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          簡短的經濟小故事

          1.有趣的經濟方面的小故事

          經濟小故事三則〔轉〕故事1一個城里男孩kenny移居到了鄉下,從一個農民那里花100美元買了一頭驢,這個農民同意第二天把驢帶來給他。

          第二天,kenny卻發現他得到的是一頭死驢。kenny很不高興,但是農民拒絕把錢還給他,他說:“我并沒告訴你這是一頭活的驢子呀”。

          一個月以后,農民遇到了kenny,農民問他:“那頭死驢后來怎么樣了?”kenny說,“我靠它賺了499美元”。農民覺得很驚訝。

          kenny說:“我舉辦了一次幸運抽獎,并把那頭驢作為獎品,我賣出了600張票,每張1塊錢,就這樣我收了600塊錢”。農民好奇地問:“難道沒有人對此表示不滿?”kenny回答:“只有那個中獎的人表示不滿,所以我把他買票的錢還給了他,最后扣除成本100元,我賺了499美元。”

          許多年后,長大了的kenny成為了安然公司的總裁。故事2從前有一個小孩,與媽媽一起到一個叔叔家去玩,叔叔看到這個小孩很漂亮、可愛,就對他說:“你抓一把糖帶回去吧!”小孩害羞地低下了頭,不響。

          后來,快回家時,叔叔看小孩還是沒有拿糖,就又說道:“你抓一把糖帶回去吧!”小孩還是低頭不響,害羞地看著叔叔,沒有拿糖。于是叔叔就抓了一把糖給他,放在了小孩的口袋里,小孩很高興地回去了。

          回到家,媽媽問這個小孩,為什么你自己不肯拿糖,而當叔叔抓糖給你時,你就要了呢?小孩說:“因為叔叔的手比我大!”這個小孩長大后成為了IBM的總裁。故事3從前在美國的葡萄鎮上,經常有旅游者來訪問,他們有時會扔一些零錢給小孩,然后小孩們就會搶著去揀。

          有一個小孩卻很特別,他每次都對那些十元、五元的大鈔票視而不見,很認真地只揀1元的硬幣,揀完后就背著書包走了。大家都覺得很奇怪。

          一晃六年過去了,小孩已經長大了,可他依然只揀1元的硬幣,揀完后就背著書包走了。隨著葡萄鎮名氣的增大,來游玩的旅游者也越來越多。

          這個小孩也成了當地的一大旅游景點,游客們都想看看這個小孩,扔錢給這個小孩,而小孩依然只揀他的1元的硬幣,絕對不碰其他的錢。終于有一天,他的媽媽忍不住了,就問他:“為什么你只揀1元的硬幣,你去商店買西時,還是認識錢的大小的呀?這個小孩說,“如果我拿了其他的錢,以后就再也不會有人向我扔錢了!”這個小孩長大后成為了美國金融界的大亨。

          /blog/static//一、用人之道去過廟的人都知道,一進廟門,首先是彌勒佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前,他們并不在同一個廟里,而是分別掌管不同的廟。

          彌勒佛熱情快樂,所以來的人非常多,但他什么都不在乎,丟三拉四,沒有好好的管理賬務,所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天陰著個臉,太過嚴肅,搞得人越來越少,最后香火斷絕。

          佛祖在查香火的時候發現了這個問題,就將他們倆放在同一個廟里,由彌勒佛負責公關,笑迎八方客,于是香火大旺。而韋陀鐵面無私,錙珠必較,則讓他負責財務,嚴格把關。

          在兩人的分工合作中,廟里一派欣欣向榮景象。其實在用人大師的眼里,沒有廢人,正如武功高手,不需名貴寶劍,摘花飛葉即可傷人,關鍵看如何運用。

          二、鸚 鵡一個人去買鸚鵡,看到一只鸚鵡前標:此鸚鵡會兩門語言,售價二百元。 另一只鸚鵡前則標道:此鸚鵡會四門語言,售價四百元。

          該買哪只呢?兩只都毛色光鮮,非常靈活可愛。這人轉啊轉,拿不定主意。

          結果突然發現一只老掉了牙的鸚鵡,毛色暗淡散亂,標價八百元。 這人趕緊將老板叫來:這只鸚鵡是不是會說八門語言?店主說:不。

          這人奇怪了:那為什么又老又丑,又沒有能力,會值這個數呢?店主回答:因為另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板。這故事告訴我們,真正的領導人,不一定自己能力有多強,只要懂信任,懂放權,懂珍惜,就能團結比自己更強的力量,從而提升自己的身價。

