華閱文章網1.關于勤奮學習的小品劇本
人物：團支書，小艾，小玲，小伍 場景：教室 團支書：同學們，同窗們，同志們，同胞們，同。
同。
同什么們！請大家聽我說一句！ 三人：說吧。
團支書：你們聽不聽啊？ 三人：聽著呢！ 團支書：真的聽？ 三人：真的！ 團支書：確定？ 三人：確定。 團支書：不反悔？ 三人：不反悔。
團支書：你們是認真的？沒騙我？ 三人：你說不說啊？ 團支書：噢，我開始說了！----我要說什么來的？ 三人暈倒。 團支書：啊！！！！對了！ 三人坐起。
團支書：我真的忘了我要說什么！ 三人又暈倒。 團支書：好了，言歸傳正，你們再不能醉死夢生了！你們一定要自強不息，自告奮勇，自，自，自。
好好改過，抵制日貨！ 小玲：這都什么亂七八糟的！ 團支書：小玲！你為什么上課要睡覺？ 小玲：我困故我睡！ 團支書：你為什么不在宿舍睡？ 小玲：我也想啊！可老師不讓走！ 團支書：你就不能下課睡？ 小玲：我下課了也睡！ 團支書：那你晚上做什么？ 小玲：你晚上做什么？ 團支書：睡覺啊！ 小玲：我們這個習性一樣！ 團支書：你除了睡覺還做什么？ 小玲：很重要的事！----吃飯！ 團支書：那學習怎么辦？ 小玲：我也想咨詢這個問題呢！ 團支書：同學！請端正態度！為什么一天到晚都睡覺？ 小玲：是啊！ 團支書：就不能一晚到天睡嗎？ 小玲暈倒。 小艾：哈哈哈！ 團支書：小艾，你怎么總是玩游戲？ 小艾：心理需要！ 團支書：游戲有什么好玩的？課余時間玩玩就算了！最瞧不起你們這些玩游戲的，一點技術含量沒有！告 訴你老師很生氣，后果很嚴重！ 小伍：哈哈，你又掛了！ 團支書：還有你小伍！ 小伍：有！ 團支書：看看你一天，除了找女生約會，喝茶散步，這成績都被你泡進去值得嗎？ 小伍：是啊！前途無靚啊！---無靚女！ 團支書：是前途無亮了，――無光亮！ 同學們，同窗們，同志們，同――― 三人：你就直說吧！ 團支書：同什么們！ 三人暈倒。
團支書：燃燒我們的青春吧！ 小玲：沒火柴！ 團支書：努力奮進吧！ 小艾：沒力氣！ 團支書：拋棄你們的壞習慣！ 小伍：它不拋棄我！ 團支書：來來來，我們一起用功吧！ 三人趴下：唉！ 團支書：打起神精來，抓緊時間，讓我們―――― 下課鈴響。 團支書：――――吃飯去！ 三人：耶！ 團支書：你們怎么可以這樣啊？你們這樣對得起黨，對得起國家，對得起人民，對得起你們老母嗎？對得 起------我嗎？ 小艾若有所感：媽！ 團支書：哎！ 小艾：占我便宜！ 團支書：純屬意外！music！ （<魔法風>之類抒情曲） 小玲：其實，我也不是那么想睡覺！睡了，只是為了逃避現實！睡了，就看不見講課的老師，看不見認真 的同學，什么也不用想，什么也不用思考！我也想學習，但總覺得，想休息。
其他三人鼓掌。 小艾：說真的，我也不一定要玩游戲。
是因為覺得學的好累，又學不好，只是想借游戲來麻痹自己！越是 苦悶，越是玩游戲，游戲中我是王者，給了我暫時的快樂，但是成績也越差。成績越差，又越苦悶！ 其他三人鼓掌。
小伍：說實在的，我對愛情確實有許多的渴望。想體會月上柳梢頭，人約黃昏后的浪漫，也為了逃避學習 而找借口！一旦放松自己，人也懶散了，更不想學習了。
三人鼓掌。 團支書：我想我明白你們的心情，你們是走入了心靈的陰影！所以我想拉你們一把！作為團支書，幫助你 們是我的責任！作為同學，我更希望掉隊的同學歸隊！ （音樂停！）因為我們來到同一個集體，從那一天起，我們就是一家人了！（音樂《因為我們是一家人》 ） 團支書：好！也許你們一時間無法適應，但我會一直幫助你們，指導你們，引誘你們！ 三人：啊？ 團支書：不！引導你們！誘惑你們！ 三人：哎？ 團支書：總而之言一句話，大家一起努力吧！ 三人：fightting！ 幾個人一塊努力學習，互相幫助，下。
