華閱文章網1.閱讀題及答案
老辦法不管用了 一個炎熱的夏天，烏鴉出門去旅游。
路上，火辣辣的太陽曬得它口干舌燥。它決定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路邊的一個村口停了下來。
說來奇怪，烏鴉從村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原有一條小溪，由于天氣干旱，早已干涸得沒有水了。
這時候，迎面飛來一只花喜鵲。烏鴉問 喜鵲老兄 這兒有水嗎 花喜鵲回答說 這兒村民用的是井水 村村有口井 只是井很深 得想個辦法才能喝到 烏鴉說 這個我有經驗 它心里想：以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丟些小石子，水就漲上來…… 它來到井邊看，井水果然很深。
于是，就銜來石子，一塊一塊丟進井里。它一直忙到太陽下山，也沒有見到井水往上漲。
又累又渴的烏鴉回到村口，始終沒有喝到一滴水。它嘆息著：“唉，唉！老辦法怎么不管用啦？” （1）認真讀短文，給沒有標點的地方加上正確的標點。
（2）在下面幾個題目中選一個恰當的填在短文前面的橫線上。 ①烏鴉的經驗 ②烏鴉喝不到水 ③烏鴉第二次喝水 ④老辦法不行了 （3）用“——”找出中心句。
（4）根據烏鴉找水地點的變換，用“‖”把短文分為四段。概括每段的段意。
第一段： 第二段： 第三段： 第四段： （5）這則寓言告訴我們一個什么道理。 答： 【參考答案】 （1）:“,?”:“,。
,。”:“。”
(2)① （3）它嘆息著：“唉，唉！老辦法怎么不管用啦？（4）第一段為第一層：烏鴉出門旅行在村子停下為找水喝。 第二段為第二層：烏鴉在村子里面沒找到水。
第三層為第三段：烏鴉和喜鵲交談村子里面哪里有水。 第四五段為第四層：烏鴉用她的老辦法并沒有喝到水。
（5）對待困難，解決問題不能一成不變，要學會創新和變通，這樣才能成功。凌霄和月季一起從地里探出頭來。
月季花開了，紅艷艷的，大伙贊美她。月季花只是微笑著搖頭默默地散著芳香。
凌霄也開花了，一朵朵橙紅色的花，像一只只喇叭。它攀上一棵大樹，順著樹桿往上攀，一直攀到樹頂。
凌霄花感到自己上天了，往下看看，花兒草兒多么矮小啊。她嘲笑著伙伴們：“哈哈哈，你們都在我的下面。”
花兒草兒們羨慕地看著這高聳入去的凌霄花，都說：“凌霄花真了不起。”惟獨月季一聲不響。
|| 凌霄花聽著聲聲贊美，越加得意，她高傲地對月季花說：“喂！朋友，你怎么一句贊美的話都沒有，不想讓我采朵云給你嗎？” 月季淡淡地說：“我長得雖矮，是靠自己的根立在地上。你憑借了大樹的高，炫耀自己，沒啥稀奇。”
凌霄花哼了一聲，沒再理睬月季。|| 一天，伐木隊選了這棵大樹，電鋸沙沙沙，大樹倒了，凌霄花一下跌落地面。
那些為她唱贊歌的花兒草兒又都來譏笑她。 月季花卻安慰地說：“朋友，應該學會自立。”
凌霄花慚愧地低下了頭。 1、短文已用“||”分成三部分，請你概括各段的段意。
第一段 第二段 第三段 2、寫出下列詞語的反義詞。 贊美（ ）矮小（ ）譏笑（ ）憑借（ ） 3、當“花兒草兒們羨慕地看著這高聳入去的凌霄花”不住地贊美時，為什么月季花“一聲不響”？ 4、當月季花安慰凌霄花時，為什么凌霄花“慚愧地低下了頭”？ 5、你讀了這篇短文，懂得了什么道理？ 【參考答案】1、第一段講：月季花開了，默默地散著花香；凌霄花開了，攀上一棵大樹，受到花草的贊美，自以為了不起。
第二段講：月季花認為憑借大樹攀高，炫耀自己，沒啥了不起。凌霄花不再理睬她。
第三段講：大樹倒了，凌霄花跌落在地上，受到花草的譏笑，月季花卻安慰她。3、月季花認為憑借大樹攀高，炫耀自己，沒啥了不起。
4、認識到不能盲目依靠別人，驕傲自滿，應該學會自立。5、懂得了不能光依靠別人，應該自強自立。
春天來了，雪化冰消，山青了，水綠了。農民伯伯開始播種了。
他們把玉米、大豆、谷子等優良種（zhǒnɡ zhònɡ）子種（zhǒnɡ zhònɡ）進了責任田，也把烏黑發亮的葵花籽兒，撒進肥沃的泥土里。 一陣春風，一場春雨，玉米出來了，大豆出來了，谷子也出來了。
葵花呢？葵花用它那兩片有力的嫩芽舉著“人”字形的種子硬殼也出來了。 陣陣春風，場場春雨，向日葵長高了，已經有五六片葉子了。
它像一個歡樂的孩子，無憂無慮地生長著。 夏天到了，在這生長的季節里，向日葵已經告別了自己的幼年，長成了一個“小伙子”了。
你看，它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇啊！頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵——小小的綠色的花盆。它的花盆一天天長大，終于開出了輪子似的花朵。
