華閱文章網1.青春校園短劇劇本
人物：小艾，小伍，小玲，老師 場景：教室 內容： 小玲趴在桌上睡覺。
小艾丟了本書在旁邊，出去。 小伍進來，坐在小艾的位置上。
小艾（進來）：唉，哥們兒，真是莫名其妙，是不是在搞笑，難道你沒看到，這個座我已經占了！ 小伍：丁是丁，卯是卯，其實我占的比你早！ 小艾：我一大早就來了，咋沒看見你呢？ 小伍：我昨天晚上占的。 小艾：最后一排是我的專利！為了它，我每天早早地起了床，搶破了頭，血直流，這個位置不能丟！ 小伍：最后一排是我的驕傲，風水寶地這邊獨好。
要想把我從這趕跑（小艾：——咋地？）勸你趁早拉倒！ 小玲醒來：吵什么吵什么吵？ 一大早就在這么神圣的教室里吵架，浪費大好青春！ 知道你們犯了什么錯誤嗎？啊？ 小艾：知道。 小伍：我們不吵了。
小玲：你們最不可原諒的是——把我吵醒了！ 小艾坐在小玲前面。 小艾：最后一聲得，還是發揚風格。
哥們，考試照著我點！ 小伍：啊？今天考試啊？ 小玲：可不？我今天手都麻了！ 小艾：嚇的噢？ 小伍：睡覺睡的吧？ 小玲：都不對！打小草累的！ 小艾：哎，想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀！ 小伍：哎呀，發奮學習了？ 小玲：你也打小草？ 小艾：哪呀，我在想考試的策略！ 小伍、小玲湊過去：想到什么？ 小艾狂笑：告訴你們，這招絕了！ 小伍、小玲：快說啊！ 小艾：照書抄——（拿起書） 小玲：去死！ 小伍：是個好主意！我咋沒想到呢？ 小玲：得了吧。你這也叫絕招？ 哎，為了緩解一下緊張的氣氛，我給你們出道幽默智力題兒。
小艾、小伍不理她。 小玲：說，考試答卷分幾步？ 小艾、小伍湊過去：幾步？ 小玲：分三步！ 第一步：把名字寫上。
（兩人點頭） 第二步：把題目看一遍！（兩人點頭） 第三步：——把卷紙交上去！ 小艾：交白卷哦！ 小伍：什么破題啊？ 小玲：我再給你們出一道題兒；說，今天考試了，誰沒來？ 小艾：今天考試誰能不來？小玲？ 小玲：我不在呢么！ 小艾：看看四周，小伍？ 小伍：在呢！ 小艾：啊！我知道了——小艾！ 小伍：你是白來了！來了跟沒來還不一個結果！ 小玲：答，老師唄！還沒來呢！ 小伍：那怎么辦？交白卷？ 小艾：當然不能交白卷，我現在就去背一道最難的題，然后寫在卷紙上，自己出題自己答！（下） 小伍：有個性。（剛想走） 老師進來。
小伍：班主任！ 老師：小伍，我找你談話。 小伍：啊！ 老師：上回考試這道題問：這個反應什么原理？你答的什么？ 小伍：——物理原理。
老師：有這么答的嗎？ 小伍：難道……是化學原理？ 老師：小伍呀！你這么下去可怎么辦呢？為什么不喜歡學習？ 小伍：——不喜歡我的專業吧！ 老師：環工？你知道環工是干什么的？ 小伍：環衛工人。 老師：是環境工程！ 小伍：哦？那我畢業了做什么？ 老師：……環衛工人。
小伍：聽說是治理污水的嘛。 老師：（激動）誰說是治理污水的？——還治理大氣污染呢！ 小伍：怎么治理大氣啊？ 老師：這個我不懂！我是教水污染處理的！ 小伍：還是治理污水的。
老師：你媽看了你暑假的成績了嗎？ 小伍：看了。 老師：真的？你真寄了？ 小伍：我當然寄啊！ 老師：你媽和你說什么？ 小伍：我媽說閑得沒事學校寄什么成績單啊？ 老師：……你走吧。
小伍：不能走。 老師：為什么？ 小伍：還沒謝幕呢！ 四人同臺謝幕.。
2.校園青春話劇劇本
小玲趴在桌上睡覺。
小艾丟了本書在旁邊，出去。 小伍進來，坐在小艾的位置上。
小艾（進來）：唉，哥們兒，真是莫名其妙，是不是在搞笑，難道你沒看到，這個座我已經占了！ 小伍：丁是丁，卯是卯，其實我占的比你早！ 小艾：我一大早就來了，咋沒看見你呢？ 小伍：我昨天晚上占的。 小艾：最后一排是我的專利！為了它，我每天早早地起了床，搶破了頭，血直流，這個位置不能丟！ 小伍：最后一排是我的驕傲，風水寶地這邊獨好。
要想把我從這趕跑（小艾：——咋地？）勸你趁早拉倒！ 小玲醒來：吵什么吵什么吵？ 一大早就在這么神圣的教室里吵架，浪費大好青春！ 知道你們犯了什么錯誤嗎？啊？ 小艾：知道。 小伍：我們不吵了。
小玲：你們最不可原諒的是——把我吵醒了！ 小艾坐在小玲前面。 小艾：最后一聲得，還是發揚風格。