小玲：在團支書的幫助下，我終于明白了三萬六千日，夜夜當秉燭！我的成績，終于出現了（拿出牌子！ ）優！ （唱）我喜歡酸的甜這就是真的我，重修班的門從此不再來，多么美好的世界，等待著我去發現！ 小艾：（夾著書）自從我不再打游戲，輕輕松松過四級，現在我努力學英語，目標：―――第一！ （唱）呵呵哈hi快別再打游戲！呵呵哈hi快別再打游戲！重修天王的招牌，被我一腳踢開！ 小伍：書中自有顏如玉，書中自有。
還是顏如玉！自從有了書的陪伴，我空虛的心靈終于被填滿！我 揮一揮衣袖，不再接一份重修單！ （唱）我要變成童話里努力的那個孩子，不再重修快快樂樂地學習！ 團支書：同學們，同窗們，同志們，同――――怎么都走光了？同什么們！你們終于成為優秀團員啦！要 繼續努力，永不放棄啊！ 三人：謝啦！ 同什么們。
2.勤奮學習的小品
《三國演義》歇后語 劉備摔孩子---收買人心 關公赴會--單刀直入 張飛吃豆芽---小菜一碟 三個臭皮匠——頂個諸葛亮 曹操下江南——來得兇，敗得慘 周瑜打黃蓋一…個愿打，一個愿挨 徐庶進曹營----一言不發 司馬昭之心--路人皆知 司馬懿破八卦陣——不懂裝懂 董卓進京——來者不善 許褚斗馬超--赤膊上陣 阿斗的江山--白送 夏侯敦看春秋---一目了然 周瑜討荊州--費力不討好 黃忠交朋友--人老心不老 趙子龍戰長坂--渾身是膽 草船借箭--滿載而歸 貂蟬唱歌--有聲有色 蔣干盜書--上了大當 單刀赴宴--有膽有魄 東吳招親--弄假成真 司馬炎廢魏主--襲用老譜 龐統當知縣--大材小用 看三國流淚——替古人擔憂 曹操下江南--來得兇，敗得慘 張飛扔雞毛--有勁難使 關公赴會--單刀直入 諸葛亮征孟獲--收收放放 曹操吃雞肋--食之無味，棄之可惜 張飛使計謀--粗中有細 諸葛亮彈琴--計上心來 曹操遇蔣干--倒了大霉 張飛販私鹽--誰敢檢查 諸葛亮的鵝毛扇--神妙莫測 曹操作事--干干凈凈 張飛賣秤錘--人強貨硬 諸葛亮三氣周瑜--略施小技 曹操殺華佗--諱疾忌醫 張飛賣肉--光說不割 諸葛亮借箭--有借無還 曹操用計--又奸又滑 張飛戰關公--忘了舊情 諸葛亮揮淚斬馬謖--顧全大局 曹操戰宛城--大敗而逃 張飛吃豆芽--一盤小萊 諸葛亮要丑妻--為事業著想 曹操殺呂伯奢--將錯就錯 張飛媽媽姓吳--無事（吳氏）生非 諸葛亮招親--才重于貌 后主降魏--不知羞恥 曹操敗走華容道--不出所料 張飛抓耗子--大眼瞪小眼 諸葛亮用兵--神出鬼沒 曹操敗走華容道--走對了路子 張飛繡花--粗中有細 諸葛亮的錦囊--神機妙算 曹操諸葛亮--脾氣不一樣 張飛穿針--粗中有細 諸葛亮隆中對策--有先見之明 張飛穿針--大眼瞪小眼 草船借箭--多多益善 阿斗當皇帝--軟弱無能 關公開鳳眼--要殺人 草船借箭--坐享其成 董卓戲貂蟬--死在花下 關羽賣肉--沒人敢來 草船借箭--滿載而歸 貂蟬唱歌--有聲有色 關云長賣豆腐--人硬貨不硬 孔明練琴--老生常談 司馬炎廢魏主--襲用老譜 對著張飛罵劉備--找氣惹 關帝廟求子--踏錯了門 諸葛亮草船借箭--有把握 蔣干盜書--上了大當 黃忠射關公--手下留情 諸葛亮吊孝--裝模作樣 魯肅宴請關云長--暗藏殺機 關公照鏡子--自覺臉紅 諸葛亮吊孝--不是真心 呂布見貂蟬--迷上了 關公喝酒--不怕臉紅 諸葛亮用空城計--不得已 東吳招親--弄假成真 關云長走麥城--大難臨頭 諸葛亮唱空城計--沒辦法 司馬懿破八卦陣--不懂裝懂 關羽赴宴--有膽有魄 諸葛亮當軍師--名副其實 周瑜討荊州--費力不討好 關帝廟里拜觀音--找錯了門 諸葛亮當軍師--辦法多 魯肅討荊州--空手而去，空手而回 關帝廟里掛觀音像--名不符實 三個臭皮匠--頂個諸葛亮 吃曹操的飯，想劉備的事--人在心不在 關公戰李逵--大刀闊斧 關云長刮骨療毒--全無痛苦之色 董卓進京--來者不善 關云長刮骨療毒--若無其事 劉備三上臥龍崗--就請你這個諸葛亮 董卓進京--不懷好意 關云長刮骨下棋--若無其事 關云長放屁--不知臉紅 周瑜打黃蓋--一個愿打 一個愿挨 關公進曹營--單刀直入 劉備編草鞋--內行 劉備的江山--哭出來的 