華閱文章網1.楊紅櫻三十字的簡介
楊紅櫻，女，四川成都人。
四川省作協副主席，1982年就職于成都某雜志社。18歲開始當小學老師，19歲開始童話創作。
1998年加入中國作家協會。2010第五屆中國作家富豪榜首富。
楊紅櫻的作品《女生日記》的章節被選進了中國小學語文試驗教材，《男生日記》獲2003全國優秀暢銷書獎，國家教育部指定的中小學圖書館必備書，《漂亮老師和壞小子》獲2004年全國優秀暢銷書獎，并入選“中國新世紀教育文庫·小學生閱讀推薦書目100種”等。曾獲“冰心兒童圖書獎”，“海峽兩岸童話一等獎”等十余個獎項作品風格楊紅櫻的作品關注人物人格的塑造，探析成人世界與兒童世界之間的隔膜、誤區，倡導理解與溝通。
早期童話作品注重語言塑造，內容富有教育性。二十一世紀后，她的創作風格進行了調整，形成了幽默、輕松的文風，創作題材和內容等也采用兒童喜聞樂見的方式來敘寫都市兒童的喜怒哀樂，對文藝的特點與社會功能之間關系滲透到作品當中，注重兒童階段心理活動的創作觀念形象構建。
童話和小說、文學和教育相互結合，既有童話的特色，也有小說的特點；既有詩歌雅韻，也有散文的特性；既有對事物的想象，也有植根現實的生命感受；既有對兒童文學的深刻理解，也有對兒童教育的凝重思考。楊紅櫻的作品也有呈現教育背景下兒童生活現實與心理現實，楊紅櫻作品尊重孩子的天性，順應兒童所理想中的世界，作品中滲透著以兒童為中心的理念和觀點的素質教育理念以及精神分析學和行為主義相結合的兒童心理咨詢的專業問題。
2.聞一多簡介三十字左右
聞一多（1899年11月29日-1946年7月15日） 聞一多酷愛讀書，并且讀起來就會“成癮”，一看就“醉”。
就在他結婚的那天，洞房里張燈結彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎娶的花轎快到家時，人們還找不到。
大家只有分頭東尋西找，結果在書房里找到了他，而當時的聞一多仍穿著舊袍，手里捧著一本書正看得入迷，竟然忘記了舉行婚禮的事。他是卓越的學者，他是熱情澎湃的優秀詩人，他是大勇的革命烈士。
他是一團火，照徹了深淵；指示著青年，失望中抓住自我。他是一團火，照明了古代；歌舞和競賽，有力猛如虎。
他是一團火，照亮了魔鬼；燒毀了自己！遺燼里爆出個新中國！補充：A、事跡簡介：1、聞一多，著名詩人，學者和愛國民主戰士，在30年代，它引發出了自己深沉的愛國主義激情，在這以后，他沉迷于古典文學，廢寢忘食地學習，并出版了多部古典文學著作；后來，他又以激奮的講說鼓舞人民，投入到愛國民主運動，最后獻出了寶貴的生命。2、幾年辛苦，凝結《唐詩雜論》；十年艱辛匯成《楚辭校補》。
——為學者的他。言論與行動完全一致，氣沖斗牛，聲震天地。
——為革命家的他。3、聞一多先生是我國著名的學者，詩人和民主戰士。
1930年至1932年，他在拯救中華民族的文化中，瀝盡心血，從各方面學習，在革命史上，他以他的言行對敵人臨危不懼，在群眾大會上，大罵特務，慷慨淋漓，鼓動了中華千百萬人民站起來反對獨裁，爭取民主。4、聞一多，詩人，學者，民主戰士。
一個有探索知識的努力的人，一個為國為民說出憤怒的人。他是一個知識的攀登者，還是一個我們心中永遠的英雄。
B、頒獎詞1、他就像一支《紅燭》，燃燒了自己卻留下無價的光明；他開創了格律體的新詩流派，讓詩界這一灘《死水》又重新沸騰；他的《最后一次講演》，讓《冬夜草兒評論》頗高；他——聞一多，無愧于他的一生！2、他，是中華民族學者的典范，革命者的代表. 他，精忠報國，為祖國瀝盡心血，歷經滄桑. 他，幾年辛苦，凝結而成>的碩果. 他，十年艱辛，一部著作>赫然而出. 他，做了，做的是那么一絲不茍，潛心貫注，迥乎不同. 他，說了，說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天. 他，是口的巨人.他，是行的高標. 他更是祖國的驕傲.3、廢寢忘食，“一日不梳頭”；潛心貫注，“何妨一下樓”。寫《唐詩雜論》，如群蟻排衙；數《楚辭校補》，成人之所嘆；說慷慨憤詞，似錦囊妙計；鼓壯志人心，實氣沖斗牛。
為人民，為國家，他處處著想，只因一顆炙熱的心。4、他是一個做了再說，做了也不一定說的人，他用一生的生命感受書寫四個大字：表里如一。
他就像一匹老馬，沒有馳騁千里，卻一步一步的到達了“做”的峰頂。5、作為學者，他做了再說，做了不說，卻做出了累累碩果；作為革命家，他說了再做，說了就做，竟做得動人心，鼓壯志！他——口的巨人，行的高標。
6、一位真正的革命家，是說與做的完美結合。而聞一多先生恰恰是口的巨人，行的高標！深宵燈火是他的伴侶，碩果累累是我們的驕傲。
正是他的“說”與“做”，使衰微的民族迎來了曙光。我們做人，就要做這樣的人。
7、精彩的文學路，輝煌的革命史。他一生僅用他的言和行來描繪。
為了中華民族的文化，他做了“何妨一下樓”的主人，為了中華民族的崛起，他說了，說得動人心，鼓壯志。他是口的巨人，他是行的高標，他是中華民族的驕傲。
8、為研究，發零亂，廢寢食，終得驕人成就；反獨裁，為國民，捐身軀，留下千史青名。聞一多先生將是我們心中永遠的英雄！9、人家說了再做，他是做了再說；人家說了也不一定做，他是做了也不一定說，深宵燈光下，他想給我們民族哦開一劑救濟的文化藥方；游行大街上他的反對獨裁爭取民主的心永遠在燃燒，口的巨人，行的高標，就是他。
10、他是口的巨人，行的高標。他本可遠離世間，寫書從文，可為了人民，他投筆從戎為革命而戰。
當命運的暴風雨來臨時，他豪不懼怕，把生命保持在沖鋒的狀態。在人民需要他的時候，他站了出來，讓混沌變的清澈。
在他心里人民最重，自己最輕；自由最重，生命最輕。他是中華知識分子的典范，革命戰士的楷模11、埋頭一室，孜孜不倦，在學術的高峰上不斷登攀；昂首大街，宣傳真理，挽民族危難之際。
他，是口的巨人；是行的高標。追問：如果你能把第二個頒獎詞刪一些，再加一些東西，能讓人一眼看出寫的是聞一多，我就采納你的，把第二個修改完善后，請重發一遍，謝謝！回答：他，是中華民族學者的典范，革命者的代表. 他， 像一支《紅燭》，燃燒了自己卻留下無價的光明；他 ，開創了格律體的新詩流派，讓詩界這一灘《死水》又重新沸騰；他，《最后一次講演》，讓《冬夜草兒評論》頗高； 他，做了，做的是那么一絲不茍，潛心貫注，迥乎不同. 他，說了，說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天. 他，是口的巨人.他，是行的高標.。
3.簡短的自我簡介