          相反許多能力非常強的人卻因為過于完美主義,事必躬親,什么人都不如自己,最后只能做最好的攻關人員,銷售代表,成不了優秀的領導人。三、袋鼠與籠子一天動物園管理員發現袋鼠從籠子里跑出來了,于是開會討論,一致認為是籠子的高度過低。

          所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結果第二天他們發現袋鼠還是跑到外面來,所以他們又決定再將高度加高到30米。

          沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子的高度加高到100米。一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊,“你們看,這些人會不會再繼續加高你們的籠子?”長頸鹿問。

          “很難說。”袋鼠說∶“如果他們再繼續忘記關門的話!”管理心得:事有“本末”、“輕重”、“緩急”,關門是本,加高籠子是末,舍本而逐末,當然就不得要領了。

          管理是什么?管理就是先分析事情的主要矛盾和次要矛盾,認清事情的“本末”、“輕重”、“緩急”,然后從重要的方面下手。四、扁鵲的醫術魏文王問名醫扁鵲說:“你們家兄弟三人,都精于醫術,到底哪一位最好呢?”扁鵲答:“長兄最好,中兄次之,我最差。”

          文王再問:“那么為什么你最出名呢?”扁鵲答:“長兄治病,。

          2.有沒有一篇三分鐘的經濟小故事

          一個城里男孩kenny移居到了鄉下,從一個農民那里花100美元買了一頭驢,這個農民同意第二天把驢帶來給他。

          第二天,kenny卻發現他得到的是一頭死驢。 kenny很不高興,但是農民拒絕把錢還給他,他說:“我并沒告訴你這是一頭活的驢子呀”。

          一個月以后,農民遇到了kenny,農民問他:“那頭死驢后來怎么樣了?” kenny說,“我靠它賺了499美元”。 農民覺得很驚訝。

          kenny說:“我舉辦了一次幸運抽獎,并把那頭驢作為獎品,我賣出了600張票,每張1塊錢,就這樣我收了600塊錢”。 農民好奇地問:“難道沒有人對此表示不滿?” kenny回答:“只有那個中獎的人表示不滿,所以我把他買票的錢還給了他,最后扣除成本100元,我賺了499美元。”

          許多年后,長大了的kenny成為了安然公司的總裁。

          3.求一篇經濟小故事

          故事1 一個城里男孩kenny移居到了鄉下,從一個農民那里花100美元買了一頭驢,這個農民同意第二天把驢帶來給他。

          第二天,kenny卻發現他得到的是一頭死驢。 kenny很不高興,但是農民拒絕把錢還給他,他說:“我并沒告訴你這是一頭活的驢子呀”。

          一個月以后,農民遇到了kenny,農民問他:“那頭死驢后來怎么樣了?” kenny說,“我靠它賺了499美元”。 農民覺得很驚訝。

          kenny說:“我舉辦了一次幸運抽獎,并把那頭驢作為獎品,我賣出了600張票,每張1塊錢,就這樣我收了600塊錢”。 農民好奇地問:“難道沒有人對此表示不滿?” kenny回答:“只有那個中獎的人表示不滿,所以我把他買票的錢還給了他,最后扣除成本100元,我賺了499美元。”

          許多年后,長大了的kenny成為了安然公司的總裁。 故事2 從前有一個小孩,與媽媽一起到一個叔叔家去玩,叔叔看到這個小孩很漂亮、可愛,就對他說:“你抓一把糖帶回去吧!”小孩害羞地低下了頭,不響。

          后來,快回家時,叔叔看小孩還是沒有拿糖,就又說道:“你抓一把糖帶回去吧!” 小孩還是低頭不響,害羞地看著叔叔,沒有拿糖。 于是叔叔就抓了一把糖給他,放在了小孩的口袋里,小孩很高興地回去了。

          回到家,媽媽問這個小孩,為什么你自己不肯拿糖,而當叔叔抓糖給你時,你就要了呢? 小孩說:“因為叔叔的手比我大!” 這個小孩長大后成為了IBM的總裁。 故事3 從前在美國的葡萄鎮上,經常有旅游者來訪問,他們有時會扔一些零錢給小孩,然后小孩們就會搶著去揀。

