華閱文章網1.關于樂觀的名人事例
1、羅斯福
一次，美國前總統羅斯福的家中被盜，丟失了許多東西。一位朋友聞訊，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。
羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來安慰我，我現在很平安，感謝生活。因為，第一，賊偷去的是我的東西，而沒傷害我的生命；第二，賊只偷去我的部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”
2、拿破侖
拿破侖在一次與敵軍作戰時，遭遇頑強的抵抗，隊伍損失慘重，形勢非常危險。拿破侖也因一時不慎掉入泥潭中，被弄得滿身泥巴，狼狽不堪。
可此時的拿破侖渾然不顧，內心只有一個信念，那就是無論如何也要打贏這戰斗。只聽他大吼一聲，“沖啊！”他手下的士兵見到他那副滑稽模樣，忍不住都哈哈大笑起來。
但同時也被拿破侖的樂觀自信所鼓舞。一時間，戰士們群情激昂，奮勇當先，終于取得了戰斗的最后勝利。
3、桑蘭
1998年7月21日晚在紐約友好運動會上意外受傷之后，默默無聞的、17歲的中國體操隊隊員桑蘭成了全世界最受關注的人。當時桑蘭正在進行跳馬比賽的賽前熱身，在她起跳的那一瞬間，外隊一教練“馬”前探頭干擾了她，導致她動作變形，從高空裁到地上，高位截癱。
但在遭受如此重大的變故后卻表現出難得的堅毅，就算是知道自己再也站不起來之后，她也絕不后悔練體操，她說：“我對自己有信心，我永遠不會放棄希望。”
4、海倫·凱勒
海倫·凱勒是美國女學者，生于亞拉巴馬州的小鎮塔斯康比亞，1歲半時突患急病，致其既盲又聾且啞。盡管命運對幼小的海倫是如此的不公，但在她的啟蒙教師安妮莎利文的幫助下，頑強的海倫學會了寫，學會了說。
海倫熱愛生活，她一生致力于盲聾人的福利事業和教育事業，贏得了世界輿論的贊揚。她先后完成了《我生活的故事》等14部著作，產生了世界范圍的影響，她那自尊自信的品德，她那不屈不撓的奮斗精神被譽為人類永恒的驕傲。
5、首富卡內基
有人曾經根據美元價值等時代因素計算，認為美國工業巨子卡內基創造的財富至今尚沒有人能企及。在他小的時候，曾經給匹茲堡的一家電報公司當報童，也就是挨家挨戶地送電報。
他將此視為天賜良機，義無反顧地接受了。報童是典型的跑腿族，看起來無足輕重。但卡內基不這么看，他看重這是個白領工作，屬于信息高科技的行業。
多年以后，卡內經掌握了匹茲堡大量的商業信息，他又跳到鐵路公司，最終自己建起鋼鐵廠。經過自己的努力，最終他的工廠生產的鋼鐵，超過了整個英國的鋼鐵產量。
2.名人樂觀的簡短例子
張海迪，1955年出生于濟南。五歲的時候，因患髓血管瘤造成高位截患。
在殘酷的命運挑戰面前，他沒有沮喪和沉淪，而是對人生充滿了信心，以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭，經受了嚴峻的考驗。雖然沒有機會走進校門，但他發奮努力，學完了小學和中學的全部課程，自學了大學英語和日語還有德語和世界語，并攻讀了大學本科和碩士研究生的課程。1983年他開始涉足文學，先后翻譯了《海邊診所》等10萬英文小說，創作了《向天空敞開的窗口》《生命的追問》《輪椅上的夢》等作品，被譽為“當代保爾”。
3.關于名人樂觀的簡短例子 議論文
我的九年級生活人生在世，若白駒過隙，忽然而已.轉眼間，我來到九年級的教室里，一陣莫明的心情涌上心頭，說不上是什么滋味. 當初一的孩子們成群結隊地走向電影院；當初二的女生在學校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風生，初二的男生在操場上馳騁、興致高昂.而我——九年級的一名學生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心？ 九年級了，每天陪著星星離家，又陪著月亮回家，每個夜晚都與夢神依依不舍，每杯咖啡都帶有同樣的感覺——苦！只想說一句：“好想回到童年！” 九年級了，我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“BYE——BYE”；九年級了，我只能與“當代歌壇”、“體育周刊”說“夕U拉la”；初三了，我只能與排球、羽毛球進行一場生離死別；初三了，隊了試卷、書本，其它一切的一切都與我無緣.