華閱文章網1.同學歡送演講
當你走的時候
那當年你載的月季以爭相開放，
歡送你的旅程從此順暢。
這個夏季的夜晚有點清涼和感傷，
帶著失落和無奈走在無垠地田野上；
有無盡的稻田，有無窮是希望；
希望！這詞好象以被遺忘；
再看看自己，真的好迷茫，
天邊的夕陽，天邊的惆悵；
帶著沒方向的腳步四處張望，
那無盡地旅程是 如此漫長；
日落的夕陽，日落的天長；
帶著無奈 心情走入課堂；
那執著的命運，狠不得把我給遺忘。
我已很累很累，已失去方向；請不要打攪他 ，讓他想想；
是沉淪？是堅強！
是逃避的離去，還是勇敢地面對友情期望！
青春的朋友們！
我們已經不是孩子了！
得需要對我的人生給予現實的思考，
不要再用愚蠢地方式來麻醉自己，
不要再用幼稚到目光去打量前途了！
堅強地站起來，勇敢地呼喊著！
友誼一生！
你說有一天會離開
好吧，好吧，你走吧
就讓我一個，一直的一個人
過去，現在，未來。。。。直到永遠
永遠有多遠。。。。
不知道，也不愿知道
總想，只要你在的一天
那就是永遠吧
就這樣輕輕的離開，沒留下一絲絲痕跡
有人傷心，有人流淚
某人說，你很自私
無論在什么地方，對什么人
總是可以毫無牽掛的離去
天，是灰色的，云，是透明的
于是，再也尋不到，那耀眼的金黃
再也望不到，那幸福的湛藍
再也觸不到，那純凈的雪白
有一個輪回那么久吧
你又在寂寞的年輪里出現
你問，還會再見吧
我笑了，用心的笑了
應該。。也許。。可能。。大概。。。
有誰能知道，有誰會知道
終于。。。
天空，看不到那寂寞的顏色
終于。。。
心臟，不會有那灼傷的感覺
總想，天堂會是什么顏色的。。。
很久，很久以前，是那干凈的白
天使，是純潔無暇的吧
嗯。。應該。。或許。。可能。。。
有誰知道。。。
多年，多年以后，天堂是那耀眼的紅
似血一般的紅
天堂，應該著火了。。。
是，不是？
離別~傷感·友誼一生
2.為一個同學歡送會上的主題詞和演講稿
這只是借鑒，你可以稍微改改
◆升學餞行祝酒辭
尊敬的各位來賓，女士們、先生們：
在這金秋送爽、錦橙飄香的日子，我們歡聚一堂，恭賀XX、XX夫婦的公子XX金榜題名，高中XX大學。承蒙來賓們的深情厚誼，我首先代表XX先生、XX女士、和XX同學對各們的到來，表示最熱誠的歡迎和最衷心的感謝！
所謂人生四大喜事：“久旱逢甘露，他鄉遇故知，洞房花燭夜，金榜題名時。”我們恭喜XX成功地邁出了人生的重要一步。
朋友們，十年寒窗苦，在高考考場過五關斬六將的XX同學此時此刻的心情是什么？春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。我提議，第一杯酒，為英才餞行！同學即將遠離親人，遠離家鄉挑戰人生，請接受我們共同的祝福：海闊憑魚躍，天高任鳥飛！
第二杯酒，祝愿XX全家一帆風順、二龍騰飛、三陽開泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方走運、九九同心！
第三杯酒，祝各位來賓四季康寧，事事皆順！
朋友們，干杯！
◆畢業宴會祝酒辭
尊敬的各位領導、親愛的朋友們：
大家好！
今天的宴會大廳因為你們的光臨而逢蓽生輝，在此，我首先代表全家人發自肺腑地說一句：感謝大家多年以來對我的女兒的關心和幫助，歡迎大家的光臨，謝謝你們！
這是一個秋高氣爽、陽光燦爛的季節，這是一個捷報頻傳、收獲喜訊的時刻。正是通過冬的儲備、春的播種、夏的耕耘、秋的收獲，才換來今天大家與我們全家人的同喜同樂。感謝老師！感謝親朋好友！感謝所有的兄弟姐妹！愿友誼地久天長！
女兒，媽媽也請你記住：青春像一只銀鈴，系在心坎，只有不停奔跑，它才會發出悅耳的聲響。立足于青春這塊處女地，在大學的殿堂里，以科學知識為良種，用勤奮做犁鋤，施上意志凝結成的肥料，去再創一個比今天這季節更令人贊美的金黃與芳香。