哥們，考試照著我點！ 小伍：啊？今天考試啊？ 小玲：可不？我今天手都麻了！ 小艾：嚇的噢？ 小伍：睡覺睡的吧？ 小玲：都不對！打小草累的！ 小艾：哎，想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀！ 小伍：哎呀，發奮學習了？ 小玲：你也打小草？ 小艾：哪呀，我在想考試的策略！ 小伍、小玲湊過去：想到什么？ 小艾狂笑：告訴你們，這招絕了！ 小伍、小玲：快說啊！ 小艾：照書抄——（拿起書） 小玲：去死！ 小伍：是個好主意！我咋沒想到呢？ 小玲：得了吧。你這也叫絕招？ 哎，為了緩解一下緊張的氣氛，我給你們出道幽默智力題兒。
小艾、小伍不理她。 小玲：說，考試答卷分幾步？ 小艾、小伍湊過去：幾步？ 小玲：分三步！ 第一步：把名字寫上。
（兩人點頭） 第二步：把題目看一遍！（兩人點頭） 第三步：——把卷紙交上去！ 小艾：交白卷哦！ 小伍：什么破題啊？ 小玲：我再給你們出一道題兒；說，今天考試了，誰沒來？ 小艾：今天考試誰能不來？小玲？ 小玲：我不在呢么！ 小艾：看看四周，小伍？ 小伍：在呢！ 小艾：啊！我知道了——小艾！ 小伍：你是白來了！來了跟沒來還不一個結果！ 小玲：答，老師唄！還沒來呢！ 老師走進來。 三人嚇一跳：來啦？怎么說不來就來了呢？哎呀！（吵鬧） 老師：叫什么？癩蛤蟆進來了哦？ 三人笑。
老師：嚴肅點！這考試呢！一點職業道德都沒有！這年頭最重要的是什么？——分數！分分分，你們的命根！（邪笑）考考考，俺們的法寶！ 小艾：抄抄抄，咱們的絕招！ 老師：快發卷紙！考試了也不早點來，這都幾點了！考試都開始了半小時才來！干什么去了啊？ 發卷。 老師：考試時間共兩小時！不超過一小時不許交卷！想答卷的同學請拿起筆，不想答卷的同學請原地休息。
想上廁所的同學——請約束好自己！ 小艾：我把老師好有一比， 他是耗子找貓當三陪——要求無理！ 小玲：就是！難道他是傳說中的說唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的沒完？ 老師：肅靜！你們要比樹還靜！知不知道你們犯了多么嚴重的錯誤？比鹽海重！ 三人開抄。 老師：（指小艾）這位同學請不要抄了！ 小伍、小玲：我沒抄啊！ 老師走到了小艾面前：同學，別抄了！ 小艾：你怎么知道？我放在桌子里抄的！ 老師：你桌子前面的板掉了，我都看見了！ 小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！ 老師沒收小艾的卷紙，小艾剛想站起來走。
老師：坐下！不到一小時不許出去！ 老師走到小伍旁邊，小伍把卷紙拿到桌里去抄。 老師：行了行了，別裝了！ 最看不起你們這些拿書作弊的，一點技術含量都沒有。
你剛才怎么抄來的？這樣？這樣？ 小伍：再低點再低點！ 老師：（沒收了小伍的卷紙）你也坐著反省一下，為什么拿書作弊？ 小伍：也不想拿書啊！誰讓我沒像她（小玲）一樣打好小草的！ 小玲瞪大眼睛看著小伍。 老師：這就對了，下回記得打小草！我就喜歡這種用功的孩子。
老師：到點了！交卷。 收好卷紙。
老師：好。記得下午來考高數！（下） 小艾：啊！下午還考高數？ 小玲：啊！！下午考高數！（拿起小草）剛才考了什么？ 小伍：高……數？！那是什么樹？ 三人：研究下怎么打小草吧！ 老師走進來（老師均由一人換裝扮演即可）。
小艾：語文老師！ 老師：小艾，你怎么寫作文的！（卷紙給小艾） 小艾：怎么了？ 老師：你讀讀。 小艾：《我的老師》，我的老師長了一張瓜子臉…… 老師：等下，（拿出一大牌子，上寫爪）你這是瓜子臉的瓜嗎？你寫來的是我的老師長了一張爪子臉！ 小艾：老師，爪子臉也是臉，就不能湊合看嗎？ 老師：你接著讀。
小艾：我的老師長的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮…… 老師：停！你寫那么多真漂亮干嗎？就這么一直寫到了結尾！ 小艾：老師，作文不是要求不能少于500字嗎？ 老師：那你就只寫真漂亮？ 小艾：不是要求寫出真情實感嗎？這就是我的全部感情啊！ 老師：哼哼，告訴你，你才496字！ 小艾：哦！那再補一句：真漂亮啊！ 老師：你看看你的古文翻譯，觸槐而死你怎么譯的？ 小艾：找棵老槐樹上吊了！ 老師：為什么是老槐樹？你看你解釋詞語，解釋逝世，你竟然寫去死！ 小艾：噢，我本想寫死去的！ 老師：（一臉無奈）你，你又掛了！ 小艾：再給我一次機會吧！我都重修五次了！ 老師：好吧，我就給你個機會。
3.急求青春勵志話劇劇本
成長的淚水 時間：冬日，一個明朗的上午 地點：教學樓附近的花園 人物：班長王依晨，班主任劉老師以及學生甲、乙。
暮景：一條幽靜的小道曲曲折折，繞過已經衰敗的芬芳，連接著遠處的亭子。 （人不能迷失方向，即使在風浪肆意的時候。
