華閱文章網1.一年級作文 最美少年怎么寫 急
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最美少年_600字
2014-06-30
標簽最美 少年 600字作文 六年級 寫人作文
人們都說，屹立于懸崖邊上的鮮花最美；默默奉獻不求回報的小草最美；清澈見底的漓江水最美。但我要說，山美、水美，人才是最美。
她，出生于貧困的農村家庭，父母相繼離她而去，生病的爺爺、有腿疾的奶奶、年幼不懂事的弟弟，只有15歲的她必須承擔家庭的一切。
她的雙手是最美的。烈日當空，一頂草帽、一把鋤刀，面對那廣闊的稻田，他用自己的雙手拼過來了。回到家，卻又要劈柴、煮米飯、熬爺爺的藥……被太陽曬得通紅的小臉蛋此時變得無比蒼白，弱小的身子似乎一陣風就可以掛倒。
她的心靈是最美的。天空慢慢泛白，隨著雞鳴，新的早晨到來了。匆匆跑起床，洗漱完畢后她重復的做著以往做的事。奶奶實在看不慣，想上前幫忙，卻被制止：“奶奶，你就別來添亂了，還是回屋睡覺去吧，等會又傷了腳，沒錢給你付醫藥費了。”雖然是在責備奶奶，但她的語氣中聽不出一絲抱怨，反而充滿了濃濃的關心。
她的笑容是最美的。拿著斧頭，背著籮筐上山砍柴了，踏上這早已熟悉的山路，就算被荊棘劃傷；就算被頑石磕破膝蓋；就算被藤蔓絆倒，她也始終堅強著，笑容無時無刻都掛在被太陽曬得黝黑的臉蛋上。陽光的照耀下，那抹笑容此刻顯得熠熠生輝，連路邊開得正旺的鮮花看了都慚愧的低下頭。
上天注定她人生會像那條山路一般曲曲折折，但是“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”終有一天，她的努力會感動大家，感動全世界；她的奮斗會迎來生命中最耀眼的陽光；她的笑容是高尚的、是獨一無二的……
2.一年級最美少年介紹200字左右
今天，老師給我們放了最美孝心少年。里面講的都是一些感恩的故事，其中有一個最感動我的故事。有一個13的女孩，她叫吳林香，她是一個非常有孝心的女孩。她和媽媽相依為命，媽媽很疼她對她很好，她們很幸福。可是有一天她媽媽被查出得了重病，她的奶奶也很大年紀了，于是這個13歲的女孩挑起了全家的重擔，洗衣做飯都由她來干，雖然很辛苦，但是她的臉上永遠都是笑著的。
可是，在2013年5月1日，愛她的媽媽還是離她而去，媽媽走后她還是想要在看媽媽一眼。直到有天一位好心的大叔給了她媽媽的光盤，大叔對她說，當你想看媽媽的時候，就可以看了，說完就走了。他走后吳林香馬上打開光盤，并在反面寫上我的媽媽。雖然她的媽媽走了但她一直在天上看著她，陪著她。在她心里媽媽永遠沒有離開她。
3.一年級孩子發言稿簡短
原發布者：山山的貓米
尊敬的老師、各位家長、同學們：大家下午好！我是李尹的媽媽，聽說她最近在學校表現還不錯，在這里應邀就培養孩子方向和大家交流探討。首先，感謝老師對小朋友們的關愛和教育，老師們辛苦了！下面，是我對日常生活中教育孩子的一些淺顯看法，望與各位家長共勉：首先，多跟孩子進行平等的交流，并給她鼓勵。這些孩子，早就不是我們小時候那樣的懵懂無知了，他們有獨立的思想，有小小的自尊，更有獨生子女的孤單，因此，要多給他們精神上的陪伴和關心。我把女兒當成我的妹妹，當成朋友，當成小知己。我們會一起聊天、干活、玩游戲、畫畫、寫字等。在平時，無論是大人還是小孩，做錯事了，都向對方道歉；玩游戲的時候，輸了的，要承擔得起輸這個結果，不能賭氣或是耍賴。。。她有時候會跟我說覺得自己不如別的小朋友，我就告訴她：沒關系的，每個人都會有自己的優點，也會有缺點。做你自己就可以了，因為你是這個世界上獨一無二的，世界上沒有第二個你！——講了幾次以后，她變得自信多了。其次，營造良好的學習氛圍。在床頭，在客廳，在每個房間，都放了不少書籍，家長們沒事的時候就翻來看看。小孩子最喜歡模仿，她也會好奇跟過來翻看的，這個時候就陪著她一起看適合她的書。我們從小就給她講各種故事，她也從電視中看到很多故事，然后，再慢慢的要她把故事講給我們聽，甚至她還可以自己編出一些故事來。這樣不但可以培養她的想象力，還可以培養她的語言表達能力。只要你試過，你就會發現小孩
