華閱文章網1.關于拼搏的名人事例
關于拼搏的名人事例：
1. 童第周是我國著童第周是我國著名的生物學家。他出生在浙江鄞縣一個偏僻的山村里。 因為家里窮，他一面幫家里做農活，一面跟父親念點兒書。 童第周17 歲才進中學。他文化基礎差，學習很吃力，第一學期期末考試，平均成績才 45 分。校長要他退學，經他再三請求，才同意讓他跟班試讀一個學期。 第二學期，童第周更加發憤學習。每天天沒亮，他就悄悄起床，在校園的路燈下面讀外 語。夜里同學們都睡了，他又到路燈下面去看書。值班老師發現了，關上路燈，叫他進屋睡 覺。他趁老師不注意，又溜到廁所外邊的路燈下面去學習。經過半年的努力，他終于趕上來 了，各科成績都不錯，數學還考了100 分。童第周看著成績單，心想：“一定要爭氣。我并 不比別人笨。別人能辦到的事，我經過努力，一定也能辦到。” 童第周28 歲的時候，得到親友的資助，到比利時去留學，跟一位在歐洲很有名的生物 學教授學習。一起學習的還有別的國家的學生。中國貧窮落后，在世界上沒有地位，中國學 生在國外被同學瞧不起。童第周暗暗下了決心，一定要為中國人爭氣。 那位教授一直在做一項實驗，需要把青蛙的卵的外膜剝掉。這種手術非常 難做，要有熟練的技巧，還要耐心和細心。教授自己做了幾年，沒有成功；同學 們誰都不敢嘗試。童第周不聲不響地刻苦鉆研，他不怕失敗，做了一遍又一遍， 終于成功了。教授興奮地說：“童第周真行！” 這件事震動了歐洲的生物學界。童第周激動地想：“一定要爭氣。中國人并 不比外國人笨。外國人認為很難辦的事，我們中國人經過努力，一定能辦到。”
2. 清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。 但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面 子，從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親 關到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，并從《茶經》中受到啟 發，開始用心讀書。轉眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒 了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經過長期的勤學苦讀，終于 成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者，并參與了《二十四史》之《明史》的編 修工作。
3. 唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中， 卻不愿終日誦經念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學，遭到了禪師的反 對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。在 鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了復雜的沖茶的技 巧，更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到 禪師面前時，禪師終于答應了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的 《茶經》，把祖國的茶藝文化發揚光大！
2.舉出“拼搏與成功”正面和反面的例子各一個,200—300字左右的
西漢時期著名史學家司馬遷在遭受刑宮后，忍受著莫大的恥辱，毅然再次拿起筆桿，忍辱負重，矢志不渝，致力于編寫《史記》，經過十余年的艱苦奮斗，終于寫成了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的鴻篇巨著——《史記》。司馬遷通過自己拼搏，開辟出人生光彩的道路，他成功了，在歷史的書頁上重重地劃下了不容抹去的一筆。試想，如果司馬遷對這從天而降的災禍怨天尤人，而惶惶不可終日。那么他必定與成功無緣。可正是他的拼搏與努力，才使人們永遠記住他和那“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。
