華閱文章網1.我愛家鄉的桂花樹還有作文的順序一年四季有什么變化
我的家鄉在溫江，這里樹綠水秀，十分美麗。這里有婀娜多姿的柳樹、千姿百態的槐樹…….但我最愛的還是這里的桂花樹。
桂花樹大約有2米來高，粗壯的樹干，碧綠的葉，細細的枝，淡黃色的小花香味淡雅，棕色的樹皮十分厚重。春天，綿綿細雨淋醒了沉睡了一冬的桂花樹。它們抽出新枝，吐出了綠葉，一片片新葉在微風中輕輕搖曳，一根根新枝在雨霧中歡笑著。夏天，桂花樹長得十分茂盛：一片片翠綠的葉子在烈日下頑強地展現自己美麗的身姿，樹干長得十分粗壯，遠遠望去，多像一位位保護環境的戰士啊！如果說夏天的桂花樹像一位戰士，那秋天的桂花樹就是一位身穿綠衣、身戴金飾的下凡仙女啊！桂花的香味十分令人陶醉，人們走到桂花樹下，總想停下來聞聞花香，巴不得多聞一點香味哩！下雨時，陣陣醉人的桂花香彌散在雨霧中，聞到這時花香的人，仿佛來到了仙境，令人心曠神怡。桂花的用處十分廣闊：桂花可以做成香料，可以與布一起做成香包，還可以泡酒，制成香水等等。冬天，桂花樹舍去了桂花，卻不肯扔去綠色的舊外套，它帶著這身舊外套，又進入了甜美的夢鄉。
我愛我的家鄉，不過我更愛家鄉美麗的桂花樹！
2.寫校園的花甫按春夏秋冬一年四季順序作文怎么寫
我的校園在一個不起眼的小鎮了，可校園特有的書香氣息熏陶著我。我的校園非常美麗，一年四季都有四番不同的景象，每個季節都是那樣迷人。春天，萬物復蘇，冬爺爺剛剛帶走校園白色的衣裳，春姑娘又帶來了它輕盈的紗縵，你看這校園的景色多美呀！桂花樹上冒出了新芽，戴上了屬于它的新帽子。你看那花兒在向我點頭；你看那小樹在微風中向我招手；你看那花叢中的花兒一個個在爭奇斗艷，展現出他們最美的姿態。
轉眼間，夏季來臨，夏天的校園是與眾不同的，桂花樹上的新芽已變成了深綠色。可校園看起來是那樣無精打采。你看花兒渴得枯萎了，小樹熱的頭上在冒煙呢！可謂夏天真是熾熱炎炎！
秋姑娘悄無聲息地來到了我的校園，校園似乎想趕“時髦”，讓秋姑娘給它換上新裝，換上了金黃的外套。秋天的校園也很香，為什么這麼說呢，那是因為校園到處都散發著一股淡淡的清香。這股香味是我們學校的校花------桂花散發出來的。每到秋天，我走在校園中，桂花那淡淡的香味一陣陣向我襲來。這么香，你說我能不被吸引嗎？
冬天到了，雪花紛紛揚揚的飄落下來，落到地面上，落到樹梢上，冬爺爺給大地穿上了一件厚厚的棉衣。在陽光溫暖的照耀下，閃閃發光。
校園一年四季都充滿著無限生機，在這美不勝收的校園里學習，那真是美的享受！
3.描寫桂花的四季作文使用說明方法
我們校園中有許多樹木，但最引人注目的還要數那會散發香味的桂花樹。
桂花是秋天盛開的，一到秋天，桂花的香氣在整個校園中彌漫，無論在校園的那個角落，幾乎都能聞到桂花的香氣。我認為桂花的香氣是獨一無二的，桂花的氣味在全世界是最好聞的。
每當我從桂花樹身旁經過，都能體味到一種微風吹拂般的感覺。 春天，桂花樹長滿了綠葉，只能看到一點花骨朵。
我和幾個小伙伴像被桂花樹施了魔法似的，只要一下課，我們會不約而同跑到桂花樹身旁，在那兒盼望著桂花能夠早點開。 夏天，炎熱的太陽釋放出了它強大的威力，讓小朋友們不能長時在外面玩耍。