單調嗎？我無言. 九年級了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，真應了那句“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學生的命根.”還真有“典故”呢！考試前，我埋頭苦干，與“難友”們集體抱佛腳：考試時，除了寫字時的“沙沙”聲，其它便什么也沒有了；考試后，同胞們便怨聲重重：“我完了！”“又考砸了！”“Our 命over！”“嗚啦，神啊救我！”只因為我們上初三，初三生活的特點就是如此. 我不知道未來的道路究竟怎樣？我更不知道現在生活的滋味又是怎樣？苦嗎？我無語. 每天被函數、ABC、之乎者也、串聯并聯、原子分子包圍得團團轉，又被“√”、“*”、“-1”、“-3”打敗，雖然慘了點兒，但我卻在不知不覺中進步著.其實初三的生活是積極的，是有趣的；學習的緊張，競爭的激烈是鍛煉我的好機會，我想對自己說：即使再苦再累，我也不會畏縮，因為暴風雨過后，我迎來的將會是彩虹. 打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人.我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是九年級的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內在之美嗎？ 心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩. 當花兒盛開，樹葉不再飄落；風兒不再捎來寒意，我就會張開雙臂，放飛理想，將初三的點點滴滴積累，對全世界的人說：“我的未來不是夢！”分享。
4.樂觀的名人事例
樂觀的名人事例：
一、總統里根
里根是美國第40任總統，他的樂觀和自信給世界留下了深刻的印象。他的性格源于他的童年。
里根小時候，他的父母曾經把他鎖在一個裝滿馬糞的房子里，讓他經歷人生的艱辛。過了一段時間，父母感到有點不安，就去房子里看望他。沒想到，他沒有哭，而是熱情地鏟馬糞。他興奮地對驚訝的父母說：“周圍有很多馬糞。我知道這附近一定有匹小馬駒。”
尋找小馬的男孩一天天樂觀地長大。盡管在大蕭條期間，他的家庭從未富裕過，甚至幾乎破產過，但在里根的記憶中，生活基本上是幸福和完美的。即使在總統選舉的挫折和前景黯淡的時候，里根仍然保持樂觀。
二、拿破侖的故事
拿破侖在與敵人的戰斗中遇到了頑強的抵抗。軍隊損失慘重，形勢十分危險。拿破侖也不小心掉進泥里，全是泥，一團糟。
但拿破侖不在乎。不管怎樣，他只有一個信念可以贏得這場戰斗。聽他的咆哮，“快點！當他的士兵們看到他滑稽的表情時，不禁大笑起來，但拿破侖的樂觀和自信也激勵了他們。有一段時間，士兵們都很激動，很勇敢地帶頭。最后，他們贏得了戰斗的最后勝利。
三、華羅庚的故事
初中畢業后，華羅庚去了上海中文職業學校，由于學費的原因輟學了，所以他只有初中文憑。他花了五年時間學習高中和初中的所有數學課程。1928年，他不幸感染了傷寒。妻子的照料挽救了他的生命，但他的左腿殘疾了。當他20歲的時候，他用一篇論文攪動了數學世界，并被清華大學邀請去工作。
從1931年起，華羅庚在清華大學學習，并在一年半內完成了數學系的所有課程。他自學英語、法語和德語，并在外國雜志上發表了許多論文。1936年夏天，華羅庚被保證在劍橋大學學習。
在過去的兩年里，他發表了十多篇論文，引起了國際數學界的贊賞。1938年，華羅庚訪問英國回國。在昆明郊外的一個像牛棚一樣的小閣樓上，他努力寫下這本著名的書《樁底素數理論》。
四、中川昭民的故事
中川昭民，日本著名哲學家，早年在法國學習，受過良好教育。他寫和翻譯了許多書，被稱為“東方的盧梭”。1901年，他54歲時，被診斷出患有咽喉癌。醫生認為他最多只能活一年半。在“只要他有呼吸，他就一定有事情要做，而且玩得開心”的信念的支持下，他開始寫最后兩本書。
他沒有活“一年半”，但他的氣管被切斷了，“像鶴一樣瘦”，但他以非凡的毅力，完成了日本學術史上的里程碑作品，“半年”和“半年讀”。他在重病時寫的名詩《落淚時笑》，也在日本廣泛流傳。
它是一種不屈不撓的精神，在痛苦中快樂，在生活中堅持不懈。有了這些寶貴的品質，我們遲早會走出低谷，重新創造輝煌。即使我們的雄心壯志沒有得到回報，我們也會在失敗中光榮，在死亡中依然活著。
