華閱文章網1.關于花的作文開頭怎么寫
夏日的午后，lucifer的羽翼遮天蔽日，重重陰霾籠罩人間，破碎的魔盒，釋放黑暗與恐懼，孤獨的舞者，小心的在天地的夾縫中生存，她微小但不卑賤，那堅定的目光劃破長空，硬是撕開鋼鐵般的灰暗。
旋轉，永不停息的旋轉。像是上了發條的玩具，每個動作標準到不差毫分。她是人生的舞者，生命不息，舞蹈不止，跌倒，再爬起，受傷，咬牙繼續。總有那么一種力量，讓你能夠再跌倒后站起，讓您情愿受傷。那些被童話浸滿了的日子，她最愛丑小鴨的努力，白天鵝的優雅，那些被夢縈繞著的歲月，她日夜不忘。
夢中，她化身會飛的花，去尋找自己的遷升，那段飄零的記憶。那是怎樣的執著？千年的等待與凋零，美麗而凄婉，孤單的倩影下，不變的是信念，無怨無悔，只為心中燦爛的季節。因為刻骨銘心，所以永世難忘。這便是輪回。
2.描寫花的開頭和結尾
開頭：
是雪花綴滿枝頭，這般晶瑩潔白？是白云在此逗留，如此婀娜多姿？不，她比雪花更圣潔，比白云更端莊--她是盛開的蘭花，人間的圣潔之花.蘭，以其清香淡雅博得了人們青睞，不僅歷代丹青妙手為之潑墨揮毫，更是騷人墨客吟詠的對象。
結尾：
人的生命之花，也和大自然的花朵一樣色彩繁多，姿態各一.如果長久開放的生命之花會被污泥沾染，那我愿為僅開一天的純潔的花。人雖不能都成為具有偉大功績的英雄，卻都應該并且能夠像蘭花一樣高尚樸實，圣潔無邪.為了裝扮出人間美好的仙境，即使遭受風雨摧殘，“零落成泥輾作塵”，也會給人們留下“香如故”。
3.與開花有關的作文開頭
追求讓夢想花開】
追求夢想，是因為夢想就是皎潔的月光，是因為它自信給人間營造一片清澈空靈；追求夢想，是因為夢想就是蒲公英，是因為它相信能還大地以一片姹紫嫣紅，夢想的花兒就此開放.
一個坐在輪椅上的孩子呆呆地仰望著在天空中自由飛翔的美麗小娘，許久，她回過頭來問站在身后的爸爸：“為什么它會飛？”父親回答說：“它有一雙翅膀.”
孩子帶著哭腔說：“我沒有翅膀！”父親沉默許久，蹲下來，凝視著孩子的眼睛，一字一句地說：“孩子，記住，有了夢想，你也能飛翔！”
夢想是騰飛的翅膀，有了夢想，就有了前進的方向；有了夢想，就有了前進的動力；有了夢想，就有了成功的希望.
夢想是如此重要，追求夢想則是成功的前提.對于步入初中的我們，或許認為初中的生活緊張而忙碌，書本題卷堆積如山，一月一考緊湊連接，家——學習愛——
輔導班三點一線的生活鼓噪乏味.但生活雖苦，我們仍能在苦中作樂，所謂“吃得苦中苦，方為人上人”，眼下的艱難的求學之路都是我們追求夢想的歷程，是我們
為追求夢想而努力拼搏奮斗的見證.
我曾被突如其來的考場失意打擊的失魂落魄，我曾被接二連三的批評震懾的魂不守舍，我也曾因皆大歡喜的成功變
得驕傲自滿，但每當我想起我的夢想——成為一名律師時，我又會迅速地冷靜下來，用理性的思維去分析憶一切，變得和往常一樣，只顧著繼續努力拼搏，刻苦學習
罷了.古人有云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能.”
現如今的吃苦與挫折算不了什么，它僅是考驗我們能否成大器的管卡.只要我們毫無畏懼的抬起頭，勇往直前，張開屬于自己的翅膀去追求夢想，就一定能“守得花開見明月”，找到那一片美好藍天.
夢想就是豪邁的江海，熱情奔放；夢想就是廣袤的土壤，孕育果實；夢想就是輕柔的白云，飄揚飛逸；夢想就是璀璨的星空，伴我前進.夢想就是那艷麗的花朵，綻放微笑.
