華閱文章網1.兒童相聲搞笑的
相聲 爸爸，你就別回來了！甲：最近好像挺忙的嗎？乙：不錯，六一兒童節快來了，正忙著排練節目呢。
甲：想打聽你一件事？乙：什么事？你盡管說，甲：你有爸爸嗎？乙：當然有了。你這叫什么問題啊？甲：請問，是親生的嗎？乙：神經病，當然是親爸爸了。
甲：那好，他在嗎？乙：（不耐煩，大聲的）他不在！甲：死了。乙：你爸才死了呢！我爸爸到外地打工不在家！甲：噢，誤會了。
對不起！乙：你今天為什么問我這問題？甲：噢，是這樣的，最近我正在搞一項科學研究。乙：就你啊？什么研究啊？甲：我的問題，在國內外至今還沒有哪位科學家研究過呢。
乙：真的嗎？什么研究啊？甲：這個問題對我們小學生來說，那是相當的重要！乙：你快說說吧！或許我們還能幫幫你呢！甲：那好，希望同學們多提寶貴意見！乙：你快說吧！甲：我最近正在研究的問題是：小學生是要爸爸好呢，還是不要爸爸好？乙：哎呀，好深奧的問題啊？值得研究！甲：是嗎？乙：不過，這個問題，恐怕全世界只有一個人會選擇第二個答案。甲：誰啊？乙：那肯定是你了！同學們你們說對不對啊？甲：錯錯錯，大家都搞錯了，乙：怎么又錯了？甲：如今我們大部分同學的爸爸媽媽，都到外地打工去了，把我們留在家鄉讀書。
乙：是啊，他們離開我們不是為了讓我們生活的更美好嗎？甲：這不就對了嗎，我的問題就是爸爸在家好呢，還是不在家好呢？乙：那當然是在家好啊。甲：不要把話說得那么肯定。
乙：為什么？甲：如今的爸爸，對我們可嚴格呢！乙：望子成龍嗎？甲：他們什么都管，乙：那是肯定。甲：比如說，家庭作業不做行嗎？乙：當然不行。
甲：唉，假如爸爸不在家就能行。乙：這是為什么呢？甲：（得意的樣子）爸爸不在家，家里只有個爺爺 奶奶。
乙：那爺爺奶奶不管你嗎？甲：他們管得了嗎？乙：為什么呢？甲：他們全都不認字。乙：（學爺爺樣）小明啊，你今晚怎么又看電視了？甲：哦，是這樣的，在學校他們都在玩，我沒玩，作業早寫好了。
乙：你過來，讓爺爺看看你的作業。甲：我隨便拿一本遞給他。
乙：（拍拍甲的肩膀）乖孫子，你這個字啊，跟你爸爸小時候比差遠了。甲：爺爺我寫的是英語。
乙：英語？是英國人的字嗎？甲：對啊，乙：看樣子英國人也愛打麻將啊，甲：啊，不好 乙：怎么了？甲：我把“四面八方”寫成“四面八萬”了。乙：你也太馬虎了！甲：爺爺雖然不認字，但他會打麻將。
乙：好啊，你這個小混蛋！你又騙我，非打死你不可！甲：（坐在地上大哭） 乙：（學奶奶樣）又是誰打我家孫子，快快起來，奶奶給錢！（掏出5元錢） 甲：（望了望奶奶手中的錢又更大聲哭） 乙：奶奶給大錢，乖，快起來。給大錢。
（掏出十元鈔票） 甲：（停止哭鬧）奶奶， 爺爺又打我了。乙：這招真靈。
你這不是欺負老人嘛？要是爸爸在家你肯定不敢！甲：爸爸不在家就是爽！ 乙：怪不得你要研究這問題。甲：還有更爽的呢！乙：你說說看。
甲：爺爺，爺爺，今天老師說了，每人要帶5元錢 乙：學校要5元錢干什么？甲：要辦出門證 乙：拿去吧！甲：爺爺，爺爺，今天老師說了，明天每人要交十元錢，乙：老師要十元錢干什么？甲：交考試費。乙：拿去吧！甲：爺爺，爺爺，今天老師說了，今天每人要交100元錢。
乙：老師，要100元干什么？甲：（想了想），嗯，學校不是請了保安嗎？要開工資的。乙：拿去吧！甲：爺爺，爺爺 乙：你有完沒完，哪個老師向你要那么多錢的。
甲：那我就不管了，我能騙多少騙多少。乙：你騙那么多錢用的完嗎？甲：這你就不懂啦。
還有錢用不完嗎？乙：你說說，你都用到什么地方了？甲：吃啊，喝啊，還有買作業。乙：作業怎么買啊？甲：這你就不懂了。
乙：老師每天不是布置我們各種各樣的作業嗎？甲：一般人要用很長時間才能完成，我呢，只要幾分鐘就搞定 乙：你寫字快嗎？甲：不，我廣告做的好 乙：你還會做廣告？甲：當然。乙：你是怎么做的廣告？甲：（大聲的地）幫我寫作業，好吃看得見。
乙：哈哈，你是花錢雇人做作業啊！甲：他們是自愿的.乙：那，這“好吃看得見”是什么意思啊？甲：誰幫我做一次英語作業，給小洋人一瓶。做一次數學作業，給蒙牛酸酸乳一瓶 乙：那，幫寫一篇作文呢？甲：娃哈哈冰紅茶一瓶外送一根蔥。
乙：那要是幫你考一次試會給什么啊？甲：送爽歪歪十個，喜愛打游戲的還可免費網吧一日游。乙：什么亂七八糟的。
你這么胡來，爺爺就不知道嗎？甲：他不會知道的。乙：對你這小滑頭。