4.一年級小學生演講5分鐘最美瞬間
最美麗的瞬間
成長是一份責任，記錄著美麗的回憶。 笑過，也哭過。也許，在那不經意間， 所以萬物都是美麗的，這些都是永恒的 美麗，離別是一種痛，刻骨銘心。 “沙沙，沙沙”風兒吹動樹葉，飄落，飄 落。落葉枯了，大樹 媽媽也哭了，它們 告別了，一片片落葉閃閃發光，在陽光 的投射下，他們美麗而獨特，他們要打 包起身。風姑娘是早已準備好送他們一 程了，最后，他們飛去了，慢慢的看不 見了，他們飛去的背影，這一瞬間是多 么凄涼注視著他們的背影，好久好久， 漸漸的在迷茫的空中，我發現我錯了， 他們正朝著我們飛來，最后，停留在樹 媽媽的根部化作了“春泥”，樹媽媽笑了 笑，我笑了，所有事物都笑了。成長是 一份責任，一份美麗的責任，哭過也笑 過。 “嘀嗒，嘀嗒”，窗外，雨下個不停，望 著窗外，一切都是那么寧靜，但雨聲卻 早已劃破了原來的安靜，望著迷茫的窗 外，我忽然發現陣雨中，一朵美麗的野 花傲然綻放，我注視它，雨后不斷地拍 打著它的花瓣，一片片花瓣掉了，我想 不久后的它是會凋謝吧。是啊，在這么 大的雨中他活不了的。雨整整下了幾個 小時，雨停了，打開窗戶 的我才發現那 朵花并沒有死去，卻依然挺立，陽光灑 在那朵僅有一片花瓣的花上。 每一個瞬間，每一個瞬間都是那么美 麗！
5.一年級怎樣寫美德少年發言稿丨
大家好，我是光谷七小四（2）班的黃憶云同學。很高興今天能在這個舞臺來展示自己。我活潑開朗，愛好廣泛、學習刻苦，品學兼優。父母的影響熏陶，老師們的諄諄教誨，在我幼小的心靈中種下了善良、博愛的種子，我尊敬師長、樂于助人，是老師進行班級管理的小助手
我是一枚愛鉆研的“小釘子”。
從小我對學習就非常熱愛，剛上幼兒園時，我就纏著媽媽教我讀《四大名著》。盡管書中的字都不認識，可知識的強烈渴望卻深深地印在了心底。自上學以來我的成績一直名列前茅，雖然偶爾有點小波動，但我會在下次向挑戰發起更努力的沖鋒。我也并沒有因為成績而滿足、而松懈，我知道“逆水行舟，不進則退”，反而對自己更加嚴格的要求。我也相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會有回報”。下課了，最先跑到老師面前問問題的肯定是我，同學們有時都說：“你怎么總有那么多問題問啊？老師都快成你一個人的了！”學習之余，我還會熱心幫助班上學習有困難的同學。課堂上我會與同學們一起認真聽講，課后，我就充當起了小老師，主動幫助在學習上有困難的同學，利用課余時間為他們挑選練習題，利用午休時間為他們進行講解。因為我知道只有讓全體同學都進步，那集體才會更優秀，那才是一件大樂事。也正因為我的真誠和耐心，我結交了許多知心的朋友，在班級獲得了同學的信任，建立了自己的威信。由于表現突出，我曾多次獲得“三好學生”等榮譽稱號。我除了在課堂上認真學習外，我還利用課余時間看書，當我捧起書津津有味的讀著，我會為主人公的開心而高興，為主人公的傷心而難過，總之我覺得我成了書中的一員。這幾年，我從書中收獲了許多課本以外的知識，我的作文水平較以前也有了大的進步。我想：讀書的作用真大啊！
我是媽媽的愛心小棉襖。在媽媽眼里，我是個懂事的好孩子，平時常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務事。媽媽做事時，我總愛在一旁觀看，并試著做那么一兩下，以至于我很小的時候就可以自己做飯了。我家經濟條件雖然不是很好，但我們省吃儉用；從來舍不得亂花一分錢，但我始終沒有因父母沒給他優越的生活條件而怨這怨那，反而體諒忙碌的母親，時常幫母親做家務，能做的事都是自己做，衣服都是自己洗，努力減輕他們的負擔。