再如：霍金，一位21歲就被醫生診斷患了絕癥的人。命運對他是那么的殘酷！17歲，霍金考取了牛津大學，而在21歲，他卻患上了萎縮性脊髓側索硬化癥。就像一朵含苞待放的鮮花姹紫嫣紅的春天里遭到了嚴霜的打擊。但霍金的人生并不因此而畫上句號。他不怕困難，不怕失敗，一直在努摸索著人生光明的天體物理學家，他寫的科學著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》風行世界。霍金不僅以他的成就征服了科學界，也以他頑強拼搏的精神征服了世界。他的事跡表眀，人只要有拼搏精神，成功的大門永遠為你敞開。 因為拼搏，貝多芬在遭受人生中巨大挫折后，在樂曲創作事業上取得了輝煌的成。西漢時期著名史學家司馬遷在遭受刑宮后，忍受著莫大的恥辱，毅然再次拿起筆桿，忍辱負重，矢志不渝，致力于編寫《史記》，經過十余年的艱苦奮斗，終于寫成了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的鴻篇巨著——《史記》。司馬遷通過自己拼搏，開辟出人生光彩的道路，他成功了，在歷史的書頁上重重地劃下了不容抹去的一筆。試想，如果司馬遷對這從天而降的災禍怨天尤人，而惶惶不可終日。那么他必定與成功無緣。可正是他的拼搏與努力，才使人們永遠記住他和那“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。
再如：霍金，一位21歲就被醫生診斷患了絕癥的人。命運對他是那么的殘酷！17歲，霍金考取了牛津大學，而在21歲，他卻患上了萎縮性脊髓側索硬化癥。就像一朵含苞待放的鮮花姹紫嫣紅的春天里遭到了嚴霜的打擊。但霍金的人生并不因此而畫上句號。他不怕困難，不怕失敗，一直在努摸索著人生光明的天體物理學家，他寫的科學著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》風行世界。霍金不僅以他的成就征服了科學界，也以他頑強拼搏的精神征服了世界。他的事跡表眀，人只要有拼搏精神，成功的大門永遠為你敞開。 因為拼搏，貝多芬在遭受人生中巨大挫折后，在樂曲創作事業上取得了輝煌的成績，因為拼搏，唐朝法師玄藏穿過長長的沙漠到訪印度，帶著657部佛經啟程回囯，書寫了他輝煌的一生，因為拼搏，張海迪在20年來，在遭受病魔折磨的情況下，自學了4門外語，翻譯了16萬多的外文著作，獲得了哲學碩t學位。 。因為拼博，他們最終取得了成功！
3.名人勤奮的事例（簡短）
1 勤奮學習的故事
《懸梁刺股》
漢朝的孫敬刻苦好學，每天一早就起來讀書，直至深夜。因為疲勞瞌睡，會不知不覺地打起盹來，他就把繩子的一頭拴在屋梁上，一頭系在自己的頭發上。這樣以來，如果打盹，頭皮就會被扯疼。。另外，戰國時的蘇秦在游說秦國失敗后，回到家里發憤學習，每當晚上讀書讀得疲倦打瞌睡時，他便用錐子刺自己的大腿，直至鮮血淋漓。他后來終于成為有名的政治家。這個成語形容人刻苦讀書，堅韌不拔的精神。他后來終于成為儒學大師。
《燃糠自照》
在南朝時，有個齊人叫顧歡。他非常聰明，六、七歲時就能推算四時節氣和六十甲子。鄰居們都夸他，說他長大一定會有出息。
有一年秋天，稻谷熟了，爸爸讓小顧歡去看稻田，還特意囑咐他：“可別讓麻雀把稻子給吃了。”小顧歡滿口答應，還沒等爸爸說完，就一溜煙跑了出去。他來到了稻田邊，那金燦燦的稻子在陽光的照耀下，象一粒粒金豆子。在稻田上空有一群麻雀。小顧歡見麻雀嘰嘰喳喳怪好玩兒，突發奇想，坐在田埂邊寫起了《黃雀賦》。
晌午，爸爸來叫小顧歡回去吃飯，看見稻田里的稻子被麻雀吃掉了一大半，原先鼓鼓的谷粒，剎那間變成了空殼兒，稻桿東倒西歪的。爸爸火冒三丈，破口大罵：“你瞧瞧你，稻子都快給麻雀吃光了，你在干什么？”小顧歡戰戰兢兢地回答：“我……我在寫《黃雀賦》呢！”“哦？《黃雀賦》？讓我看看。”爸爸說。小顧歡用發抖的小手把寫的文章遞給爸爸。爸爸看了看，嘆了口氣，說：“可惜我們家窮，不能讓你讀書啊！”
顧家附近有個私塾，小顧歡白天常常跑去偷聽。只見他拿著紙和筆，歪著小腦袋，仔細地聽著，遇到精彩或重要之處就記下來。晚上，他就在家里復習。顧歡家里窮，買不起蠟燭，他就點燃稻糠、松枝照明。