今天的酒宴，只是一點微不足道的謝意的體現。現在我邀請大家共同舉杯，為今天的歡聚，為我的女兒考上理想的大學，為我們的友誼，還為我們和我們的家人的健康和快樂干杯！
◆同學聚會祝酒辭
各位同學：
時光飛弛，歲月如梭。畢業18年，在此相聚，圓了我們每一個人的同學夢。感謝發起這次聚會的同學！
回溯過去，同窗四載，情同手足，一幕一幕，就像昨天一樣清晰。
今天，讓我們打開珍藏18年的記憶，敞開密封18年的心扉，盡情地說吧、聊吧，訴說18年的離情，暢談當年的友情，也不妨坦白那曾經躁動在花季少男少女心中朦朦朧朧的愛情，讓我們心情地唱吧、跳吧，讓時間倒流18年，讓我們再回到中學時代，讓我們每一個人都年輕18歲。
窗外滿天飛雪，屋里卻暖流融融。愿我們的同學之情永遠像今天大廳里的氣氛一樣，熾熱、真誠；愿我們的同學之情永遠像今天窗外的白雪一樣，潔白、晶瑩。
現在，讓我們共同舉杯：
為了中學時代的情誼，為了18年的思念，為了今天的相聚，干杯！
3.畢業歡送會發言稿
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們： 你們好！ 今天我們初中部的全體師生就要告別母校到新學校工作和學習了。
此時此刻，我們初中部的全體同學有很多的話想對母校說。五年了，我們在這里渡過了難忘的小學時光。
校園里灑下了我們多少歡聲笑語，留下了多少難忘的回憶啊！可是如今我們就要和這一切說再見了。此時此刻我不知道該怎樣形容自己的心情，也不知道用什么樣的語言表達對母校的深情和眷戀。
過去的一切仿佛就在眼前，依稀我們還是一群瘋瘋癲癲、只知道瘋玩的傻小子、傻丫頭，是老師把我們領進了知識的殿堂，教會了我們讀書和寫字，是老師告訴我們做人的道理，讓我們一天天長大、成熟。五年了，我們已不再是那個哭著、喊著離不開爸爸、媽媽的膽小的孩童，也不再是那個懵懂無知的糼稚少年，我們學會了做人和做事，懂得了關心和理解，我們有了自己理想和抱負，我們是一個可以自豪和驕傲的中學生了。
感謝老師，感謝本校的領導，這一切都是你們用心血和汗水為我們換來的呀！還記得我們剛進入母校時，學校只有空蕩蕩的幾個教室，校園里荒草叢生，瓦礫遍地。是你們冒著酷暑為我們搬來了桌凳，布置了教室；是你們犧牲休息時間為我們平整了校園，開辟了操場；是你們用自己的雙手播種了花草，美化了環境，是你們拿出微薄的工資為我們購置了電腦，建起了食堂……為了讓我們學到更多的知識和本領，你們想方設法籌措資金，聘請外教，率先在小學開設了電腦和英語；你們開展古詩文背誦等多項教學實驗，讓我們學到了很多特長和本領；你們大膽改革、勤奮教學，使學校的成績年年提升，為國家培養了人才一批又一批。
爸爸、媽媽說把我們送到這里學習他們放心、滿意，而我們卻要說能在這樣的學校學習，我們自豪、驕傲！ 五年了，母校的一草一木早已深深地印在了我們的腦海里；五年了，校長、老師的諄諄教誨我們已經永遠牢記在心頭。所以老師、同學，在這離別的時刻，雖然我們彼此都有很多的留戀和不舍，但請你們一定不要難過。
雖然我們不能在母校學習了，但母校的一切我們不會忘記。無論將來到了什么地方 ，我們都會將母校的良好作風帶到那里，讓母校的精神在更多的地方生根、發芽。
再見了，敬愛的老師！再見了，可愛的同學們！再見了，親愛的母校！ 最后，同學們，讓我們共同祝愿：祝母校的老師、同學生活開心，工作、學習同進步！祝母校興旺發達，明天更輝煌！ 謝謝大家。
4.求幾句簡短的歡送詞
1、同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！光陰似箭，一轉眼，3年的同窗生涯已成為過去。
但教室 里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
2、畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