尤其是我們青年人，我們這個年齡面對太多的參照物，而我們又總要用還不太成熟的頭腦做出選擇，這就像有人找尋伴侶，他（她）的選擇不應該是別人眼中的美麗和帥氣，而是他（她）自己所作出的選擇，既然選擇了，就要一直走下去。） 【幕啟】學生甲、乙相伴坐在小道旁的草坪。
甲：什么評獎，簡直黑暗，黑暗！ 乙：你就不能說點別的嘛！ 甲：不行，我腦袋里就只有這兩個字—黑暗，哼！ 乙：也不能完全這樣想，也可能是人家真有實力嘛！ 甲：實力？你認為她真有實力？別扯了，反正你們是同鄉，你肯定是要為她說話的。 乙：你說什么呢！我是這樣的人嗎？只是。
你也知道這個“道德風尚獎”是很多評委討論出來的結果，我們應該相信她，至少我們應該相信評委。 甲：真不知道你是笨，還是裝糊涂，難道不知道依晨和那些評委的關系嗎？ 乙：可。
可這也說明不了什么啊！ 甲：（輕拍乙頭）你個豬！ 乙：（撫其頭）可從我認識的依晨不是這樣的人啊，她一直是比較好強，凡事爭強好勝，很有上進心的，你怎么能這樣想她呢！ 甲：（忽見依晨快步走來，急退） 乙：（不明其意，急喚）我還沒說完呢—哎。
—聽我說完啊！真奇怪！ 依晨：終于找到你了，原來躲這了—哎？她怎么一見我就走了啊，奇怪？ 乙：哦。
沒事，她，可能是回寢室了吧！哎，對了，你找我有事嗎？ 依晨：當然有事啦，而且還是個值得慶賀的事兒呢！你，你猜猜？ 乙：嗯。
，哎呀！我猜不著，還是你告訴我吧！ 依晨：那好吧！告訴你我得了“道德風尚獎”，嘿嘿！不錯吧！ 乙：你說的是這事啊！哎呀，這我知道，剛才我和她還在談論你呢！ 依晨：談論我？談論我什么啊？ 乙：談論你——（忽明白）哦，沒什么，沒什么，還是說說該怎么慶祝吧！ 依晨：不對，你有事瞞著我的，對不對？ 乙：哪有，你多想了，真。
真沒有！ 依晨：我了解你，別想騙我，肯定有事，肯定，快說！ 乙：哎呀，真沒什么啦！ 依晨：（輕輕捧起乙頭）咱們是朋友是老鄉，對不對？咱們向來是無話不談的，我拿你當知己，所以你心里有事也不能瞞我，可以嗎？ 乙：可。
可我真的不知道該不該給你說，我怕你會生氣。
依晨：你知道我的性格，我不喜歡朋友這樣對我，所以你不用顧忌，盡管說！ 乙：嗯。
嗯，那好吧！其實你。
你也大可不必放在心上 依晨：嗯，我知道，你說吧！ 乙：他們都說。
，都說你得獎是因為關系。
依晨：關系？ 乙：就是他們說那些評委都認識你，說他們都在偏袒你。 依晨：什么？偏袒？他們憑什么這么說，我是憑借自己的實力獲得的，他們這是在侮辱我，侮辱我！他們怎么不想想。
怎么不想想私底下為了咱們這個班付出了多少，幾乎每個晚上只睡五六個小時，在我深夜冒著嚴寒給你們寫報告，整理材料的時候，他們怎么沒看到，我問你，他們怎么就沒看到。 乙：我知道，這些我都知道，我們不去管它，就讓他們懷著一顆嫉妒的心去說吧！ 依晨：讓他們說？（淚花不由自主奪眶而出）你知道不知道，聽著這些話，我的心像是被刀子劃著一樣，你明白嗎？ 乙：（輕攔依晨抽搐的雙肩）我明白，我明白你的委屈，你不用擔心，我一會就把這件事告訴劉老師，讓劉老師處理這件事，我相信老師會給你一個滿意的說法的。
依晨：（拭去眼淚）不用，不用告訴老師，我自己的事情我自己解決。 乙：可你怎么解決啊？ 依晨：我會解決的。
你先回去吧，我想一個人靜一靜。 乙：那。
那你一個人行嗎？ 依晨：放心吧，沒事，你回去吧！ 乙：那好，我先回去了，好點的話就趕緊回寢室。 依晨：知道。
（乙緩步走開，依晨緩緩站起，低著頭邁著松散的步子走向涼亭，迎面撞上劉老師） 劉老師：依晨？是你啊！ 依晨：哦！對不起，對不起，老師，我沒看見你。 劉老師：怎么啦？神情恍恍惚惚的，是不是出什么事了？ 依晨：（不能自己，眼淚夾雜著哭聲像火山一樣噴發出來）嗚嗚。
劉老師：怎么了？先別哭，有什么事給老師講。
來，咱們到亭子里坐著說。 劉老師：沒事，說吧，你是個優秀的學生，我從心底很喜歡你，如果有事，能幫的老師一定會幫你的。
依晨：就是因為我得了“道德風尚”獎。 劉老師：嗯？什么意思？ 依晨：這段時間大家都在談論我。
劉老師：這是好事嘛，你是咱們班的班長，又多次為咱們班級爭光，你是大家眼中的“英雄”嘛，呵呵！ 依晨：我不要做“英雄”，他們，他們都說我是靠。
靠關系獲得的榮譽。
劉老師：（寂靜片刻）那，那你認為你是靠關系的嗎？ 依晨：（激動）我沒有，我發誓，我真的不能忍受他們對我這樣的批評，我寧愿他們否認我的工作，也不愿受這樣的流言。 劉老師：其實有時候一個人不該去在意一些可有可無的流言，那些流言的制造者其實是最大的失敗者，他們因妒忌而制造流言，這是可恥的。