顧歡就是這樣勤奮好學，老了也是這樣。朝廷要讓他做官，他不肯，一直隱居在天臺山。
這就是才子顧歡小時侯的《燃糠自照》的故事。
《鑿壁借光》
匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。同鄉有個大戶人家叫文不識的，是個有錢的人，家中有很多書。匡衡就到他家去做雇工，又不要報酬。主人感到很奇怪，問他為什么這樣，他說：“我希望能得到你家的書，通讀一遍。”主人聽了，深為感嘆，就把書借給他讀。于是匡衡成了大學問家。
《囊螢映雪》
“囊螢映雪”這則成語的囊螢是晉代車胤家貧，沒錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當燈讀書；映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書。后用“囊螢映雪”比喻家境貧苦，刻苦讀書。
“這個成語來源于《晉書.車胤（yin）傳》，胤。。家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書。孫康家貧，常映雪讀書。
“晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學習環境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用耿酣鈍叫墁既惰習伐盧這個時間背誦詩文。
“夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎：于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。由于他勤學苦練，后來終于做了職位很高的官
參考資料：/book/*
4.關于勤奮的正反事例6個
我們中學學過一篇叫《傷仲永》的文章，說明天才是要有99分的努力。
金溪平民方仲永，世代以種田為業。仲永長到五歲時，不曾見過書寫工具，忽然哭著要這些東西。父親對此感到驚異，從鄰近人家借來給他，他當即寫了四句詩，并且自己題上自己的名字。這首詩以贍養父母、團結同宗族的人作為內容，傳送給全鄉的秀才觀賞。從此有人指定事物叫他寫詩，他能立刻完成，詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。同縣的人對他感到驚奇，漸漸地請他的父親去作客，有人用錢財和禮物求仲永寫詩。他的父親認為那樣有利可圖，每天牽著方仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學習。
我聽說這件事很久了。明道年間，跟隨先父回到家鄉，在舅舅家見到方仲永，他已經十二三歲了。叫他寫詩，已經不能與從前聽說的相稱了。再過了七年，我從揚州回來，又到舅舅家，問起方仲永的情況，舅舅說：“他才能完全消失，普通人一樣了。”
先生說：仲永的通曉、領悟能力是天賦的。他的天資比一般有才能的人高得多。他最終成為一個平凡的人，是因為他沒有受到后天的教育。像他那樣天生聰明，如此有才智，沒有受到后天的教育，尚且要成為平凡的人；那么，現在那些不是天生聰明，本來就平凡的人，又不接受后天的教育，想成為一個平常的人恐怕都不能夠吧？
宋濂冒雪訪師
明朝著名散文家、學者宋濂自幼好學，不僅學識淵博，而且寫得一手好文章，被明太祖朱元璋贊譽為“開國文臣之首”。宋濂很愛讀書，遇到不明白的地方總要刨根問底。這次，宋濂為了搞清楚一個問題，冒雪行走數十里，去請教已經不收學生的夢吉老師，但老師并不在家。宋濂并不氣餒，而是在幾天后再次拜訪老師，但老師并沒有接見他。因為天冷，宋濂和同伴都被凍得夠嗆，宋濂的腳趾都被凍傷了。當宋濂第三次獨自拜訪的時候，掉入了雪坑中，幸被人救起。當宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時候，老師被他的誠心所感動，耐心解答了宋濂的問題。后來，宋濂為了求得更多的學問，不畏艱辛困苦，拜訪了很多老師，最終成為了聞名遐邇的散文家！
5.關于奮斗的事例
1.貝多芬的故事