周喻打黃蓋--裝樣子 張飛討債--聲勢兇 周瑜打黃蓋--兩相情愿 諸葛亮草船借箭--用的是疑兵計 張飛討債--聲勢兇 許褚斗馬超--赤膊上陣 張飛上陣--橫沖直撞 張飛戴口罩--顯大眼 阿斗的江山--白送 隔門縫瞧諸葛亮--瞧扁了英雄 張飛賣秤砣--人強貨硬 司馬夸諸葛--甘拜下風 關羽看《春秋》--一目了然 黃忠交朋友--人老心不老 諸葛亮玩狗--聰明一世糊涂一時 黃忠射箭--百發百中 黃忠掄大錘--老當益壯 關羽打噴嚏--自我吹噓 關羽流鼻血--紅上加紅 龐統當知縣--大材小用 張飛睡覺--不閉眼 徐庶進曹營--一言不發 張飛擺屠案--兇神惡煞 曹操轉胎--疑心重 張飛拆橋--有勇無謀 關公面前耍大刀--自不量力 孔明彈琴退仲達--臨危不亂 蜀中無大將---廖化為先鋒 張飛賣肉--越賣越臭，張飛穿針眼--大眼瞪小眼曹操戰宛城--大敗而逃 諸葛亮征孟獲--收收放放 曹操吃雞肋--食之無味，棄之可惜 劉備取媳婦-------弄假成真劉備請諸葛-------三顧茅廬 劉備摔阿斗-------收買人心關公失荊州-------驕兵必敗 張飛扮新郎-------裝不像（怎么看都不像）。
3.有沒有關于勤奮學習的小品
活動目的要求： 1、使同學們了解時間的單向前進，一去不返的特點，懂得時間的珍貴，從而更加珍惜時間。
2、使同學們自覺以革命偉人、古人、優秀少先隊員為榜樣，珍惜時間，勤奮學習。 3、使同學們了解"凡事拖拉"的危害，逐步養成學習、生活有計劃，做事雷厲風行的好習慣。
活動形式：綜合性文藝匯報會 活動準備： 1、收集偉人、古人、十佳少先隊員珍惜時間，勤奮學習的故事。 2、排練小品。
3、指導學生收集各行各業珍惜時間，勤奮工作學習的事跡。 活動過程：隊會儀式（略） 主持人："珍惜時間，勤奮學習"主題隊會現在開始。
同學們，你們好，還記得我們曾經學過一篇課文《和時間賽跑》嗎？生回答：“記得。”你們說說學了這篇文章后你們懂得了什么道理。
（指名說）俗話說："一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"古人常用這句話來說明"時間比黃金還要珍貴。
"你還知道哪些有關于時間的名言警句。舉手說說。
大家說得真好。今天，我們還請來了一位貴賓，現在，就請大家以熱烈的掌聲歡迎這位貴賓上場。
（時光老人，手拿一只鬧鐘上場。） 時光老人：我叫時間，喜歡一個勁向前走，從不肯停留，更不愿回頭走。
珍惜我的人我會伴他的成績走，不珍惜我的人我就會悄悄地溜走，一去不回頭。愿我能伴隨你們的成績走，成為你們的好朋友。
主持人：時間老爺爺，你說時間一去是找不回來的，可是，許多電影、電視里不都是利用儀器找回了時間嗎？ 時光老人：那是科幻影片，是不真實的。不過，今天，我們可以做個時間隧道的游戲，帶領大家去游歷時間隧道。
大家說，好不好？ 主持人：（眾學生）好！ 回顧過去 時光老人：大家準備好了嗎？開通"過去隧道"一、二、三走。 （學生扮演晉朝車胤上臺表演） 主持人：時間老爺爺，這是哪兒？ 時光老人：這是晉朝。
車胤：我叫車胤，我家里窮，不能上學讀書。白天干活的時候擠時間讀書，晚上點不起燈，可這樣多浪費時間呀。
有了，現在是夏天，外面有許多螢火蟲。（學生扮演車胤囊螢照讀） 時光老人：就這樣，車胤用夏布口袋裝了幾十只螢火蟲當燈火，夜以繼日的攻讀，后來成為很有學問的人（學生扮演車胤上場表演） 主持人：一眨眼，我們來到英國物理學家牛頓的實驗室，看看他在做什么？ 時光老人：小聲點，陳毅正在看書。
你看他看得多專注啊！我們還是不要打擾他吧！ （學生扮演陳毅專注看書，而誤將桌上的墨水當作糖蘸著吃） 主持人：歷史上凡有成就的人都是少年立志，惜時如金，刻苦求學，請大家來講講這方面的小故事。 學生講魯迅與時間的故事：《珍惜時間勝于生命》 魯迅從小讀書的興趣就十分廣泛，史、詩、文等，無書不讀，對于民間藝術，也深切愛好。
