華閱文章網1.4年級讀書筆記 50字 簡單點
1.看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷， 原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。 我覺得 《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書， 我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
2.《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。她放棄了海里的生活，忍受著痛苦把自已的魚尾變成了人腿。后來她救了一個王子并喜歡上了他，而那個王子和鄰國的公主結婚了，她的希望沒有了。她如果繼續成為“海的女兒”就要刺死那個王子后，就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做，卻自已投入海中化為泡沫。
我喜歡《海的女兒》。它使我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅強的毅力，勇敢地去面對它。
3.每個人都有童年，并且每個人的童年是不同的，但是，本人們每個人的童年有高爾基那么貧苦嘛不，本人們沒有，本人們在家里是獨生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有本人們幸福，家庭也沒有本人們美滿。
童年這本書記載了高爾基兒時的—些故事，中間還夾著—點點的苦澀，還夾著做人的道理： 高爾基在這樣艱苦的環境下也能成才，真讓本人佩服。
4.讀了《只有一個地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。
據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。地球總是無私地為人類做著貢獻，但是由于人類不知珍惜，不加節制地開采和隨意地破壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態災難，給人類的生存帶來了威脅。只有一個地球，地球的公民們，快醒悟吧！讓我們一起保護我們的家園——地球！！！
5.英國人魯濱孫喜愛航海和冒險。有一次，他和伙伴們乘船去南美洲，遇上了大風，只有他一人幸免于難，流落到了一個荒蕪人煙的小島上，從此過上了聞所未聞的寂寞生活。
他自己動手，蓋房子，獵動物，養畜生，甚至還利用僅剩的幾粒麥子種出了自己的糧食！許多年過去了，他看到了一群野人帶兩個俘虜上岸，魯濱孫救下了逃跑的野人星期五，他們就快樂地生活在一起。
后來，星期五和他一起救了一個船長，回到了英國。
魯濱孫的離奇生活，令我明白：一個人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒有用的，要靠自己的努力，才能過好自己的生活。
2.四年級茶花女讀后感簡短
《茶花女》這一著作雖是小仲馬的處女作，但是它流露出了作者在封建社會的屋檐下，對剝削制度的憎恨以及對被剝削制度的人民表示深深地同情。這部著作中的主人公瑪格麗特是小仲馬筆下派來的一位代表。
她在封建社會的統治下做了交際花，當她想改變自己的身份的時候，才明白她早已陷入深淵中，永遠也無法改變，就算她認了公爵為義父，就算她可以得到許多富家子弟的喜歡和錢財，但她仍然無法改變她只是一個交際花，沒有自由的女人罷了。
面對阿爾茫杜瓦堅貞不渝的愛情，瑪格麗特覺得自己有了一絲希望，但她面對阿爾茫父親，她只能選擇放棄。甚至到死還不能得到阿爾茫的諒解。
這是一個悲劇，是封建社會的剝削制度造成的悲劇，也許明天，未來，也將成為悲劇的開始。因為人類，始終是一群自私的家伙！
3.求小學4年級讀后感28篇 加分
《水滸傳》讀后感 1. 《 水滸傳》這本書講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。