此時，頑皮的我們不會去扔沙包，不會在外面追打，不會在那兒瘋狂地跑來跑去，我們會在桂花樹下面歇息，讓微風吹拂著我們，感覺好涼快呀！ 秋天，是我最開心的季節，因為到那個時候，桂花盛開了。我們能夠聞到它那撲鼻而來的香氣。
我喜歡桂花，不僅僅因為桂花香，重要的是桂花還有一個用途：桂花還可以用來做桂花糕，還可以用來泡茶，而且泡的茶非常香。這樣美麗又實用的東西怎能不討人喜歡呢？ 冬天到了，桂花樹雖然不能像松樹那樣蒼翠欲流，但也不會像楊樹那樣脫掉自己美麗的綠外套。
不過，雪花還是很照顧桂樹的，它會給桂花樹蓋一層白棉被，可漂亮了。 桂花樹，我相仿你是最香的。
桂花用淡淡的香氣帶給我非同一般的感覺，它奉獻的不僅是淡淡的香味還有一顆無私的心。 我愛桂花樹。
4.校園里的桂花樹作文,要寫四季,重點寫秋季
在校園操場的西北角，種有幾棵桂花 樹，這些桂花樹一年四季都向我們展示著 它們的魅力，成了我們校園里的一道風景春天，碧綠的桂花樹發出了紫色的小 芽兒，不仔細看你還會以為這是紫色的花瞧，這小芽兒真多呀，它把桂花樹 兒呢！ 都打扮成了兩種顏色。
夏天，小芽兒張成龍茂盛的樹葉，它 們郁郁蔥蔥，生機盎然。一場大雨后，桂 花樹被洗滌的干干凈凈，每一片葉子都顯 得晶瑩剔透，形成了一把綠色的大傘。
體 育課上，同學們總是被那毒辣的太陽暴曬 著，汗水順著臉頰往下流，把衣服都打濕 了。而桂花樹呢，則成了太陽的天敵，它 毫不吝嗇地撐開自己的大傘。
每次上體育 課玩累了，同學們都會三五成群地來到桂 花樹旁促膝長談，那一陣陣歡聲笑語在校 園里回蕩。秋天，是桂花樹最有魅力的時候，在 百花凋零時，桂花樹超凡脫俗，那金色的 桂花一簇簇地開在碧綠的枝葉間。
你輕輕 地吸一口氣，真香啊！那濃濃的花香彌漫 著整個校園，讓你的壓力、煩惱一掃而冬天，那樣的寒冷，北風一吹，桂花 樹就結上了冰花，“沙沙”的響聲傳來，好 像在吹奏一首動聽的歌曲。這聲音又像一 首催眠曲，讓你安心地度過一個個漫長的 夜晚。
這就是桂花樹，校園里一道美麗的風 景線。
5.我的校園作文,要按四季順序來寫
美麗的校園 我們的校園是一個很美的地方，特別是食堂那邊的一處花園，更加漂亮迷人，生機盎然，別提有多好了！
你走近就會看到一棵枝葉茂盛的桂花樹.在微風吹拂下，它頻頻向人們招手致意.現在，快要進入冬季了，所以我們就給它穿上了一件厚厚的棉衣，樣子有點像一個胖娃娃.它在秋天會開出許多香氣撲鼻的桂花.那個時候，不管是上課，還是下課，我們都能夠聞到那一陣陣桂花濃郁的香味.這時，我們不管是讀書，還是寫字，或者是玩耍，都會覺得特別有味，在精神.那時，只要一下課，學生們就一定會蜂擁而去拾桂花.把落下來的桂花拾起來放在一張潔白的紙上，可算是一種享受.可惜現在已經看不到它開出來的金色花朵了，但是它的綠葉依舊存在，還是那么綠，那么美！
桂花樹的旁邊是楓樹.楓樹的葉子簡直跟手掌差不多.那紅色的楓葉別提有多美了，讓人一看到它就會精神大振.一陣風吹過，有一些紅色的楓葉在天空中跳起了芭蕾舞.它又像是一種可愛的蝴蝶在空中飛舞.那一些一年級的小學生歡叫著“抓蝴蝶呀抓蝴蝶”，一邊跑，一邊去抓那些飄在天空中的楓葉.