你付出的，他們有一天會明白的。 。
4.青春勵志小品劇本
今天和明天道具準備：小黑板一個、帽子一個、眼鏡一副、桌子兩張人 物：解說員、老師、學生三個（甲——文靜優雅，學習認真，嚴謹；乙——調皮搗蛋、典型的空想主義者，只說不做；丙——學校里面的“小混混”，沒有奮斗目標，在學校度日如年；）旁白：這是西陽中學八年級的一個班，接下來即將開始張老師的一堂語文課，我們一起來看他們班這些可愛的學生們。
甲：在課前正在埋頭預習課本，顯得認真而從容。乙：如果真的有一天，我的老爸給我很多錢，如果真的有一天，我的寶馬，跑在平涼的大路上……（斜坐在課桌上，唱）丙：行了行了，就你這小樣，還想有很多錢，還想有跑車，簡直是癡人做夢，（帶著鄙視的眼神說），還是老古人說的好啊，龍生龍，鳳生鳳，老鼠生的兒子會打洞呀。
乙：你說啥，你怎么罵人呢，是不是欠揍呀，（起身，用手去拉丙的領口）甲：你們能不能別吵了，一天嘰嘰喳喳的煩不煩人那，（很生氣的樣子）。你說你們兩個，一個是白日做夢，一個是稀里糊涂的，也不知道一天趁著現在美好的時光，多學點東西，去追求一個好的未來，只說不做能出息嗎？沒有理想，度日如年的在學校能有出息嗎，你們出息啦，太陽會從西邊升起來，東邊落下去？（意味深長的說，并用手從東邊劃過到西邊）乙：東方紅，太陽升，咱班出來個李富翁，他為自己謀幸福啊，一天過得好自在，他為別人造噪音啊，影響他人不理睬。
（自己編調子，唱出來）丙：我呀，沒有甲那么優秀的成績，當然也更沒有乙的傻樣（起身，用手點著乙的頭），我的生活是……乙，甲一起唱：世上只有周公好，有周公的孩子睡得好啊，睡--得--好！旁白：叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課的鈴聲響起。老師精神煥發地走進了教師。
（戴一副眼鏡）三位學生起立喊老師好（三位抑揚頓挫，錯位喊），老師說同學們好，請坐。老師領讀：學而時習之，不亦說乎；行有余力，則以學文；敏而好學，不恥下問；知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
甲：認真跟讀；乙：頭埋在桌子下偷偷玩手機；丙：俯首桌子，睡得呼呼。（伴有輕微的呼嚕聲）張老師：乙乙：哦，倉促起立 老師：我看過這樣一幅漫畫，一只老鼠，將自己的尾巴接到電腦上，人家就興奮地大喊自己與國際互聯網接軌啦，因為人家當了鼠標。
你是用什么和人家接軌啊？乙：………………（低頭不語）老師：還是咱們的丙同學好啊，你們看看人家，兩耳不聞課堂語，一心只讀周公夢啊。旁白：初中時代是多么美好啊，這里充滿了歡樂，充滿了我們羞澀的回憶，這也正就是我們的今天呀，有人說，少壯不努力，老大徒傷悲啊。
那么接下來請讓我們一起走進他們的明天！時光飛逝，轉眼又是一個十年，十年后……甲：在初中時我刻苦學習，終于考上了平涼一中，又考上中南大學，畢業后，現在到一家很大很大的公司上班，有寶馬開，有別墅住，生活還算可以；乙：唉，我爸當初沒有給了我很多錢，現如今啊，我再也沒有做過白日夢，因為白天我都是開著自己的拖拉機，耕田種地，為祖國修理出一塊平整的土地是我義不容辭的責任。丙：等我一覺睡醒，老師不見了，周公不見了，只有我找不到方向的迷茫！甲，乙，丙：世上沒有后悔藥，只有好好把握我們的今天，才能更好地擁有明天的美好生活！讓我們一起努力吧！（一起大聲說）鞠躬，退下。
5.求青春校園題材的小劇本
話劇：天堂來信 出場人物：陸淚，方曉月，陳然，張銳，劉云峰 地點：教室，有零散的幾把椅子。
第一場 幕起，劉云峰在教室里無所事事地看書，陸淚上，張銳上，兩人交叉走過，張銳向他打招呼，陸淚拘謹地應酬了一下，走到一個空位上埋頭坐好。 張銳向觀眾：切，有什么了不起的，不就拿了一等獎學金嗎？你不理我，我還不想理你呢！ 張銳走到劉云峰旁邊坐下：嗨！親愛的，好久不見啊！最近劉兄在哪里高就啊？ 劉云峰向觀眾：咳，又讓我遇見他了，張銳，我們班的二子，天天一塊兒上課，我就沒幾次看見過他。
向張銳：我當然是在上課啊，網吧里你是找不到我。哎，我說，怎么你連課也不上，今天班會能來，太出乎意料了吧？ 張銳：咳！上課和開班會不能一概而論啊！班上活動要是少了我還能有什么勁？不像上課，我那么多天沒去那教高數的老頭壓根不知道，整天在臺上幾幾歪歪的，有什么意義？ 劉云鋒：你別掛了就行！ 張銳：掛不了掛不了，高等教育要的是應試技巧！ 劉云鋒：也不知道上學期是誰重修三門補考五門……（諷刺地） 張銳大窘，隔了一會兒才說：不過我也挺佩服那些書呆子的，那么生澀的教科書愣是一遍又一遍地看啊！那個精神啊，真是…… （看陸淚，撇嘴，一副不屑的樣子） 劉云鋒：看看，嫉妒人家了吧！ 張銳：我嫉妒他！哈哈！笑話！現在是什么時代了，大學里教的老古董還有哪些可以在社會上用得著？像他那樣子的書呆子，除了考試什么都不會，待人處世一點點經驗都沒有，何談新世紀的接班人？ 陸淚抬起頭來向他怒目而視。