3、我們擁有 6 個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。再見了，朋友。
4、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！5、我們曾是并肩戰斗的兩棵小樹，我們曾經是二重唱中的兩個聲部，我們曾經是一張課桌上的學友。
今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。6、我們曾經在一起欣賞過美麗的花；我們曾經在一起幻想過美麗的季節。
同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。
我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
5.畢業歡送會演講稿
畢業生歡送會演講稿
敬愛的老師，親愛的同學們： 大家好，晚上好！
今天，我站在這里，代表畢業生向我們的母校道別，向我系的老師道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
四年的歲月， 1460 個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，掩不住的是回憶與留戀。四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影，一定還記得老師的諄諄教誨，。.. 太多太多的情景值得我們去回憶。留戀我走過大學的每一個角落，留戀我相識的老師，留戀我相知的朋友，留戀那美麗的襄樊。
相處四年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們即將畢業，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
6.歡送會演講稿謝謝
演講稿
尊敬的院領導、各位老師
,
親愛的同學們：
大家下午好！其實能再次站在這里講話我感到很光榮也很自豪，
同時也有絲絲不舍。
還記得是三年前的這個時候，
我站在這個講臺上
發表我的競選演講，
一晃三年過去了，
在土木工程學院這個大集體給
了我這個機會，讓我得到了很多的鍛煉。此刻站在這里，心情依舊像
第一次站在這里一樣的激動，
首先，
請允許我代表上一屆團委學生會
和大學生自律委員會對在過去的一年里一直以來指導關心我們的各
位領導老師，
與默默支持我們工作的同學們表示感謝，
我們的每一步
成長都有你們的關懷與默默支持，
在此衷心感謝各位領導老師，
感謝
大家，
同時感謝團委學生會和大學生自律委員會全體成員，
謝謝大家！
今天站在這里也沒做充足的準備，
做為大四學長，
對大學有一些
自己簡單的認識。
今天給新一屆的學生干部談談自己對大學里
“學生
干部”的認識。
“學生干部”是指學生中的干部，按老師常說的先是
做好一名學生才能做好一名學生干部。
作為大學生，
我們首先學業為
重，我認為我們大學生在大學生第一：先有一個大學初步的計劃，確
定自己的目標。很多同學也考研的想法，在大一就要有考研的打算；
也有大學要考各種專業有關的證書，
我建議做為一個大學生要在大學
里考一個四級證和計算機二級證。在大一做好自己大學的計劃和目
標，有計劃的規劃自己的學習。
7.歡送初三同學演講稿
老師們、同學們： 上午好！ 今天，是一個難忘的日子，我們有太多的感慨，太多的語言，太多的情感。
三年一晃而過，留給我們的是希望，是歡樂還是淚水，都會在今天匯聚。 “子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。”
其實光陰何嘗是這樣一條河，可以讓我們佇立其上，河水從身邊流過，而我們卻依然故我？時間不是某種從我們身邊流過的東西，而就是我們的生命。棄我們而去的不是日歷上的一個個日子，而是我們生命中的歲月；甚至也不僅僅是我們的歲月，而就是我們自己。