他就聽之任之了嗎？甲：不是的，他也打電話給學校了 乙：學校怎么說？甲：打了三次，硬是沒老師接。乙：那是怎么回事呢？甲：那天我告訴他三個號碼他就是沒打通。
乙： 喂，你是老師嗎？甲：喂，您好，我們是110報警臺，不是老師， 乙：好啊，你又在騙爺爺了。甲：再打，乙：喂，你是老師嗎？甲：喂，你好，這里是119火警臺，請問你家著火了嗎？乙：呸，你家才著火了呢。
好啊，你這次撥的是119 甲：爺爺，爺爺您再撥1234567試試吧 ！乙：喂 甲：您撥打的電話是空號，請查詢后 乙： 你不是在耍你爺爺嗎？甲：爺爺，爺爺您再試試吧！乙：滾！好你這個小混蛋，你三。
2.兒童相聲劇本搞笑快快快
兒童關于交通安全的相聲 乙：今天我們來給大家說段相聲。
這相聲是有關交通安全的。 甲：好，交通安全。
（無精神） 乙：我說今天你怎么無精打采的。 甲：甭提了，倒霉唄！ 乙：說來聽聽. 甲：你說現在走路怎么那么難呢？ 乙：怎么說？ 甲：前兩天我來上學。
，我是親自走路來上學的這你知道吧？ 乙：這聽著都新鮮，你要不親自，你還準備怎么著啊！ 甲：我的意思是我是走著來上學的。
乙：哦你說步行不得了。 甲：我一出小區門就上了大馬路了。
乙：等等，你怎么不走人行道呢？ 甲：我得過馬路啊。
乙：哦，你們小區門口就是橫道線？ 甲：沒有。 乙：那是不設橫道線的小馬路。
甲：也不是，雙向六車道的大馬路。 乙：那你這可是亂穿馬路啊！你得走人行橫道線。
甲：走人行橫道不得繞點路嗎，那樣太費鞋。 乙：瞧把他懶的 甲：我一上馬路那就熱鬧了 乙：嗯 甲：那馬路上啊是車水馬龍，我過不去啊 乙：早高峰嘛 甲：還行，不遠處來了個小家伙，我一看機會來了。
乙：小家伙？ 甲：不大，也就十幾米長，幾十噸重吧，看著挺可愛，學名叫公交車。 乙：這還小？ 甲：它速度慢啊！一搖一擺一搖一擺的就過來了（做烏龜爬狀） 乙：有那樣的公交車嗎？ 甲：我也沒閑著，沖吧？我屏氣凝神，氣沉丹田，清氣上升，濁氣下降，二氣繽紛，勁灌腳底，一個箭步，沖出去了。
乙：瞧這勁廢得 甲：再一個箭步，噌。
乙：過去了， 甲：坐地上了。
乙：怎么坐地上了？ 甲：那公交車嘎一個急剎車，在我跟前半米停住了，把我嚇的腿一軟，撲嗵，坐地上了 乙：多危險哪！ 甲：那公交車司機也可惡，還下來問：“小朋友，沒事吧？你怎么亂穿馬路呀！多危險啊！” 乙：是啊！ 甲：我心里那個氣啊，心里想：你要不剎車，能嚇倒我嗎 乙：人家不剎車那就軋著你了 甲：軋我？不怕！你壓得到我的肉體，壓不倒我的靈魂 乙：你是夠混的 甲：那天晚上回家電視上也報道了一起車禍，一個學生亂穿馬路，被車撞了 乙：是嗎 甲：現場那個慘不忍睹啊一地的書，還有鞋。還有個人這么趴著（背過身做S狀） 乙：您就別學了，是夠慘的。
甲：看得我一咬牙一跺腳， 乙：準備好好遵守交通規則了 甲：換臺了。 乙：去你的吧！《如此學生》甲 乙二學生，甲一臉苦惱上臺乙：咋啦？甲：考試唄！乙：沒考好？甲：（悲傷）嗯，都怪老師缺德.乙：（驚訝）缺德？甲：對.就拿數學來說吧，這么重要的考試，你倒把題目出得簡單點兒啊！他倒好，盡挑我不會的出，這不時存心和我為難嗎？那么大的紅燈籠掛著，多不雅觀啊！乙：去你的吧，嫌難看，自己上課認真著點.甲：（委屈并抽咽一下）還有呢！英語考試，填空題一分一個，可我明明寫對了三個，老師卻偏不給我分.乙：不會吧？老師工作都是挺認真的.那三個是什么題目？甲；這你就別問了.]乙：（拍了拍自己的胸脯）說吧，我替你作主.甲：班級_____姓名_____學號_____乙：呸！填對一百個也沒分.甲：（連忙）別急，這個不算的話，還有呢！乙：還有啥？甲：老師不是說過嗎？這寫作文時要多用成語，分數才高嗎？乙：（點了點頭）對啊，這沒錯.甲：可是這次語文考試的做文章是要寫游記，我用了好多成語的，可是老師把我的分數全扣光了，嗚嗚嗚乙：（？）啥作文，說來聽聽.甲：（從口袋里拿出一張紙，他的眼淚就要"破堤而出"了）好，你要為我作主啊！"周末，爸爸媽媽特地帶我們到動物園玩。
"乙：這文章好啊，開頭點題，繼續甲：（擦掉鼻涕）"按照慣例，我們早晨喜歡吃地瓜粥.今天因為地瓜賣完了，媽媽只好黔驢技窮地削些芋頭來濫竽充數.沒想到那些種在陽臺上的芋頭很好吃，全家都貪得無厭得自食其果。