劉云峰：你夠了沒有？（意示他住嘴） 張銳不在乎地：算了不說了。 陳然上，張銳叫住她：喂喂，陳然，你知道咱今天班會什么內容？ 陳然：好象是關于母親節吧？馬上要過母親節了，班里要舉行個活動吧？具體事宜班長來了就知道了。
張銳：哦……（顯得很失望地） 方曉月上，張銳老遠就打招呼：喂喂我的大班長，你可真是姍姍來遲啊！ 方曉月不理他：大家都來齊了吧，我們開始吧。 大家都抬起頭注視著她。
方曉月：母親節快到了，班里老師決定辦一個晚會，請大家給自己的媽媽寫一封感謝信，再各自選出一個節目，為自己的媽媽表演，我們會把它們全都拍攝下來，作成一張VCD寄給大家的母親，你們覺得怎么樣？ 陳然：好啊！我要為媽媽獻上……算了，沒想好，回去再說。 方曉月：你呢，張銳？ 張銳：——沒勁！ 方曉月：張銳同學，請你不要這么沒有良心好不好，你媽媽把你養這么大容易嗎？你不覺得這份特殊的禮物是給母親的最好報答嗎？你媽媽收到這份禮物一定會感到很欣慰的！ 張銳：她才不會欣慰呢！她賺錢賺得昏天黑地的，一個月才回家幾回，我猜啊，她是早就把我這個兒子給忘了！ 陳然：不會的，你媽媽是太忙，一定一直掂著你的。
張銳：我就指望著她老人家別哪天掂著把我賣了！ 陸淚：能不參加嗎？（很突然地提問，大家都驚異地看著他） 方曉月：為什么？ 陸淚：我，我實在是不會表演什么節目…… 陳然：不是啊，陸淚，你唱歌唱得挺好聽的啊！ 陸淚：不是，我是沒有…… 張銳打斷：不會是沒有媽媽吧？（自以為幽默地） 陸淚忽然把桌子一掀，氣憤地站起來，看著張銳，所有人都被嚇住了，緊張地看著他，沒想到他竟默默地背了包出去了。 背景音樂響起。
熄燈。 第二幕 陸淚在音樂中默默地走進，寫著什么，燈光把他孤獨的背影射在墻上。
他很傷感地寫著，寫著寫著哭了。寫完后把信折好，想要封起來，后又發泄似地把它團成一團扔掉，抹著眼淚下。
陳然上，不小心看見了紙團，她好奇地揀起來，看著看著，被感動，既而坐在椅子上，不易察覺地抹眼淚。 （從陸淚拿筆寫信到陳然看完信的時間里，背景音樂配讀信的聲音） 媽媽：您好！ 今天是您的節日，首先兒子祝您身體健康，萬事如意！ 今天，班長建議我們都給媽媽獻上節日的祝福，我好想就給您唱那首您喜歡的歌，可是我真的有些失態了，居然不想參加，還差點和同學吵起來。
現在想起來，我是太沖動了，您曾經告訴過我的，要心平氣和地和每個人交往，寬容別人的錯誤，可是我真的沒做到……再說，人家只是猜猜，而且，人家又沒猜錯…… 媽媽，您好嗎？分開的日子里，我無時無刻不在思念您，思念您的一顰一笑，思念您對我說的每一句話，您知道嗎？我現在好孤獨，每次在夢里遇見您時，我都會緊緊抱住您，舍不得松開……每次我問您話，您都只是微微笑著不開口，媽媽，您為什么總是不回答我呢？每次從夢中醒來，我都會覺得好絕望，我真的真的想就在您的懷抱里，永遠永遠不要醒來才好…… 媽媽，您在那邊的日子快樂嗎？那里能夠看見我嗎？我相信您會的，所以我隨時隨地都以您的要求來約束自己，好好學習，好好做人，不過好多時候我做得遠遠不夠，在他人的眼里我是顯得太幼稚了些，不過我會改的，請您放心！ 媽媽，說實話有時候兒子真的很恨您，您怎么可以就這樣不負責任地離開，丟下可憐的我和爸爸，我還小啊！我不能沒有媽媽！！每當同學們提起媽媽的時候我就好難過，甚至不能節制歇斯底里地絕望——媽媽，只要能換回您的哪怕是幾分鐘生命，讓您快快樂樂來過這個母親節，兒子。
6.求大學青春劇本,要積極向上的,3到5分鐘
下面有一個 ，附件里還有三個，你看看吧地點：某男生宿舍人物：宿舍四人老三：上課一排全睡，魔獸如癡如醉，dota不知疲憊，短信發到欠費，抽煙搓麻全會，白酒兩瓶不醉，逃課成群結隊，大學生活萬歲！老二：親愛的觀眾朋友們大家晚上好！我著急啊我，不怕名花有主，只怕不敢松土；如果有一天我變成流氓，請告訴別人，我純真過……老大：人活著真累，站著直想睡，上車得排隊，吃飯沒香味，上課特疲憊，咳！發個信息還得收費！哥們，讓一下，你擋著我的手機信號了。
（坐下） 哎，還是宿舍舒服啊。老三：大哥，今天肚子里饞蟲出來了，咱要不要改善下伙食啊？老二：精神失常的瘋子不可怕，可怕的是精神正常的瘋子，剛吃了份蛋炒餅就忘了。
