1.植樹節的小文章
綠色行動
3月12日,大家知道這天是什么節日嗎?對了,是我國的植樹節。
老師說:“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣,凈化空氣,美化環境,有利于生態環境的保護,而且植樹造林能夠使水土得到保持。”聽老師這么一說,我們都想有機會自己去栽樹。
老師說:“那我們明天就去植樹,為‘植樹造林’添一份力。”
為了明天的植樹活動,我特地和媽媽去超市買了小鏟子,可就是找不到合適的水桶。回家后,我跟爸爸一說,爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶,不過就是太臟了,爸爸為了讓我早點寫完作業睡覺,說幫我洗。不到十分鐘,一只光潔如新的水桶就出現了。
第二天,春風和煦,陽光明媚。我拎著干凈的水桶,帶著嶄新的小鏟子,開開心心地上路了。
同學們會合后,就向種植區走去。我和王艾陽被分到了一組,老師給我們發了一棵小樹苗。我小心翼翼的護著樹苗,王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地,挖起坑來。不一會兒,我就汗流浹背了,王艾陽讓我休息一下,我感謝地搖搖頭,擦了擦額頭的汗,繼續挖土,我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了,我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里,扶著樹苗,王艾陽迅速蓋上泥土。
我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”,我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗,我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大,茁壯成長。
2.有關植樹節的文章
初春是植樹的最好季節,上周六就是我國政府規定的植樹節,學校沒有組織大家進行植樹活動,一是學校里能植樹的地方都種上了,二是:校外的綠化有關部門和集體都有了種植規劃,我們幫不上忙。那么植樹節里,作為學生的我們該做些什么呢?那就是愛樹!
愛護學校的一草一木。我校是常熟市綠色學校,校內的花草樹木種類有70多種,綠化面積達19126平方米,給我們營造了一個優美、舒適的工作學習環境。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,來之不易,我們應好好的珍惜。
愛樹就是愛惜生命。要知道,地球上有了綠色植物之后,才孕育出動物生命,從人類的祖先古猿的誕生,到進化為現代人猿,在森林中至少度過了100多萬年的時間,可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄,鳥鳴蟲吟,野草芳花,飛禽走獸,使我們的祖先日臻完美。在我們每個人的細胞基因里,隱藏著多少綠色的生命秘密啊!現代社會里,我們常聽說:許多小孩得了古怪的什么"游戲機綜合癥"、"兒童孤獨癥"、"兒童高血壓"、"電視眼"、"高樓綜合癥"等,而大人,高血點擊查看本資料原創網站更多文章壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經衰弱,癌癥等發病率逐年上升,這些無不與人們生活環境缺少綠色植物有關,所以愛護綠色環境,營造綠色環境,也就愛惜了健康,愛惜了生命,回歸了大自然,找回人類失去的寶貴天性。
愛樹還是一種傳統,愛樹的核心就是"種",哪一個國家,哪一個民族,不年年種樹?在我國,哪一個地區,哪一個城市,哪一個鄉村,沒有每年的綠色計劃?從國家領導人到平民百姓,誰的一生中不種活好幾棵樹?植樹節將成為我國一個有特殊意義的傳統節日。在東歐,在法國巴黎有這樣一個習俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹",上學時栽一棵"求知樹",18歲時栽一棵"青春樹",大學畢業栽一棵"成才樹",結婚時栽一棵"同心樹",一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點點新綠,栽出片片生機,栽出不斷擴大的生存空間,栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海,那無所不在的森林,也將染綠一個國家,一個民族,染綠它的歷史,染綠它的風俗習慣。
愛樹還是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環境,但并不見得人人都自覺愛護并創造綠色環境。因此,自覺、熱情的創造、愛護綠色環境,來源于他對生命意義認識的升華,源于他公心,源于他對社會,對人的關心。試想一個極端自私自利,對社會,對人漠不關心的人,他會珍愛樹木花草嗎?
愛樹木,愛花草,愛鳥獸是一種美德,孩子們從小就應受到這樣的環保教育,這種綠色的教育,綠色的熏陶,會讓我們每一位人的人性更美!