大作曲家貝多芬由于貧窮沒能上大學，十七歲是患了傷寒和天花病，二十六歲，不幸失去了聽覺，在愛情上也屢受挫折。在這種情況下，貝多芬發誓"要扼住生命的咽喉。"在與命運的頑強搏斗中，在樂曲創作事業上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。逆境不但沒有嚇倒他，反而成了他獲得強大生命力的磁場。
2.華羅庚的故事
我國著名數學家華羅庚，因家境貧困，從小就替父親擔起全家的生活重任。但一有空，就借幾本數學書來看，他用5年時間自學了高中三年和大學初年級的全部數學課程。18歲那年染上了傷寒病，為此，家里的東西全部當光，而病情不見好轉。
幸好有家人的精心照顧，總算保住了生命，但卻成了終身殘疾。后來在原就學的中學老師的關懷下，到這所中學里當勤雜工。他一有空就借書看，傷殘的左腿時常疼痛得鉆心，他仍一心在數學王國的海洋里劈波斬浪，將身軀的疼痛、生活的艱辛和世道的不公統統拋在腦后……
3.孫康的故事
晉孫康家貧，冬夜映雪光讀書；晉車胤家貧，夏夜練囊盛螢，借螢火蟲的微光讀書。事見《初學記》卷二引《宋齊語》、《晉書·車胤傳》。
4.霍金的故事
科學家霍金小時候的學習能力似乎并不強，他很晚才學會閱讀，上學后在班級里的成績從來沒有進過前10名，而且因為作業總是“很不整潔”，老師們覺得他已經“無可救藥”了，同學們也把他當成了嘲弄的對象。
在霍金12歲時，他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭，說他永遠不能成材，同學們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫“愛因斯坦”。誰知，20多年后，當年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什么原因呢？
原來，隨著年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來，他經常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復組裝回去時，他卻束手無策，不過，他的父母并沒有因此而責罰他，他的父親甚至給他擔任起數學和物理學“教練”。
在十三四歲時，霍金發現自己對物理學方面的研究非常有興趣，雖然中學物理學太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認為這是最基礎的科學，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此，霍金開始了真正的科學探索。
5.孔子的故事
孔子，儒家學派的代表人物，成名以后，人們尊稱他為萬事之表.他三歲的時候父親就去世了，他經常受到族人的歧視.在那個時代，既沒有造紙術，也沒有印刷術，流傳的著作全靠傳抄，自己想要保留別人的著作必須一個字一個字地用刀往竹片上刻，把刻好的竹簡按順序保存好，那就當時的書。
《易經》便是孔子刻的，所以他經常翻閱，由于翻閱次數太多，十分結實的牛皮繩都斷了好幾次，孔子就是在這樣的逆境中成為名人的。
6.古今中外名人的艱苦奮斗的例子
1.鑿壁偷光
西漢大文學家匡衡幼時鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書，終成一代文學家的故事。匡衡家窮沒蠟燭，鄰家有，匡衡就在墻壁上鑿了洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上讀書。
2.頭懸梁
孫敬年少好學，博聞強記，而且嗜書如命.晚上看書學習常常通宵達旦。常常一直看到后半夜，時間長了，有時不免打起瞌睡來。找來一根繩子，繩子的一頭拴在房梁上，下邊這頭就跟自己的頭發拴在一起。這樣，每當他累了困了想打瞌睡時，只要頭一低，繩子就會猛地拽一下他的頭發，一疼就會驚醒而趕走睡意。
3.錐刺股
戰國時期，有一個人叫蘇秦，也是出名的政治家。
他常常讀書到深夜，想睡覺時，就拿一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子往大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己醒來，再堅持讀書。
4.屈原洞中苦讀