讀完全書，給我腦海里留下深刻印象的只有一個字：義。 義，可以解釋為正義。
一個具有強烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。
難道是他們不怕死嗎？他們為了正義，為了真理可以奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。
因為他的正義感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經被凍結，只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。 讀《魯濱遜漂流記》有感 2. 春節放假，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。
我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。 看完這本書，使我深受感動。
一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。
只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利者。 3. 《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說我在假期中已經看了好幾遍了，它是我最喜歡的課外讀物之一，其中有關人生意義的段落，我還能把它給背誦出來呢！ 人應該怎樣地活著才有意義呢？保爾。
4.讀后感400字左右的
愛麗絲漫游奇境記》讀后感 你知道一個小女孩的夢多么荒誕離奇嗎？一個無聊的午后，一只揣著懷表的兔子就帶著這個可愛的小女孩開始了她的奇幻之旅。
這個小女孩是誰呢？她就是《愛麗絲漫游奇境記》中的主人公——愛麗絲。 第一次讀《愛麗絲漫游奇境記》之后，我有一種特別新鮮的感覺。
愛麗絲的夢稀奇古怪、荒誕有趣，充滿了各種奇特的幻想：能夠變大變小的身子，能組成王國的撲克牌，能穿入的鏡子世界，使人忘記名字的小樹林等等。這一切就像是我們小孩的一個五彩夢，深深地吸引著我們，也讓我們展開想象的翅膀，過足了癮頭。
就像我常常這樣幻想：我是一個可愛精靈，整天在宇宙上觀察著美麗的地球。那是多么美妙的感覺啊！我對《愛麗絲漫游奇境記》中的公爵夫人的廚房印象很深。
尤其是愛麗絲和青蛙仆人的對話，讓我覺得十分發笑。 再次讀《愛麗絲漫游奇境記》這個故事，我又發現愛麗絲是個十分可愛的小女孩。
她天真活潑，充滿好奇心；她還有一顆同情心，懂得明辨是非。在愛麗絲身上，可以看到我們少年兒童純真的天性。
因為整個故事充滿了幻想，而主人公又是那么的可愛，純真，它多么貼近我們兒童的生活啊，所以我想不光是我喜歡這本書，相信其他小伙伴肯定也會喜歡的。 據說1865年出版的《愛麗絲漫游奇境記》和1871年出版的《愛麗絲鏡中奇遇記》一起風靡了整個世界，成為繼莎士比亞之后被翻譯成各種文字最多的英國作品。
這一切是這部童話故事在歷經一百多年后依然在兒童文學中綻放異彩的原因。而那個善良可愛的小主人公更是其中的一顆明珠。
她也許并不是很聰明，但是她有一顆純凈的愛心，對一只小鵝都彬彬有禮。加上她那雙明亮的眼睛，一個生動的女孩形象躍然紙上。
我相信在將來的一百年后，這部書依然會暢銷全世界。 《愛麗絲漫游奇境》是一本適合少兒閱讀的好書，著名兒童文學作家曹文軒作序推薦說，一本好書就是一輪太陽，現在的書太多太多了，而經過一段時間的閱讀比較發現，真正的好書又太少太少了，的確是這樣。
女兒的學校在這個暑假留了一個作業，就是親子共讀——父母和孩子共讀一本書，要讀的書目也確定了，就是這本《愛麗絲漫游奇境》。為了完成孩子留給我的作業，也為了讓孩子看到我如何去完成她留的作業，同時孩子也要完成她自己的作業，所以，我選擇了帶孩子去書店讀（而不是買回來讀），去時帶上筆記本，邊讀邊記，這樣讀過的內容不至于忘掉，而且讀時的感受和印象深的地方可以先簡單記錄一下，以便回來整理。