          有一個小孩卻很特別,他每次都對那些十元、五元的大鈔票視而不見,很認真地只揀1元的硬幣,揀完后就背著書包走了。 大家都覺得很奇怪。

          一晃六年過去了,小孩已經長大了,可他依然只揀1元的硬幣,揀完后就背著書包走了。 隨著葡萄鎮名氣的增大,來游玩的旅游者也越來越多。

          這個小孩也成了當地的一大旅游景點,游客們都想看看這個小孩,扔錢給這個小孩,而小孩依然只揀他的1元的硬幣,絕對不碰其他的錢。 終于有一天,他的媽媽忍不住了,就問他:“為什么你只揀1元的硬幣,你去商店買西時,還是認識錢的大小的呀? 這個小孩說,“如果我拿了其他的錢,以后就再也不會有人向我扔錢了!” 這個小孩長大后成為了美國金融界的大亨。

          4.有關經濟學方面的小故事

          兩個經濟學家在一起打賭,甲經濟學家對乙經濟學家說:如果你能吃掉一灘狗屎,我就給你100萬元。

          乙經濟學家經不起100萬元的誘惑,就真的吃了一灘狗屎,甲只好給了乙100萬元。過了一會兒,乙覺得吃了一灘狗屎很惡心,就對甲經濟學家說,如果你也吃一灘狗屎,我也給你100萬元。

          甲很心疼那100萬元,就也吃了一灘狗屎,于是乙便把100萬元退給了甲。過了一會兒,乙經濟學家覺得不對味,就對甲經濟學家說:我們兩個人什么也沒有得到,卻無端一個人吃了一灘狗屎。

          甲經濟學家想了一會兒說:但是在我們的交換過程中,創造了200萬元的GDP呀。這就是GDP。

          一只兔子吃掉了狼和野豬。.. 一天,一只兔子在山洞前寫文章, 一只狼走了過來,問:“兔子啊,你在干什么?” 答曰:“寫文章。”

          問:“什么題目?”答曰:“《淺談兔子是怎樣吃掉狼的》。” 狼哈哈大笑,表示不信,于是兔子把狼領進山洞。

          過了一會,兔子獨自走出山洞,繼續寫文章。 一只野豬走了過來,問:“兔子你在寫什么?”答:“文章。”

          問:“題目是什么?” 答:“《淺談兔子是如何把野豬吃掉的》。”野豬不信,于是同樣的事情發生。

          最后,在山洞里,一只獅子在一堆白骨之間,滿意的剔著牙讀著兔子交給它的文章, 題目:“《一只動物,能力大小關鍵要看你的老板是誰》。” 這只兔子有次不小心告訴了他的一個兔子朋友,這消息逐漸在森林中傳播; 獅子知道后非常生氣,他告訴兔子:“如果這個星期沒有食物進洞,我就吃你。”

          于是兔子繼續在洞口寫文章 一只小鹿走過來,“兔子,你在干什么啊?” “寫文章”“什么題目”““《淺談兔子是怎樣吃掉狼的》” “哈哈,這個事情全森林都知道啊,你別胡弄我了,我是不會進洞的” “我馬上要退休了,獅子說要找個人頂替我,難道你不想這篇文章的兔子變成小鹿么” 小鹿想了想,終于忍不住誘惑,跟隨兔子走進洞里。 過了一會,兔子獨自走出山洞,繼續寫文章 一只小馬走過來,同樣是事情發生了。

          最后,在山洞里,一只獅子在一堆白骨之間,滿意的剔著牙讀著兔子交給它的文章 題目是:《如何發展下線動物為老板提供食物》 隨著時間的推移,獅子越長越大,兔子的食物已遠遠不能填飽肚子。 一日,他告訴兔子:“我的食物量要加倍,例如:原來4天一只小鹿,現在要2天一只,如果一周之內改變不了局面 我就吃你。

          于是,兔子離開洞口,跑進森林深處,他見到一只狼 “你相信兔子能輕松吃掉狼嗎” 狼哈哈大笑,表示不信,于是兔子把狼領進山洞。 過了一會,兔子獨自走出山洞,繼續進入森林深處 這回他碰到一只野豬----“你相信兔子能輕松吃掉野豬嗎” 野豬不信,于是同樣的事情發生了。