3.有哪些關于植樹節的作文
一年一度的植樹節即將臨近,我們開始紛紛保護樹林和樹木。一大半的人認為只有在植樹節才要保護樹林和樹木,我的觀點卻恰恰相反,我們不能只在植樹節保護樹林和樹木,應該無時不刻的保護著樹林和樹木。
幾億年前,地球歸動物所擁有的時候植物繁茂,到處生機勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠遠高出其他動物的人類出現后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為,人類為了建造房屋,砍伐樹木所造成的。有的是因為商業需要,大批大批的砍伐樹林留出空地,用來建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹林和樹木,所以大自然被破壞。
砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環二氧化碳,如果大量砍伐樹木,樹木的數量就會急劇減少,我們呼出的二氧化碳無法得到循環。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹木的保護所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東一個洞,西一個洞,門是一塊木板做的,街道里堆滿了垃圾,臟及了。現在中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清澈見底,河邊楊柳隨著微風輕輕擺動,這就是人們意識到了尊重自然,保護環境的重要性。
我希望每個人都能保護樹林、保護樹木,讓都市的生活添一分綠色!
4.植樹節的小短文
今天是植樹節,我雖然沒植樹,但今天卻過得很有意義.也許你會說,連樹都沒種,會有什麼意義呢?你聽我講講!今天中午,爸爸從學校接我回來,對我說:“今天風大,太冷了,所以咱們不種樹了!” “為什麼?今天是植樹節呀!”我說.“ 植樹節不一定非得植樹呀!你知道為什麼植樹嗎?植樹是為了綠化環境 ,遮風擋雨.如果多種一棵樹,也許就沒有現在的沙塵暴.如果不植樹你實在過意不去,那你就從每一件小事做起,保護環境,撿垃圾啦等等,你都可以做.你也可以組織同學們一起,成立一個‘環保隊’``` ```” 聽到這些話,我點了點頭.于是見到垃圾就趕快“消滅”.現在你知道我這有意義的一天是怎麼度過的了吧。
5.關于植樹節的文章
親愛的同學,敬愛的老師,大家好。明天就是中國的植樹節。感謝大家能讓我為大家介紹這個造福中國人民的節日的來歷
中國的植樹節
定于3月12日。3月12日是孫中山先生逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業建設。他任臨時大總統的中華民國南京政府成立不久,就在1912年5月設
立了農林部,下設山林司,主管全國林業行政事務。1914年11月頒布了中國近代史上第一部《森林法》,1915年7月,政府又規定將每年“清明”定為植
樹節。1979年2月,五屆全國人大常委會第六次會議根據**的提議,通過了將3月12日定為中國植樹節的決議,這項決議的意義在于動員全國各族人民積
極植樹造林,加快綠化祖國和各項林業建設的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為中國植樹節,也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績,象征中山先生生前未能實現
的遺愿將在新中國實現并且要實現得更好。
1990年3月12日,郵電部又發行了一套4枚“綠化祖國”郵票,第一枚為“全民義務植樹”。決議指
出,凡是條件具備的地方,年滿11歲的中華人民共和國公民,除老弱病殘者外,因地制宜,每人每年義務植樹3棵至5棵,或者完成相應勞動量的育苗、管護和其
他綠化任務。決議號召全國各族人民“人人動手,每年植樹,愚公移山,堅持不懈”。
到這里,相信大家對3月12日的植樹節已經有了充分的了解,那么,明天我們就一起去綠化我們熱愛的祖國吧!