五、巴爾扎克的故事
巴爾扎克從出生起就不出名。在他成名之前，巴爾扎克遇到了麻煩。他是個法律系的學生，但大學畢業后，他更喜歡當作家。他完全無視父親的律師建議，使父子關系十分緊張。不久之后，他的父親不再給他帶來任何生活費，他寫的東西也不斷地被歸還。
他陷入困境，開始負債累累。在最困難的時候，他甚至不得不吃一些干面包，喝一些開水。但他很樂觀。每次吃飯，他都會在桌上畫上寫著“香腸”、“火腿”、“奶酪”和“牛排”的盤子，然后想象中的快樂地把它們吃掉。
更發人深省的是，這是最“可悲”的日子。他花了七百法郎在一根上面刻著瑪瑙的大棍子上：我要把所有的障礙物都砸碎。正是這句偉大的話支持了他。后來的事實證明他成功了。
5.樂觀成功的名人事例短
勇把挫折當動力（凡爾納的16次投稿） 19世紀法國聞名的科幻小說家儒勒。
凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社，均不被賞識，第16次投稿才被接受。美國作家杰克。
倫敦最初投稿，也沒有一家出版社愿意發表，以致他不得不去干苦力。后來他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中，一舉成名。
丹麥聞名童話家安徒生處女作問世，有人知道他是一個鞋匠的兒子，即攻擊他的作品“別字連篇”、“不懂文法”、“不懂修辭”。但他毫不氣餒，筆耕不輟，終于成名。
英國詩人拜倫19歲時寫作的《閑散的時光》出版后，即有人把他罵得“狗血淋頭”，說他“把感情抒發在一片死氣沉沉的沼澤上”。然而拜倫并未退卻，而是以更為優秀的詩作往返敬那個誹謗者。
逆境奮爭，苦中尋樂（高士其苦斗病魔） 高士其是我國科普作家。在外國留學時，有一次做實驗，一個裝有培養腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小腦。
從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨，學完了芝加哥大學細菌學的全部博士課程。
回國以后，他拖著半癱的身子，到達延安工作。解放后病情惡化，說話和行動都十分困難，連睜、合眼都需要別人幫助。
但他仍以驚人的吃苦精神進行創作，先后寫成100多萬字的作品。有人問他苦不苦，他笑著說：“不苦！因為我天天都在斗爭，斗爭是有無窮樂趣的。”
苦難也是一筆財富（“西部民歌之父”王洛賓） 王洛賓，這位被譽為中國“西部民歌之父”的音樂大師，一生歷經飲坷，身陷囹圄，妻離子散，長期處于心理壓力極大的逆境中。然而他卻以“勝似閑庭信步”的態度，投身于大西北的沙漠孤煙之中，創作了《在那遙遠的地方》等多首西部民歌。
經歷挫折，更能發憤（貝利與記者） 貝利成名后，有個記者采訪他。“你的兒子以后是否也會同你一樣，成為一代球王呢？”貝利回答：“不會。
因為他與我的生活環境不同。我童年時的生活環境十分差，但我卻正是在這種惡劣的環境中磨練我堅強斗志，使我有條件成為球王，而他生活安逸，沒有經受困難的磨練，他不可能成為球王。”
6.關于名人樂觀的簡短例子 議論文
我的九年級生活人生在世，若白駒過隙，忽然而已.轉眼間，我來到九年級的教室里，一陣莫明的心情涌上心頭，說不上是什么滋味. 當初一的孩子們成群結隊地走向電影院；當初二的女生
在學校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風生，初二的男生在操場上馳騁、興致高昂.而我——九年級的一名學生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、
羨慕、傷心？ 九年級了，每天陪著星星離家，又陪著月亮回家，每個夜晚都與夢神依依不舍，每杯咖啡都帶有同樣的感覺——苦！只想說一句：“好想回到童年！” 九年級了，我只能與電視
、電腦、隨身聽道聲“BYE——BYE”；九年級了，我只能與“當代歌壇”、“體育周刊”說“夕U拉la”；初三了，我只能與排球、羽毛球進行一場生離死別；初三了，隊了試卷、書本，其
它一切的一切都與我無緣.單調嗎？我無言. 九年級了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，真應了那句“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學生的命根.