          原來森林深處的動物并不知道兔子和獅子的故事 最后,在山洞里,一只獅子在一堆白骨之間,滿意的剔著牙讀著兔子交給它的文章 題目是:《如何實現由坐商到行商的轉型為老板提供更多的食物》 時間飛快,轉眼之間,兔子在森林里的名氣越來越大 因為大家都知道它有一個很歷害的老板 這只小兔開始橫行霸道,欺上欺下,沒有動物敢惹 它時時想起和烏龜賽跑的羞辱 它找到烏龜說:“三天之內,見我老板!”揚長而去 烏龜難過的哭了 這時卻碰到了一位獵人 烏龜把這事告訴了他 獵人哈哈大笑 于是森林里發生了一件重大事情 獵人披著獅子皮和烏龜一起在吃兔子火鍋 地下丟了半張紙片歪歪扭扭的寫著:山外青山樓外樓,強中還有強中手啊!! 在很長一段時間里森林里恢復了往日的寧靜,兔子吃狼的故事似乎快要被大家忘記了 不過一只年輕的老虎在聽說了這個故事后,被激發了靈感 于是他抓住了一只羚羊,對羚羊說,如果你可以象以前的兔子那樣為我帶來食物那我就不吃你。 于是,羚羊無奈的答應了老虎,而老虎也悠然自得的進了山洞。

          可是三天過去了,也沒有見羚羊領一只動物進洞。他實在憋不住了,想出來看看情況。

          羚羊早已不在了,他異常憤怒。正在他暴跳如雷的時候突然發現了羚羊寫的一篇文章 題目是:《想要做好老板先要懂得怎樣留住員工》。

          5.經濟方面的小故事

          經濟小故事三則〔轉〕 故事1 一個城里男孩kenny移居到了鄉下,從一個農民那里花100美元買了一頭驢,這個農民同意第二天把驢帶來給他。

          第二天,kenny卻發現他得到的是一頭死驢。 kenny很不高興,但是農民拒絕把錢還給他,他說:“我并沒告訴你這是一頭活的驢子呀”。

          一個月以后,農民遇到了kenny,農民問他:“那頭死驢后來怎么樣了?” kenny說,“我靠它賺了499美元”。 農民覺得很驚訝。

          kenny說:“我舉辦了一次幸運抽獎,并把那頭驢作為獎品,我賣出了600張票,每張1塊錢,就這樣我收了600塊錢”。 農民好奇地問:“難道沒有人對此表示不滿?” kenny回答:“只有那個中獎的人表示不滿,所以我把他買票的錢還給了他,最后扣除成本100元,我賺了499美元。”

          許多年后,長大了的kenny成為了安然公司的總裁。 故事2 從前有一個小孩,與媽媽一起到一個叔叔家去玩,叔叔看到這個小孩很漂亮、可愛,就對他說:“你抓一把糖帶回去吧!”小孩害羞地低下了頭,不響。

          后來,快回家時,叔叔看小孩還是沒有拿糖,就又說道:“你抓一把糖帶回去吧!” 小孩還是低頭不響,害羞地看著叔叔,沒有拿糖。 于是叔叔就抓了一把糖給他,放在了小孩的口袋里,小孩很高興地回去了。

          回到家,媽媽問這個小孩,為什么你自己不肯拿糖,而當叔叔抓糖給你時,你就要了呢? 小孩說:“因為叔叔的手比我大!” 這個小孩長大后成為了IBM的總裁。 故事3 從前在美國的葡萄鎮上,經常有旅游者來訪問,他們有時會扔一些零錢給小孩,然后小孩們就會搶著去揀。

          有一個小孩卻很特別,他每次都對那些十元、五元的大鈔票視而不見,很認真地只揀1元的硬幣,揀完后就背著書包走了。 大家都覺得很奇怪。

          一晃六年過去了,小孩已經長大了,可他依然只揀1元的硬幣,揀完后就背著書包走了。 隨著葡萄鎮名氣的增大,來游玩的旅游者也越來越多。

          這個小孩也成了當地的一大旅游景點,游客們都想看看這個小孩,扔錢給這個小孩,而小孩依然只揀他的1元的硬幣,絕對不碰其他的錢。 終于有一天,他的媽媽忍不住了,就問他:“為什么你只揀1元的硬幣,你去商店買西時,還是認識錢的大小的呀? 這個小孩說,“如果我拿了其他的錢,以后就再也不會有人向我扔錢了!” 這個小孩長大后成為了美國金融界的大亨。