6.關于植樹節的短詩歌
關于植樹節的短詩歌。
(一)必經的路旁種一棵樹, 不為別人,只為你自己。
你需要暢快地呼吸,你需要歇腳納涼,
你需要藍色天空,你需要綠色靈感。
沒有索取,只有回報,
這就是綠色的精靈。
(二)假如我是一棵小樹,我希望種在校園里,
裝扮我們美麗的校園,與同學們一起成長。
假如我是一棵小樹,我希望種在馬路邊,
吸收大氣層里的有害物質,使人類免受其害。
假如我是一棵小樹,我希望去遼闊的沙漠,
創造綠洲,重現世外桃源。
假如我是一棵小樹,我希望有更多的鳥兒在上面棲息,
歡唱著春天的贊歌。
假如我是一棵小樹,我要貪婪地吸收著大地的養分,
長成參天大樹,為祖國貢獻自己的一份力量。
(三)植樹節短詩歌2
我需要樹
我需要樹,需要力量,
讓呼吸氧氣的人,走進一年酣暢。
種起大樹,叫一種物質,走進年輪與更替。
小路上,再不懼怕物種流失,小鳥扎進斜陽。
小樹長成過程,我懷念它們,
一片陽光、一層空氣、一滴滴水滴,
帶動綠藤條把春搖得清脆,告慰樹種和秩序。
小姑娘似乎變成水鴨子,按捺不住驚喜。
密林深處,沒人找見當初的小林子。
那么多樹,馱著陽光吊開嗓子,曾經小樹是喊自己。
喊出種子和雨水,喊來人們移動的步子,
接近天空,好象是善意的機器。
7.植樹節的喜悅寫一篇小文章
早上,天氣晴朗,空氣新鮮,陽光明媚,瓦藍瓦藍的天空中飄著幾朵白云。小鳥嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準備到山坡上植樹。我和同學們來到山坡上,只看見一棵孤零零的老樹。我想:多好的土地呀!怎么能浪費呢?我們現在種下幾百棵幾千棵小棵,過了二十多年,它們長大了,成了樹林,那該多好呀!
山坡上紅旗招展,擺開了植樹造林的好戰場。有的高高地舉起鐵鍬,用力地挖坑;有的去好遠的地方運小樹;有的飛快地從小河邊打來水;還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來勁呀!你看那邊的同學也不休息,他們埋頭苦干,好像要把山坡變成樹林似的。這邊的女同學穿著五顏六色的衣服,干得也很帶勁。她們的辮子隨風擺動,小臉蛋紅通通的,額頭的汗水像珍珠。瞧!那女同學把小樹扶直,班長用鏟子把樹坑填滿,用腳把土踩緊。女同學把水倒進土里,水一下就滲透到了樹根,小樹喝飽了水,點點頭,好像在說:“我長大了會報答你們的養育之恩的。”
植樹的任務完成了,我回頭一望,看見一排排、一隊隊、一片片的小樹威武地站著。微風吹來,小樹搖頭晃腦,好像在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“小朋友,你們真行!”我們看了這一切,心里很高興。
8.關于植樹的好文章
3月12日,是植樹節,是為紀念我們人類的朋友-樹。
同處在蔚藍色的星球上,是樹造就了綠色,使時間變的清新;是樹造就了生命使大自然變得豐富多彩。在日益進步和完美的工業化的今天,我們,作為世界上高智慧的人類,卻犯了低級的錯誤,為了金錢和利益不惜傷害我們的朋友!樹變得不高興了。
它搖晃著樹枝,向遠方伸展,仿佛要招回那些被人類傷害過的同類,仿佛要告訴人們:“你們是如此的無情,作為地球上的生物,你們就不能積點德,放下心中的貪欲,放我們一條生路!” 人類被利益蒙蔽了雙眼,沒有聽到樹的呼喚,依然大車前往的駛向樹木的棲息地。樹傷心了,難過了,難過的淚禁不住留了下來。
他們那粗壯的身軀變的日益消瘦,被人類運往世界各地,進入了千家萬戶,被油漆弄得變了模樣,變成了桌子,椅子,各種家具。看到人類依舊傷害自己的同類,看到人類那利益熏心的得意的面目,書樹變的絕望了,想抓住人們的臂膀,狠狠的教訓他們一頓,但畢竟無能為力,無法拯救同類。
樹的呼吸越來越微弱,人類所需的氧氣也不多了。這時,人類醒悟了,知道了朋友的重要性,當朋友消失時,人類的末日也即將來到,人么開始提出“與樹木和平相處”的口號。
多給樹木一點空間,多給樹木一點關懷。但是,由于人們長期的砍伐,使樹木越來越少,沙漠正以迅雷不及掩耳的速度向人類進發。