也不知道是誰，剛剛特客氣地對人服務員說，服務員，來份蛋炒餅，不要雞蛋！人服務員愣住了：不要雞蛋，不就是素炒餅嗎？老三：恩。
老。
老大，他欺負我。
老大：行了，別鬧了，煩不煩啊。老二：哎，大哥，就那事兒，你能保證老四就肯幫咱們嘛！！老大：如果醫生能保證治好病人的病，世界上就不會有死人了！老三：那可如何是好？再說老四已經幫過咱們這么多次了，怪只怪咱不爭氣，要是——老大：老三多慮了。
我又不是喝白開水長大的，看我的！老四上老四：. 我最大的夢想就是變成一只蝸牛，一出生就有一套屬于自己的房住！可是理想很豐滿，現實卻很骨感。生，容易；活，容易；生活，不容易啊！！當當當，進門老四：吆喝，老大老二老三，你們都在啊！老大：老四回來啦老四：恩，剛去了趟學院樓，找了點東西。
（坐下整理東西）這時老四在看書，三個人商量著誰上去跟老四說老大：哎喲-老四這么認真啊，不愧是我們宿舍的好榜樣——人品好、學習棒、做事不馬虎，對不對？老二：對對對！那絕對是我們宿舍一桿旗！老三：對，那絕對是騙人的老大：對…..嗯，去，搗什么亂，就拿這學習什么的來說吧，沒老四絕對不行！別人都說了：美國有布什蓋茨，我們有宿舍老四老二：唉，是不是有點過了！老大：去！老四：行啦行啦，一進來就給我帶高帽子，今天怎么回來這么早？你那個什么第多少屆全體室員代表大會多少次舍長常務會議暨擴大會議開完啦？老大：剛剛閉幕！老四：又有什么新的指示？老二：今天上午接到短信，說清考時間就安排在4月6號，還有不到一星期，我們幾個都快瘋了，老四，你看看我們幾個都這樣了，。
老四：4月6號？？（沉思狀）老二：四哥，四哥。
老四：好么，這么一會兒就成哥了啊，現在傻了吧，早干嘛去了，以前是誰啊，一個勁兒閑我煩。老大： 老二，怎么那么沒骨氣，丟人，（拽開老三），不要太過分了，老四，有事情好商量，不要影響了宿舍和諧，（摩拳擦掌）三人一起老四：你。
你們要干嘛？老大：要干嘛？？哼哼。
馬上你就會知道了老四：救命啊，流氓打人啦！老二、老三：真動手啊，大哥？老大：閃開。
讓我來，（一把攥在老四的手），四哥，以前小弟不懂事，我知道錯了，為了表達我真摯的誠意，我決定為您唱首歌。老二：大哥，不要啊。
老三：危險。
老大：我愿意為你，我愿意為你，我愿意為你。
（老二，老三作嘔吐狀）老四：（心臟病突發狀，踉蹌地到老大身邊）大哥，看在宿舍四年情意的份上，您就饒了我吧，人家唱歌要錢，您唱歌要命啊，我答應了還不成嗎？老大：（回頭沖老三，老二），搞定，服嗎？老二：大哥，佩服，您這招太卑鄙，不，太厲害了，偶像啊（嘔吐狀）老三：同。
同。
同。
老二：同意（對老三）老三：理。
解萬歲。（擊掌）老大：以后那就全仰仗四哥了，我們兄弟幾個感激不盡，您對我們的大恩大德，我們沒齒難忘，對您的敬仰如滔滔江水連綿不絕。
老四：行了，行了，沒完沒了了。
老二：你說學校也真是的，清考也不早通知，別說準備了，連心里準備都沒有。老三：是。
是。
是啊，有點不。
厚道老大：說這些還有啥用啊， 清考可咋整啊，我還有4科呢！！老二：我還有5科老三：我還有6科三人齊：蒼天啊，大地啊，那位神仙大姐來幫幫我們啊， 5天，我們準保考不過啊老大：考不過我就畢不了業啊老三：畢不了業我就找不到工作啊老二：找不到工作我就沒錢，沒錢我就。
（哭喪著臉）四哥。
老二發現老四在偷著笑老二：大哥，老四有問題，他在嘲笑我們老大：老四，不帶這樣的啊，你不能幸災樂禍啊老三：對，有。
有點不厚道。這時老四笑的更瘋了。
老二：老大，他是不是瘋了，咱還能指望他嗎？老三：有。
有點難度。
老大：他笑的好詭異，我怎么感覺有什么陰謀啊。老二、老三：恩。
有問題。
老四：別的我就不多說了，今天什么日子，你們自己看看，別怪我沒提醒你們啊。
三人齊：什么日子，4月1號，啥日子啊？愚人節！！！！！！老大：哎呀！！！，我靠，聰明一世糊涂一時啊！老二：天啊，我一世英明盡毀于此。
（跪倒，捶胸頓足狀）老三：（拉起老二）別。
別這樣，你有啥英明？老二：（想了想，安慰狀）得虧沒有！！老四：哥幾個節哀順變，上當了是。
7.青春勵志小品劇本
今天和明天
道具準備：小黑板一個、帽子一個、眼鏡一副、桌子兩張
人 物：解說員、老師、學生三個（甲——文靜優雅，學習認真，嚴謹；乙——調皮搗蛋、典型的空想主義者，只說不做；丙——學校里面的“小混混”，沒有奮斗目標，在學校度日如年；）
旁白：這是西陽中學八年級的一個班，接下來即將開始張老師的一堂語文課，我們一起來看他們班這些可愛的學生們。