他一生只活了55歲，可是他給我們留下了640萬字的寶貴遺產，平均每年寫作33萬字。 魯迅12歲在紹興城"三味書屋"讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年幼，魯迅不僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親干家務勞動。
有一天，魯迅在家里幫助媽媽多做了一點事，結果上學遲到了，嚴厲的壽鏡吾老師狠狠地責備了魯迅一頓。魯迅挨了訓以后，并不因為受了委屈而埋怨老師和家庭，他反而誠懇接受批評，決心做好精確的時間安排，再也不會因為做家務而遲到了。
于是，他用小刀在書桌的右下角，正正方方地刻一個“早”字，用以提醒和鞭策自己珍惜時間，發憤讀書。魯迅對時間抓得很緊，善于在繁忙中擠出時間。
他說過："時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。"白天，他往往要接待一批又一批的客人，總要到夜晚客人走了以后，他才開始看書、寫作，一直到深夜兩三點鐘。
一年到頭，魯迅很少休息，即使在過年過節的時，他也和平時一樣辛勤地工作。他常常在每年的除夕編寫一年中所寫的文章。
此外，魯迅還常常利用每年的除夕整理日記或計劃第二年的工作。魯迅先生說過："時間，每天都是24小時，可是，一天的時間給勤奮的人帶來智慧和力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。
"魯迅沒有虛度年華，他的一生就是勤奮的一生，是戰斗的一生，他的巨大貢獻就是從"時間老人"那兒爭取來的。 主持人：魯迅先生所以能成為偉大的文學家，主要是他能充分利用時間，珍惜時間。
展望未來 時光老人：你說得真好！接下來我們進入未來隧道，這里要大家憑借智慧去想象。誰能說說未來的社會將是什么樣子的？ 學生甲：未來的社會將是電腦的世界，人們可以呆在家里用電腦買東西、看病。
學生乙："未來的社會將是機器人的時代，人們可以利用機器人做很多事情。 學生丙：未來的社會，人們將去火星、月球上去旅游。
……（讓學生發揮想象，自由發言） 時光老人：好！現在，我就開通"未來隧道"，一起去看看三十年后你們在做什么？ （學生化好妝后，各自上臺表演自己三十年后的情景） 主持人：這位不是***嗎？ 學生甲：對！我就是***，我現在是一名電腦專家，我正在編制一種新的電腦程序。 學生乙：大家好！還認識我嗎？我現在是一名宇航專家，正為中國的宇宙飛船飛向火星作準備，這已經是我第三次作宇宙飛行了。
學生丙：我是***。現在是一名科學家，我研制的人造石油、人。
4.刻苦學習的小品
羅川：生命如歌，我們是生命的歌者；生命是跋涉；是執著；是靈魂的歸宿；是激情的永恒。
熱愛生命，用青春的心血澆灌生命之花，珍重生命，用無私的愛心譜寫生命之歌。
演出者：鐘登會蔡素晶陳瑤張向星鄧錕
劇本作者：何建洪鄧錕
內容：
①電視機前觀眾朋友。大家好，歡迎收看今天的愛心欄目。今天我將為大家講述一個感人的故事，下面我介紹一下主要內容：有個人非常不幸，老父老母得病，故爾欠下了不少的債務。妻子又得了肺癌，雙胞胎姐妹又要升學，自己又因為拖拉機事故犯了殘疾……，好了，這些已夠了，如果是你，你將如何走下去，下面我們就一起去了解他的命運。
②病妻在家焦急的等待，忽然門被敲響了，妻子激動的叫女兒去開門。只看見丈夫在門口站著。
女兒：“爸爸你回來了，”
父親：“是的”接著邁著沉重的步伐走進家門。女兒急忙去給父親倒水。妻子急忙問到：“借到沒有”。父親不說話，只是不停地嘆氣，妻子又追問：“到底借到沒有。”父親不耐煩地說：“別問了，這年頭還有誰肯借錢給我們啊”。兩個女兒在一旁默默不語。
妻子急喘了幾下說：“這可怎么辦啊，孩子們要開學了，家里又沒有什么值錢的東西，唉……！”又是長長的一聲。