"乙：（目瞪口呆）這哪跟哪呀？甲：還有呢！"出門前，我那徐娘半老的媽媽打扮得花枝招展，鬼斧神工到一點也看不出是個糟糠之妻.頭頂羽毛未豐的爸爸也趕緊洗心革面沐猴而冠，換上雙管齊下的西裝后英俊得慘絕人寰，雞飛狗跳到讓讓人退避三舍.東施效顰愛漂亮的妹妹更是畫虎類犬地打扮得艷光四射，趾高氣揚地穿上新買的高跟鞋.我們一丘之貉坐著素車白馬，很快到了動物園，不料參觀者多到草木皆兵，害得我們一家骨肉分離，妻離子散的爸爸鞠躬盡瘁地到處廣播，終于找到差點認賊作父的我和遇人不淑的妹妹.困獸猶斗中，我們螳臂當車力排眾議推己及人地擠到猴子柵欄前，魚目混珠拍了張強顏歡笑的全家福。
"乙：得了，得了，別讀了，就你這作文，還想得分呢！甲：（悲哀）連你也這樣說？乙：成語哪能讓你這樣用，上課認真地上吧！甲：（委屈狀）我很認真的，上課時，我認真到同桌的一言一行我還記憶猶新.記得那是數學可時，老師問："統計是一門很有用的知識，我們學習統計，我們的目標是什么啊？"我同桌曰："沒有蛀牙！"還有我依稀記得那次老師大罵值日生不擦黑板，同桌說："誰污染，誰治理！"乙：上課是聽老師的，誰叫你去注意你同桌的一言一行？甲：。
..乙：說了這么多，你的語文成績是多少？甲：馬有失蹄時，人有失手處乙：少廢話，幾分？甲：。
（含糊不清）乙：幾分甲：。
乙：大聲點！甲：（急了）60。
3.搞笑兒童相聲劇本
中小學劇本 -- 今天的作業不多（相聲）（2008-06-18 15:57:50）標簽：雜談 分類：藝術殿堂 中小學劇本 -- 今天的作業不多（相聲）甲：（作背重書包狀，用《上學歌》的曲調唱）太陽當空照，花兒對我笑……乙：喂，你樂什么！樂？甲：（一驚）呀，是你呀，久違了。
乙：好久不見，你背的什么東西呀？甲：書包呀，怎么？乙：書包，怎么這么重啊？甲：那么多書，能不重嗎？乙：都有些什么書？甲：語文基礎訓練，語文學習指導，語文目標檢測，語文達標練習，語文單元測試，語文閱讀訓練；數學書，數學學習指導，數學目標檢測，數學達標練習，英語語法訓練，英語學習指導，英語達標練習，英語單元測試，英語閱讀訓練……乙：（不耐煩的打斷）停、停、停，這么說七科就有四五十本書了。甲：這算不了什么，還有老師讓我們到書店去買的各科《學海導航》呢！乙：不是你們學校在搞素質教育試點嗎？甲：是啊，我不是在唱歌嗎？素質教育要求每位同學都要學唱歌，做跳舞，會畫畫……乙：所以放學路上也唱？甲：當然，我高興了，我要痛痛快快地樂一樂，因為今天晚上的作業太少了。
乙：有多少？甲：語文只有三個作文，四篇現代文訓練，數學只有十四道幾何證明題，化學有七道計算題，英語抄課文兩遍，歷史五道問答題，政治只有三道說明題，地理……乙：（打斷）還少啊！甲：比平時少多了，今晚上我準備在十二點以前把它全部搞定。乙：哎，別說了。
我問你，你好像長胖了？甲：是嗎？我們每天都做課間操鍛練。乙：（仔細看）我看你好像只有眼睛周圍胖起來了。
甲：這你就不懂了，這叫讓一部分地區先富起來，帶動其它地區，最終達到共同富裕。乙：你不是在背政治問答題吧？甲：噢，對不起，習慣了。
乙：怎么你對政治這么感興趣？甲：談不上興趣，不背不行啊！乙：怎么不行？甲：第二天默寫，錯一個字抄五遍。乙：抄不完怎么辦？甲：（突然提高聲調）站好！（拉乙站好）乙：干什么你？甲：（兇神惡煞地）站好！乙：（迷惑不解地）我說干什么，你？甲：干什么，我得給你點顏色看看，看你到底是抄得完還是抄不完？乙：呀，真厲害！《水滸傳》主題歌上說：該出手時就出手啊！甲：什么《水滸傳》？乙：你沒看中央電視臺每天晚上的電視劇《水滸傳》嗎？甲：電視？我們老師說，不能看電視，考試的時候不考電視啊！乙：這就怪了，素質教育不是培養各方面的素質嗎？不考試就不學啊？甲：我們也這樣想啊，可是老師說了算啊！（用《真心英雄》的曲調唱）：在我心中，只有老師最兇，他把我們留到九十點鐘……乙：你們學校的老師都這樣兇啊？甲：那也不一定，我們地理老師可好啦，他從不打罵我們。
乙：那地理課上起來就輕松愉快了？甲：別那么說，地理老師可是作不了這個主啊，還有班主任呢！乙：班主任？他也能管地理課？甲：當然啦，我給你學一學。（背著手，作在窗外或門口窺探狀）乙：（神秘的）特務來了。
甲：別瞎說，我在學班主任監督學生呢！乙：我怎么老覺得像是看守長在守監獄啊？甲：可被你說對了，我們就給他取了一個外號看守長。乙：這么說，你是把教室比作監獄了？甲：本來就像監獄嗎，老師總板著臉，一點快樂也沒有。
