1.急
郁悶果然只有新醫這么變態還500字左右,唉,唉唉,
1正確使用網絡工具,
2健康進行網絡交際,
3自覺避免沉迷網絡,
4養成網絡自律精神。
要避免因為以下幾點犯罪
(1)計算機網絡的開放性
(2)網上貪圖非法錢財
(3)網上技術防范落后
(4)網上違法犯罪偵破困難
(5)法制觀念淡薄
(6)網絡立法嚴重滯后
2.怎樣預防青少年網絡犯罪
預防青少年網絡犯罪需要調動社會上一切積極因素,限制、消除犯罪的原因,控制犯罪場,減少或防止犯罪現象的發生。
從社會角度來說,預防青少年網絡犯罪要把握正確的政治方向,開辟和建設青少年網站,占領網上思想教育陣地;積極引導青少年樹立正確的“網絡觀”;加強青少年的組織建設,消解虛擬組織對現實組織的沖擊;各職能部門要加強對網吧的監管;加大網絡立法力度;加強對青少年的社會化教育,提高青少年適應現代社會的能力;做好家庭教育、學校教育、社會教育三方面的有機結合;培養一批適應網絡時代要求的青少年工作者;開展青少年網絡道德教育,構建規范的網絡倫理。
從個體角度來說,預防青少年網絡犯罪要充分認識網絡世界存在的虛擬性、游戲性和危險性;提高警惕性,確保自身利益不受侵害;正確、安全、科學的上網;保持正確對待網絡的心態。
3.如何網絡犯罪防止
調查顯示,中國互聯網繼續穩步、高速發展,但發展中仍有一些用戶不滿意的地方。反映最突出的三個問題是上網速度、內容缺乏和安全問題。目前,從上網方式的調查結果看,寬帶上網用戶所占比例已很高,但上網速度慢,仍是用戶抱怨的一大問題。內容方面,缺乏、過于單一和重復亟需解決。安全方面,如何防止網絡犯罪,以及防止網絡對青少年的不良影響是整個行業都必須關注和重點解決的問題。從用戶上網的主要目的看,更多的還是看新聞、查閱資料等,其它應用仍有待開發。最具發展潛力的業務包括:網游、寬帶電話、網上購物等,有待于進一步的挖掘。
所以 有以下措施
1、切斷不良信息流,ISP加強過濾信息,公安加大打擊力度
2、引導青少年健康上網
3、合理引導網游產業發展
4、提高網上交易的安全性,特別是網銀
4.作文:遠離校園暴力,預防網絡犯罪 500字 非常急
校園,我們學習的的樂園、成長的搖籃。我們渴望在和諧安全的校園環境中愉快地學習,健康的成長。
然而,校園里也時常有不和諧的音符。也許因為一個誤會,有人惡語相加;也許因為一次無意犯錯,有人揮起了拳頭……
今天,我觀看了一部非常有教育意義的影片——《校園暴力》,它告訴我們在現實生活中該如何保護好自己,免受他人的侵害。《校園暴力》講述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天,媽媽叫翔翔出來吃飯,叫了半天,卻沒有看見他出來,走進房間,發現翔翔在地上嘔吐不止。媽媽趕緊把他送到醫院,醫生說:“翔翔是因為暴飲暴食才導致現在這樣。”媽媽覺得很奇怪,在媽媽一直追問下,蘇醒后的祥祥只好向家人說出了自己遭到敲詐的真相。原來祥祥受到高年級同學的敲詐,每天都要給他們錢,而且一次比一次多。每次翔翔給他們錢后,回到家就猛吃東西,不敢告訴父母和老師,才造成今天的后果。
同學們,如果這件事發生在我們身上,你會怎么做呢?有的同學說:“我可以抓住一切機會,撒腿就跑”。假如跑不掉呢,難道像翔翔那樣,乖乖的把錢奉上嗎?有的同學說:“我和他們拼了,就是不給他們錢。”這樣一來,可能自己的生命安全就要受到威脅了。有的同學又說:“告訴爸爸,讓爸爸狠狠地揍他們一頓!”
為了防止校園暴力的發生,我總結了幾條安全小貼士:
1、身上不要多帶錢和貴重物品,如手機,mp3等。
2、遇事要沉著冷靜,根據現場情況,做出反應和判斷。
3、可以給對方一些財物,并尋找時機,記住對方的相貌特征,衣著打扮,并及時告訴班主任或家長,也可以告訴警察叔叔,讓他們保護自己!