作為一個合格的中學生，在道德與素養方面，我誠實守信，待人真誠，孝敬父母，信守諾言，言行一致，不做損人利己的事，考試不作弊；我有責任感，體現在積極參加集體活動和社區活動，珍視和維護集體榮譽，愛護公共設施，關心社會和他人，樂于助人 另外自我介紹能給別人帶來很好的第一印象.記得我們上學那時，有個人就說“我家住在省女子監獄”。
當時我們哈哈大笑。結果他來了句，“旁邊”。
又是一陣的哄笑。所以自我介紹要以幽默的方式，最能讓人記得你。
首先你可以先說，我叫XXX（王小二），XXX（王小二）的X（王），XXX（王小二）的X（小），XXX（王小二）的X（二）。性別肯定顯而易見，至今未婚。
我的特長就是：手特長。像這樣幽默似的介紹很好。
你自己想介紹什么自己韻味一下就OK了。 自我介紹的禁忌： （1） 自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點展示出來。
（2） 自我介紹還忌諱寫成簡歷形式，缺少文學色彩。 下面是幾篇范文，可以自己看看 自我介紹 我叫**，今年十三歲，剛上初二。
我個子中等，1,66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在北京市**中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。 我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等， 所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。
所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。 我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且， 我上課還總走神，不注意聽講。
所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。 這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！ 點評： 這篇自我介紹雖然和簡歷有所不同，但是，確實看起來像簡歷的一樣的東西了，沒有必要面面俱到，一板一眼，讓人覺得很古板，缺少文學的特點。
在這個自我介紹中，存在問題就是，把“我”的優點，“我”的缺點一條條的羅列出來，明確是明確了，但是，文學性卻失去了，因此，應該學會用一種文學的方法描寫自己，在某一個自己最得意的特點上，下大功夫描寫自己，當然，也不要企圖掩蓋自己的不足，所謂君子坦蕩蕩，小人長戚戚，只有通過你的自我介紹，看到一個立體的生動的磊落的你，這才說明你的自我介紹或者說自畫像是成功的。 李玲自傳 小女孩一位，現年十三歲，并非大家閨秀，其貌不揚， 生于廣西柳州市。
祖籍浙江（為金庸之老鄉），卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入地科院幼兒園。
人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動愛鬧之習改掉，膽小慎微，直至現今。記得當時住于一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，并習鋼琴，后受益匪淺。
六歲半入小學，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家。
可惜好景不長，三年級插班時并入二班，亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠，妒性強，不以誠心相對；搬家后住處離小學甚遠，與同學不能互通有無，更增隔膜。
在此班中度日如年，幾欲轉學而不得，只得整日學習，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出于無奈。
畢業后，考入北京八中。此地環境優美，令人心怡。
同學大都多才，且全班關系和諧。老師深得學生之心。
平日同學高談闊論（吾班謂之“扯”），我時常混于其中，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。
生活充實學業得志，不亦樂乎！現升入初二，今后之事，還未得知。 吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。
琴棋書畫，只略知其一。小學時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數學競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。
中學后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。
愿今后不負自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。 點評： 這篇自傳語言十分簡練，文中的小作者以時間為順序，重點敘述了小作者三個時期的不同情況，即在幼兒時期、小學時期和中學時期的情況，而且簡要地敘述了小作者自己的性格、愛好、特長以及取得的成績。
可謂重點突出，詳略得當。 這篇自傳的語言不僅簡練，而且詼諧、生動。
在充滿朝氣的文字中，一個多才多藝而又謙虛謹慎；一個健康向上而又詼諧活潑的“陽光女孩”脫穎而出，亭亭玉立于讀者面前，煞是惹人喜愛。這篇自傳中詼諧、幽默的語言有模仿《老舍自傳》語言特點痕跡，但是，在初學的時候，這種模仿借鑒是必不可少的，而且，是值得提倡的。
我這個人呀 我這個人呀！ 小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調皮鬼呀！”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。”什么樣？用同學們的話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人！” 有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。
可有時候，又希望自己永遠也別長。
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