乙：（恍然大悟似的）哎，那太好了！甲：什么？乙：我是說幸虧我沒上你們學校。甲：（不解地）我們學校怎么啦？！你們學校呢？乙：我們學校的老師都很和藹，每天晚上家庭作業總共不到半小時，我們的學習興趣可高了，成績也蠻好的！甲：你別吹，我們物理老師就是一位好老師。
乙：怎么個好法？甲：他上課總是笑容滿面，課堂也很活躍，作業又相當少，我們最喜歡學物理了。乙：那你的物理成績一定不錯喲？甲：（無可奈何地）全班不及格。
乙：（大吃一驚）啊，怎么會這樣啊，我最喜歡的科目一定會成績最好。甲：這你就不懂了，你知道我們其他科的作業都很多啊！乙：知道，關他什么事？甲：這叫大氣候決定小氣候。
乙：你看，你看，又在背政治題了。甲：這可不是背政治，你想啊，其他科的作業這么多，能完成嗎？怕挨罰，只好帶到物理課堂上偷偷做啊！乙：結果呢？甲：結果每一科都學不好。
乙：這叫什么素質教育啊？還不如我，玩得痛快，學得開心，成績也好。甲：也不能全盤否定，你有的方面也不如我呀？乙：哪些方面？甲：負重行軍（指著書包）。
我長期背這二三十斤的書包鍛練。乙：還有嗎？甲：還有熬夜我能熬到凌晨三點不打瞌睡。
你能行嗎？乙：哎，我確實不行。甲：這就對了。
（看表）都快七點了，我還要回家做作業呢！再見了。（用《上學歌》的曲調唱）太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說：早早早，你為什么背上炸藥包？乙：（迷惑地）嗯！你背炸藥包干什么？甲：（唱）我去炸學校，老師不知道，線一拉，就開跑，轟隆一聲學校沒有了。
乙：你這是唱的什么歌？甲：我們學校的校歌呀，同學們自己編的。乙：（獨白）這樣的學校有這樣的校歌，也難怪啊！（甲乙退場）。
4.幼兒相聲劇本
兒童相聲《誰厲害》甲：聽說你喜歡下象棋乙：沒錯甲：你爸爸也喜歡下象棋。
乙：是啊甲：可不，以前我老和你爸爸下棋。乙：對甲：有一回我和你爸爸下棋，你猜我們誰厲害？乙：我爸爸下象棋好，當然我爸爸厲害甲：對，我厲害乙：你怎么厲害了？甲：你爸爸那么大歲數，當然讓著我，我還老偷子兒.背著你爸爸沒看見把他的棋子兒偷出來仨，你爸爸都沒棋了，結果我下棋厲害我贏了。
乙：那是你厲害甲：我贏了，你爸爸不答應了，說三盤兩勝，還得下。第二盤，你猜我倆誰厲害？乙：照剛才那樣下，肯定你厲害甲：對，你爸爸厲害乙：怎么又我爸爸厲害了甲：這回你爸爸不讓著我了，還加了仔細了，我也偷不了子兒了，你爸爸那么厲害，我當然就輸了。
乙：你又輸了甲：到第三盤，你猜我倆誰厲害？乙：我不猜了，你就說吧甲：我倆和棋了乙：我不猜你倆又和棋了。甲：是啊，下到最后我就剩下一個士，你爸爸就剩下一個象乙：那就別下了甲：是啊，依著我也是不能下了，可你爸爸不干，非得接著下不可？乙：啊？？一個象一個士，都沒有能過河的子兒了，那怎么下呀？甲：呵呵，你爸爸有主意。
乙：什么主意？甲：你爸爸說了“要不咱們士象都過河吧。”乙：沒聽說過！甲：然后呢你爸爸的象就過河了，我的士也過河了，你爸爸就拿他的象象我，我就拿我的士士你爸爸。
你爸爸再象我，我再士你爸爸，你爸爸象我，我士你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸。
乙：去你的吧！！兒童相聲《粽子詩》 五小四年級二班 大鵬 小毅 演出稿甲：端午節到了乙：沒錯甲：首先祝各位老師同學端午節快樂乙：對甲：我沒事就寫詩乙：你還會寫詩甲：我給你念念乙：行啊甲：生在江南地界，流落塞北幽州，本想金盞配玉甌，不料拿我胡謅，內有紅娘為伴，外有錦被蒙頭，寬衣解帶任君游，好俊一身白肉。
乙：打住吧，你這什么詩啊 挺好一個姑娘讓人家給**了甲：哪有姑娘？乙：不是嘛？甲：端午節快到了（已經到了），我給粽子寫的詩。乙：我一句都沒聽出來甲：我一句句解釋。
頭一句，生在江南地界。包粽子用的糯米是南方產的。
乙：二一句甲：流落塞北幽州，現在北方也有了乙：三句甲：本想金盞配玉甌，原本是用來釀酒用的，過去的黃酒，琥珀色配上金盞玉甌，漂亮乙：不料拿我胡謅甲：沒想到拿它包了粽子了乙：內有紅娘為伴甲：粽子里有紅豆和豆沙乙：外有錦被蒙頭甲：包粽子用的葦葉子乙：寬衣解帶任君游甲：你吃粽子不包皮兒啊？乙：好俊一身白肉甲：你剝開粽子里面什么色？乙：白的甲：哪有姑娘？你以為是你妹妹呢 讓人**了？乙：去你的吧。