也許人生中會有很多這樣的時刻吧。同樣的空間，同樣的人，然而不同的時間跨度生發出的卻是不同的心情，不同的思想。
就像泰戈爾說的那樣：“天空不留下鳥的痕跡，但我已經飛過！”也許我們不曾發現，但今天的我們確確實實已經不是三年前的我們了。也許這便叫做成長。
此時此刻蕩漾在我們彼此心間的是解脫和輕松，是不舍和依戀，也許有遺憾和失落，然而更多的是激勵和希望。太多太多的情景值得我們去回憶，太多太多的事物值得我們去留戀。
高中三年，我們學會了競爭與合作，學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，更學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
輕輕地來，再輕輕地走，不帶走一片云彩，卻必定載著沉沉的感恩。請再看一眼我們的老師，讓我們仔細端詳他們的臉龐。
在那微微的笑靨里，埋藏著和我們一樣的青春激情；那充滿關愛的眼神中，閃耀的是和我們一樣無畏的前行。而所有這一切都只在講述一個話題：是殷切的厚望和千千萬萬的期許。
渡船往往復復，送走了你我他，可敬的擺渡人會永遠年輕——因為老師們擁有著無數桃李青春不敗的宣言！ 讓我們再一次凝視身旁的同學，是彼此互相攙扶，互相鼓勵攜手追逐心中的夢想，人的一生當中能有多少人能朝夕相處，寄心于三年之中？過了今天也許如今近在咫尺的同學將會飛向四面八方，但我不相信時間帶走了一切，逝去的年華，我們最珍貴的青春歲月，必定會以某種方式被保存在一個安全的地方，在那里，一段叫做高中三年的記憶將會把我們永遠吸引。 高中的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩老練；高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定理念。
生命的完整，在于循序漸進的環環相扣，生命的價值，在于跌宕起伏的步步相連。 一直在想，此時此刻我到底應該說些什么呢。
太多的感謝話語，會不會顯得老套無趣。然而這樣想著，卻越發覺得心中的感激之情又豈是語言能全然表達盡的呢？也許一屆又一屆的畢業生都說著同樣的話語，但這些話語又確確實實是我們每一個畢業生想要并且應該說的。
我們感謝母校，是母校包容了我們的懵懂無知，是母校孕育了我們的睿智果斷，在母校的懷抱中，我們不斷成長，放飛夢想。我們感謝老師，是老師的辛勞付出，是老師的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。
有了這些，我們才得以在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺疼痛，有淚可流，卻并不悲涼。因為我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口；風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。
穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌！ 常常在想，以后的生活也許真的會和之前全然不同吧。
因為我們不再被以小孩子的角色看待，那些作業，那些考試，那些父母和老師的嘮叨，也許你曾經是那么地反感，但今后，或許再也沒有這樣的機緣去體驗了。終于要學著一個人面對一切了。
這樣想著，便不免覺得有點可怕。但我相信，我們并不畏懼。
老師的一句鼓勵，同伴的一個鼓舞，必將在今后的歲月里無數次地被記起。就像高考前的最后一節語文課，那一句“我是巨無霸”，便給予了我們無限的力量與自信。
這段時光、這片土地、這里曾經的一切，給了我們青春和驕傲，光榮和夢想，勇氣和執著。讓我們可以自豪地吶喊：我是巨無霸，我是老師的高徒，我是附中的驕子！ 有人說，悲傷屬于告別的時刻。