事實證明，這樣的讀書效果不錯，在書店的會員閱讀區讀書氛圍好，容易讀進腦子去，收獲也大，而買回來讀就不一定多長時間能讀完了，效率不高，我也想借此告訴孩子“書非借不能讀”的道理。 離題了，回頭來說說讀這本書的感受。
我前面說這是一本適合少兒閱讀的好書，起碼是適合我女兒（小學中年級）這個年紀閱讀的好書，為什么這么說呢？因為我覺得，小學三四年級的時候，孩子剛開始接觸寫作文不久，最重要的是“插上想象的翅膀”——拓展想象力，而這本書（以第一章節《掉進兔子洞》為例）最出色的地方就是作者豐富的想象力，作者創造了一段神奇的故事，讓愛麗絲這個小姑娘，經歷了曲折離奇的過程，每一個過程都是展開想象的結果，比如說小姑娘一會兒變得很大，大到整個屋子都盛不下，一會兒又變得很小，小到像一根小姆指，無論如何也無法攀上一張桌子；同時這本書里在豐富的想象之下又不乏現實的細節，很貼近生活，比如在愛麗絲為了找到從四面鎖閉的大廳里出去的方法再次回到桌前找鑰匙卻發現桌上多了一個瓶子且標簽上寫著“喝我”時，感到很意外卻又不乏思索，想到“什么奇怪的事都可能發生，今天已發生這么多奇怪的事了，這也沒什么奇怪的”。但在她決定喝里面的東西時還是很慎重，先是看了看上面沒有寫著“毒藥”一類的字，后又“嘗”了一小口，確信沒什么問題時，才一口氣喝了個底朝天。
作者這段關于心理和行為的描寫很貼近現實生活，與小朋友們目前現實生活中接受的教育和所作所為的情形差不多，這種在展開想象的翅膀時卻又不忘翅膀是羽毛做的的寫法使我們讀起文章來既感到思緒的飛揚又感到情感的踏實，讓小朋友們在新鮮的閱讀中受到教育；還有這本書的第三個亮點就是：離奇的故事。故事很離奇，為什么這么說呢，因為兔子會說話、穿衣服、帶懷表，而這是人才能做的事情，還因為兔子洞很深很深居然愛麗絲睡了一覺才掉到底，又因為愛麗絲居然迷失在一個鎖閉的大廳里一會兒變大一會兒又變小就是變不合適出不去，故事因為離奇才吸引人往下看，才牽動讀者的心，這本書的作者正是打好了這張牌，值得小朋友們好好想想，以后怎么讓自己的作文也吸引人。
《皮皮魯和幻影號》讀后感 《皮皮魯和幻影號》是我喜歡的一本書。它主要寫了皮皮魯把一只陶瓷小馬放進微波爐中加熱，結果陶瓷小馬變成了一輛超級汽車——幻影號。
幻影號來自外星球，車里不僅有臥室、工作室、衛生間，還有紅外線夜視儀、電子計算機、各種分析儀器報警裝置以及武裝系統。皮皮魯還給它配上了寫作業機，他開著幻影號。
5.四年級讀后感300字
★讀后感：1、《苦兒流浪記》讀后感： 我在寒假里看了幾本書，最吸引我的是《苦兒流浪記》。
這本書主要寫了雷米小時候被小偷偷走了放在巴黎的路邊，巴伯蘭媽媽收養了她。但是巴伯蘭爸爸把雷米賣給了耍馬戲的維泰利斯，從此，雷米和維泰利斯過這顛沛流離的生活。
不久，維泰利斯被餓凍死了。好心的花農收養了可憐的雷米，雷米住了一段時間，花農遇上了麻煩，雷米又去流浪。
后來雷米經過千心萬苦找到了自己的母親。 小雷米雖流浪漂泊、歷經磨難，但他樂觀的生活態度和矢志不渝的真誠愛心，伴他闖過了一道道難關，他就像溫暖燦爛的陽光在融化著冰川大山。
我被雷米那不怕苦難的精神所打動，也被雷米那勤奮好學，富有孝心的精神所感動，和苦兒比，我實在是太幸福了。我以后要學雷米那不怕苦不怕累的精神，還要報答幫助過我的人要有一片孝心，并且勤奮好學。
2、《老人與海》讀后感 這個假期，我讀了美國作家海明威的《老人與海》。 故事的主人公桑地亞哥是個硬漢子。
在連續八十四天沒有打到一條魚后，他終于發現了一條巨大的大馬林魚。老人費盡心力把魚扎死。
然而，一群嗅著血腥味而來的大鯊魚撲了過來。最后，老人憑著頑強的意志勝利返航，盡管拖回的只是一副光禿禿的魚骨架…… 我被這個故事深深地打動了，在曲折坎坷的人生道路上，我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗，成功就一定會向我們走來。
3、《魯濱遜漂流記》讀后感 這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。 在一次航行中，魯濱遜遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。