小清聽了說：“爸媽，要不這書不讀了。我在家幫你們。”小蕓接著說：“對，我們不讀書了，這附近有一家工廠要招女工，300元一個月。我和姐姐商量好了，我們去應聘，掙點錢為媽媽治病。”那父親、妻子的眼睛濕潤了。
那父親吼著說：“這不關你們孩子的事。”小蕓：“這怎么不關我們的事，我們是一家人嘛。”那父親更感到一陣又一陣的心酸，卻有硬著嘴說：“回到屋里去，我有事和你媽媽商量。”兩個女兒只得悄悄的走進屋里，心不在焉地看著書去。
忽然，門再次被敲響了，父親拖著疲憊的身子去開門，原來是要債的，那債主一進門便說：“老子現在賭輸了，輸得血本無歸，那點債也該給了吧？”兩個女兒聽到這粗氣的聲音，只是在一旁悄悄地偷看。妻子聽了這些，看了這些，呼吸更急了。
那父親一邊請債主坐下，一邊用乞求的語氣說：“你看我們現在這樣子，連兩個女兒的書費都湊不出來，您那一萬元就緩緩吧！”那父親彎下腰。妻子在旁也說：“是啊……你行行好吧！”那債主說：“好了！我看你現在就是抽血也不夠，我給你三天時間，必來要清，否則，我將砸掉你這破苗。”于是便急沖沖搭了門走了。
③觀眾朋友，也許你現在已經感動，但不知道你的愛心被浮動了嗎？我想應該是吧！可故事的結局又是怎樣呢！債主來了媽？請看三天后……
④三天的一個下午，一家人正準備吃中午飯。兩個女兒正在擺筷。小青：“爸、媽可以吃飯了”于是小蕓進屋扶了母親出來。一家人圍著桌子。那父親沒有吃，只是在一旁，“唉，三天的期限到了，這可怎么辦呢？”妻子停下來說：“唉……走一步算一步吧！”兩個女兒沒有說什么，只是輕輕拭了眼睛。這時，家中一片寂靜。
忽然，門被咚咚敲響，打破了這死一般的寂靜。小青隨身起來，去開門。
“陳榮怎么是你？快請進。”小青感到很驚奇。一連四個人走進家門。
學生：“叔叔、阿姨，你們家的困難，我從電視上已經得知（同時拿出一個信封遞給那父親，這是我們的一片心意），同時別的一個女同學也遞上一束鮮花，給那病重的妻子。”隨行的人也奉上了自己的心意。
他們一家人，客氣地請這一行人座下，連聲謝謝。這時，一個恐怖的背影來了，那父親非常害怕。（債主來了）
那父親說：“你看，這……。”老弟，我今天來不是為了錢。那父親感到一陣驚異，卻沒說什么。以前，我太不人性了，很多對不起的地方，還多多……。那父親連忙說：“別這樣，這……”這樣吧，我這有點錢，（昨晚贏的）你拿去給孩子們交學費，嫂子的病也該治治了。小青、小蕓你們得好好學習，不能辜負社會給界對你們的關心和支持。邊說邊遞錢。那父親說：“這這……。”“我的事你就不用管了，得趕快給嫂子治病才行。”債主嚴肅地說。
老板：“對了，大嫂的病得馬上治，這樣吧，我的車在外面，我送大嫂去治病……。”（大家一齊走下舞臺）
5.我要一到兩個小品,勤學的
考試瘋云（校園小品） 人物：小艾，小伍，小玲，老師 場景：教室 內容： 小玲趴在桌上睡覺。
小艾丟了本書在旁邊，出去。 小伍進來，坐在小艾的位置上。
小艾（進來）：唉，哥們兒，真是莫名其妙，是不是在搞笑，難道你沒看到，這個座我已經占了！ 小伍：丁是丁，卯是卯，其實我占的比你早！ 小艾：我一大早就來了，咋沒看見你呢？ 小伍：我昨天晚上占的。 小艾：最后一排是我的專利！為了它，我每天早早地起了床，搶破了頭，血直流，這個位置不能丟！ 小伍：最后一排是我的驕傲，風水寶地這邊獨好。
要想把我從這趕跑（小艾：——咋地？）勸你趁早拉倒！ 小玲醒來：吵什么吵什么吵？ 一大早就在這么神圣的教室里吵架，浪費大好青春！ 知道你們犯了什么錯誤嗎？啊？ 小艾：知道。 小伍：我們不吵了。
小玲：你們最不可原諒的是——把我吵醒了！ 小艾坐在小玲前面。 小艾：最后一聲得，還是發揚風格。
哥們，考試照著我點！ 小伍：啊？今天考試啊？ 小玲：可不？我今天手都麻了！ 小艾：嚇的噢？ 小伍：睡覺睡的吧？ 小玲：都不對！打小草累的！ 小艾：哎，想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀！ 小伍：哎呀，發奮學習了？ 小玲：你也打小草？ 小艾：哪呀，我在想考試的策略！ 小伍、小玲湊過去：想到什么？ 小艾狂笑：告訴你們，這招絕了！ 小伍、小玲：快說啊！ 小艾：照書抄——（拿起書） 小玲：去死！ 小伍：是個好主意！我咋沒想到呢？ 小玲：得了吧。你這也叫絕招？ 哎，為了緩解一下緊張的氣氛，我給你們出道幽默智力題兒。