”還真有“典故”呢！考試前，我埋頭苦干，與“難友”們集體抱佛腳：考試時，除了寫字時的“沙沙”聲，其它便什么也沒有了；考試后，同胞們便怨聲重重：“我完了！”“又考砸了！”
“Our 命over！”“嗚啦，神啊救我！”只因為我們上初三，初三生活的特點就是如此. 我不知道未來的道路究竟怎樣？我更不知道現在生活的滋味又是怎樣？苦嗎？我無語. 每天被函數、
ABC、之乎者也、串聯并聯、原子分子包圍得團團轉，又被“√”、“*”、“-1”、“-3”打敗，雖然慘了點兒，但我卻在不知不覺中進步著.其實初三的生活是積極的，是有趣的；學習
的緊張，競爭的激烈是鍛煉我的好機會，我想對自己說：即使再苦再累，我也不會畏縮，因為暴風雨過后，我迎來的將會是彩虹. 打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是
那樣閃耀、迷人.我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是九年級的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內在之美嗎？ 心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖
蕩. 當花兒盛開，樹葉不再飄落；風兒不再捎來寒意，我就會張開雙臂，放飛理想，將初三的點點滴滴積累，對全世界的人說：“我的未來不是夢！”
分享
7.樂觀成功的名人事例短
勇把挫折當動力（凡爾納的16次投稿）
19世紀法國聞名的科幻小說家儒勒。凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社，均不被賞識，第16次投稿才被接受。美國作家杰克。倫敦最初投稿，也沒有一家出版社愿意發表，以致他不得不去干苦力。后來他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中，一舉成名。丹麥聞名童話家安徒生處女作問世，有人知道他是一個鞋匠的兒子，即攻擊他的作品“別字連篇”、“不懂文法”、“不懂修辭”。但他毫不氣餒，筆耕不輟，終于成名。英國詩人拜倫19歲時寫作的《閑散的時光》出版后，即有人把他罵得“狗血淋頭”，說他“把感情抒發在一片死氣沉沉的沼澤上”。然而拜倫并未退卻，而是以更為優秀的詩作往返敬那個誹謗者。
逆境奮爭，苦中尋樂（高士其苦斗病魔）
高士其是我國科普作家。在外國留學時，有一次做實驗，一個裝有培養腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨，學完了芝加哥大學細菌學的全部博士課程。回國以后，他拖著半癱的身子，到達延安工作。解放后病情惡化，說話和行動都十分困難，連睜、合眼都需要別人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進行創作，先后寫成100多萬字的作品。有人問他苦不苦，他笑著說：“不苦！因為我天天都在斗爭，斗爭是有無窮樂趣的。”
苦難也是一筆財富（“西部民歌之父”王洛賓）
王洛賓，這位被譽為中國“西部民歌之父”的音樂大師，一生歷經飲坷，身陷囹圄，妻離子散，長期處于心理壓力極大的逆境中。然而他卻以“勝似閑庭信步”的態度，投身于大西北的沙漠孤煙之中，創作了《在那遙遠的地方》等多首西部民歌。
經歷挫折，更能發憤（貝利與記者）