我倒寧愿相信：是離別，讓我們懂得了珍惜。是畢業，讓一切的平凡變得不再平凡下去。
有一首詩是這樣寫的： 我不想能否成功， 既然理想是遠方， 便只顧風雨兼程； 我不知能否贏得友誼， 既然彼此是朋友， 就勇敢地吐露真誠； 我不想身后會不會襲來寒風冷雨， 既然目標是地平線， 留給世界的只能是背影； 我也不想未來是平坦還是泥濘， 只要用心去做， 便沒有什么不可以！ 淚水不代表懦弱，它揮灑的是青春的宣言；留戀不代表畏懼，它流露的是對未來更好的期許。十八歲，讓我們將附中給予的統統裝進行囊，帶著我們最寶貴的財富在新的人生征途上勇敢前行。
8.在畢業歡送會上,請你作為學生代表發言,表達對學校老師的系惜別
尊敬的領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
在這樣一個值得紀念的日子里，我非常榮幸代表我們2007屆畢業生在這里發言。我們感謝母校，感謝母校的老師們，感謝母校的同學和朋友們！
今天，當我們最后一次坐在這熟悉的教室里，淚水不禁奪眶而出。是的，沒有孩子愿意離開母親，因為母親和藹、善良，對我們的關心無微不至。我們更不愿意離開兄弟姐妹，因為我們早已是互相的知己。回首在唐興小學度過的六年，是我們學習知識的六年，是我們從年少無知走向青春萌動的六年，是我們邁步成長的六年，這無疑將成為我們生命中最為珍貴的收藏。
我們一定還記得剛入學時的那份懵懂與好奇；一定還記得老師們的諄諄教誨、答疑解惑；一定還記得在教室、實驗室、圖書館你我一起聽課、看書、閑聊的身影；一定還記得每次完成作業、考完試時的那份激動與興奮；一定還記得我們操場上的配合與拼殺；一定還記得我們偶爾在老師不在時召開的天馬行空的座談會；一定還記得風雪天里我們一起走過的那段長路……多功能教室、運動場，校園里的每個角落都留下了我們的歡聲笑語，太多太多的情景值得我們去回憶。這樣的六年里，我們學會了分析與思考，學會了競爭與合作；學會了豐富與凝練；學會了理解與寬容；學會了如何定下目標，一步步實現。現在我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每一個人心底最深處，那是我們生命中最難忘的歲月。
在即將告別母校之際，我代表全體畢業生向六年來辛勤工作的老師們表示最誠摯的感謝！此時此刻，語言顯得那么蒼白無力，所有的一切都銘刻在了我們的心里，融入了我們的記憶，并化作無限的懷念與祝愿。
今天，我們要離開母校，繼續走上求學的道路。不管在哪里，我們一定牢記母校“求真”的校訓和“勤學、多思、活潑、健美”的學風，一定牢記唐興小學老師們對我們的殷切期望。六年的生活即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們向更高層次追求的號角。讓我們帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴各自的前程，在以后的學習和事業上譜寫新的篇章！在我們心中，早已銘刻著“托起新世紀的太陽，實現唐興人的希望！”最后，衷心祝愿我們的母校明天更加美好！
自己修剪
9.歡送會的祝詞
又是合影留念，又是祝福叮嚀，又是離愁別緒；只不過這是2009年的六月。
去年說是今后全校統一畢業典禮，法學院還是舉行了今天的歡送會；名字變了，主題、情 調和程序卻都差不多。確實，一起待了好幾年，哪能悄默聲息地就走了？世界上好多事改 頭換面也要堅持不懈，這也算遵循先例，即所謂制度吧（對不起，一不小心，又給大家講 起了法理）。
甚至聽說，有同學大氣磅礴地替我撰寫了題為《光榮與夢想》的致辭，10天 前就在未名BBS上“劇透”了；前天，一位英語國家的記者為此還把電話打到了我的辦公 室，我不認領，還以為我矯情，一定要強加于我。謝謝這位同學的良苦用心。