          6.經濟學的小故事

          挖洞經濟知道不。

          美國70年代提出的理論。請人挖洞然后又填上!就是不停的重復。

          工作的人有了收入帶動飲食業穩定了收入又帶動了更多行業。類似中國投資4萬億的概念!就是挖洞經濟。

          洞是不存在效益的!早晚會出現問題。 在說另一個故事。

          兩個老板請人挖金礦。當挖了金礦的A老板分的是一半。

          B老板分的是九分之一,B老板的工人吃飽了就沒多余的錢。當礦挖完了。

          老板就沒收益了。A老板不一樣拿了1半出來工人休息的時候開始想娛樂。

          老板開始搞娛樂行業。工人結婚生孩子,老板又開始做一系列生意一個礦山形成了一個個小鎮!A老板是美國 B老板是中國!效益問題顯而意見!看到的只是眼前的人太多。

          7.經濟學小故事及分析

          從下面這12個小段子中,您有什么收獲?

          1、擇偶觀

          美國有位經濟學家發表了篇論文,從交易學角度分析擇偶觀。假如把男人、女人分為ABCD四種優秀程度,那現在的現狀就是,A男想找B女,B男想找C女,C男找D女,所以D男就剩了。反之,女人方面卻不同,即是,ABCD女都想找A男。最后結果是剩下A女和D男。經濟學里有個案例:兩個人在森林里遇到一只熊,那么對手不會是熊!只要比另一個人快一步就勝利。

          2、博弈論與追女生

          如四個男生都去追一個漂亮女生,那她一定會擺足架子,誰也不搭理。這時男生再去追別的女孩,別人也不會接受,因為沒人愿當次品。但是,如果他們四個先追其她女生,那個漂亮女孩就會被孤立,這時再追她就簡單多了。——數學大師納什關于博弈論最簡單表述。

          3、“天下沒有免費的午餐”由來

          這句話最早由經濟學大師弗里德曼提出來。它的本義是即使你不用付錢吃飯,可你還是要付出代價的。因為你吃這頓飯的時間,可以用來做其他事情,比如談一筆100萬的生意,你把時間用于吃這頓飯,就失去了這些本來能有的價值。這是機會成本的概念,以前你知道嗎?

          4、經濟學笑話

          課堂上,教授講授經濟學:“何謂第一產業?喂牛,養羊。何謂第二產業?殺牛,宰羊。何謂第三產業?吃牛肉,喝羊湯。”有學生問:“那么,文化產業呢?”教授眼睛一亮:“問得好!不愧是俺的好學生。”然后回答:“所謂文化產業,就是吹牛皮,出羊相!”

          5、窮人稅

          經濟學上有個說法叫“窮人稅”,最典型的是買彩票的人大多都是窮人(經常買彩票的兄弟不要介意),這是他們承受能力和支付能力范圍以內能夠實現財富劇增的少有機會,但中獎畢竟是小概率,長期以往,細水長流,出得多,進得少,就權當繳稅了。

          6、帕累托分布

          把全世界每個人擁有的財富從大到小排起來,一邊是一個纖細但高聳入云的頭,另一邊是漫長的一望無際,低矮的讓人絕望的尾。這樣的分布在經濟學里被冠名為“帕累托分布”。

          7、幸福公式

          經濟學中有個公式:幸福=效用:期望值。如果你男友發獎金,拿到1000塊,可你期望他給自己買10000塊的LV包,1000除以10000,幸福感只有0.1。但如果你的期望是讓男友請自己吃頓200塊的西餐,1000除以200,幸福感是5。要獲得愛情中的幸福,最好不要讓欲望影響你的生活。

          8、長線投資

          一女孩拿著三角錢來到瓜園買瓜,瓜農見她錢太少,便想糊弄小姑娘離開,指著一個未長大的小瓜說:“三角錢只能買到那個小瓜”,女孩答應了,興高采烈的把錢遞給瓜農,瓜農很驚訝:“這個瓜還沒熟,你要它怎么吃呢?”女孩:“交上錢這瓜就屬于我了,等瓜長大熟了我再來取吧。”

          9、快樂痛苦四原則

          一次撿75元,和先撿50元后撿25元,選哪個?一次丟75元,和先丟50元再丟25元,選哪個?實驗證明,多數人選分開撿¥75,一起丟¥75。這就是經濟學的快樂痛苦四原則:①n個好消息要分開發布;②n個壞消息要一起發布;③一個大的壞消息和一個小的好消息,分別公布;④一個大的好消息和一個小的壞消息,一起公布。

          10、什么是投行?

