1.找一二首適合小學1
我的祖國
我的祖國,
我深深愛戀的祖國.
你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,
你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風云,
你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風,
你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火.
你有一個神圣的名字,
那就是中國!
那就是中國啊,我的祖國.
我深深愛戀的祖國.
我深深地愛著我的祖國,
搏動的心臟跳動著五千年的脈搏,
我深深地愛著我的祖國,
涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波,
我深深地愛著我的祖國,
黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,
我深深地愛著我的祖國,
2.適合小學生朗誦的愛國詩歌
適合小學生朗讀的詩歌兩首
一:祖國媽媽
祖國媽媽
您是藍藍的天空
我們是展翅高飛的小鳥
祖國媽媽
您是廣闊的海洋
我們是海中歡快的魚群
祖國媽媽
您是富饒豐美的草原
我們是幸福頑皮的小羊
啊,祖國
您是慈祥的母親
兒女們要努力學習
天天向上
從小奮發圖強
長大為您添彩增光
二:祖國,感謝您
祖國,感謝您!
感謝您賜予我金色的生命!
黃皮膚,黑頭發,黑眼睛,
讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血!
祖國,感謝您!
感謝您給予我優美的環境!
游黃山,登長城,過三峽,
讓我在這青山綠水中自由地徜徉,
祖國,感謝您
感謝您傳授我淵博的知識!
學天文,習地理,明歷史,
讓我在知識的海洋中盡情地遨游!
祖國,感謝您
感謝您所給予我的一切!
千言萬語,匯成一句:
——感謝您,我的祖國母親!
3.有沒有適合小學生的愛國詩歌
適合小學生的愛國詩歌 【南宋】陸游 死去元知萬事空, 但悲不見九州同。
王師北定中原日, 家祭無忘告乃翁。 這首詩應該是陸游的絕筆。
他在彌留之際,還是念念不忘被女真族霸占著的中原領土和人民,熱切地盼望著祖國的重新統一,因此他特地寫這首詩作為遺囑,諄諄告誡自己的兒子。從這里我們可以領會到詩人的愛國激情是何等的執著、深沉、熱烈、真摯!無怪乎自南宋以來,凡是讀過這首詩的人無不為之感動,特別是當外敵入侵或祖國分裂的情況下,更引起了無數人的共鳴。
這首詩用筆曲折,情真意切地表達了詩人臨終時復雜的思想情緒和他憂國憂民的愛國情懷,既有對抗金大業未就的無窮遺恨,也有對神圣事業必成的堅定信念。全詩有悲的成分,但基調是激昂的。
詩的語言渾然天成,沒有絲毫雕琢,全是真情的自然流露,但比著意雕琢的詩更美,更感人。 《示兒》作者陸游 ,南宋時期的詩人,寫了許多愛國的詩詞,這首詩表達了作者對祖國統一的美好愿望 ;《示兒》是臨終寫給兒子的遺囑,表達了詩人至死念念不忘“北定中原”、統一祖國的深摯強烈的愛國激情。
4.適合小學生朗誦的愛國詩歌有哪些
祖國,我親愛的祖國
我是你河邊上破舊的老水車
數百年來紡著疲憊的歌
我是你額上熏黑的礦燈
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索
我是干癟的稻穗;是失修的路基
是淤灘上的駁船
把纖繩深深
勒進你的肩膊
—— 祖國啊!
我是貧困
我是悲哀
我是你祖祖輩輩
痛苦的希望啊
是“飛天”袖間
千百年來未落到地面的花朵
—— 祖國啊
我是你簇新的理想
剛從神話的蛛網里掙脫
我是你雪被下古蓮的胚芽
我是你掛著眼淚的笑窩
我是新刷出的雪白的起跑線
是緋紅的黎明
正在噴薄
—— 祖國啊
我是你十億分之一
是你九百六十萬平方的總和
你以傷痕累累的**
喂養了
迷惘的我,深思的我,沸騰的我
那就從我的血肉之軀上
去取得
你的富饒,你的榮光,你的自由
—— 祖國啊
我親愛的祖國
青春中國
用茫茫的夜色作墨
用瘡痍的土地作紙
在鴉片戰爭的硝煙之后
是誰?
寫下的兩個字--中國
讓人讀得昏暗讀得疲憊
更讓人讀得心痛讀得悲憤
那萎縮在清末史書里的
消瘦的中國呀
那跪倒在《南京條約》里的
軟弱的中國呀
那一天,無數的青年
走上了街頭
面對淋漓的鮮血
面對慘淡的人生
他們的吶喊如同一陣陣驚雷
激蕩著這昏睡的土地
他們就像一束束火焰
在曲折的道路中蔓延
盛開成五月絢麗的花朵
此后,他們加入到**人的行列中
他們義無返顧地選擇了
用鐵錘砸碎黑暗
用鐮刀收割光明
他們走過漫道
他們越過雄關
他們馳騁疆場
他們英勇殺敵
他們要以槍桿做筆
寫下一個嶄新的中國
他們要以鮮血為色
描繪一個青春的中國
許多年后的今天
當我的目光穿越歷史的峰巒
我依然可以感受到他們的呼吸
我又看見
我又看見了
一群又一群的青年
那掛滿汗水的面孔
我又聽見了
他們嘹亮的歌聲
在荒蕪的土地上回蕩
他們用無怨無悔的青春
在悠悠歲月中
寫著一首愛的詩篇
是的,歲月悠悠、人生漫漫
那是一首激情澎湃的詩篇
那是一片開滿鮮花的風景
那是一曲氣勢磅礴的交響
那是一座壯志凌云的豐碑
哦,中國,我要為你寫一首詩
用太陽金色的語言
用心海浩瀚的蔚藍
哦,中國,我要為你畫一幅畫
用春天百花的色彩
用五星紅旗的光芒
今天,一個大寫的中國
讓人讀得光明、讀得酣暢
今天,一個騰飛的中國
更讓人讀得生動、讀得自豪
這就是在世界的東方噴薄而出的
希望的中國
這就是在中國**領導下的
輝煌的中國
這就是我們的
青春中國!