追求夢想，讓我有勇氣去尋找我自己的那一片藍色天空！花兒綻放的藍色天空
4.關于花的文章,稍短一些
粉紅的桃花，雪白的梨花，嬌艷的海棠花，筆盈盈地競相怒放。
滿天星那素雅的小白花星星點點地綴滿在淺綠色的枝葉叢中。
石竹花從紛亂的雜草中探出頭，它們粉紅色的笑臉真好看！
喇叭花舉起紫紅色的大喇叭，好像在吹著一支好聽的晨曲。
田野里，一片紅艷艷的紫云英，像燃起的熊熊火焰。
那盛開的荷花挺著碧綠的莖桿，像一位亭亭玉立的少女眺望著遠方。
有的菊花全開了，露出鵝黃的花蕊；有的菊花半開著，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵兒，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌美。
那千百朵笑臉迎人的鮮花，仿佛正在用清脆的聲音微笑低語：春天來了！春天來了！
一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無數只蝴蝶，微微張開翅膀，停在空中，凝然不動。
清風吹過，一陣陣花雨飄落下來，山野像鋪上了一床彩色的大錦被。
望著色彩艷麗的一大片櫻花，我真懷疑是九天仙女把撕碎的彩緞撒向人間。
迎春花，它的色彩沒有玫瑰嬌艷，它的芳香沒有牡丹濃郁，可它不畏嚴寒，第一個用生命向人們報告了春天的來臨。
綻放的曇花花朵皎潔飽滿，光彩奪目，顯得那樣雍容華貴，嫵媚嬌麗；顫巍巍，飄飄然，芳香飄溢，恍若白衣仙女下凡。
看這朵小花兩片天藍色的花瓣舒展，兩根細細的花蕊高高地翹起，淡黃色的蕊頭微微晃動，多像翩翩起舞的小蝴蝶。
花盆里，有一株茂盛的郁金香，綻開的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的絲絨，散發出陣陣清香，沁人心脾。
5.關于愛字開頭的花的作文有哪些
教誨，一片的善良和從容。我被繽紛的花、碧綠
的葉和茁壯的干所繚亂，已經有點心不在焉了，我不清楚自己要挑盆
什么花或者什么草回家，我決定只是看看吧。
曇花！在一片人工造出的土地上，一片曇花長得格外茂盛，一種
青春般的翠綠和生命力濃濃地罩住了我。我止住了腳步，蹲下，用手
輕輕地摩挲著滴落下來的綠。我選了一棵，花農將它和它身下的土一
同裝入一個潔白的塑料花盆之中，告訴我要好好地養護它，并目送著
我喜滋滋地離開，仿佛他賣的不是花而是嫁出了他的閨女。
我自然是好好地愛它的，我重新更換了土——從不遠的稻田里撅
來黑黝黝的泥土，換上一個比現在的花盆大好多而且漂亮好多的瓷質
盆，小心翼翼地抖落掉包裹在根上的原土，然后重新植入新盆中。
它在我的家里開始成長了。下班后看看它，跟它說說話（我把愛
撫它的葉稱為談話）成了我每天的必修課，我幾乎養成了習慣，如果
哪天我因為忙而冷落了它，我自己倒象做錯了什么，忐忑不安，第二
天一定要加倍補上。可能是我的精心呵護和關注吧，它真得給我面子，
長得格外的好。
一天的凌晨1 點，正在網絡上閑游的我，似乎聽到了非常輕非常
輕的聲響，我側過頭看去，我驚呆了：我的曇花開花了！我興奮異常。
我只是聽到過人們議論曇花的開放是如何如何的，還從來沒有親眼目
睹過。我多少次的希望自己的曇花有一天會在我的面前開放。不經意
中，曇花竟然在我的面前怒放了，那鮮艷奪目的花朵，燦爛地為我綻
放著。我好激動，滿心的喜悅，把它捧在手里，仿佛把我心愛的情人
擁抱在懷里，欣賞著美麗和嬌艷。
第二天一早醒來，我急不可耐地奔到陽臺，我以為它一定會比開
放時更美麗，可我看到的卻不是我期望看到的，它居然謝了，只有葉
依然是那么的綠，卻也有些疲憊的樣子。哦，這就是“曇花一現”？
我清楚地感到一種失落，一種惆悵油然而起，心里被深深的落寞充斥
得滿滿的。
它的花朵凋謝了，那是它的成功還是它的失敗，抑或是我的失敗？
我想。
與它的同類相比，它那美麗綻放只有短暫的一瞬間，可它為這絕
短的輝煌醞釀了多久？我的等待，我的呵護是不是值得？我問。
哦，不！它因我的關懷而心存感激，決意要回報與我。它匯聚了
全部的精氣，在一瞬間迸發出來，耗盡了全部的力量，但卻把那份摯
愛存于心底，開始了下一次迸發的積聚。它無視人們的怨言，它知道
自己是為了什么而燦爛的，它清楚在這個繽紛的世界里，它屬于它的
主人，因為他愛它。
它不在乎這樣的輝煌是不是永恒，它想要奮力投入，它渴望達到
美的極至，即使香消玉隕也義無返顧。輝煌之后歸于平淡，平淡之后
又再次輝煌，那，輝煌也好，平淡也好，不都是構成它生命和愛的永
恒的元素嗎？
因為，實在的，花朵的綻放只是它心中愛的一次迸發，愛不會因
為花朵的凋謝而死去，依然在心。
可是，我的曇花，這時已經沒有了演繹生命和愛的力量，它仿佛
是在那次的沖刺輝煌之后猝然倒下的，我還能期待它的下一次嗎？不，
不！我不相信它會這樣連句道別的話都不說就匆匆離去，我相信我可
以救活它。
我決定試試。
6.15個優美作文的開頭和結尾（簡短）
友誼 開頭：現代人的友誼，很堅固又很脆弱。
它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。
我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。
結尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。團結 開頭：每次聽到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬千，特別是在XX事情后，體會更是深刻 結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當我們團結起來，卻可以創造無數的奇跡。寬容 開頭： 寬容是人類生活中至高無尚的美德。
因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。 結尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。
正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恒。諒解 開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風王者；我們在追求團結、奮進、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協同人們用諒解交往。把握諒解，社會便會進步；把握諒解，人類便擁有財富。
理解 開頭：理解，是友誼的結晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關愛的光環。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵，于社會中，人們相互的理解，能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。
結尾：相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花，因為它由理解來澆灌！分享 開頭：孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣！結尾：分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。 分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。 快樂的分享，痛苦的承擔。
在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。
集體利益 開頭：集體，是什么概念？集體就是一個團隊，所謂的團結，就是關心集體，熱愛集體、回報集體，下面我就講講、、、、、、結尾：正因為這樣，我們一定要團結團結，因為我們是一個集體、、、、、、回報 開頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報陽光；白雪千里，那是雪兒在回報朔風。生活，因回報而美麗。
（2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護農作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因為農民會因此展開笑顏。
梅，迎著風雪，一枝獨放，雖然不能改變周圍環境的寂冷，但它堅信，第一個報春的消息，迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報。 （3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢，付出總有回報。
結尾：世人總是希望這個世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的，只有付出才會有回報。
誠如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報；說到不如做到，要做就做最好……我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會更加美好。感恩 開頭：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 結尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。集體溫暖 開頭：雷鋒叔叔曾經說過：一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
結尾：“一棵小樹，難經風吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風。”讓我們主動關心集體，熱心為集體做事，誠心為集體服務吧！師生情 開頭：有一種職業最美麗，那就是教師；有一道風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。
我們擁有同一顆。
7.漂亮的作文開頭,要10個,簡短一點