4、學校附近行人稀少的小巷是校園暴力事件的高發區。上學和放學期間不要單獨在這樣的小巷里行走,盡量結伴同行。
當我們遭遇校園暴力時,千萬不能忍氣吞聲、逆來順受,應及時告知老師、父母或其他監護人,有必要時還要尋求法律的保護。同時,也不能不計后果、以牙還牙,惡意報復只會導致雪上加霜。
讓我們一起努力,驅散籠罩在校園上空的黑暗!
5.網絡犯罪
預防網絡犯罪的對策
打擊和預防網絡犯罪活動,必須堅持“預防為主,打防結合”的方針,本著防范與懲處相結合的原則,應著重強化以下幾個方面:
(一)加強技術管理與網絡安全管理的工作
首先,要完善計算機及網絡技術系統,利用網絡保護程序的特殊裝置技術設立防火墻,用于實現訪問控制,增強自身防侵入能力;實現身份認證,用指紋、眼狀、聲音識別登錄上網;采用電子簽名。使用密鑰加另一密鑰來解碼[14],以驗證發件人和原文的真實性,等等。其次,加強網絡管理機構及網絡管理人員、網絡使用者的安全意識。只有把人的安全防范意識提升到一個相當高的地步,黑客攻擊的破壞性才能夠從根本上降低。再次,采取多種技術措施,提高網絡安全的技術水平。安全總是相對的。多層次防護已經成為當今網絡安全的主流策略。最后,加強網絡管理機構工作人員的專業知識、技能培訓,提高專業素質和防范能力。
(二)完善立法
在立法技術上,將罪狀不變的法典化,易變的法典空白化。現階段,在我國建立相對完善的涉及民商、刑事,知識產權等實體法律規范的網絡立法至關重要,在這方面,我們應該多借鑒國外和有關地區的立法經驗和做法。特別是在有關刑事處罰的有關立法方面應該通盤考慮,把修改現行刑法有關計算機犯罪的規定與增加新的網絡犯罪等問題綜合起來進行統一規劃。所以,立法時應當著重注意以下問題:首先,對危害特別嚴重,造成國家政治、經濟、軍事、科技重大損失的網絡犯罪的刑事處罰在我國當前應規定相對較重的法定刑,甚至也可以規定死刑;其次,對于利用計算機網絡實施的傳統性犯罪,因為影響范圍廣、危害性大,法定刑應比同類普通刑事犯罪高;再次,對于危害國家利益、社會公益以及侵財性網絡犯罪,應加大財產刑的處罰力度,可規定并處高額罰金或沒收全部財產等,以加大犯罪分子的犯罪成本;最后,應設計多層次的資格刑體系,針對不同性質的網絡犯罪和不同的犯罪主體,通過市場禁入的辦法對其使用限制或剝奪一定期限的資格的處罰,直至永久剝奪其網絡經營資格、網上登錄資格等。[15]
(三)凈化網絡環境,加強網絡道德建設
由于社會亞文化現象對網絡道德評判標準往往起到一種泛化作用。簡單的說在過去人們普遍認為闖入別人房間、盜竊別人財務是違法犯罪行為,在網絡空間人們卻往往意識不到同樣行為也是違法犯罪行為。甚至網上不道德和非法行為被美化成“天才少年”的探險行為,比如“黑客”這種在以前被看作是尋找知識、顯示才華的入侵行為如今逐漸演變成為惡意破壞和謀取利益的行為。也就是說這種入侵行為已不是當年的天才少年越軌行為而是一個社會不容的犯罪行為,它直接危害到國家政治、經濟、文化等各方面的正常秩序。因此,采取有效措施,凈化網絡環境,加強教育和引導網民正確使用計算機和互聯網是關鍵。
(四)強化國際合作,加大打擊力度
一方面,我們應當加強與世界各國、有關國際組織在打擊網絡犯罪方面的執法、司法和技術領域的合作,進一步提高預防和打擊網絡犯罪的能力和效率。另一方面,網絡犯罪涉及到一個國家的各行各業,沒有固定的犯罪現象,這就決定了打擊網絡犯罪需要全社會的通力合作:首先是電信部門與警方的積極配合;其次是網絡管理部門與網絡用戶(網絡經營者、網絡使用者)的合作;最后是網絡用戶相互間的合作。信息產業界的支持,對于警方打擊計算機網絡犯罪極為重要,可以為警方提供和改善偵查手段、偵查技術,提高警方的安全技術防范措施,所有的合作都應從信息交流、技術服務、人力、財力等方面進行。
6.如何打擊預防網絡犯罪