他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，在一無所有的情況下，他用自己的雙手，創造了自己的小王國。
28年后，他依靠自己的智慧離開了孤島。 28年啊！多么驚人的一個數字！我覺得我要學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都要頑強地堅持下去，憑自己的雙手創造新天地。
4、《假如給我三天光明》讀后感 《假如給我三天光明》這本書記錄了海倫.凱勒感人的一生。海倫.凱勒從小就失去了聽覺、視覺。
她也曾因自己的條件而放棄過，可她又很快振作起來。在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學會了說話，還學會了五種語言文字！能有三天光明，是她最大的夢想。
本書讓我感悟到：一個人只要胸懷大志，并不懈向著目標努力奮斗，就不會被一些客觀條件束縛，你就會擁有無限的力量去實現它！5、《只有一個地球》讀后感： 讀了《只有一個地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。 地球總是無私地為人類作著貢獻，但是由于人類不知珍惜，不加節制地開采和隨意地毀壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態災難，給人類的生存帶來了威脅。
只有一個地球，地球的公民們，快醒悟過來吧！從保護身邊的一草一木、一山一水做起，行動起來，讓我們一起保護我們生活的大家園——地球！6、《狼牙山五壯士》讀后感： 《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人，掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務。在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。
讓我們永遠記住這個秋天吧。狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋，將激勵我們在新的歷史時期，肩負起新的使命。
6、《水滸傳》讀后感 《水滸傳》是中國四大名著之一，它主要描寫了一群好漢們，一起替天行道、反抗貪官污吏、除強扶弱的故事。這些英雄好漢們，絕大多數都曾程度不同的遭受到封建統治階級的各種各樣的迫害。
為了生存他們轟轟烈烈地豎起反抗大旗。但是，他們最終還是失敗了。
《水滸傳》是一篇農民起義的頌歌，同時也是一篇農民起義的挽歌。 任何英雄都走不出時代的背景。
新的時代正在召喚新的英雄，新的歷史正等著我們去創造，讓我們“該出手時就出手”吧。8、《愛的教育》讀后感 我借用寒假的時間，我讀了意大利著名兒童作家亞米契斯的代表作《愛的教育》。
一個三年級小學生恩里科在一個學年里的記事，構成了這部作品的主要內容，期間穿插著老師每個月給學生講述的一則則美好真實的“每月故事”。作者通過一件件平凡、細微的事情，娓娓地記述了師生之情、父子之愛、朋友之誼，表現了人性的善良和純潔，謳歌愛祖國、愛社會的精神。
讀完全書后，我激動的心情久久難以平息，由于它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美，讓我感到平凡中的崇高。9、《狼圖騰》讀后感 讀完姜戎的《狼圖騰》時我的內心無比的震撼。
廣闊無邊的草原也曾有虎豹，但在漫長的歲月中它們都被無情地淘汰了。唯獨只有草原狼經起了時間的考驗并且最終成為了草原的獸中之王。
促使狼千百年來在蒙古草原經久不衰的原因究竟是什么？是團結！在狼群里老弱病殘的狼總是受到照顧。吃食時狼也會把食物留給它們一份。
在生死關頭時狼又把最好的退路讓給它們而自己卻去面臨危險，面臨死亡。試問，這種團結的精神又有多少人具備呢？ 《狼圖騰》，它讓我對狼有了新的認識。
從狼身上，我看到了智慧。
6.四年級讀后感怎么寫
《淘氣包馬小跳》讀后感