作文的開頭 賈寶玉在評論大觀園時說過一句頗有見識的話：凡美，都必須“有自然之理，得自然之趣”。
全國幾百萬考生競技的高考作文要出眾，更是離不開一個“理”和“趣”。《高考》雜志收集和整理了近幾年的高考優秀作文，發現可圈可點的地方很多，但無一不閃爍著“機智”和“理趣”。
單看看這些文章的開頭和結尾就足以讓我們感到欣慰，獲得啟發。我們把它們作一些歸類獻給你，或許你也能從中得到借鑒。
一、先聲奪人看開篇 開篇最忌諱的是一下筆就給人離題的感覺，它直白地告訴閱卷老師作者沒有審準題意，作文評分就會大打折扣。請看2004年廣東高考幾篇作文的開頭。
例1《由語言與溝通想起》：“看花開花落，云卷云舒。初春明媚的陽光，透露了夏日的氣息；盛夏繁茂的綠裝，昭示著秋日的豐收；金秋累累的果實，昭示著冬日的蕭瑟。
四季輪回，秋去冬來，自然界萬事萬物各自演繹精彩。倘若沒有經過嚴冬的洗禮，又怎能盼來初春的希望？我們的人類社會也好比自然界，沒有了語言的聯系，沒有了共同的生活方式，又怎能將世界連成一個整體，搭起溝通的橋梁？”這個開頭比喻失當，前面的比喻部分沒有在相似點上進行很好地鋪墊。
為什么這樣說？語言與溝通是前提和結果的關系，而“綠裝”與“豐收”、“果實”與“蕭瑟”哪里存在這種關系呢？特別是“倘若沒有經過嚴冬的洗禮，又怎能盼來初春的希望”一句反問更是無法接近話題。 例2《心靈互動》：“大樹從不譏笑小草的弱小，小草雖然弱小，卻增添了草原的蒼綠；牡丹從不譏笑野花的樸素，野花雖然樸素，卻帶給大地無限生機。
大樹與小草，牡丹與野花之所以能夠和諧共處，是因為它們之間有共同的語言，有了互相的溝通，有了心靈互動。”這個開頭在往話題上靠攏的時候，同樣沒有找準相似點，顯得牽強附會。
例3《語言與溝通》：“語言是一棵小草，溝通則是一片綠陰；語言是一朵白云，溝通則是一片云彩；語言是一朵鮮花，溝通則是一片花海。”這個開頭將“語言”與“溝通”處理成個體與整體的關系，同樣是沒有理解兩者之間的聯系。
以上三例都是為了增加文采而通過比喻的方式切入話題的寫法，這也是許多考生的慣常寫法。如果考生對于話題題意沒有準確的把握，一開篇就上了岔道，就會嚴重影響得分。
下面這個例子就比較準確、形象地說明了語言的作用。 例4《溝通從語言開始》：“語言是橋梁，溝通此岸與彼岸；語言是瀑布，溝通溪流與深潭；語言是彩虹，溝通天空與大地。
只有語言得到準確的表達，溝通才能成功。如果語言失誤，那就可能造成無法預料的后果。
那怎樣才能使語言得到準確的表達，促進溝通成功呢？” 所以，開篇寫得好不好，核心問題還是在審題；審好題意破題時，先求準確，再求形象。以下介紹開篇的諸多方法。
1、引用名言名句 ①問世間情為何物，直教人生死相許。元好問的確好問，也很會問。
他這一問可謂一問問千古。多少年來，有多少人在這個問題上徘徊，又有多少人在付出巨大代價后作出了人生最終的答案。
但各家之言卻如每個人的臉一樣，各不相同。 西施說：“愛情是工具。
……” （《問世間情為何物》） ②在中世紀的一個教堂里，一位圣者開始了他的演講：“我之所以成為圣者，是因為我看破了錢財，我的就是大家的。”悠悠歲月，彈指一揮。
在跨世紀時的一所監獄里，一個小偷開始了他的人生獨白：“我之所以會成為小偷，是因為我看破了錢財，大家的就是我的。” （《圣者與小偷》） ③美學大師羅丹曾經說過：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”
今天，受這位富有創新精神的學者啟發，我想說：“答案是普遍存在的，對于我們的腦袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”許多時候，我們都迷惑于問題的不解或徘徊于多解的選擇路口，怎樣走便成了心中的疑團，往往舉棋不定，左右亂傾，這時，就有換個角度考慮的必要，這樣會給你帶來更多成功的機會。
（《旋轉這只萬花筒》） 2、巧用書信格式 ①尊敬的孔子老爺爺： 你好！我是你的一個普通子孫，相隔數千年后斗膽寫信打擾你，不僅為了向你致上崇敬的問候，而且懷著幾個難解的問題急待你的指教。（《給孔子的一封信》） ②可惡的標準答案： 看到你，我實在是義憤填膺。
所以，在憤怒火焰的驅使下，我寫了這封信來聲討你。答案本是豐富多彩的，可是你卻偏偏要戴上“標準”這頂帽子。
要知道，就因為“標準”二字，發生了無數的悲劇。以下是你的三大罪狀：……（《給“標準答案”的一封信》） 3、借用章回小說筆法 ①“話說天下大勢分久必合，合久必分。”
當初魏、蜀、吳三國鼎立的時代已不復存在，大江東去，浪花淘盡了往昔的英雄們。而曾經的蜀國的繼承人阿斗也變得“樂不思蜀”了，天下已成為“司馬氏”的天下。
（《三國英雄開會》） ②梁山泊的聚義廳里，現在是燈火通明，人聲鼎沸。一百單八位好漢都齊聚在這里，大伙兒都在爭吵不休。
他們在爭吵什么呢？原來梁山泊最近要評選打虎英雄。這個榮譽稱號評上就了不得，誰評上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅。
所以惹得眾好漢齊聚在此，爭論不休。（《誰是。
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