貝利成名后，有個記者采訪他。“你的兒子以后是否也會同你一樣，成為一代球王呢？”貝利回答：“不會。因為他與我的生活環境不同。我童年時的生活環境十分差，但我卻正是在這種惡劣的環境中磨練我堅強斗志，使我有條件成為球王，而他生活安逸，沒有經受困難的磨練，他不可能成為球王。”
8.關于樂觀的名人事例,100~200字
1、巴爾扎克并非一出世就名揚天下，譽滿全球，在成名之前，巴爾扎克也曾困頓（艱難，窘迫）過，狼狽過。
他本是學法律的，可大學畢業后偏偏想當作家，全然不聽父親讓他當律師的忠告，把父子關系弄得十分緊張。不久，父親便不再向他提供任何生活費用，他寫的那些玩意兒又不斷地被退了回來，他陷入了困境，開始負債累累。
最困難的時候，他甚至只能吃點干面包喝點白開水。但他挺樂觀，每當就餐，他便在桌子上畫上一只只盤子，上面寫上“香腸”“火腿”“奶酪”“牛排”等字樣，然后在想象的歡樂中狼吞虎咽。
更發人深省的是，也正是這段最為“狼狽”的日子里。他破費七百法郎買了一根鑲著瑪瑙石的粗大的手杖，并在手杖上刻了一行字：我將粉碎一切障礙。
正是這句氣壯山河的名言在支持著他。后來的事實表明，他果然成功了。
2、里根是美國的第40任總統，他的樂觀和自信給世人留下了深刻的印象。他的這種性格來源于他的少年時代。
當里根還是一個小男孩兒的時候，有一次，父母把他鎖在一間堆著馬糞的屋子里，要他體驗一下生活的艱辛。一段時間后，父母有些放心不下，就到屋里去看他。
哪料到，他非但沒有哭鬧，反而興致勃勃地鏟著那些馬糞。他對著驚訝的父母興奮地說道：“周圍這么多馬糞，我知道，在這附近的什么地方，準有個小馬駒”。
這個尋找小馬駒的男孩兒就在樂觀的情緒中一天天長大，雖然他的家庭從未富裕過，甚至在蕭條時期幾乎破產，但在里根的記憶中，生活大都是幸福美好的。即使是在總統大選中遇到挫折，前景黯淡時，里根仍保持著他的樂觀。
3、張海迪在殘酷的命運挑戰面前，他沒有沮喪和沉淪，而是對人生充滿了信心，以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭，經受了嚴峻的考驗。雖然沒有機會走進校門，但他發奮努力，學完了小學和中學的全部課程，自學了大學英語和日語還有德語和世界語，并攻讀了大學本科和碩士研究生的課程。
1983年他開始涉足文學，先后翻譯了《海邊診所》等10萬英文小說，創作了《向天空敞開的窗口》《生命的追問》《輪椅上的夢》等作品，被譽為“當代保爾”。4、林肯身上有許多可愛之處。
他從來不遮掩自己，當有人笑話他的父親曾是個鞋匠，林肯笑笑說：“不錯，我父親是個鞋匠，但我希望我治國能像我父親做鞋那樣地嫻熟高超。”林肯善于用最通俗的語言來表達最深刻的道理。
他被人最常引用名言是：“你可以在任何時候愚弄某些人，也可以有時愚弄所有的人，但你不可能總是愚弄所有的人。”5、喬治.費多是法國著名的戲劇家，特別擅長寫滑稽劇，《馬克西姆家的姑娘》是他的代表作之一。
可是在當時，《馬克西姆家的姑娘》這部劇首場演出時，卻不被觀眾看好，劇院里喝倒彩的聲音此起彼落，人們認為這是一部再糟糕不過的戲劇了。費多那天晚上在那家劇院看戲。
聽到人們對自己作品發出的種種不滿和嘲弄時，費多卻一反常態，也跟著人們一樣大喊大叫喝倒彩。“費多，你難道瘋了嗎？”坐在他旁邊的朋友迷惑不解地問。
“沒瘋！”費多解釋說，“只有這樣我才聽不見觀眾謾罵的聲音，使自己不會因此而傷心難過。”擴展資料：保持樂觀的四個小方法：1、抬頭挺胸科學研究證明：身體的姿勢與心理的狀態密不可分。