甲：在課前正在埋頭預習課本，顯得認真而從容。
乙：如果真的有一天，我的老爸給我很多錢，如果真的有一天，我的寶馬，跑在平涼的大路上……（斜坐在課桌上，唱）
丙：行了行了，就你這小樣，還想有很多錢，還想有跑車，簡直是癡人做夢，（帶著鄙視的眼神說），還是老古人說的好啊，龍生龍，鳳生鳳，老鼠生的兒子會打洞呀。
乙：你說啥，你怎么罵人呢，是不是欠揍呀，（起身，用手去拉丙的領口）
甲：你們能不能別吵了，一天嘰嘰喳喳的煩不煩人那，（很生氣的樣子）。你說你們兩個，一個是白日做夢，一個是稀里糊涂的，也不知道一天趁著現在美好的時光，多學點東西，去追求一個好的未來，只說不做能出息嗎？沒有理想，度日如年的在學校能有出息嗎，你們出息啦，太陽會從西邊升起來，東邊落下去？（意味深長的說，并用手從東邊劃過到西邊）
乙：東方紅，太陽升，咱班出來個李富翁，他為自己謀幸福啊，一天過得好自在，他為別人造噪音啊，影響他人不理睬。（自己編調子，唱出來）
丙：我呀，沒有甲那么優秀的成績，當然也更沒有乙的傻樣（起身，用手點著乙的頭），我的生活是……
乙，甲一起唱：世上只有周公好，有周公的孩子睡得好啊，睡--得--好！
旁白：叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課的鈴聲響起。
老師精神煥發地走進了教師。（戴一副眼鏡）
三位學生起立喊老師好（三位抑揚頓挫，錯位喊），老師說同學們好，請坐。
老師領讀：學而時習之，不亦說乎；行有余力，則以學文；敏而好學，不恥下問；知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
甲：認真跟讀；乙：頭埋在桌子下偷偷玩手機；丙：俯首桌子，睡得呼呼。（伴有輕微的呼嚕聲）
張老師：乙
乙：哦，倉促起立
老師：我看過這樣一幅漫畫，一只老鼠，將自己的尾巴接到電腦上，人家就興奮地大喊自己與國際互聯網接軌啦，因為人家當了鼠標。你是用什么和人家接軌啊？
乙：………………（低頭不語）
老師：還是咱們的丙同學好啊，你們看看人家，兩耳不聞課堂語，一心只讀周公夢啊。
旁白：初中時代是多么美好啊，這里充滿了歡樂，充滿了我們羞澀的回憶，這也正就是我們的今天呀，有人說，少壯不努力，老大徒傷悲啊。那么接下來請讓我們一起走進他們的明天！時光飛逝，轉眼又是一個十年，十年后……
甲：在初中時我刻苦學習，終于考上了平涼一中，又考上中南大學，畢業后，現在到一家很大很大的公司上班，有寶馬開，有別墅住，生活還算可以；
乙：唉，我爸當初沒有給了我很多錢，現如今啊，我再也沒有做過白日夢，因為白天我都是開著自己的拖拉機，耕田種地，為祖國修理出一塊平整的土地是我義不容辭的責任。
丙：等我一覺睡醒，老師不見了，周公不見了，只有我找不到方向的迷茫！
甲，乙，丙：世上沒有后悔藥，只有好好把握我們的今天，才能更好地擁有明天的美好生活！讓我們一起努力吧！（一起大聲說）
鞠躬，退下。
8.校園青春舞臺劇劇本
校園話劇《我的大學》 人物：教師學生：1（男），2（女），3（女），4（男），5（男），6（女）（音樂起，遼闊悠遠）眾人齊聲朗誦：多年以后，你微溫的雙手穿過曾經青春的發絲，有一些刺痛牽扯你歷經歲月的神經，是否會有某種記憶被偶然的喚醒，在黑暗中呼喊著你的名字，就像春天的鑰匙解開冬天的鎖，又像飛鳥的翅膀劃破平滑的天空。
往日的生活在你的心底，如同油脂從水底浮起，你回想起那些飄蕩著歌聲的日子，那些伴隨著微笑浮現出的名字，那個流淌著青春和激情的，你精神的故鄉，你夢想的家園，你的，也是我的，我們的，大學……（音樂止）第一場教師：好，現在開始提問。（舞臺上面對觀眾坐著六個學生。
教授抱著雙臂低頭思考著什么）你們，我的同學們。今天是你們進入大學的第一天。
你們有的穿過平原，有的走下高山，有的一路歡歌，有的愁眉不展，無論是下雨的街道，或是燦爛的莊園，故鄉在你們背后，生活從此突轉，你們來到了這個校園。在四年的生活還沒有如同綢緞一樣展開在眼前的時候，我想問你們，你們心目中的大學，是什么？1：老師，我先說。
（清清嗓子，拿出一張紙，夸張的音調 ）我心目中的大學，是我夢想的流淌著奶和蜜的香格里拉。學校周圍到處是小飯館，去超市購物不用擔心爸媽會管。
食堂套餐營養豐富，晚上消夜油水充足，幫助我茁壯成長，發育良好……（被大家哄下來）2：坐下！你想什么呢？你這哪里是來上大學？整個一鬼子進村！老師，我來說……大學，應該有淵博的白發先生，有無窮的知識寶藏，有灰暗的圖書館，和明亮的課堂。最關鍵是，我還聽說，這里，每天只有4堂課，而且不用交作業。