5.臺詞短一些的兒童相聲
吹牛
甲： 我們家是吹牛世家！
乙： 我們家還是吹牛專業戶呢！
甲： 我們家吹牛不納稅。
乙： 我們家吹牛還不交錢呢！
甲： 不是吹，我一出生就會上廁所。
乙： 爬著去？
甲： 誰剛生下來就會爬呀？
乙： 那怎么去？
甲： 床就當廁所了唄！
乙： 這叫尿床！
甲： 我三個月就會跑。
乙： 那準是個怪胎！
甲： 三個月我媽就上班了，我只好奶奶家/姥姥家兩頭跑。
乙： 就這么跑呀！
甲： 要說吹牛，我可是沒人能比。
乙： 我不信，你敢不敢在這兒比一比？
甲： 在這吹？沒問題！
乙： 要說這飯量大，我一頓飯能吃五碗面條！
甲： 我一頓飯能吃八斤水餃！
乙： 哎呀，我發燒了！
甲： 哎呀，我也發燒了！
乙： 晚上睡覺我蓋著一床被子，第二天一看，被子燒了個大窟窿！
甲： 晚上睡覺我手里攥著一把玉米，第二天一看，全成爆米花了！
乙： 我比樹高！
甲： 我比樓高！
乙： 我頭頂天，腳踏地，伸手能抓大飛機！
甲： 我上嘴唇頂著天，下嘴唇頂著地！
乙： 那你的臉呢？
甲： 吹牛的人不要臉了！
乙： 哎！-----
6.幼兒園簡短小品劇本6人組搞笑幽默
佟湘玉，秀才，小郭，大嘴，老刑，老白 中午。
客棧內。 湘玉：秀才，把這兩天的帳給我看一下。
秀才：帳，所謂帳，子曾經曰過…… 湘玉：別曰曰了，交帳！ 秀才（緊張指屋內）：掌柜的……電腦……大嘴……網游……帳…… 湘玉：你確定一定以及…… 小郭：以及肯定。 秀才：我不否認否決以及否定。
湘玉走進屋內，秀才小郭緊隨其后。大嘴正酣戰。
秀才（小聲）：大嘴…… 大嘴（不耐煩）：有話快說，有那啥快放。 秀才：掌柜的……（說完閃一邊去） 湘玉：李大嘴，你還想不想讓我們吃飯了？ 大嘴：掌柜的你等會，我馬上就升級了。
湘玉（生氣地）：生雞？還生鴨呢？ 這時老白進來。 小郭：哎呀掌柜的，就讓大嘴玩一會吧。
你看都21世紀了，火車都改成頭文字D了，還不許大嘴在網上與MM談天說地了？ 湘玉（瞪小郭）：小郭，小蟈蟈，還不快去掃地！ 老邢進。 老邢：大家都好嗎？（看到大嘴不動）這大嘴今天是怎么了？怎么一動不動膩？影響市容哇，俺的親娘啊，不會是讓老白給點了吧。
湘玉：展堂，你啥時候點的他？ 老白：我啥時候也沒點他啊。 此時只聽鼠標聲“卡登卡登”。
一伙人面面相覷。 老邢：有殺氣。
老白：難道是傳說中的“隔空打穴”？ 湘玉：這“隔空打穴”除了你娘和公孫烏龍沒有第三個人會，公孫烏龍已死，你娘遠在京城，這到底是咋回事？ 小郭（發抖）：不會是公孫烏龍的鬼魂來尋仇了吧…… 秀才：不要怕芙妹，我保護你…… 老邢（亮刀，客人跑）：何人在此，報上名來，給我個存在的理由先！ 湘玉（追）：銀子~~~ 大嘴：你們腦袋上那倆窟窿都是管出氣的啊？這不是鼠標聲嗎？ 眾大悟。紛紛釋然。
湘玉（摔抹布指大嘴）：李大嘴，你有完沒完，一天沒做菜了這店還開不開了？別老虎不發威拿我當HELLOKITTY！ 小郭：餓死餓死餓死人家了拉！ 老白、秀才、小郭（老白領唱，秀才小郭配唱）：康桑啊咪噠MUSIC~~~（響指）手里捧著窩窩頭~~~窩窩頭~~~菜里沒有一滴油~~~一滴油~~~ 地理相聲 說 地 名 甲 好久沒見了，你上哪兒去啦？ 乙、我上冰島去了。 甲 你上冰島干嘛去了？ 乙 到我兩姨那兒去。
甲 你哪兩個姨？ 乙 就是：夏威夷，克拉瑪依。 甲 你姨家都有什么人？ 乙 有我姨父南斯拉夫，哈爾科夫。
四個表妹和四個表哥。 甲 哪四個表妹？ 乙 大表妹波蘭，二表妹芬蘭，三表妹新西蘭，四表妹紐芬蘭。
甲 哪四個表哥？ 乙 大表哥墨西哥，二表哥摩洛哥，三表哥摩納哥，四表哥 圣地亞哥。 甲 你怎么去冰島的？ 乙 我先乘落杉磯，又騎巴拿馬、羅馬，然后換上由北冰洋、太平洋、大西洋、印度洋這四頭羊拉的雪橇，一上新加 坡、吉隆坡就到家了。
這就是多米尼加、馬達加斯加、牙買加。 甲 去的時候，你穿的什么衣服？ 乙 我穿的阿爾泰山、天山、昆侖山、罔底斯山、唐古拉山、喜馬拉雅山，還穿了祁連山、巴顏喀拉山、橫斷山、陰 山、賀蘭山、六盤山、邛崍山、大雪山、大涼山、太行 山、大巴山、大婁山、大別山、武夷山、十萬大山、華 山、泰山、嵩山、衡山、玉山、阿里山，外穿一件長白 山。