          有一個投行菜鳥問:“什么是投行?”前輩拿了一些爛水果問他:“你打算怎么把這些水果賣出去?”菜鳥想了半天說:“我按照市場價打折處理掉。”這位前輩搖頭,拿起一把水果刀,把爛水果去皮切塊,弄個漂亮的水果拼盤:“這樣,按照幾十倍的價格賣掉”。

          11、網聊

          當你決定上網聊天,這叫創業;上來一看MM真多,這叫市場潛力大;但GG也不少,這叫競爭激烈;你決定吸引美女眼球,這叫定位;你說你又帥又有錢,這叫炒作;你問“誰想和我聊天”,這叫廣告;你又問“有美女嗎”,這叫市場調查;有200人同時答“我是美女”,這叫泡沫經濟。

          12、停車

          富豪到華爾街銀行借了5000元貸款,借期為兩周,銀行貸款須有抵押,他用停在門口的勞斯萊斯做抵押。銀行職員將他的勞斯萊斯停在地下車庫里,然后借給富豪5000元。兩周后富豪來還錢,利息共15元,銀行職員發現富豪賬上有幾百萬,問為啥還要借錢。富豪說:15元兩周的停車場,在華爾街是永遠找不到的。

          8.求一個最幽默的經濟學小故事

          食堂里的經濟學故事

          一日,同宿舍的王、賈與我去學五食堂吃飯。飯至中途,忽感無味,于是商量買點豬頭肉,解解嘴饞。然而,由誰出錢?由誰排隊?這是一個不小的難題。一番議論之后,我們決定玩“剪刀、石頭、布”游戲,由前兩個輸者出錢,最后獲勝者排隊。

          經過幾輪激烈的角逐,王和我先后敗下陣來,于是無奈地從口袋中掏出飯卡,交給笑容滿面的賈。不久,誘人的豬頭肉和牛肉端上桌來,眾人一陣瘋搶,轉眼間只剩兩只空碗。這是,王提議再來一次,輸者請喝飲料。賈猶豫了一下,終于點頭同意。就在這一瞬間,王悄悄地伸出兩根手指頭,我自然心領神會。一聲“開始”,兩把剪刀齊刷刷落下,剪向賈那只寬大的手掌。他雖然滿腹疑惑,但還是乖乖地買飲料去了。

          這個故事蘊藏著不少經濟學的道理。為什么賈在猶豫之后加入了游戲?為什么游戲規則最后會失效?為什么王和我的預謀能夠成功?這些都可以從經濟學的角度加以解釋。

          首先,王、賈和我敢于參加這個游戲,是基于自身的成本——收益分析。在游戲尚未進行時,每個人的預期收益——豬頭肉,是基本固定的。根據平時的相處,每個個體對其他人的性格都了如指掌,判定不會出現某個人搶占所有豬頭肉的情況。三個人平分豬頭肉,這是眾人日常博弈的最優結果。至于成本,在沒有決定由誰出錢之前,是不確定的。每個人在游戲時都假設出錢的不是自己,因而在成本——收益分析時,得出了自身正收益的結論,游戲因此得以進行下去。

          其次,在第二回合的游戲中,賈認為自己在第一回合獲得了全勝,繼續參加游戲,最壞的結果也不過是出錢買飲料。若不參加比賽,可能會被定性為沒膽量。這對于一個男生來說是非常不能容忍的,它可能造成名譽上的損失和心理上的壓力。事實上,賈忽略了一個問題:排隊等候也是一種成本,不過不以金錢的形式存在。他在計算自身成本時沒有加上這部分成本。

          其三,賈在參加第二回合的游戲時,隱含地假設游戲中各主體的信息是不完全的和不對稱的。不完全,是指每個人都不可能獲知游戲的結果如何。不對稱,是指每個人都不可能獲知其他人出什么手勢。這時候,任何個人擁有了完全信息,或任何兩個人知道了對方的出牌,將獲得超常收益。王和我達成了協議,修改了既定的游戲規則,在博弈中就處于優勢地位。游戲規則本來是公平的,由于在執行中產生了機會主義行為,結果就出現了偏離。

          其四,在王和我的合作中,存在著一種相互信任的關系。王在向我出示手勢時,已經假定我是可以信賴的。反之,我看到他的手勢,可以認同,也可以反其道而行之,出示其他手勢。這個契約能否達成,關系到游戲中誰勝誰敗。在博弈中,我和王站到了同一立場,這和我們利益的一致性不無關系。看來博弈中的合謀,也需要一定的條件。