最新《刑法修正案九》于2016年11月1日正式實行,為打擊和遏制網絡犯罪,刑法修正案九細化規定:規定了利用信息網絡實施犯罪行為的細則;規定編造、傳播虛假信息的行為構成犯罪;關于網絡信息犯罪舉證難的,法院可以要求公安機關提供協助。具體條文如下 :
一、規定了利用信息網絡實施犯罪行為的細則
《刑法》第二百八十七條之一 利用信息網絡實施下列行為之一,情節嚴重的,處三年以下有期徒刑或者拘役,并處或者單處罰金:
(一)設立用于實施詐騙、傳授犯罪方法、制作或者銷售違禁物品、管制物品等違法犯罪活動的網站、通訊群組的;
(二)發布有關制作或者銷售毒品、槍支、淫穢物品等違禁物品、管制物品或者其他違法犯罪信息的;
(三)為實施詐騙等違法犯罪活動發布信息的。
單位犯前款罪的,對單位判處罰金,并對其直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依照第一款的規定處罰。
有前兩款行為,同時構成其他犯罪的,依照處罰較重的規定定罪處罰。
第二百八十七條之二 明知他人利用信息網絡實施犯罪,為其犯罪提供互聯網接入、服務器托管、網絡存儲、通訊傳輸等技術支持,或者提供廣告推廣、支付結算等幫助,情節嚴重的,處三年以下有期徒刑或者拘役,并處或者單處罰金。
單位犯前款罪的,對單位判處罰金,并對其直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依照第一款的規定處罰。
有前兩款行為,同時構成其他犯罪的,依照處罰較重的規定定罪處罰。”
二、編造、傳播虛假信息的行為構成犯罪
《刑法》第二百九十一條之一第二款:編造虛假的險情、疫情、災情、警情,在信息網絡或者其他媒體上傳播,或者明知是上述虛假信息,故意在信息網絡或者其他媒體上傳播,嚴重擾亂社會秩序的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成嚴重后果的,處三年以上七年以下有期徒刑。
三、網絡犯罪舉證難可由公安機關協助
《刑法》第二百四十六條第三款:通過信息網絡實施第一款規定的行為,被害人向人民法院告訴,但提供證據確有困難的,人民法院可以要求公安機關提供協助。
7.網絡犯罪的預防與治理有哪些措施
網絡犯罪的防治對策 : 1、積極開展良好的網絡文化教育。
眾所周知,計算機和網絡是近幾十年高科技發展的產物,青少年一代是計算機網絡的主要學習者、應用者乃至創造者。網絡不僅在豐富和改變著人們的生活方式,而且還在社會文化觀念中滲入新內容,這對正蓬勃成長、涉世不深的青少年是一個巨大的沖擊,如果把握不好,他們的身心將會受到極大的影響。
因此,適時改革教育體制,增加新的教學內容,樹立與時代合拍的價值觀、人生觀以適應網絡時代的需要,對于防范青少年實施網絡犯罪是至關重要的。 2、注重樹立和培養正確的網絡道德觀。
當今社會幾乎人們的所有行為都或多或少地接受著道德規范的調整,網絡行為自然也包含于其中。加快網絡安全技術的發展,強化網絡技術防控。
由于網絡犯罪者往往都精通計算機及網絡技術,因此防范網絡犯罪在很大程度上表現為技術上的較量。怎樣才能使計算機網絡在現有技術條件下建立起較為有效的防御體系呢?到目前為止,所采用的措施主要有以下幾種:一是運用預防與殺毒相結合的辦法對抗傳播計算機病毒的犯罪;二是通過設置防火墻和和采用主體識別及驗證技術對付網上金融犯罪;四是設置具有能夠記錄各種犯罪證據并能保存完整證據以備事后查詢的軟件系統對抗網絡犯罪的反偵查行為。
3、大力完善防治網絡犯罪的法制措施。雖然針對計算機及網絡犯罪的立法在很多國家已有許多,例如我國1997年新刑法即對計算機犯罪做了相應的規定,但這些規定相對于不斷擴大和翻新的網絡犯罪已顯得力不從心,不能再很好地適應網絡犯罪發展變化的需要。
為了對付日益嚴重的網絡犯罪,進一步加強網絡安全立法勢在必行。