小艾、小伍不理她。 小玲：說，考試答卷分幾步？ 小艾、小伍湊過去：幾步？ 小玲：分三步！ 第一步：把名字寫上。
（兩人點頭） 第二步：把題目看一遍！（兩人點頭） 第三步：——把卷紙交上去！ 小艾：交白卷哦！ 小伍：什么破題啊？ 小玲：我再給你們出一道題兒；說，今天考試了，誰沒來？ 小艾：今天考試誰能不來？小玲？ 小玲：我不在呢么！ 小艾：看看四周，小伍？ 小伍：在呢！ 小艾：啊！我知道了——小艾！ 小伍：你是白來了！來了跟沒來還不一個結果！ 小玲：答，老師唄！還沒來呢！ 老師走進來。 三人嚇一跳：來啦？怎么說不來就來了呢？哎呀！（吵鬧） 老師：叫什么？癩蛤蟆進來了哦？ 三人笑。
老師：嚴肅點！這考試呢！一點職業道德都沒有！這年頭最重要的是什么？——分數！分分分，你們的命根！（邪笑）考考考，俺們的法寶！ 小艾：抄抄抄，咱們的絕招！ 老師：快發卷紙！考試了也不早點來，這都幾點了！考試都開始了半小時才來！干什么去了啊？ 發卷。 老師：考試時間共兩小時！不超過一小時不許交卷！想答卷的同學請拿起筆，不想答卷的同學請原地休息。
想上廁所的同學——請約束好自己！ 小艾：我把老師好有一比， 他是耗子找貓當三陪——要求無理！ 小玲：就是！難道他是傳說中的說唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的沒完？ 老師：肅靜！你們要比樹還靜！知不知道你們犯了多么嚴重的錯誤？比鹽海重！ 三人開抄。 老師：（指小艾）這位同學請不要抄了！ 小伍、小玲：我沒抄啊！ 老師走到了小艾面前：同學，別抄了！ 小艾：你怎么知道？我放在桌子里抄的！ 老師：你桌子前面的板掉了，我都看見了！ 小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！ 老師沒收小艾的卷紙，小艾剛想站起來走。
老師：坐下！不到一小時不許出去！ 老師走到小伍旁邊，小伍把卷紙拿到桌里去抄。 老師：行了行了，別裝了！ 最看不起你們這些拿書作弊的，一點技術含量都沒有。
你剛才怎么抄來的？這樣？這樣？ 小伍：再低點再低點！ 老師：（沒收了小伍的卷紙）你也坐著反省一下，為什么拿書作弊？ 小伍：也不想拿書啊！誰讓我沒像她（小玲）一樣打好小草的！ 小玲瞪大眼睛看著小伍。 老師：這就對了，下回記得打小草！我就喜歡這種用功的孩子。
老師：到點了！交卷。 收好卷紙。
老師：好。記得下午來考高數！（下） 小艾：啊！下午還考高數？ 小玲：啊！！下午考高數！（拿起小草）剛才考了什么？ 小伍：高……數？！那是什么樹？ 三人：研究下怎么打小草吧！ 老師走進來（老師均由一人換裝扮演即可）。
小艾：語文老師！ 老師：小艾，你怎么寫作文的！（卷紙給小艾） 小艾：怎么了？ 老師：你讀讀。 小艾：《我的老師》，我的老師長了一張瓜子臉…… 老師：等下，（拿出一大牌子，上寫爪）你這是瓜子臉的瓜嗎？你寫來的是我的老師長了一張爪子臉！ 小艾：老師，爪子臉也是臉，就不能湊合看嗎？ 老師：你接著讀。
小艾：我的老師長的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮…… 老師：停！你寫那么多真漂亮干嗎？就這么一直寫到了結尾！ 小艾：老師，作文不是要求不能少于500字嗎？ 老師：那你就只寫真漂亮？ 小艾：不是要求寫出真情實感嗎？這就是我的全部感情啊！ 老師：哼哼，告訴你，你才496字！ 小艾：哦！那再補一句：真漂亮啊！ 老師：你看看你的古文翻譯，觸槐而死你怎么譯的？ 小艾：找棵老槐樹上吊了！ 老師：為什么是老槐樹？你看你解釋詞語，解釋逝世，你竟然寫去死！ 小艾：噢，我本想寫死去的！ 老師：（一臉無奈）你，你又掛了！ 小。