（一口氣越說越快） 甲 嗬！你衣服穿的可夠多的。你穿的什么褲子？ 乙 巴庫。
甲 你戴的什么帽子？ 乙 沒戴…帽子，包頭。 甲 你姨給你做什么好吃的？ 。
乙 吃的株洲、廣州、蘇州、常州，杭州、徐州、柳州，貴 州、南極洲。歐羅巴洲，…， 甲 怎么凈吃粥也沒點兒干的呀？ 乙 有。
漢堡，佛得角、約克角、合恩角，還有好望角。 甲 有什么菜？ 乙 有爪哇、赫爾辛基、埃及、寶雞、燕子磯、烏拉圭、巴 拉圭、約旦、大柴旦、小柴旦、大余、新余。
（伸脖子。 唷！） 甲 怎么了？ 乙 魚卡、茶卡。
榆次，硌了我的西班牙，還塞內加爾。 甲 你留點神。
菜怎么做的？ 乙 秘魯、倫敦、華盛頓、惠靈頓。 甲 這是什么吃法。
菜夠豐盛的。有什么水果？ 乙?有匈牙利、奧地利、意大利、剛果；然后拿來尼加拉 瓜，巴黎、昌黎、大堡礁、葡萄牙。
我們一直吃到大天 黑。 甲 快開燈吧。
乙 不行。正趕上緬甸。
甲 啊。趕上停電那怎么辦？ 乙 于是就點上了，希臘、蘇門達臘，我還接著吃。
甲 行了別吃啦，吃的夠多的了。 乙 當然。
你看我肚子，蒙古。你摸摸里頭，內蒙古。
我撐 的實在不想動就睡了。 甲 這點出息。
睡在哪兒？ 乙 名古屋。我說那兒耶路撒冷。
我姨給我鋪上巴基斯坦， 巴勒斯坦又給我捂上薩拉熱窩，結果可給我武漢了，我 出了一身阿富汗、伯明翰和察爾汗。 給我分啊 減負小品劇本（草稿） 作者：林云 家庭作業 故事背景：減負全面展開，回想減負前的學生生活。
人物：學生——劉東 劉媽媽 劉爸爸 幕啟 （劉東房間/左：一張桌子、一盞臺燈、一把椅子 、桌上堆積的書籍/作業。 客廳里/右，劉的爸爸在看報紙，劉媽媽在收拾晚飯后的碗筷） 劉東正在埋頭寫作業。
劉東：（面向觀眾）哎，英語，常識加語文，弄得我的小腦袋已經有點發昏，寫完還有奧數沒完成，不是我笨，只是那些練習實在太深。瞧，這不是剛吃了晚飯，就得開燈。
繼續寫作業。 此時候電話鈴聲響，劉媽媽把雙手往圍裙上拍拍。
接電話。 劉媽媽：喂， 喔，是李老師啊， 恩，我是他媽。
7.尋求搞笑的適合兒童的相聲小品劇本 人數：9人 適合六年級
馬：這個，現在提倡呀講禮貌。
唐：講禮貌反應了一個人修養，反應了一個民族的文明。 馬：對人呢要用尊稱。
唐：嗯。 馬：說話呢要講文明。
唐：這樣才和咱們這個文明國家相稱。 馬：比如說我見著您了。
唐：你見著我了。 馬：我得跟您這么說話。
唐：怎么說呀？ 馬：哎，同志勞駕，我跟您打聽點事。 唐：你瞧這多客氣呀。
有什么事，你就事吧。 馬：我跟您問一個人。
唐：你要問誰呀？ 馬：我問的這個同志呀。 唐：嗯。
馬：長的是高大魁梧、濃眉大眼。 唐：哦。
馬：聽說他是一位相聲演員。 唐：哦，你說的這個人叫什么名字呀？ 馬：他叫唐杰忠同志。
在您這單位嗎？ 唐：哦，在在在。 馬：啊！ 唐：在在在。
馬：您給我請出來，我跟他見見面。謝謝您呀。
唐：別謝了，我就是。 馬：哎呦，您就是唐杰忠同志。
唐：哎。 馬：哎呦，太抱歉了。
唐：嗯？ 馬：這么半天沒看出來你。對不起呀！ 唐：這有什么呀。
馬：你聽這話你心里？ 唐：我聽著舒服呀。這多謙虛多客氣呀。
馬：你看看，抱歉、對不起、謝謝、您、請。 唐：客氣話。
馬：這不是客氣話。 唐：嗯？ 馬：這表示了對對方的尊重。
唐：哦。 馬：自己的謙虛、自己的講禮貌。
唐：是呀。 馬：哎，都得這樣說話。
唐：哦哦。 馬：你要換一種方法，沒有這些客氣話。
你聽這你心里不是滋味。 唐：那怎么說呢？ 馬：就這么說呀。
唐：嗯。 馬：嘿！我說。
唐：這叫什么稱呼呀。 馬：我跟你打聽個人。
唐：你要問誰呀？ 馬：這個人呀。 唐：嗯。
馬：長的比武大郎高一點，腦袋跟茶盤子是的，聽說是個說相聲的。叫什么名字，大伙叫唐稀松呀。
唐：嗨，你干嗎叫外號呀。 馬：啊？ 唐：我就是，有什么事嗎？ 馬：你就是！ 唐：嗯。
馬：別逗了。 唐：什么叫，別逗呀。
我就是唐杰忠，有什么事嗎？ 馬：有事呀，沒事能找你來嗎？ 唐：有事你就說吧。 馬：說呀，別說了，兩頭都不樂意。
說什么呀？ 唐：你干嗎來了？ 馬：我說你，別瞪眼，別瞪眼。一瞪眼比骺還難看。
唐：喝！ 馬：你看，這模樣干嗎呀，別，不至于這樣。別介，行不行，干嗎呀這樣。
你看看，回頭你一生氣你回頭得病，一病回頭哏屁著涼了，麻煩了吧，你不愿意告訴我，我找別人打聽，別介，傻老爺們。
