通職責，現在幼兒教育不僅僅是學校的事，更多的是在家庭，所以幼兒教師要及時發展每個幼兒的毛病，通知家屬加以引導和啟發，及時糾正孩子錯誤的認識和行為。
四、引導啟發職責，幼兒都是不懂社會規章制度的，多動。這就要求幼師有較強的引導和整合一個班級孩子的能力。在學校集體活動或者課外活動時，能夠集結所有孩子，整齊劃一的集體行動。
五、教學職責，幼兒沒有文化教學，但是幼兒的跳舞唱歌是必須的學的，這就要求每個幼師自己有過硬的幼教本領，積極快樂的同孩子們一起跳舞唱歌，教孩子一些基本知識。
幼兒教育是指：
1、幼兒園工作計劃中，家長工作計劃已是重要內容。共同教育好幼兒，使幼兒的全面素質得到提高，這不只是幼兒老師的責任。想要達到家園互動，共同教育。
2、幼兒老師必須使家長及時，全面的了解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進行教育。為了共同的教育目標，新年度制定出了幼兒園家長工作計劃。幼師和老師一樣，也是祖國的棟梁。
7.幼兒園教師的職責是什么
職責：1.貫徹黨和國家教育方針政策，遵守教育法律法規。
2.理解幼兒保教工作的意義，熱愛學前教育事業，具有職業理想和敬業精神。3.認同幼兒園教師的專業性和獨特性，注重自身專業發展。
4.具有良好職業道德修養，為人師表。5.具有團隊合作精神，積極開展協作與交流。
6.關愛幼兒，重視幼兒身心健康，將保護幼兒生命安全放在首位。7.尊重幼兒人格，維護幼兒合法權益，平等對待每一個幼兒。
不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒。8.信任幼兒， 尊重個體差異，主動了解和滿足有益于幼兒身心發展的不同需求。
9.重視生活對幼兒健康成長的重要價值，積極創造條件，讓幼兒擁有快樂的幼兒園生活。10.注重保教結合，培育幼兒良好的意志品質，幫助幼兒形成良好的行為習慣。
11.注重保護幼兒的好奇心，培養幼兒的想像力，發掘幼兒的興趣愛好。12.重視環境和游戲對幼兒發展的獨特作用，創設富有教育意義的環境氛圍，將游戲作為幼兒的主要活動。
13.重視豐富幼兒多方面的直接經驗，將探索、交往等實踐活動作為幼兒最重要的學習方式。14.重視自身日常態度言行對幼兒發展的重要影響與作用。
15.重視幼兒園、家庭和社區的合作，綜合利用各種資源。16.富有愛心、責任心、耐心和細心。
17.樂觀向上、熱情開朗，有親和力。18.善于自我調節情緒，保持平和心態。
19.勤于學習，不斷進取。20.衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌。
21.了解關于幼兒生存、發展和保護的有關法律法規及政策規定。22.掌握不同年齡幼兒身心發展特點、規律和促進幼兒全面發展的策略與方法。
23.了解幼兒在發展水平、速度與優勢領域等方面的個體差異，掌握對應的策略與方法。24.了解幼兒發展中容易出現的問題與適宜的對策。
25.了解有特殊需要幼兒的身心發展特點及教育策略與方法。26.熟悉幼兒園教育的目標、任務、內容、要求和基本原則。
27.掌握幼兒園環境創設、一日生活安排、游戲與教育活動、保育和班級管理的知識與方法。28.熟知幼兒園的安全應急預案，掌握意外事故和危險情況下幼兒安全防護與救助的基本方法。
29.掌握觀察、談話、記錄等了解幼兒的基本方法。30.了解0-3歲嬰幼兒保教和幼小銜接的有關知識與基本方法。
31.具有一定的自然科學和人文社會科學知識。32.了解中國教育基本情況。
33.掌握幼兒園各領域教育的特點與基本知識。34.具有相應的藝術欣賞與表現知識。
35.具有一定的現代信息技術知識。36.建立良好的師幼關系，幫助幼兒建立良好的同伴關系，讓幼兒感到溫暖和愉悅。
37.建立班級秩序與規則，營造良好的班級氛圍，讓幼兒感受到安全、舒適。38.創設有助于促進幼兒成長、學習、游戲的教育環境。
39.合理利用資源，為幼兒提供和制作適合的玩教具和學習材料，引發和支持幼兒的主動活動。40.合理安排和組織一日生活的各個環節，將教育靈活地滲透到一日生活中。
41.科學照料幼兒日常生活，指導和協助保育員做好班級常規保育和衛生工作。42.充分利用各種教育契機，對幼兒進行隨機教育。
43.有效保護幼兒，及時處理幼兒的常見事故，危險情況優先救護幼兒。44.提供符合幼兒興趣需要、年齡特點和發展目標的游戲條件。