6.把握青春,走好人生道路的短篇小品
青春，一個無比美好的字眼，它承載了多少有志青年未來的希望。我也從一位年少無知的少年，步入了充滿陽光，充滿挑戰的高中時代！
青春是激情澎湃的，亦是短暫的，它也許只是你人生的一處驛站。但即使如轉瞬即逝的流星，我們也要成為一次輝煌的閃現，照亮我們的一生。不畏艱難險阻，敢于拼搏，志比云天。青春不容后悔，青春感傷迷茫，要想青春無悔，就必須學會把握今天。
青春的花開花謝，讓我疲倦卻不后悔；四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴。有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天，才能從容的回望過去，自信的展望未來。
青春作翼的夢本來就應該盡力沖往天穹，青春的熱血是沒有任何理由停止沸騰的。可是，多少折傷羽翼的青春在風襲雨斜處憂傷哭泣，那追夢的少年到底有幾個真的讓夢想變成現實了呢？青春的日子總是絢爛的，我們應該放飛夢想，讓自己的生命發光發熱。青春總是那樣易試，那樣容易被揮霍，容易在放松中不留下一點記憶的白白流掉。我不希望大家最終回憶的時候，只有這樣悲傷的經歷。所以，請珍惜和把握青春的每一天
中學時代，是我們人生的一個重要里程碑。我們知道，風雨會使我們變的茁壯，挫折會使我們變的堅強，成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪。我們要勇敢的面對山峰，去面對峰頂的美景，面對未來，爭取人生的輝煌。這樣才能體現人生的價值，生命的意義，闖出一片屬于自己的天地！
高考本身其實蠻殘酷的，仔細想想，它似乎是在我們的生活中第一次告訴我們，我們這個國家的發展水平其實并不高。有時候大家必須一起面對一些無法回避的問題和困惑，無法解決的資源分配的問題，你也可以理解這個國家開始在你的生活中第一次向所有人發出共同的召喚。你有能力響應這種召喚嗎？你有信心有膽量去面對你不得不面對的挑戰嗎？是否我們可以把高考理解成我們青少年時代真正的結束，我們成人時代真正的開始，一場殘酷而真實的成人禮呢？也許在一個風清月白，星星點燈的夜晚，你可以仰望夜空，憧憬夢想，告訴自己我的未來在哪里？我的目標是什么？如果你覺得失去了勇氣，那就想想曾經給予我們關心幫助的老師同學，曾經無言為我們付出過愛和一切的父母，他們期待的眼神，向星辰照亮了我們的生活，給予我們永遠的信心與支持！
作為一名高三學生，距離高考的時間日益臨近，哪怕你還是高一高二，其實剩下的時間也不多了。有的同學可能會說，我已經浪費了很多時間，還有希望嗎？我還來得及嗎？我認為來得及！人只要決心開始行動來改變自己的生活，改變自己的命運，無論什么時候都不晚。我只是希望各位，無論我們以前做的是否足夠努力足夠勤奮，但從現在開始，我們真的可以改變自己的生活，只要我們在一段時間曾經做到，把自己的生活狀態予以改變，我們曾經為了一個目標真正付出過努力和汗水的話，我們就還有機會達到同樣一種狀態，我們的生活我們的生命真的會有不同尋常的意義。在人的生活中，常常會碰到這樣特殊的時刻。某些時間，特殊的時刻它對我們的人生至關重要，它可以影響我們的前途和未來，更重要的是影響我們未來的心情，我們一輩子都可能為那一段時間而后悔！
高考是我們人生最重大的轉折之一，但我們終究會坦然面對。我們會積蓄全部的力量去迎接它的挑戰，因為我們會把握每一個今天，我們的青春無悔！
中學時代亦是值得我們珍惜的歲月，中學時代的我們，風華正茂，意氣風發。我們珍惜親情，珍惜友情，為未來踏出堅實的每一步。我們把握人生中的每分每秒，體驗人生的精彩，積蓄力量，只為有一天能展翅飛翔，飛向更遠的天空！