所以，要矯正頭腦，請先矯正身體。當一個人抬頭挺胸的時候，呼吸會比較順暢，而深呼吸則是壓力管理的妙方。
當抬頭挺胸時，我們會覺得比較能夠應付壓力，也就容易產生“這沒什么大不了”的樂觀態度。因此，身體的姿勢的確會影響心情。
要是垂頭，就容易感到喪氣；如果挺胸，則容易覺得有生氣。所以，請千萬別小看它，下次當腦中的悲觀念頭冒出時，趕快調整一下姿勢，抬頭挺胸，帶出樂觀心境吧。
2、用愉快的聲調說話談到人際溝通，有個要點極為重要：重點不在于我們說了什么，而是在于我們怎么說它。“怎么說”的部分，包括了語調、臉部表情和肢體動作等等方面。
常被人忽略的是，我們的聲音是有表情的。同樣的一句話，用不同的語調來說，傳達的意思可能完全不同。
因此，你說話的聲音，會不經意地泄露你當下的心情，也相應會影響到他人對你的回應方式。如果你想變得樂觀些，請先用愉快的聲音說話——更棒的是，世界也會愉悅地回應你。
3、使用正面積極的字眼我們所說的話，對自己的態度及情緒影響很大。一般而言，在日常生活中所使用的字眼可以分成三類：正面的、負面的以及中性的。
負面的字眼，有“問題”、“失敗”、“困難”、“麻煩”、“緊張”等，如果你常使用它們，恐慌及無助的感覺就隨之而起。而樂觀者習慣使用正面的字眼。
例如，他們不說“有困難”，而說“有挑戰”；不說“我擔心”，而說“我在乎”；不說“有問題”，而說“有機會”。如何？感覺是否完全不同了呢？一旦開始使用正面字眼，心中的感覺就會積極起來，更有動力去面對問題。
除此之外，樂觀的人也會把一些中性的字眼，變得更正面。例如，“改變”是個中性字眼。
試試看，如果把“我需要改變”，換成“我需要進步”，這就暗示了自己是會愈變愈好，自然就更樂觀了。4、不。
9.關于樂觀的名人故事```
1.一個人也許會相信許多廢話，卻依然能以一種合理而快樂的方式安排他的日常工作。——諾曼·道格拉斯
2.我們曾經為歡樂而斗爭，我們將要為歡樂而死。因此，悲哀永遠不要同我們的名字連在一起。——伏契克
3.樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。——白居易
4.一個人的特色就是他存在的價值，不要勉強自己去學別人，而要發揮自己的特長。這樣不但自己覺得快樂，對社會人群也更容易有真正的貢獻。——羅蘭
5.各人有各人理想的樂園，有自己所樂于安享的世界，朝自己所樂于追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨環境，也無須艷羨別人。——羅蘭
6.一個人如能讓自己經常維持像孩子一般純潔的心靈，用樂觀的心情做事，用善良的心腸待人，光明坦白，他的人生一定比別人快樂得多。——羅蘭
7.開朗的性格不僅可以使自己經常保持心情的愉快，而且可以感染你周圍的人們，使他們也覺得人生充滿了和諧與光明。——羅蘭
8.快樂應該是美德的伴侶。——巴爾德斯
9.當我偶爾對人生失望，對自己過分關心的時候，我也會沮喪，也會悄悄的怨幾句老天爺，可是一想起自己已經有的一切，便馬上糾正自己的心情，不再怨嘆，高高興興的活下去。不但如此，我也喜歡把快樂當成一種傳染病，每天將它感染給我所接觸的社會和人群
10.不應該迫求一切種類的快樂，應該只追求高尚的快樂。 —— 德謨克利特
11.真正的快樂是內在的，它只有在人類的心靈里才能發現。 —— 布雷默
12.所謂內心的快樂，是一個人過著健全的正常的和諧的生活所感到的快樂。 —— 羅曼·羅蘭