8.預防青少年網絡犯罪的方法有哪些
中小學生犯罪具有嚴重的社會危害性,其犯罪存在許多特點:結伙作案多,嚴重犯罪多,突發性犯罪多,作案動機、目的比較單純,手段的成年化、智能化和低齡化,及反復性強等特點。
中小學生犯罪有其自身、家庭、學校、社會和司法等多方面的原因,我們要采取自身預防、家庭預防、學校預防、社會預防和司法預防等多種預防方法,進行綜合治理,以預防和減少中小學生犯罪。中小學生犯罪的問題,已經得到我國有關部門的高度重視,我國已頒布實施了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律、法規,可以說,預防中小學生犯罪工作已取得了一定的成績和效果。
但結合新的社會實際,針對中小學生犯罪的特點、成因,進一步深入探析預防對策,仍有其必要性和現實意義。作為學校、家庭、社會,要清楚地認識其積極意義和負面作用,并加以正確引導,從而使學生能健康安全上網,避免網上非積極因素的影響。
而這,正是當前擺在我們教育工作者面前的一個重大問題。禁止學生上網來解決學生沉迷網吧問題,是不能達到好的效果的。
上網已成為一種不可阻擋的社會趨勢,中小學生的網絡熱情就像奔涌的洪水,我們要做的是要想辦法把它往正確的方向引導。因此,不能簡單地采取堵的辦法,更好的思路應該是疏。
我們要引導和規范相結合,使中小學生養成良好的上網習慣。通過各種途徑告訴中小學生網絡的虛幻性、信息的龐雜性,對其上網繼續指導和適當規范,使其有防范意識,學會區分現實生活和網絡世界的區別,培養他們的網絡道德意識。
對中小學生進行網絡知識的普及教育,增強他們的網絡信息意識。同時給予適當的關心和愛護,多聽聽他們到底在想什么。
既帶好路,又提供“保護”,在目前網絡法規和技術不完善的情況下,這也許是目前家庭和學校解決上網不利影響的較為可行的一條重要途徑。正確引導了解學生,正確引導學生。
平時一定要關心自己學生的學習和生活情況,避免他們在不被父母和老師知道的情況下私自去網吧上網。學生上網不能是無節制的,由于學生年齡小,自控能力差,易辨不清是非,因此需要家長適當地控制和監督學生上網。
作為家長還要及時地與學生進行溝通交流,建立平等的對話環境,了解學生在網上做些什么,心理在想些什么。目前學生對計算機課的興趣往往不是來源于計算機知識本身,而是來源于對電腦游戲的熱衷。
雖然有益的電腦游戲對訓練學生的反應能力、手的協調能力有一定的幫助,況且愛玩是人的天性,但如果把電腦游戲看作是應用計算機的全部,則只會對小學生的身心發展有百害而無一益,同時許多游戲并不適合小學生玩,因此如何引導學生正確對待網絡游戲問題,引發正確的學習動機就顯得十分重要。學生們在接觸游戲時,往往是被刺激的效果、精美的畫面所吸引,而對其中的真正意義缺乏正確的認識。
這時,學習要知道,現在是處于學習知識的重要階段,應把計算機作為我們學習的好幫手,而不是作為游戲機。那些喜歡玩游戲的同學,如果你想讓別人在不久的將來也玩上你編的游戲,現在開始就要努力學習計算機知識,將來努力成為一個出色的軟件設計師。
取其精華如果學生在家上網,家長應該合理安排他們網絡生活,做到內容要取舍,要給他們布置、安排健康有益的網絡學習內容。上網時間要適度,一般每次安排半小時左右。
在中小學階段,主要是學習信息處理方法,培養交流能力和對社會的適應能力,培養科學素養。通過互聯網絡,學生可以學習如何檢索、核對、判斷、選擇和處理信息,以達到對信息的有效利用。
但是,如果放任學生在網絡世界中馳騁,缺乏正確的引導,他們就會在網絡中“迷航”,其危害不亞于網絡游戲。因此,家長和教師要引導學生善用網絡資源,并教會他們如何分辨其中有害信息的內容。
例如,有的學生分不清網絡中的真實與虛假,把一些未經證實的消息到處傳播;有的學生沉迷于網絡的反動、暴力甚至色情的內容等。這時,家長和教師要教育學生不僅要學會提取信息,還要學會用正確的觀點去分析信息,辨別是非,去偽存真,分清精華與糟粕,才能更好地取用網絡信息。