我借用寒假的時間，我讀了最走紅最熱門的兒童文學作家楊紅櫻她寫的校園小說《淘氣包馬小跳》給我感觸很深。我喜歡這本書，因為它讓我回憶我的童年的點點滴滴，讓我的心兒和孩子們貼的更近了…… 其實，每個人都會喜歡這套書。只要你去回想、去發現……
初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書，我就有很大的興趣，想看看馬小跳到底是一個怎樣調皮的孩子，也想通過這本書去了解孩子們的心理。
《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學的好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這本書里，有很多好笑又好玩的故事。
馬小跳應該是一個幸福的孩子，在他的世界里沒有煩惱，每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個故事，有一家兒童報紙的記者到馬小跳班來調查他們的童年是不是快樂，結果，從交上去的調查表上統計出，全班近一半的學生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂的心情，綠色表示你今天不快樂，而黃色則表示你今天心情一般。班級里的同學如果帶了綠色或黃色，就會被秦老師留下來，反反復復地問他們為什么不快樂，并要把不快樂的事情講出來。很多同學都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進課堂，看到的都是一群看似快樂的孩子。這不由得使我想起了我們的教學，周一來到學校，看到的總是孩子們那有點略微疲倦的神態，很多老師反映，周一的學習效果是最差的，孩子們不能夠全身心地投入到學習中來。而周五下午上課，是同學們最不安定的時候，因為要擁有兩天的自由時間了！從中可以看出孩子們對學校并不是我們老師認為的那樣向往。想想現在的孩子，每天都背著幾十斤重的書包，每天都有那么多的作業，還有的周末還要上父母報的興趣小組，他們能有這么多的精力去做嗎？希望真的能夠做到讓孩子快樂地學習，快樂地成長！
我很喜歡這本書的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調皮，盡管他在老師和同學們的眼里是一個多么不可救藥的孩子，但他更是一個聰明的孩子， 是一個敢作敢當的孩子，是一個善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠專心地去對待每一件事情，這難道不是孩子那令人向往的童心嘛！當班級里的學生需要幫助時，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說他是那么有愛心呢！他的童年讓我非常的向往，那是一個多么無憂無慮的年齡啊，他能讓我靜靜地去回憶我童年的點點滴滴，讓我的心兒和孩子們更加的貼近。
在我們的生活中，只要我們用童心去和孩子們去面對，去交流，我相信我們能夠得到孩子們更多的快樂！
7.小學4年級讀后感400字
第一篇：讀《閃閃惹人愛》后有感 星期天，爸爸給我買了一本書，我非常喜歡這本書，書的名字叫《閃閃惹人愛》。
早上一睜眼，我就會情不自禁地來到書房，翻開熟悉的頁數，讀著熟悉的字眼，讓我回味深長。讓我來給大家介紹一下大體內容吧：缺少父愛的邱佳對關心她的數學老師關凌，產生了一種思念和依賴之情……受班里的“愛情大師”冉小渝和酷兒的“啟發”他懷疑這就是成熟和暗戀和愛情。
為此，他既飽受同學的嫉妒嘲笑，和自己內心的困擾，又第一次感到被老師重視和關心的欣慰和快樂。這本書雖然很短，但是蘊含了無窮的“寶藏”，故事的主人公邱佳，被同學嫉妒嘲笑，但是在數學實習老師關凌的關愛下，邱佳從同學的陰影中走出來，這是多么好的一位老師啊！我的夢想也是成為這樣關愛孩子的好老師，可是現在的我做事總是不考慮后果，總覺得自己的所作所為都是正確的，想讓別人明白我的心思，我覺得這樣就是關心。
讀了這本書以后，我明白了怎樣正確的關心愛護同學，我應該好好像關凌老師學習。為成為一個真正關心愛護同學的好老師而努力。