那里還有棕櫚樹.它呀，一年四季都披著它那網狀的外衣，像一位在雨中穿著蓑衣的老人，正沖著我們微笑呢！
花園的旁邊是我們最常去的地方——玩池.那是我們玩耍的天地.有的學生在那里堆沙子；有的人在那里踩著沙子追來跑去，好不愉快；有的學生在那里做沙雕……如果你玩累了，就可以到橋上去休息一會兒.然后到玩池里面去玩耍.而且那里綠樹成蔭，景色非常美麗.你看，有的學生雕的塑像十分逼真，非常引人注目.雖然已經到了冬天，那里的小草還是那樣的綠，那樣的嫩.
學生們無論是早晨，還是中午，或者是下課的十分鐘時間里，都會去那里玩上一會兒再離開.他們在玩池里面玩耍，在石凳、小橋上面休息，還可以在那里呼吸到新鮮的空氣，真是一舉數得！
6.關于桂花樹的作文結尾怎么寫最好短一點
在校園操場的西北角，種有幾棵桂花樹，這些桂花樹一年四季都向我們展示著它們的魅力，成了我們校園里的一道風景線。
春天，碧綠的桂花樹發出了紫色的小芽兒，不仔細看你還會以為這是紫色的花兒呢！瞧，這小芽兒真多呀，它把桂花樹都打扮成了兩種顏色。
夏天，小芽兒張成龍茂盛的樹葉，它們郁郁蔥蔥，生機盎然。一場大雨后，桂花樹被洗滌的干干凈凈，每一片葉子都顯得晶瑩剔透，形成了一把綠色的大傘。體育課上，同學們總是被那毒辣的太陽暴曬著，汗水順著臉頰往下流，把衣服都打濕了。而桂花樹呢，則成了太陽的天敵，它毫不吝嗇地撐開自己的大傘。每次上體育課玩累了，同學們都會三五成群地來到桂花樹旁促膝長談，那一陣陣歡聲笑語在校園里回蕩。
秋天，是桂花樹最有魅力的時候，在百花凋零時，桂花樹超凡脫俗，那金色的桂花一簇簇地開在碧綠的枝葉間。你輕輕地吸一口氣，真香啊！那濃濃的花香彌漫著整個校園，讓你的壓力、煩惱一掃而光。
冬天，那樣的寒冷，北風一吹，桂花樹就結上了冰花，“沙沙”的響聲傳來，好像在吹奏一首動聽的歌曲。這聲音又像一首催眠曲，讓你安心地度過一個個漫長的夜晚。
這就是桂花樹，校園里一道美麗的風景線！
7.桂花一年四季是什么樣子的
樹葉一年四季都常青。夏秋兩季芳香濃郁，春冬兩季微有香氣。大多盛開在金秋時節花朵的樣子十分小巧迷人，香味撲鼻而且有很多功效。桂花樹的生長需要充足的陽光，因此種植的地方最好是向陽的，能夠保證成活率。在充足的陽光的照拂下，枝葉也會更加的繁茂。
只要不太冷，桂花每個月都開。桂花樹對土壤的要求并不高，在絕大多數土壤里面都能很好的生存。如果是土壤肥沃、水源充足的土壤，自然是生長的更好。
擴展資料：
桂花喜溫暖，抗逆性強，既耐高溫，也較耐寒。因此在中國秦嶺、淮河以南的地區均可露地越冬。桂花較喜陽光，亦能耐陰，在全光照下其枝葉生長茂盛，開花繁密，在陰處生長枝葉稀疏、花稀少。若在北方室內盆栽尤需注意有充足光照，以利于生長和花芽的形成。
桂花性好濕潤，切忌積水，但也有一定的耐干旱能力。桂花對土壤的要求不太嚴，除堿性土和低洼地或過于粘重、排水不暢的土壤外，一般均可生長，但以土層深厚、疏松肥沃、排水良好的微酸性砂質壤土最為適宜。桂花對氯氣、二氧化硫、氟化氫等有害氣體都有一定的抗性，還有較強的吸滯粉塵的能力。
桂花適宜栽植在通風透光的地方；喜歡潔凈通風的環境，不耐煙塵危害，受害后往往不能開花；畏淹澇積水，若遇澇漬危害，則根系發黑腐爛，葉片先是葉尖焦枯，隨后全葉枯黃脫落，進而導致全株死亡；不很耐寒，但相對其它常綠闊葉樹種，還是一個比較耐寒的樹種。
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