          閑來無事,故有此作。所思膚淺,僅供娛樂。

          9.與經濟學有關的小故事

          故事1一個城里男孩kenny移居到了鄉下,從一個農民那里花100美元買了一頭驢,這個農民同意第二天把驢帶來給他。

          第二天,kenny卻發現他得到的是一頭死驢。kenny很不高興,但是農民拒絕把錢還給他,他說:“我并沒告訴你這是一頭活的驢子呀”。

          一個月以后,農民遇到了kenny,農民問他:“那頭死驢后來怎么樣了?”kenny說,“我靠它賺了499美元”。農民覺得很驚訝。

          kenny說:“我舉辦了一次幸運抽獎,并把那頭驢作為獎品,我賣出了600張票,每張1塊錢,就這樣我收了600塊錢”。農民好奇地問:“難道沒有人對此表示不滿?”kenny回答:“只有那個中獎的人表示不滿,所以我把他買票的錢還給了他,最后扣除成本100元,我賺了499美元。”

          許多年后,長大了的kenny成為了安然公司的總裁。故事2從前有一個小孩,與媽媽一起到一個叔叔家去玩,叔叔看到這個小孩很漂亮、可愛,就對他說:“你抓一把糖帶回去吧!”小孩害羞地低下了頭,不響。

          后來,快回家時,叔叔看小孩還是沒有拿糖,就又說道:“你抓一把糖帶回去吧!”小孩還是低頭不響,害羞地看著叔叔,沒有拿糖。于是叔叔就抓了一把糖給他,放在了小孩的口袋里,小孩很高興地回去了。

          回到家,媽媽問這個小孩,為什么你自己不肯拿糖,而當叔叔抓糖給你時,你就要了呢?小孩說:“因為叔叔的手比我大!”這個小孩長大后成為了IBM的總裁。故事3從前在美國的葡萄鎮上,經常有旅游者來訪問,他們有時會扔一些零錢給小孩,然后小孩們就會搶著去揀。

          有一個小孩卻很特別,他每次都對那些十元、五元的大鈔票視而不見,很認真地只揀1元的硬幣,揀完后就背著書包走了。大家都覺得很奇怪。

          一晃六年過去了,小孩已經長大了,可他依然只揀1元的硬幣,揀完后就背著書包走了。隨著葡萄鎮名氣的增大,來游玩的旅游者也越來越多。

          這個小孩也成了當地的一大旅游景點,游客們都想看看這個小孩,扔錢給這個小孩,而小孩依然只揀他的1元的硬幣,絕對不碰其他的錢。終于有一天,他的媽媽忍不住了,就問他:“為什么你只揀1元的硬幣,你去商店買西時,還是認識錢的大小的呀?這個小孩說,“如果我拿了其他的錢,以后就再也不會有人向我扔錢了!”這個小孩長大后成為了美國金融界的大亨。

          ——————————名人真實故事——————————————1. 曾經是美國首富的保羅·蓋蒂年輕時很窮,僅有一塊收成很差的旱田。為解決灌溉問題,他在地里打水井,結果冒出了石油。

          于是他把水井改油井,農田改油田,從銀行里貸了款,添了設備,雇了工人,搞起了石油開采。后來他在現場巡視時發現,那些油田監管人員都沒有盡力,而是松松垮垮,漫不經心。

          于是他請教一位經濟學家,一句話就點醒了他:“因為那是你的油田而不是他們的。”蓋蒂頓時明白了,他把各位工頭召集起來宣布:“從今天起,油田交給你們負責經營,收益的25%由各位全權支配。”

          從此,工頭們的積極性充分調動起來了,再沒有了偷懶和浪費現象,油田欣欣向榮,財源滾滾而來,蓋蒂也成了石油大王。如果你以為保羅·蓋蒂之所以能成為美國的石油大王,是因為他家地里挖出了石油,那你就錯了。

          他挖出了比石油更寶貴的東西,那就是員工的生產熱情,而員工的熱情是靠向他們讓利激發出來的。可見,個人利益才是經濟發展的原動力。

          經濟學研究經濟問題,就必須從這里開始。2. 某電視臺請蒙牛集團老總牛根生談他的成功經驗,他講了一個他小時候的故事。

          他小時候很調皮,但小朋友都圍著他轉,他叫干啥就干啥,甚至他叫打誰就打誰。小朋友們為什么聽他的呢?不是因為他個子大、拳頭硬,別人怕他,而是他仗義疏財,常把家里好吃的、好玩的拿出來分給大家。