45.充分利用與合理設計游戲活動空間，提供豐富、適宜的游戲材料，支持、引發和促進幼兒的游戲。46.鼓勵幼兒自主選擇游戲內容、伙伴和材料，支持幼兒主動地、創造性地開展游戲，充分體驗游戲的快樂和滿足。
47.引導幼兒在游戲活動中獲得身體、認知、語言和社會性等多方面的發展。48.制定階段性的教育活動計劃和具體活動方案。
49.在教育活動中觀察幼兒，根據幼兒的表現和需要，調整活動，給予適宜的指導。50.在教育活動的設計和實施中體現趣味性、綜合性和生活化，靈活運用各種組織形式和適宜的教育方式。
51.提供更多的操作探索、交流合作、表達表現的機會，支持和促進幼兒主動學習。52.關注幼兒日常表現， 及時發現和賞識每個幼兒的點滴進步，注重激發和保護幼兒的積極性、自信心。
53.有效運用觀察、談話、家園聯系、作品分析等多種方法，客觀地、全面地了解和評價幼兒。54.有效運用評價結果，指導下一步教育活動的開展。
55.使用符合幼兒年齡特點的語言進行保教工作。56.善于傾聽，和藹可親，與幼兒進行有效溝通。
57.與同事合作交流，分享經驗和資源，共同發展。58.與家長進行有效溝通合作，共同促進幼兒發展。
59.協助幼兒園與社區建立合作互助的良好關系。60.主動收集分析相關信息，不斷進行反思，改進保教工作。
61.針對保教工作中的現實需要與問題，進行探索和研究。62.制定專業發展規劃，不斷提高自身專業素質。
擴展資料：教師的言行舉止是幼兒模仿的榜樣，對幼兒起著潛移默化的作用。所以，作為一名合格的幼兒教師必須具備以下素質：執著事業心 幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時情況又是復雜多變的，有時孩子的行為不正確，有時孩子的生活又需要教師特殊的照顧，在這樣艱巨的工作下，許多教師不免會出現煩躁情緒，而這種情緒會傳遞給敏感的孩子，使他們感到焦慮不安。
所以教師應該對幼兒教育工作的特點有一個正確的認識，有充分的準備。
8.幼兒園老師的職責是什么
不是。你說的都是保育員要做的事情，幼兒園的教育早期，也是學學前教育，對幼兒保健和安全要全面負責，發現異常及時報告，認真交接班，并填好各種記錄，根據氣溫變化，隨時給幼兒增減衣服，調節好室溫，時刻注意幼兒安全，室內一切物品放置在安全地方，防止發生事故。
我實習剛剛回來，了解了一些，但是對于幼兒老師來說職責主要就是：把每一節課做為禮物送給孩子
這話是我老師對我說的。至今我還沒有忘記。既然你選擇了做一名人民教師你就應當肩負起培養幼兒的重擔！作為一名幼兒教師，應該有愛心！耐心！
每一個孩子都是天真無邪的。我反對不知行的人說 幼兒教師就是保姆。
其實根本就不是！
9.幼兒園班主任主要工作職責有哪些方面
1、嚴格遵守學校的各項規章制度及幼兒園教師行為規范，為本班的老師、孩子、家長做出榜樣。
2、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的要求及每學期園務工作的安排，結合本班實際，制定班主任工作計劃，并認真執行。 3、對幼兒態度要和藹可親，做到耐心、關心、細心、熱心，并與本班教師、教育助理團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。
4、認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。 5、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與教師和教育助理共同搞好班內的工作。
6、堅持各項教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。 7、努力鉆研業務，積極參加教研活動及業務學習。
積極創編教材，制作教具，不斷提高自身素質及業務水平。 8、做好家長工作，向家長宣傳正確的教育方法，每周向家長公布本周及下周的教育內容，以便家長心中有數，積極配合。
9、認真填寫“幼兒家園聯系手冊”，經常與家長保持聯系，及時與家長溝通。 10、認真做好班主任會議記錄，并及時傳達到班內各位老師，讓每位老師做到心中有數。
11、協調好班級的各項工作，并及時上繳每月的各項表格。 12、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。
做好交接工作，填寫交接-班記錄及幼兒跟蹤記錄。