屈原小時候不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經》，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終于成為一位偉大詩人。
5.魯迅嚼辣椒驅寒
魯迅先生從小認真學習。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。
7.寫關于奮斗努力成才的文章,其中舉兩個名人的正面例子,還有一個反
馬云從小就是一個傻孩子，小時候愛打架，打了無數次的架“沒有一次為自己，全是為了朋友”。
“義氣，最講義氣”，打得縫過13針，挨過處分，被迫轉學杭州八中。由于家庭出身不好，家庭壓力大，父親脾氣火爆。
馬云在父親拳腳下長大，在家待不住卻特別愛交朋友。 他說：“我大愚若智，其實很笨，腦子這么小，只能一個一個想問題，你連提三個問題，我就消化不了。”
從小，馬云功課就不好，數學考過1分。只有英語特別好，原因就是受到老師的一句啟蒙話，之后馬云就逢外國人就和人家說話，從來不感覺到丟人，這樣久而久之 練就了這一身的【好功夫】！對馬云日后的人生 起到很大的幫助！！從小到大，馬云不僅沒有上過一流的大學，而且連小學、中學都是三四流的，初中考高中考了兩次。
數學31分。高考數學第一次考了1分。
高考失敗，弱小的馬云做起踩三輪車的工作.創辦阿里巴巴網站，開拓電子商務應用，創辦的個人拍賣網站淘寶網，成功走出了一條中國本土化的獨特道路唐駿原本作為成功的職業經理人被譽為“打工皇帝”，很多青年人也視之為偶像、人生導師。他也自視甚高，出版名為《我的成功可以復制》的自傳。
2010年唐駿被卷入假學歷事件，方舟子通過有力證據表明唐駿獲得的文憑學歷為美國野雞大學文憑，同時美國華人和網友也展開調查發現唐駿的履歷和個人經歷多處造假，輿論公眾對于唐駿的假文憑進行了激烈的討論，事后唐駿選擇沉默，唐駿事件給社會帶來深刻反思。坊間遂傳出其公司獨立董事要求其下臺的聲音。
而其諸多過往專利造假、學歷造假、涉嫌蘇州億元騙貸均遭民間廣泛關注！2012年6月19日晚，唐駿正式承認錯誤，為“學歷門”道歉，并告誡年輕人：“好好學習”。最終，唐駿的“導師形象”轟然倒塌。
經微博認證的身份為“紐約中國電影節微電影獎項副秘書長”的“潘曉東”微博說：“同樣是榜樣，我就很欣賞俞敏洪和馬云。他們是踏踏實實自己打拼出這些偉大的企業，人家說的話是真有水平。
回去翻翻那幾個大忽悠的書，全是假大空，神馬‘別跟社會過不起，否則你會過不去’。類似唐駿，于丹的那一類，天天把自己弄得跟馬云，俞敏洪平起平坐。
公道自在人心，你不行就是不行，裝不長久的！”。
8.請給我一些奮斗的短篇故事
人生就是奮斗
作者： 來源：網絡文章 時間：2008-10-27 閱讀：52527 字體大小： [小] [中] [大]
在最悲傷的時刻，不能忘記信念。最幸福的時刻，不能忘記人生的坎坷。
人生不是鋪滿玫瑰花的途徑，每天都是奮斗。
每個人的人生過程，是繼續不斷在奮斗的，人生的目的是爭取勝利與光榮。
人自哌哌墮地以至衰老，無時無刻不是在奮斗狀態中。
我們看那一部名人傳記，他們事業的成功，沒有不是經過奮斗而來，就一般平庸的生活，也莫不是從奮斗中得來。
人生在少年時期，除了受父母的保護，師友的指導外，就得與寒暑奮斗，與疾病奮斗，若家境貧寒，就得與生活奮斗。
到了青年時期，更要自己與自己奮斗，這是人生大奮斗的預備時期。
所有壯年立業的力量，都在這個時期學習完成和儲備起來，是人生一大關鍵。
就是把身體鍛煉好，品性修養好，學術研究好，同時為了爭取美滿的姻緣，更需要在情場上大大的奮斗一場。
壯年時期，是人生奮斗最激烈，最精采的時期，能否博得人的喝采，表現的出現色，全看你的如何努力而定。
當你跨入社會之初，你看見的外表是壯麗的，是燦爛的，你將感到充滿誘惑，反之到處布置著陷阱，步步荊棘，處處障礙。
你想做一個正人，或紅人，名人，偉人。
須拿出你全副的精神，與社會奮斗，為事業奮斗打出一條血路來。
等到奪取據點，腳跟站穩，然后運用你的地位，權力，經濟，手腕各種力量。
發展你的抱負，發揮你的才能，日積月累，由小而大，而須時時保持繼續不斷的，精益求精，實是求是的加以改良，充實，擴展以底于成。
那么人生奮斗有了期嗎？
沒有。
我們生活一天，就得奮斗一天。
生活一分鐘，一秒鐘，就得要奮斗一分鐘一秒鐘，所以說人生就是奮斗。