幾十個黃色的花瓣。花盆中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。
一陣狂風，一場暴雨，向日葵在風雨中搖擺，而它的頭卻時時刻刻朝著太陽。 早晨，葵花張開笑臉，第一個迎接冉（rán rǎn））冉升起的太陽，中午太陽當空，葵花總是揚起那金色的臉龐（pánɡ bánɡ）。
傍晚，太陽徐徐落山了。向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽告別。
啊！多美的葵花呀！金色的陽光照進它們的心里了。 秋天來臨，在這收獲的季節里，向日葵度過了它朝氣蓬勃的青年時代，漸漸成熟了。
習習秋風，絲絲秋雨，向日葵的葉子由綠變黃，花盆外的花瓣也慢慢凋謝了。但是花噴里那些數不清的花蕊下面卻結出了飽滿的果實——葵花籽兒。
這時，向日葵謙虛地悄悄地低下。
2.五年級推薦課外書
小學五年級閱讀推薦書目
文學作品
1、《三毛流浪記》 張樂平
2、《稻草人》和其他童話 葉圣陶
3、《小兵張嘎》徐光耀
4、《三寄小讀者》冰心
5、《列那狐的故事》（法）瑪·阿希·季諾著
6、《我要做個好孩子》黃蓓佳
7、《草房子》曹文軒
8、《特別的女生薩哈拉》 米歇而
9、《三國演義》羅貫中
10、《水滸傳》 施耐庵
11、《巫師的沉船》班馬
12、《魯濱遜飄流記》 （英）笛福著
13、《金銀島》（英）史蒂文生著
14、《湯姆。索亞歷險記》 （美）馬克o吐溫
15、《格列佛游記》（英）喬納森斯威夫特著
16《童年》（俄）高爾基
17、《女兒的故事》梅子涵
18《阿利的紅斗篷》 湯米狄波拉
名家推薦
1、《我是一個可大可小的人》任溶溶著 浙江少年兒童出版社
2、《安徒生童話全集（普及本）》任溶溶譯
3、《石頭湯》（美國）馬西婭·布朗著
4、《假話國歷險記》（意大利）羅大里著
5、《小布頭奇遇記》（中國）孫幼軍著
6、《非常小子馬鳴加》鄭春華 少年兒童出版社
科普科幻
1、《十萬個為什么》盧嘉錫主編
2、《昆蟲記》（法）法布爾著
3、《海底兩萬里》（法）儒勒 凡爾
文化教育
1、《東周列國志故事》
2、《中外藝術家的故事》
3、《世界五千年》
4、《做人與做事》
5、《一百個中國孩子的夢》
6、《諾貝爾獎金獲得者與兒童對話》
7、《假如給我三天光明》
8、《愛的教育》
3.要五年級語文課外閱讀12篇,急
五年級課外閱讀復習卷二班別：_______ 學號：________姓名：________一、閱讀短文，按要求作答。
畫里少了什么星期二，三年級一班上美術課，教美術的文老師帶來了一張大白紙，宣布這節課全班集體繪畫，繪畫的題目是《海洋世界》。美術課是大家最愛上的課，班上有幾位小畫家，他們畫的畫還得過少年繪畫比賽獎呢。
椅子搬到一旁，白紙在并起的桌上鋪開，老師一說開始，同學們立刻圍上前去，爭先恐后地動起筆來。半小時后，畫完成了。
這是一幅奇怪的畫。長長的畫卷上畫滿了大魚，除了大魚什么都沒有。
“這是海洋世界嗎？”文老師向大家提出了問題。“不！”有同學回答。
“海洋世界有什么？”“有珊瑚！”“有水草！”“小蝦米，小魚！”“還有海島呢。”同學們一個接一個回答。
“那我們這幅畫為什么只有大魚呢？”教師里安靜下來，同學們在認真思考文老師提出的問題，接著爭先恐后地發言，熱烈地討論起來。在海洋世界里，大魚是很重要的，也很顯眼，同學們都愿意畫大魚，畫海洋世界里最重要的生物，這沒有錯。
可是，海洋世界并不是只有大魚，海洋生物是豐富多彩的。全班同學要聯合畫好《海洋世界》，就要分工合作，有畫大魚的，也有畫小魚的，有畫珊瑚的，也有畫水草的。
如果每個人都只是想畫大魚，畫出來的就只是一群大魚，而不是海洋世界。一場討論后，同學們明白了其中的道理。
他們用剩余的時間，畫了一幅真正的《海洋世界》。1、解釋下面詞語的意思。
爭先恐后： 豐富多彩： 2、同學們第二次畫的 《海洋世界》，畫面上有哪些內容？ 3、概括主要內容。4、讀了短文，你明白了什么道理？ 5、給短文換個題目，寫在下面的橫線上。
6、短文哪些內容寫得具體？為什么這樣寫？ 二、閱讀短文，按要求作答。一位母親與家長會第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫院看一看。”
回家的路上，兒子問她老師都說了些什么？她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30名小朋友，惟有他表現最差：惟有對他，老師表現出不屑。