我是個愛憎分明的人。對于社會上的人，我總是盡力去幫助，對于與我朝夕相處的同學，我更是樂此不疲。在學校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學們的好榜樣，同學們都喜歡和我交往。我會積極幫助一些成績比較落后的同學，給予他們信心及鼓勵，讓他們從此可以擺脫“我是一個壞學生，一定學不好”的觀念。無論是語文、數學還是英語老師，她們都對我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個上進心特別強，任何事情不做則已，做則一定盡力做好的學生。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。為了自己更美好的未來，為了家長殷切的期盼，為了老師辛勤的付出，為了祖國美好的明天，在將來的日子里，我會更加的努力！
6.關于《最美少年》的演講稿,不管是抄的也好,編的也好,求各位大
最美少年
有一天下午，學校放學了，我獨自一人乘著公共汽車回家。
在人員擁擠的公共汽車上，我好不容易才找到一個座位。可是剛坐下一會兒，就有一位跌跌撞撞的老奶奶拄著拐杖上了車，顫顫巍巍地從我身邊經過，向車子后面走去。也不知怎么得，我突然覺得有種心靈的震憾，覺得這位老奶奶很可憐，很想給這位老奶奶讓個座，可又覺得這位置來得挺不容易的，如果就這樣把它讓給一個素不相識的老奶奶，我有點不舍得。我的心里很矛盾，正在進行著激烈的思想斗爭。最終，我還是“理智”戰勝了“私心”，立起身來，把這個座位讓給了老奶奶，自己站在過道上，手拉著把手，眼睛注視著前方，心中有種說不出的自豪感。
不一會兒，車到站了，我下了車。這時我發現老奶奶也下了車，還不時地沖著我微笑著，我也給老奶奶回敬了一個禮貌的“微笑”，正準備過馬路回家。
這時我發現老奶奶也要過馬路，而且左顧右盼的看著來往的車輛，怎么也過不去。我趕忙來到老奶奶身邊，對她說：“奶奶，我送您回家吧！”老奶奶吃力的抬起頭看了看我，微笑著點了點頭。于是，我連忙接過她的手提袋，攙扶著老奶奶，直至把她送到家。
送完老奶奶之后，我一個人走在回家的路上，回想著剛剛自己所做的一切，一種莫名的自豪感油然而生。
助人為樂真是一件多么美妙和快樂的事情啊！
7.新時代最美少年5一7分鐘演講稿
新時代最美少年
我們每個人，都要有一顆樂于助人的心，這樣，幫助了別人，不但自己快樂，別人也很開心。
在我的生活中，就看到許多樂于助人的事。
有一次，我媽媽在火車站臺上等車準備回老家，突然，她手上的身份證和火車票掉到了軌道上，火車馬上就要進站，媽媽急的像熱鍋上的螞蟻—團團轉，車站值勤人員也不愿意幫忙。這時，一位老清潔工人直接跳下站臺，在火車軌道上把東西撿了上來，送還給媽媽，媽媽非常感激，準備給他錢表示感謝，老清潔工人卻堅定地拒絕了，他這種樂于助人的精神真是值得我學習。
還有一次，我看到一位頭發花白的老人拄著拐杖，艱難地向前走著，準備過馬路，由于車輛非常多，很難通過，一位阿姨看到了這一幕情景，連忙扶著這位老人，帶他過了馬路。阿姨這種樂于助人的精神同樣讓我敬佩。
近期，有許多難民無家可歸，四處流浪，埃及有一位富翁準備買下一座小島，給這些難民定居。有人說：“這會耗掉很多財產，你真是傻子。”但是，這位富翁仍然堅持買島，為難民提供美好的家園。這也是一種樂于助人的精神，值得我們提倡。
生活中，樂于助人的事情還有許多許多…我們要伸出援助之手，樂于助人。這樣，我們的生活就會變得更加美好，世界就會充滿愛。
讓我們弘揚樂于助人的精神，集聚更多的正能量，早日實現偉大的“中國夢”。
8.選最美少年的演講稿只需兩分鐘
有一天下午，學校放學了，我獨自一人乘著公共汽車回家.