8.兒童小品劇本,急,好的狂加分
仆甲：（音調拖長）老爺，起床了。
（仆乙由臺右急切上，恭敬的立在一旁等待） 財主：（在仆甲攙扶下由臺右上，伸了個懶腰，打哈吹）啊……（此時仆乙快上前，恭敬的扶著財主的另一邊）。 仆乙：老爺坐，（財主慢悠悠的坐下）。
（仆甲、仆乙分別給財主捶背捏腰侍候起來） 仆甲：（媚態，討好的，此神情下同）老爺，我們刷牙吧。 財主：（慢悠悠的點頭）嗯。
仆乙：那老爺今天用哪把牙刷呢，金的？銀的？玉的？還是象牙的？ 仆甲：我看用金的那把吧。 仆乙：不如用象牙做的那把。
仆甲：這把金牙刷價值三萬七千塊，那把象牙牙刷才三萬塊，不珍貴，老爺假如用金牙刷刷牙，那牙齒肯定象金子那樣金光閃閃（作金光閃閃的動作）。 仆乙：（有些急了）大象的牙齒最硬的，假如老爺用象牙牙刷，老爺的牙齒就會和大象一樣堅硬無比（作比劃牙象的動作）。
仆甲：用金的。 仆乙：用象牙的。
財主：（生氣地）嗯…… 仆甲、仆乙：請老爺明斷。 財主：既然兩把都那么好，那么就左邊用金的，右邊用象牙的，既金光閃閃的，又堅硬無比的。
仆甲、仆乙：（佩服的樣子）老爺英明啊。 （仆甲、仆乙分別站兩側，取牙刷幫財主刷牙，刷牙完畢，財主弄了下牙，仆人已是氣喘大汗，將牙刷放回原處，又回來） 仆乙：老爺想用哪洗臉水。
仆甲：一種是法國香水型的，用法國進口最貴的香水制成，用了香飄萬里，貴族氣派。 仆乙：一種是人參漂亮型的，用十幾支上好的野人參煮成，用了百里透紅，與眾不同。
財主：那么這邊（指右臉）要香飄萬里的，這邊（指左臉）要百里透紅的。 仆甲、仆乙：（佩服的樣子）老爺英明啊。
（仆甲、仆乙佩服又匆匆忙忙的端上臉盆，開始非常細致認真的給財主洗臉，完畢將臉盆放回，財主撫弄了一番臉蛋，仆人又拿來香水全身噴滿） 仆甲：（聞了聞，羨慕的）老爺妝扮好了。 財主：今天又是我們上街施舍的日子了，妝扮的好一點才能吸引更多人的注重（稍停，財主整理一下）。
你們兩把“愛心記錄”拿出來念念看，老爺最近都做了哪些善事？ （仆甲、仆乙各拿出一文件夾） 仆甲：（對著本子，認真的念起來）9月3日，一個小乞丐來要飯，你讓我端了一碗飯給他。（財產自得樣，下同） 仆乙：（轉過，面對觀眾，悄聲狀）那還是十天前的一碗已經發臭的飯。
仆甲：（怕揭財主底，有些不好意思的神情，下同）最后你還讓我弄回半碗飯喂狗。 財主：（站起來欲辯解，著急的樣子）那是我怕他吃的太多撐壞了，我是為他腸胃著想，我多有愛心哪。
仆乙：（念起下一件“善事”來）9月5日來了一個老乞丐，你讓我拿了根骨頭給他。 仆甲：（轉身，對觀眾，悄聲狀）那還是老爺那頭狗啃過的骨頭，一點肉都沒有。
財主：你們懂什么呀，你們知道為什么嗎？ 仆甲、仆乙：（迷惘的，抓抓頭）不知道。 財主：（神氣的）現在電視、報紙到處都在補鈣，我給他的這根骨頭可頂得上很多鈣片哩，我這才是真正的善心哩。
仆甲：9月7日一個乞丐（被財主打斷） 財主：（不愉快的）好了好了，講講老爺別的事跡。 （語氣變的暖和、誘導式的）。
比如在你們身上發生……想一想……，比如說…… 仆甲、仆乙：（恍然大悟似的）哦…… 財主：想起來了吧 仆甲：好象沒有吧（語氣拖長）。 財主：（提示性的）我不是賜給你們一雙鞋子嗎？（用手模擬了下鞋子） 仆甲：（略顯不滿的）可那雙鞋前前后好幾個洞，我的大腳趾都露出來了。
仆乙：我沒穿幾天就不好意思再穿了。 財主：（一驚一乍的）這才是老爺愛心的表現啊，鞋子有洞就可以防止腳氣，老爺是為你們的腳好啊。
仆甲、仆乙：（恍然大悟似的）哦…… 財主：（語重心長的）你們要明白老爺的一片苦心，（仆人不住的點頭，下同），你們要理解老爺的專心良苦（仆人點頭），老爺里面有一顆真正的愛心（漸漸變成高談闊論式的語調）啊，愛心（抒情狀，下同）啊，愛心，它就象是從天而降的春雨，滋潤著地上一切貧弱的心靈，（仆甲、仆乙鼓掌）啊愛心，它就象是黑暗中的一道曙光，照亮那可望幫助的目光（仆甲、仆乙鼓掌）。象我這樣有愛心的人，上不了天堂，還有誰可以上天堂呢？天堂請我，我還要考慮考慮呢？ 財主：好了，待會兒我們又該上街獻愛心了，你們倆預備好了嗎？ 仆甲：預備好了。
（仆甲、仆乙從臺后各自神氣的拿上小號） 仆甲：小號兩只，（拖長音調，呦喝似的公布，下同） 財主：（看了一下，滿足的）嗯。 （仆乙端一碗到財主面前） 財主：這是什么時候的呀。