土地沙漠化成了我們的心腹大患,人類這時想起了我們的朋友-樹。人類想要用樹木阻擋住沙漠的進軍,樹木原諒了我們,堅強的挺立在戈壁沙漠上,向我們發出了內心的呼喚:“我們已經占領了荒漠,希望你們能夠善待生命,善待大自然!” 同過這些我們應該聯想到我們學校,在植樹節期間,老師們,拎著水桶,拿著工具,辛辛苦苦為‘生命之苗’澆水,翻土,給予他們充足的營養,讓他們享受人間般的享受。
不畏辛勞的老師們!他們的汗水代表了一份一分的祝福,祝福生命之苗茁壯成長!但是,我們有沒有注意到,是誰在無情的搖晃著那些正在成長的樹木,甚至讓他們生命垂危……這種行為是可恥的,可惡的!是對生命,老師的辛勞不尊重的!你們真該好好反思一下!你是生命,那樹呢!依然是生命啊!還是和我們密不可分的朋友!你可以不顧一切的保護你自己,那我們的‘朋友’呢…… 希望讓“生命之苗”永存人間。春姑娘邁著輕盈的舞步來了,用她的綠畫筆給揚城平添了幾分生機勃勃的春色。
今天,是一年一度的植樹節,我們六年級生來到曲江公園植樹。來到曲江公園,那的景色不是一個“美”字就能夠形容得了的:桃花含苞欲放,柳樹也趕了時髦,原本褐色的長發,也染成了綠色的,再加上清清的河水,好一幅美麗的春景圖啊。
不一會兒,老師帶領我們取了桂花樹苗,來到一塊還沒開墾的土地上,只見這兒沒有樹,只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花。嘿,在這兒栽樹最好不過了!我們每個人先選好一塊地,便可以“開工”了。
我對著畫好的圈圈猛的一挖,哇,這土好肥沃啊!坑要挖得能把整個樹根放進去。雖說土很肥沃,但是,挖坑畢竟不是件簡單的事,這不,我一鏟下去,只聽“鐺”的一聲,突然挖不動了,連我的手都震麻了,仔細一看,哦,原來是一塊石頭,這時,聰明的屠悅立即就說:“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開,把它拔出來!”說著,我和李文靜便動起手來,好不容易才把旁邊的泥土撥向四方,接著大家一起齊心協力,硬是沒把這塊石頭給拔出來,可它就像在地下生根了似的,紋絲不動。
我靈機一動,先用鏟子抵住石頭的一邊,另外幾個人再把石頭往外拔。“一、二、三!”呼,石頭啊石頭,你終于出來了!一個大坑終于出世了,這就是我費了九牛二虎之力才挖出的大坑。
李文靜將樹苗插進去,扶直了,我和屠悅便開始培土,土不能太緊,但也要填實,這樣水才能滲到根部。我們將坑填成一個小丘的樣子。
屠悅打打來了水,我剛想往樹上澆,李文靜急忙阻止,說:“如果這樣,水會滲出來,那不等于零?”也對哦,那么如果在土上鑿一個洞樹就長不牢,如果……“將坑填成一個碗形,”屠悅平靜地說,“這樣水便會滲到底下去。”于是,我們三個將多出的土挖去,這時再澆上水一定沒問題。
終于,皇天不負有心人,我們終大功告成了!樹終于栽完了,我們種得那一排排樹,手拉著手,好像在跟我們說再見。植樹是為大地做一次美容,真有意思啊!今天,是難忘的一天。
因為今天是植樹節,我們在校園湖的南邊植樹。今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領巾飄揚在胸前,迎著陣陣春風,排著整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹活動開始了,我們栽青桐樹。同學們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。
植樹的坑已經被工人挖好了,我把樹苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹坑里。
趙婉干得更賣力,我非常佩服她。當時,我聽到老師正在給同學們發盛著水的桶。
趙婉連忙說:“我去提一桶水。”說完,她走了過去,不一會兒就提來了一桶水。
我抬頭環視了同學們一眼,這才發現,大家和我們一樣,都干。