在人員擁擠的公共汽車上，我好不容易才找到一個座位.可是剛坐下一會兒，就有一位跌跌撞撞的老奶奶拄著拐杖上了車，顫顫巍巍地從我身邊經過，向車子后面走去.也不知怎么得，我突然覺得有種心靈的震憾，覺得這位老奶奶很可憐，很想給這位老奶奶讓個座，可又覺得這位置來得挺不容易的，如果就這樣把它讓給一個素不相識的老奶奶，我有點不舍得.我的心里很矛盾，正在進行著激烈的思想斗爭.最終，我還是“理智”戰勝了“私心”，立起身來，把這個座位讓給了老奶奶，自己站在過道上，手拉著把手，眼睛注視著前方，心中有種說不出的自豪感.
不一會兒，車到站了，我下了車.這時我發現老奶奶也下了車，還不時地沖著我微笑著，我也給老奶奶回敬了一個禮貌的“微笑”，正準備過馬路回家.
這時我發現老奶奶也要過馬路，而且左顧右盼的看著來往的車輛，怎么也過不去.我趕忙來到老奶奶身邊，對她說：“奶奶，我送您回家吧！”老奶奶吃力的抬起頭看了看我，微笑著點了點頭.于是，我連忙接過她的手提袋，攙扶著老奶奶，直至把她送到家.
送完老奶奶之后，我一個人走在回家的路上，回想著剛剛自己所做的一切，一種莫名的自豪感油然而生.
助人為樂真是一件多么美妙和快樂的事情啊！
9.一年級爭當四好少年演講稿
牢記胡爺爺教導，爭當“四好少年”親愛的少先隊員們： 大家好！ 光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，我們已揮別難忘而輝煌的2009年邁進更加令人期待和憧憬的2010年，同學們，“少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智，少年獨立則國家獨立”。
在去年中國少年先鋒隊建隊60周年之際，國家主席**爺爺向全國的少先隊員發來賀信，親切勉勵全國少先隊員時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。胡爺爺在信中強調，經過60年的奮斗，中國特色社會主義事業取得了舉世矚目的巨大成就。
要實現中華民族偉大復興的宏偉目標，還需要一代又一代人長期艱苦奮斗。希望全國少先隊員牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發展，爭做四個好少年。
那同學們知道是哪“四個好”嗎？ 下面我說一句大家跟我說一句，同學們準備好了嗎？ 1.爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年； 2.爭當勤奮學習、追求上進的好少年； 3.爭當品德優良、團結友愛的好少年； 4.爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。祖國是遠航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。
我們爭當祖國的好少年：熱愛祖國、理想遠大，為了實現中華民族的偉大復興，努力向前。 祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環。
我們爭當祖國的好少年：勤奮學習、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍天。 祖國是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖。
我們爭當祖國的好少年：品德優良、團結友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢登攀。 祖國是廣闊的舞臺，我們將成為未來的中堅力量。
我們爭當祖國的好少年：體魄強健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設的重任，扛在雙肩。 希望我們全體少先隊員們牢記這四個“好”。
現代詩人艾青寫道：“為什么我的眼里常含淚水，因為我愛這片土地，愛得深沉。”我們生長在和平盛世，更應當熱愛祖國；我們應該從身邊做起，從小事做起，團結友愛共同進步；從現在做起，珍惜美好時光，勤奮學習，不斷進取；刻苦鍛煉使自己不斷強大。
同學們，讓我們樹立遠大的理想，為做一個有用的人而讀書。為中華崛起而讀書，讓我們為祖國更加繁榮昌盛，更加強大而不懈努力。
最后為大家頌一段梁啟超的《少年中國說》與同學們共記“天戴其蒼，地履其黃，橫有千古，縱有人荒，前途似海，來日方長。美哉！我少年中國，與天不老！壯哉！我中國少年，與國無疆！”同學們，讓我們從《牢記胡爺爺教導，爭當“四好少年”》做起，做一名頂天立地的中國好少年！大馮中心小學 2010-4-13。
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