第二篇：《世界上的另一個我》郁雨君 讀后感 “如果真有一個人完全像我，看她就像擁有另一個自己，會是一件多么可愛的事！”這是兒童文學 《世界上的另一個我》中的一句話。故事中講了女孩姚果粒發現，家中小貓豆沙在窗臺和一只一模一樣的流浪貓對視。
沒想到這種事眨眼也降臨到她頭上——一個古怪攝影師叔叔“不是雙胞胎”的攝影計劃，讓她撞上和自己長得一模一樣的毫無血緣關系的女孩藍泰格。兩個“形式”相同，“內容”相反的女孩，時而沖突，討厭對方的存在；時而忍不住好奇，彼此悄悄探究；時而又有神秘的認同感。
種種變化讓她們的生活起伏不定，異想天開的置換游戲更讓她們發現了內心的另一面。兩個女孩在一種神秘的好奇和煩惱中豁然長大。
“世界上的另一個我”，讓她們彼此終于擁有了一種奇異的完整感，也揭開了果粒的身世之謎，更讓脫線媽媽別丹心和時裝女魔頭媽媽藍蔚藍各自解開了心結。本書離奇卻美妙，懸疑卻溫暖，讓你讀來不可思議，又愛不釋手。
讀完這個故事，我的腦海中跳出來的一個大問號：如果我有很多個呢？有膽小的我，有笨笨的我，有不會唱歌的我，有寫字寫很丑的我，有愛漂亮的我，有愛跑步的我……那么會不會就有很多個另一個我：有膽大的我，有聰明的我，有唱歌很好聽的我，有寫字很漂亮的我，有不愛漂亮酷酷的我，有不愛跑步懶懶的我……宇宙天地間將有無數個我，世界上是沒有陌生人的，只要我夠用心，每個人都有可能跟我心靈相通，我可以和所有的他們交朋友，還可以讓所有的他們喜歡我。 我還在想：如果世界上真的有另一個我，她會是什么樣子？ 我哭的時候，她一定在笑；我害怕的時候，她一定很勇敢；我想逃避的時候，她卻挺身面對；我因冬日的陰霾而彷徨，她綻放出花開的微笑。
我孤獨、失落、迷惘 她豁達、堅強、自信 ；我掉入一句話的深淵中黯然神傷苦思冥想 ，她聳聳肩膀揚揚眉毛向天空揮手 ；我透過指尖的縫隙看到流逝的光陰，拼命拼命想要抓住不要讓它跑掉；她推開窗戶， 享受般深深呼吸著大自然的靈氣 。我怯懦了退到了墻角根處默默細數著這個時節逃不過劫難的銀杏葉；她雙手叉著褲袋晃跡于大街小巷的人群之中饒有興致的數著人們臉上的皺紋有幾深 。
我猶豫著說不是的， 她爽朗的笑容早已證明了一切；我心有余悸地打開屬于青春的潘多拉魔盒 ， 她沒心沒肺地哼著小曲， 咬著小調兒；我眉頭深鎖看到了荒蕪的土地 ， 她孩童般的欣喜地看著夜晚的星空；我穿越長長長長的長廊走向對面 ， 她正在轉身的剎那 ；我認出了她 ， 她看到了我 ——于是我和她相遇了，于是時光重疊 ，年華倒轉，華光閃過瞬間永恒 —— 原來我即是她，她即是我 第三篇：《笑貓日記》之《幸福的鴨子》讀后感 在寒假里，我看了一本很有意思的書，是《笑貓日記》系列中的一本——題目叫《幸福的鴨子》。書中令我感觸最深的是一只叫“麻花兒”的鴨子。
這是一只幸福的鴨子，它的幸福感主要來自于它的豐富的內心世界。它也許并不算漂亮，但它心地善良、待人真誠，因此它因為可愛而美麗；它的嗓子也并不好，卻天生有一種歌唱生活的激情，喜歡也敢于歌唱，它的歌聲中洋溢著對生活的熱愛、充滿著樂觀豁達，所以它的歌聲富有感染力；它從不對生活有太高的要求，不管生活有多么艱辛，也總能從中找到樂趣，并把幸福感傳染給每一個人…… 看了這本書，使我深受啟發，“麻花兒”的故事里包含了深刻的人生哲理，我們可以從中學到很多東西。
我們對生活的態度也應該象“麻花兒”一樣，要熱愛生活、珍惜生活中一切美好的東西，真誠待人。遇到挫折或不順心時，不要只會怨天尤人，怪社會對自己不公，而應多想想我為社會做了什么、應該為社會做些什么，要樂觀面對生活中的困難和挑戰。
以前我總在想“幸福”到底是什么，是豐厚的物質條件、優越的生活？還是取決于擁有豐富的內心世界以及對生活的正確態度？從“麻花兒”的故事里我真正懂得了：必要的物質條件對于幸福固然有有基本的要求，但后者卻更為重要。幸。
8.四年級讀后感396個字
篇一：《時間賽跑》讀后感 讀完和《時間賽跑》這篇課文，我思考了很久，覺得人的確永遠跑不過時間，但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步，雖然那幾步很小很小，作用卻很大很大。