          所以他從小就明白一個道理:財散人聚,財聚人散。他創辦蒙牛集團時大家都愿跟著他干,因為知道他有分錢的習慣。

          蒙牛集團成為中國乳業的龍頭老大以后,他仍然保持這種習慣:工資不是最高的,房子不是最大的,車子不是最好的,還把很多股票捐出去。所以大家信服他,不好好干覺得對不起他,心里有愧。

          這樣蒙牛集團就具有了很強的凝聚力,形成了一個以他為核心的團結戰斗的集體。這是牛根生成功的重要原因。

          牛根生和蒙牛集團成功的經驗也說明,作為一個經濟組織,要想調動員工的積極性,就必須滿足他們的個人利益,經濟人假設對他們是適用的。3.經濟選擇的幾個故事蘇理請他的女朋友西餐。

          “就這個吧!”她用小指頭輕輕一點,“全餐”。開胃小菜上來了,她一掃而空;湯上來了,立刻見底;色拉上來了,她一一吞下:主菜的前菜上來了,她慢慢吃,吃了一半;主菜正盤上來了,她已經摸著胸口喘氣:“太飽了,吃不下了。”

          辛疆也請他的女朋友吃西餐,也是全餐。她每樣都吃一點,只挑她喜歡的入口,不僅主菜上來時仍然有胃口,就連最后一道甜點和餐后的美酒,她也沒有放過。

          臨走時還微微一笑:“謝謝!”輕盈地離開人生也像一場盛宴,你如果不想留下遺憾,就應該懂得選擇。法國巴黎大學校長讓·布里丹(1300—1358)講述一頭驢子的故事。

          說是有一頭驢子,它非常餓,到處找吃的,終于看到了前。

          10.求關于經濟的趣味小故事

          考研在即,校方突發通知,80元錢交考研報名費。 晚上,小A哭窮道:“這可怎么辦,沒錢,怎么考研呢?“ 我靈機一動,說:“要不,我來投資。“ 眾人一陣興奮,忙問:“那有這等好事,說說看,怎么投?“

          我答:“簡單。他的考研報名費我出,如果他考不上,就當我瞎了眼,投資失敗,不問他要錢;如果他考上了,我就要求回報。“

          小B問:“那么回報怎么定呢?“

          “這很容易。由于小A平時用功,考上的可能性很大,我就問他要回報為120元。這其實蠻合算的。他考不上,就不出錢;考上了,心中大喜,區區120元就算不得什么了。

          “這到確實很合算的,要不算我一個。“小B搶著說。

          “好的。但是鑒于你平時的學習不用功,我要求的回報就不是120元,而是3000元了。“

          “憑什么,你價格歧視。“

          “非也,非也。你也學過資產定價模型。此所謂高風險高收益。小A學習好,認真,考上的可能性有90%,我收他120元,期望得益是120*90%=108元,期望收益率為(108-80)/80=35%。

          “而你就不同了。恕我直言,你平常學習不認真,老是打MUD,也不復習,考上的概率是4%,那么3000*4%=120元,即期望所得,期望收益率為50%,之所以大于35%,是因為在資產定價模型中,期望收益率與風險成正相關,否則沒人愿意投資高風險產業了。

          “這就好比炒股票。小A是績優股,上升穩,收益有保證,所以收益率穩定且少;而小B是ST股,雖然也可能猛漲,但可能性極小,微乎其微,處于沒人買之態勢。我愿意投資,必須給我相當高的回報才行。“

          這時,小C插嘴道:“你的方法妙是妙,但你說風險是你自己的評估,系統風險太大,不精確,不如給所有的人來個平均數,不管誰,考中都給你一定的money,比方說300元,這不是可以減少交易費用嗎?“

          “小C,你這樣做,就沒人來投保了。“

          “為什么?“

          “難道你忘記了道德風險(moral risk)和逆向選擇(adversiry choice)嗎?如果我采納了你的意見,那么小A一定不肯干。因為他自己也知道可能性大,如果為了區區80元錢報名費而失去300元,他肯定會厚著臉皮編個理由找他父母的。于是那些自忖把握大者退出市場,而菜鳥認為有利可圖紛紛加入。道德風險開始形成!

          簡短的經濟小故事

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