規范行為如何幫助學生盡早建立和適應正確的網絡道德規范,減少由于網絡負面影響所帶來的損害,是保證中小學生學生健康成長的需要,更是培養教育適應現代信息社會發展人才的需要,我們的學校、家庭、社會應當聯合起來,給予足夠的重視。關愛要到位,教師、家長要拿出一定時間與學生進行交流溝通,要指導他們注意網絡安全。
要讓學生明白,虛擬世界和現實社會一樣,都需要有一套道德規范,網絡才能夠正常運轉,不能因為網絡的隱蔽性而隨心所欲,忘記了起碼的行為規范。教育學生要學會負責任地使用信息,任何轉載或轉貼都應注明真實作者和真實出處。
從而做到不在網上發表反動、色情和其他違反國家法律、法規的言論、信息,不能發表惡意攻擊他人的言論;不能制作、傳播利用不良的信息,不能攻擊其他網站等。由于學生處在全新的網絡環境中,隨時都可以操作計算機網絡,經常會有學生在網絡上的“不正常”行為。
例如一些同學自恃計算機水平高,隨意打開、刪除。
9.已《預防網絡詐騙》為題的作文
預防網絡詐騙網絡詐騙是指以非法占有為目的,利用計算機網絡,采用虛構事實或隱瞞真相的方法,騙取數額較大的公私財物的行為,它是利用網絡實施的一類罪,包括普通詐騙、金融詐騙、合同詐騙罪等。
詐騙犯罪本身并不屬于新型犯罪,但一旦通過網絡環境的轉化,所引發的社會危害性也隨之放大。 一、網絡詐騙犯罪的特點 1.網絡詐騙以網絡為平臺,利用了網絡空間的開放性、網絡系統的脆弱性和網絡安全措施的缺失等網絡特點。
特別是隨著經濟活動與互聯網的聯系日益緊密,網上信息的經濟利益十分驚人,網絡詐騙的犯罪者也因此散布大量的虛假信息以達到其貪利的犯罪目的。 2.網絡詐騙的受害群體廣泛,具有顯著的跨地域性,極易引發群體性、跨省市的上訪申訴。
網絡詐騙不同于普通詐騙,犯罪分子利用網絡本身的無限性特點和超級影響力,能夠輕易地將犯罪的觸角伸向廣大的城市和農村。一旦案發,極易引起被騙事主跨省市的群體性上訪、訴訟現象,嚴重危害了社會的穩定。
3.網絡詐騙的隱蔽性,給偵破、取證工作帶來了極大的困難。由于網絡詐騙犯罪的犯罪行為、犯罪對象的數字化特點,導致犯罪的時間和地點難以確定,犯罪時間和犯罪結果相分離等問題。
二、對策建議 (一)應當增強網絡安全監管,建立專門的、高素質的網絡安全專業執法隊伍 筆者認為,要應對專業性和智能性較高的網絡犯罪,必須有一支專業化、高素質的網絡警察隊伍,人員的來源除了對在崗的警察進行定期專門培訓、選拔以外,應當從高校的計算機專業中招聘 素質較高的畢業生充實網絡警察隊伍,還可以聘請網絡公司和軟件公司中的技術專家做顧問,參與或協助案件的偵破工作。 (二)設立電子證據鑒定的權威機構,確立電子證據效力 儲存于軟盤、硬盤、光盤等載體中的計算機信息數據經審查核實是分析案情、認定犯罪的重要證據,同時也能生動、形象、準確地為偵破案件提供信息以發現和搜集新的證據。
這對司法機關準確地查明案情具有重要的意義。但是電子證據的制作無法完全擺脫人的主觀因素的影響,而且從某種程度上可以說,科技設備越先進,利用它來制作虛假的電子證據也就越容易。
而電子證據也必須經過嚴格的審查判斷核實后,才能作為定案的依據,否則將不具有任何證明力。因此,可設立專門的電子證據鑒定權威機構,以提高確立電子證據效力的能力。
(三)通過加大安全監管、輿論宣傳,減少網絡犯罪“黑數”,更有效地打擊網絡犯罪 由于網絡犯罪具有智能性、虛擬性等特點再加上目前受偵查機關偵破能力的限制,網絡犯罪存在較大的“黑數”,而偵查力量的薄弱,在一定程度上鼓勵了犯罪力量的囂張。因此要加大網絡安全監管力度,在加強預防的同時,形成重點打擊的嚴厲態勢,加大輿論宣傳、引導的規模,預防和消除預備犯罪行為,最終形成對網絡犯罪的威懾和控制。