仆乙：四天前的剩飯。 財主：還可以喂豬，換一碗。
仆乙：（后邊又端了一碗上，由于飯已發臭，捏著鼻子） 財主：（財主和仆甲一聞也捏起了鼻子）這是哪天的呀。 仆乙：這是九天前的剩飯。
財主：嗯，是豬也不能吃了（仆乙將飯放于地上）。 仆乙：臭飯一碗（拖長音調）。
財主：（怒喝）笨蛋，要說“香噴噴地營養米飯一碗“，（做起聞的動作來）。 仆乙：是是（聞了一下，非常難聞，但也裝著好聞的樣子），香噴噴的營養米飯一碗。
財主：還有呢？ （仆甲從后拿來一根骨頭） 財主：（提過來仔細看了一下，生氣的）這上面還有一點肉，拿去給狗再啃一遍。（仆甲于是又從后面拿一根。
9.短篇相聲劇本
校園幽默搞笑相聲小品劇本：小學生六一小品臺詞甲：人人都有一雙手，人人都有手指頭。
乙：廢話，誰沒有手指頭。甲：指頭有長有短，有大有小。
乙：沒錯，這是睜眼說實話。甲：可是我越看越喜歡它（豎大拇指），越恨它（豎食指）。
乙：五指一握才成拳，怎么能說愛哪個恨哪個呢？甲：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我媽。 乙：怎么越說我越不明白了？甲：舉例說吧，有一天，我在幼兒園受到了老師的表揚，可真高興！ 乙：是該高興。
甲：我一蹦一跳地回到家，高興地喊了聲“媽！”。 乙：那你媽肯定也很高興。
甲：可誰知，話音剛落，“食指”就來了。 乙：怎么？你家還有客人？甲：（伸食指）“食指”是我媽。
“你怎么搞的，衣服臟成這樣，又跑哪兒撒野去了？” 乙：唉，你媽可真厲害。甲：我口渴了剛想拿蘋果吃，“食指”又來了。
乙：又怎么了？甲：（伸食指）“你怎么就知道吃，快點寫字，寫不完不能吃！” 乙：吃都不讓了？甲：我剛坐下寫了兩個字，就想尿尿。 乙：唉，這尿也不爭氣。
甲：哎呀，憋不住了！ 乙：那就快去吧。甲：不行啊，“食指”又來了，（伸食指）“你這孩子，真是懶驢上磨屎尿多，快做作業！” 乙：唉！甲：就這樣，“食指”的屢次出現使我做作業都沒了精神。
乙：換了誰都不會有精神。甲：越沒精神就越出錯，，越出錯我媽就越批評我。
乙：這叫“惡性循環”。甲：你說我能不恨它嗎？（伸食指） 乙：“食指”在你家也真沒趣，那“拇指”呢？甲：“拇指”就不同了，GOOD!GOOD!GOOD！棒！棒！棒！你真棒！ 乙：看！一說就來精神了。
甲：這不，我作業剛做完，老爸就回來了。一推門就這樣滿臉堆笑，贊賞地說（豎大拇指）“兒子，你真棒！回家就知道學習。”
一句話說得我怪不好意思。 乙：看，一句表揚，就象一縷陽光。
甲：為了回報老爸，我去給老爸拿拖鞋，取報紙，開電視—— 乙：看，給點陽光，他就會燦爛。甲： 結果，老爸又表揚我了（豎大拇指）“我兒子真乖，就是知道體貼人。
我說么，我的兒子是最棒的！”我聽了，甭提有多高興了！ 乙： 瞧他美的！甲： 你說我能不喜歡它嗎？（豎大拇指） 乙： 是該喜歡，連我都羨慕你家的“大拇指”了。甲：“大拇指”表示的是贊美，“食指”表示的是批評。
乙： 天下哪個孩子不喜歡表揚？甲： 所以，以后我要有了兒子，我就多用這個（豎大拇指）！ 乙： 唉，那還早著呢。甲： 你說，他們能一樣嗎？ 乙： 是不一樣，連表情都不一樣，“大拇指”是這樣的（笑臉），“食指”是這樣的（兇相）。
甲： 我多么希望我媽媽也是這個呀！（豎大拇指） 乙： 你媽會的，那不她來了！甲： 啊（嚇跑）？！ 乙： 唉，看把他嚇的。
10.相聲臺詞（超短）
甲：人生一世，轉眼就是百年。
乙：那可不。
甲：到了一定的歲數，世間的事也就看淡、看透了。
乙：沒錯。
甲：尤其是在洗澡的時候，人往熱水池子里一泡，人生的感悟由然而生。
乙：是啊。
甲：那天洗浴中心來了一位教授，脫了衣服往池子一躺那叫一個舒坦，張口說了一句話。
乙：什么話？
甲：“哎——阿基米德不過如此！”
乙：嗬，那是位偉大的古希臘物理學家。
甲：最后來了一位廚子。
乙：做飯的大師傅。
甲：伸手摸了摸池水，覺得不夠熱，下了池子往里一躺沒到兩分鐘皮都燙紅了，其他人都看傻眼了。
乙：受的了嗎？
甲：不但受的了而且很舒服，這位大師傅躺在水中說了一句話，比那三位說的都有哲理。
乙：他說什么了？
甲：“哎——炸油條不過如此。”
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