時間在你不注意的時候匆匆過去了；時間在我們調皮玩耍的時候，悄悄溜走了；時間在我們正在為一件小事生氣的時候，倏忽飛逝了……時間一分一秒地在我們的指尖劃過，我們的時間是有限的，趁我們現在還小，一定要努力學習，掌握更多的知識，學習更多的技能，免得將來慨嘆“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。我們這個年齡，沒有能力做大事情，唯一能做的就是給自己補充更多的知識，以待將來用于奉獻社會。
我們要努力跑在時間的前面，讓有限的生命譜寫出更華美的樂章。篇二：《皮皮魯總動員》讀后感 皮皮魯總動員是鄭淵潔寫的一部童話小說，主要人物是：皮皮魯、魯西西、羅克、舒克貝塔等…… 其中最主要的是講皮皮魯和魯西西的，皮皮魯總動員中有魔方大廈、紅沙發音樂城、309暗室、期期號巡洋艦四個冒險地區，我覺得309暗室最有趣了，309暗室里有金門、銀門、鐵門還有銅門，金門中是一座金城里面的東西全是用金子做的連人都是金子做的，銀門是一個名人的頭顱，里面有一個覓工他發明了一個叫致聰盔的頭盔一帶在人頭上大腦里就會出現Z字形溝回，就會變得聰明無比他們給一頭豬作了實驗，后果卻是不堪設想，他們就回去告告訴覓工，叫覓工把致聰盔改成致癡盔…… 聽了金門和銀門的故事你就迫不及待的想聽鐵門還有銅門了吧！篇三：《綠野仙蹤》讀后感 最近我讀了美國作者萊曼·弗蘭克·鮑姆寫得《綠野仙蹤》。
書中講述了善良而勇敢的小姑娘多蘿西和她的寵物小狗托托被一股龍卷風吹到了一個陌生的地方。多蘿西為了和自己的親人亨利叔叔和愛姆嬸嬸團圓，開始了神奇之旅。
在這路上，她結識了沒有心的鐵皮人；沒有大腦的稻草人和膽小的獅子。為了實現自己的愿望，他們五人結伴同行，去尋求法力無邊的翡翠城統治者——奧芝大王的幫助。
路上，他們歷盡艱險，碰到了許多古怪的人和事：讓人沉睡的嬰粟花田，樂于助人的田鼠王，可怕的西方惡女巫，會捉人的樹…… 最終，他們借著勇敢、不屈服的毅力和珍貴的友誼見到了奧芝大王，并實現了自己的愿望。 讀了這本書，我懂得了只要大家齊心協力，就沒有事情難住我們。
篇四：《漂亮老師與壞小子》讀后感 你看過這樣的老師嗎？她從來不打，罵孩子，事情做錯了，她也不責怪孩子，她的學生家的貓難產了，可是那個學生的媽媽不喜歡那只貓，學生沒有錢，只好打電話給她，她竟然給那個學生送錢去。 你知道她是誰嗎，她就是米蘭，一個漂亮又有愛心的老師。
這個故事的主人就是米蘭和她的學生肥貓、豆芽兒、兔八哥、米老鼠，另外還有幾個好玩的人，比如他們的學生，還有兩個想追求米蘭的人，一個是牙醫，一個是副校長，到底誰會追到米蘭呢？這我可說不了，說不定米蘭是把他們當朋友呢！ 我覺得米蘭很好，因為米蘭不是把他們當成學生了，而是把他們當成自己的朋友，如果我們的老師把我們當成朋友的話，我們會更敬重老師的，我們的學習也會越來越好的。
9.30篇課外讀后感, 四年級的
《綠野仙蹤》每個人的應該有自己的生活目的，每個人心目中都要有一個美好的理想，只要經過不懈的努力，就能取得最后的勝利。
《三國演義》諸葛亮胸懷大志，智慧超凡；劉備對朋友重義氣，對下屬寬厚仁愛；關羽勇猛善戰；張飛直率剛烈；曹操文武兼備，挾天子以令諸侯……這些人物性格鮮明，不是描寫出來的，而是通過一個個故事表現出來的。《簡. 愛》簡. 愛自尊自重，不懈追求人格的獨立和自由簡. 愛藐視財富、社會地位和宗教威儀，她認為"真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈。
在我心中，簡愛就像一個充滿智慧、充滿愛心并努力使自己生命得到最大張揚的精靈。她的生命，有如彗星的閃亮和美麗。
《魯賓遜漂流記》不要失望，不要輕易放棄，要努力為生存而奮斗。《生命的印痕》成功的果實是汗水澆灌的，需要的是一份韌性，一份堅定。
《鋼鐵是怎樣煉成的》 人生，可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會遇到重重的困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。
但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰勝困難后，回顧走過的道路，我們就會領悟到，那是磨煉人生的火焰。