然而，她還是告訴了她的兒子。“老師表揚了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘。
現在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，以為全班只有寶寶進步了。
那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒有讓她喂。兒子上小學了。
家長會上，老師說：“全班50名同學，這次數學考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫院查一查。”
回去的路上，她流下了淚。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說“老師對你充滿信心。
他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌的，這次你的同桌排在第21名。”說這話時，她發現，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。
她甚至發現，兒子溫順得讓她吃驚，好象長大了許多。第二天上學時，去得比平時都要早。
孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列總是被點到。
然而，這次卻出乎她的預料，直到結束，都沒有聽到。她有些不習慣。
臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現在的成績，考重點高中有點危險。”她懷著喜悅的心情走出校門，此時發現兒子在等她。
路上她幅著兒子肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。”高中畢業了；一個第一批大學錄取通知書下達的日子學校打電話讓她兒子到學校去一趟。
她有一種預感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能取這所學校。她兒子從學校回來，把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉身跑到自己房間里大哭起來。
邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您……”這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。1、用——畫出寫母親表情的句子。
2、母親每一次開家長會都對兒子說“假話”，你明白母親這樣做是為什么嗎？說說母親這樣做的理由。____________________________________________________________________________________________________________________________________3、讀了這篇文章你一定有很多話要說，把你最想說的話寫在下邊。
____________________________________________________________________________________________________________________________________4、試著用一句簡短的話概括這篇文章的內容。______________________________________________________________________________________________________________________________________三.閱讀短文，做練習。
一 碗 水 我們村后是密密的樹林。 陽光透過樹陰，照亮了爬滿石壁的過山藤，照亮了石壁上潮濕的苔蘚。
石壁下有一眼很小的泉水，叫“一碗水”。 這眼從石縫里浸出的泉水雖然小到只有一碗，可是一年到頭都不會干涸。
有。
4.五年級學生適合看什么課外書
我來推薦一些世界名著吧：1.《夏洛的網》這本書能夠幫助10歲左右的同學學會愛。
2.《青鳥》這本書是一本充滿童趣與希望的書。3.《母愛似水，父愛如山》這本書雖然不是世界名著，卻會讓孩子懂得父母的愛。
4.《小屁孩日記》（英文版）能讓孩子在快樂中學習英語。5.《朝花夕拾》、《假如我有三天光明》、《伊索寓言》等有意趣、有哲理的書籍。
6.如果孩子對科技感興趣，可以試一試《大設計》《時間簡史》（普及版）等，但是這些很難理解喲。我就是一個六年級的同學，這些是老師推薦給5——6年級的孩子的，希望對您有幫助。