這就是我們的
青春中國!
5.有關愛國的小學生詩歌(短,淺易點)
以家為家,以鄉為鄉,以國為國,以天下為天下。 ——《管子·牧民》
2、臨患不忘國,忠也。——《左傳·昭公元年》
3、長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。——屈原《離騷》
4、茍利國家,不求富貴。——《禮記·儒行》
5、捐軀赴國難,視死忽如歸。——曹植《白馬篇》
6、烈士之愛國也如家。——葛洪《抱樸子·外篇·廣譬》烈士:有抱負.有作為的人。
7、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。——范仲淹《岳陽樓記》
8、位卑未敢忘憂國。——-陸游《病起書懷》
9、王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。——陸游《示兒》
10、人生自古誰無死,留取丹心照汗青。——文天祥《過零丁洋》
11、精忠報國。——《宋史·岳飛列傳》
12、天下興亡,匹夫有責。——麥孟華《論中國之存亡決定于今日》
13、唐·李夢陽: 向北望星提劍立,一生長為國家憂。
6.求小學生愛國詩歌朗誦,比較簡短的
甲:中國(zhōngguó),我(wǒ)的(de)祖國(zǔguó),世界(shìjiè)東方(dōngfāng)的(de)巨人(jùrén)。
乙:你(nǐ)擁有(yōngyǒu)---雄偉(xióngwěi)壯觀(zhuàngguān)的(de)長城(chángchéng)故宮(gùgōng),洶涌澎湃(xiōngyǒngpéngpài)的(de)長江(chángjiāng)黃河(huánghé),世界(shìjiè)屋脊(wūjǐ)的(de)珠穆朗瑪(zhūmùlǎngmǎ),風景(fēngjǐng)秀麗(xiùlì)的(de)桂林(guìlín)山水(shānshuǐ)。丙:您(nín)擁有(yōngyǒu)飲譽(yǐnyù)四海(sìhǎi)的(de)中華(zhōnghuá)文化(wénhuà),聲(shēng)振(zhèn)寰宇(huányǔ)的(de)四(sì)大(dà)發明(fāmíng),舉世聞名(jǔshìwénmíng)的(de)絲(sī)稠(chóu)之(zhī)路(lù),獨樹一幟(dúshùyízhì)的(de)中醫(zhōngyī)瑰寶(guībǎo)。
甲:您(nín)擁有(yōngyǒu)東海(dōnghǎi)之(zhī)濱(bīn)的(de)波浪(bōlàng)滔滔(tāotāo),南疆(nánjiāng)、島嶼(dǎoyǔ)的(de)郁林(yùlín)層層(céngcéng),北國(běiguó)冰封(bīngfēng)的(de)白雪(báixuě)茫茫(mángmáng),西域(xīyù)草原(cǎoyuán)的(de)牧歌(mùgē)聲聲(shēngshēng)。 合:祖國(zǔguó),祖國(zǔguó),我(wǒ)愛(ài)您(nín),我(wǒ)愿(yuàn)把(bǎ)美好(měihǎo)贊歌(zàngē)唱(chàng)給(gěi)您(nín),我(wǒ)愿(yuàn)把(bǎ)我(wǒ)的(de)一切(yíqiè)獻給(xiàngěi)您(nín),愿(yuàn)您(nín)永遠(yǒngyuǎn)屹立(yìlì)于(yú)世界(shìjiè)東方(dōngfāng)!。
7.請問,有誰知道適合小學生朗誦的愛國詩歌,最好簡短易懂,歡快一點
我愛我的祖國 她是足球的故鄉; 是象棋的樂園; 是武術的發源地; 是水墨畫的搖籃。
我愛我的祖國 她有著牡丹花的富麗; 有著菊花那堅忍不拔的精神; 有著梅花的芳香; 有著月季花的秀麗。 我愛我的祖國 她培育了一批批人才; 有著詩歌萬篇的屈原; 有著數學皇冠明珠的陳景潤; 有著贏得世界冠軍金牌的女排隊長郎平; 有著在珠穆朗瑪蜂上插上五星紅旗的第一批隊員。
愛我的祖國 我愛我古老又年輕的祖國。 我的祖國正在走向振興、走向富庶。
我們一定要好好學習, 為了祖國的強盛與人民的安定; 為了祖國的繁榮與人民的幸福; 為了祖國的明天和未來, 從現在起,我們要扎扎實實地學好每一節課。 為祖國的明天做出最大的貢獻吧。
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