《愛的教育》 在《愛的教育》中，我走入了安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學習、生活，怎樣去愛。他們的愛里有寬容，有謙讓，有親情，有友誼。
《愛的教育》中，把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛是什么”不會有明確的答案，但我已經完成了對于愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量《養花》讀了《養花》這篇課文，我深深認識到了勞動的真正含義：在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后，才會有不盡的甘甜。
《小公主》看完這本書，我明白了，一個人幸福或者不幸，很多時候都是由機遇造成的，一個人是富，是窮，是高貴，是低下，這都不是衡量一個人品質高低的標準，就如同書中的撒拉，她雖然從集萬千寵愛與一身的“小公主”，淪為一文不名的小女傭，但她依然沒有忘記用自己善良，純真的心靈去幫助身邊的每一個人。一個人品質的高低，更多的時候是在你遭遇困境的時候才能顯露出來。
并且，你只有在尊重別人的同時，才能得到別人尊重。《感悟母愛》這本書主要講的是震撼心靈的母愛故事，里面的118個真情故事，都是一個個母親為子女所付出的真實記錄，在文中，有些母親為了自己的孩子，不惜犧牲自己，而成全孩子。
總有一個人將我們支撐，總有一種愛讓我們心痛。這個人就是母愛。
母愛是偉大的，沐浴著母愛的人是幸福的。每個人都有自己的母親，每個人都有一份屬于自己的母愛。
我們在母愛的支撐下，母親富有超常的堅韌和超常的犧牲精神。這種超常的精神的意志，是人類得以繁衍、進步、純潔的原動力。
作者希望這本書中的故事，能喚起每一個人的愛母之心，好好的去愛自己的母親。畢竟，有些東西一旦失去，將永遠無法拾回。
就像是——我們的母親。 這本書曾告誡過我們做子女的要孝敬地對自己的父母，尤其是對辛辛苦苦把我們撫養成人的母親。
因為幼稚的我們，對別人的滴水之恩，會涌泉相報，但是母親對我們的愛，則會認為是理所當然。但當我們成為人母，當我們真正明白母愛的道理的時候，就已經為時以晚了。
在那時，我們的母親已經離我們而去，走上天堂的國度——那一去不復返的旅途中了。雖然母親仍成為我們記憶中永恒的風景，但她卻不在我們身旁了，不在我們身旁細心呵護著我們，不在我們身旁耐心教導我們做人的道理了。
所以從此時此刻開始，天下的兒女啊！別再麻木在母愛里了，多給母親一些關愛吧，把給下一代的愛分給母親十分之一，母親就會得到十分的滿足了。 想到這里，時間仿佛都停頓了，我的內心被一陣陣暖流所融化。
原來，我的身邊也有一位疼愛著我，細心照顧著我的母親。身在福中的我卻不知福，只顧著和母親發脾氣，多么不孝啊。
我現在是多么地后悔當初自己對母親所做過的一切一切。 我想化作一縷清風，撫平母親額上的皺紋；我想化作一陣細雨，滋潤母親粗糙的雙手；我想化成一道陽光，溫暖她的心。
媽媽！原諒我吧！ 我相信，母親最需要的東西，并不是物質的給予，她最需要的，莫過于兒女給自己的一句問候，與心與心的傳遞。《杜立德醫生》描述了杜立德醫生和各種動物之間的美好友情，以及他對動物的熱愛。
杜立德醫生與動物之間有著一種無法用語言描述的感情，他們的關系是如此地密切。杜立德醫生對動物的熱愛完全是發自內心的，而不是建立在金錢和貪婪上的。
杜立德醫生那種對動物深深的熱愛感染了我，原來人和動物的關系也可以如此親密，我想，動物應該也是有感情的。 《易中天品三國》它告訴人們的就是這些實實在在的道理，它不像某些只從一面去看，而是從多個角度方方面面去看的，這可是為人處事之道啊！《駱駝祥子》對于駱駝祥子，我感到遺憾，感到惋惜，也感到無奈，但也感到敬佩，我佩服他從前的堅強，他的上進。
然而他最終沒能戰勝自己，沒能戰勝社會，終究還是被打敗了。也許是因為社會的極度黑暗，也許是因為個人的因素。
不管怎樣，環境對人的改變至多至少都起著不可忽視的作用。如果。