上課睡覺沒人問，不用擔心期末考……教師：這是誰教你的？2：我們高三班主任！教師：坐下！！你班主任上過大學沒？胡說八道！！3：該我了！（裊裊婷婷，京劇做派）大學，哎，瞧我這如花美眷，似水流年，都付與這大學校園。樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏，隨手摘下花一朵…… 4：我來與你戴發間。
（眾人齊作嘔吐）老師：肅靜肅靜！同學們，你們……5：（東北話）老師，我有話說！老師：好，你說5：（東北話）老師，我不象他們似的，就知道吃，就知道玩，不愛學習，不看書。老師，我可有追求了！我一定好好學習，天天向上。
不過老師我有點業余愛好你看行不？老師：你說。5：其實也沒啥，老師，我也就是愛組個隊踢個球什么的。
老師你看這窗戶外邊太陽也挺美的，天氣也挺暖的，咱學校這草坪建的挺好的，我這心也挺癢的。你看要不咱們早點提前下課吧老師，你瞧我把鞋都帶來了（拿出球鞋，眾人掩鼻）6：（手機響）喂……啊？搞到了？……好……我馬上回來！你等我。
（掛電話）報告老師，我有急事回去一下！老師：什么事情？6：我一個同學幫我帶了幾張演唱會的票！我現在就去拿！晚上你們誰和我去看F4？其余五人：真的？是F4？老師：同學們，你們別老想著什么F4！想想你們下學期，就要考專4！！六人：啥是專4啊？？？？（暗場）（面光。熄燈號響，主持人上：“現在是晚間11點，請同學們離開校區，回到寢室。
注意保證充足睡眠，注意水電火燭安全，看球的男生請勿高聲地叫，聊天的女生不要放肆地笑。請關燈，謝謝！”。
下。燈光滅）第二場（舞臺被自然劃分成左右兩邊。
男女各自分開，表示寢室。追光分別指向兩側） 4：（追光。
1拉著5的胳臂，深情）熄燈，是我一天中精力最好的時候，滿眼晃動的都是單詞，白天記憶的碎片在此刻變的更清晰，更鮮明，同時更破碎；（5非常仰慕地半跪在1身前，亮出一個牌子，上面寫著“牛人”）看見無數的字母在黑暗中循環往復摩肩接踵絡繹不絕紛至沓來五彩繽紛眼花繚亂，此刻的我卻只想對它們說三個字，（5做動作）我—不—認—識5：明明是四個字？！4：對了，老大怎么還不回來？5：不知道啊。今天晚上沒球賽吧。
就是大排擋也該關門了啊。4：去大排擋還算安全的。
就怕在路上被咱們班的女生給劫了去押寨了。那可就慘了。
5：這有什么慘的啊？？我想被人劫還沒有哩！讓暴風雨來得更猛烈些吧！！（追光滅）2：（追光）都熄燈了，她怎么還不回來啊？6：不知道啊。她專四不是早就已經過了嗎，怎么還這么拼命？2：好象又報了高口6：啊？不會吧。
那她豈不是比我又要多一本證書！2：不就是一本證書而已？你別總和人家比這個啊！其實啊，她還羨慕你呢。她說你參加了那么多志愿者服務，做了那么多翻譯，參加那么多會議，吃了那么多西餐，見識那么多外國帥哥，這些都是她可望而不可及的啊！6：算了吧，那來什么帥哥？我見的不是非洲土著就是阿拉伯石油工人！2：啊？不會吧！！6：就是！……哎，你說，她這么晚還沒回來，會不會遇到什么危險啊……2：危險？你怕她被咱們學校男生劫了？6：那倒不至于，他們沒這個本事。
教授和1、3，在路燈下暢談）教授：很久沒有這么暢快的說話了，尤其是和學生們。很高興今晚能和你們這么專注的聊天，我覺得很愉快。
真的3：我們也覺得很愉快。也謝謝您！1：（微醺）對！謝謝您！我很久沒喝這么痛快了！今兒晚上的菜，呃（打嗝），真不錯！3：你就。
9.求
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙熱的戀情； 青春是生命的深泉在涌流。
青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生而有之，六旬男子則更多見。
年歲有加，并非垂老，理想丟棄，方墮暮年。歲月悠悠，衰微只及肌膚； 熱忱拋卻，頹廢必致靈魂。
憂煩，惶恐，喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。無論年屆花甲，擬或二八芳齡，心中皆有生命之歡樂，奇跡之誘惑，孩童般天真久盛不衰。
人人心中皆有一臺天線，只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號，你就青春永駐，風華常存。一旦天線下降，銳氣便被冰雪覆蓋，玩世不恭、自暴自棄油然而生，即使年方二十，實已垂垂老矣； 然則只要樹起天線，捕捉樂觀信號，你就有望在八十高齡告別塵寰時仍覺年輕。