雖說如今倡 導志愿者行動，但也不能如此深入普及吧？太多的事不可替代；你有權沉默，無權代理。 而且，照著你的稿子念，看到帖子的同學會覺得忒沒勁，且不說槍手、抄襲或者是署名權 問題了；但不照著念，蘇力院長每年也就那幾句煽情，讓你先占了，他還說什么？ 我只好舊話重提。
幾年前，特別針對北大校園的學習生活，在迎新大會上，我說過，“發現你的熱愛”。無 論你是否發現了，此刻，針對你新的社會角色，我卻想說一句不大中聽的話：做你能做的 ，而不是想做的事。
不中聽的一般是實話。找工作，說是雙向自由選擇，但都知道，你既沒太大自由，也沒很 多選擇；更大程度上是進入一個格式化的社會，是“求職”。
社會一點也不“小資”；它 最多也就聽聽，卻不在乎你的感受和自尊，不會遷就你。你要與之兼容，而不是相反；你 可能得在一個甚至是一系列未必熱愛，更多出于功利而選定的崗位上，盡心盡力，干出業 績，然后才談得上發展、開拓和創造自己。
當然，也不必太多抱怨或感嘆，這個世界上， 古往今來，就沒幾個成年人干的都是自己想干的事。 因為，你們大了，已經有了更多可以統稱為“社會的”責任。
“老板”對你有要求，同事 對你有期待，甚至就因為畢業的這所大學、這個法學院，你也有額外的壓力。你得活的像 樣，更得活的正派，讓父母欣慰，讓（已有的將有的）妻子/丈夫和孩子幸福，順帶著也 讓親友、同學和老師放心。
這都是你的責任。當然，還可以，也應當談談“治國平天下” 或“和諧社會”或“大國崛起”之類，只是“修身”和“齊家”是最起碼的。
如果連自己 都撐不住，本職都干不好，還得那最多幾十號關心你的人為你操心，還說什么社會貢獻， 談什么人類關懷？記住，在社會、職業以及家庭中，責任永遠高于熱愛。 而且，我們絕大多數人對工作或職業也未必有什么具體的執著；即使有，是否真值得一生 追求，也是問題；即使情愿，誰又能保證你恪守此刻的山盟海誓——你不也曾沉迷于金庸 、“曼聯”或王菲，甚或認為自己某方面才華不菲？還有，你喜歡，就真能干好？有什么 根據說，此刻的熱愛，甚或不熱愛，不是“吾從眾”，不是社會對你的塑造，或干脆就是 一個機會主義的選擇？我們絕大多數人其實也挺喜歡，至少不堅決拒絕職業或生活的豐富 性和多樣性，包括與之相伴的意外、風險、驚喜以及一些可以用來裝點回憶錄的小小—— 不敢太大——失敗。
很多時候，一個人此時此地的成功恰恰因為他彼時彼地的失敗。 我們就是這樣走過來的。
我們的陳興良老師就曾是千島湖畔的一位民警，白天走家串戶， 深夜還抱著郭小川或浩然。而牟平姜格莊的大地也一定記得那本夢想署名“衛方”的《春 苗》類劇本；甚至十多年前，我們的“老鶴”還曾勇敢下海，盡管幾個月后又撲騰著水淋 淋的翅膀上了岸。
還有，我們的姜明安老師、王世洲老師、龔刃韌老師和孫曉寧老師，3 0年前都當過或當著軍人；也許早早預知了賀老師的批評？復轉軍人沒進法院，都進了法 學院，而且是北大法學院。在一個30年前不曾想到更談不上熱愛的職業中，如今，他們都 創造了自己，也正塑造著你們和你們的未來。
聽起來很有點傳奇，這卻是我們這代人的經歷。不希望你們重復，也不可能重復；前方拐 角等著的有你們的傳奇。
但它還是給你我一些啟示：生活和職業，過去不是，今后也不會 是個人愛好的光影投射；它是子彈劃出的那條拋物線，無論是否連接了擊發者和他心中的 目標。這是我們所有人的命運：規劃人生，卻無法完成設計；向往未來，卻只能始于現在 。
我們只能向生活妥協！但妥協也可以是一種堅持。不僅我們每個人的追求和愛好都必定在 社會中校訂和豐滿；更重要的是，成攻和失敗，偉大和平凡，從來都不在起點，而只是基 于結果的事后評價，甚至——改一改奧威爾的話——未必是你干的事，有可能是你趕上了 什么事。
評價標準是社會的，不是你個人的；跟自個兒比武，分不出高下。做你能做的事 ，因此，既不消極，也非無奈，它的另一意味就是超越，超越那個感性的自我。