青春是一首美麗的歌，多少故事在歌中誕生，最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒，卻可以無悔！讓我們以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力；決心做到腳踏實地，勤學多思，全力以赴，永不放棄。迎接金色六月的挑戰；一飛沖天，笑傲學海群雄，讓生命同六月的陽光一樣燦爛！
7.名人讀書故事小品,相聲（幽默,急~~~快~~~幽默,十分鐘）
乙：什么錫器？ ？？甲：一張煙卷兒紙！ ？？乙：唉好！錫璃紙！ ？？甲：要光錫紙我要心疼，我是蘿卜！ ？？乙：還有什么？ ？？甲：還一煙卷頭兒哪！ ？？乙：煙頭哇？ ？？甲：多半截兒！ ？？乙：多半截兒也是煙頭兒。
？？甲：前門的！ ？？乙：走！我說你貧不貧哪你？ ？？將“煙卷紙、煙卷頭、前門的” 馬克吐溫的故事 一天，馬克·吐溫外出乘車。 當列車員檢查車票時，他翻遍了每個衣袋，也沒有找到自己的車票。
剛好這個列 車員認識他，于是就安慰馬克·吐溫說：“沒關系，如果您實在找不到車票，那也不礙事。“咳！怎么不礙事，我必須找到那張該死的車票，不然的話，我 怎么知道自己要到哪兒去呢？” 馬克·吐溫有一次乘火車去一所大學講課，因為時間緊張，他十分著急，但火車卻開得很慢。
這時，過來一位檢票員，向他問道：“先生，您有票嗎？” 馬克·吐溫遞給他一張兒童票。 檢票員仔細地打量他之 后說：“真有意思，我看不出您還是一個孩子哩！” 馬克·吐溫回答：“現在我已經不是孩子了，不過，我買車票 的時候還是孩子。”
馬克·吐溫喜歡躺在床上讀書或寫作。 一天早晨，一 個新聞記者來采訪他。
馬克·吐溫叫太太把這個人請到他的 臥室里來。 太太反對說：“難道你不應當起來嗎？你自己躺 在床上，而讓人家站著，那像什么話呢？” 馬克·吐溫想了一會兒，然后說：“我沒有想到這一點，那你最好叫傭人再鋪一張床吧！” 馬克·吐溫有一次到某地旅店投宿，別人事前告知他此 地蚊子特別厲害。
他在服務臺登記房間時，一只蚊子正好飛 來。 馬克·吐溫對服務員說：“早聽說貴地蚊子十分聰明，果 如其然，它竟會預先來看我登記的房間號碼，以便晚上對號光臨，飽餐一頓。”
服務員聽后不禁大笑。 結果那一夜馬克·吐溫睡得很好， 因為服務員也記住了房間號碼，提前進房做好滅蚊防蚊的工 作。
一次偶然的機會，馬克·吐溫與雄辯家瓊西·M·得彪 應邀參加同一晚宴。 席上演講開始了，馬克·吐溫滔滔不絕， 情感豐富他講了20分鐘，贏得了一片熱烈的掌聲。
然后輪到 得彪演講。 得彪站起來，面有難色地說：“諸位，實在抱歉， 會前馬克·吐溫先生約我互換演講稿，所以諸位剛才聽到的 是我的演講，衷心感謝諸位認真的傾聽及熱情的捧場。
然而， 不知何故，我找不到馬克·吐溫先生的講稿，因此我無法 替他講了。請諸位原諒我坐下。”
1900年，馬克·吐溫寫了一篇譏諷的新年賀 詞。用寥寥數語把剛剛進入帝國主義階段的資本主義列強在 世界各地，其中包括在中國的侵略擴張的丑惡面目淋漓盡致 地揭露了出來。
全文如下： “19世紀給20世紀的賀詞：我給你帶來這個名為基督教 世界的高貴婦人，她邋遢、齷齪、無恥，剛從膠州、滿洲里、甫非和菲律賓劫掠而歸。她心壞卑鄙，身藏贓物，滿嘴假仁 假義。
給她肥皂和毛巾吧，鏡子可得收起來。” 法國名人波蓋取笑美國人歷史太短，說：“美國人沒事的 時候，往往喜歡懷念祖宗，可是一想到祖父一代，就不能不 打住了。”
馬克·吐溫回敬說：“法國人沒事的時候，總是想弄清他 們的父親是誰，可是很難弄清楚。” 馬克·吐溫常常向人說起他小時候的一段傷心往事。
據說，馬克·吐溫出生時是雙胞胎，他和他的雙胞胎兄 弟兩人長得一模一樣，連他們的母親也分辨不出來。 有一天， 保姆為他們洗澡時，其中一個不小心跌入浴缸淹死了，沒有 人知道淹死的究竟是雙胞胎中的哪一個。
“最叫人傷心的就在這里。”馬克·吐溫說，“每個人 都以為我是那個活下來的人，其實我不是。
活下來的是我弟 弟。那個淹死的人是我。”
當馬克·吐溫還是一個不大知名的作家時，有人把他介 紹給格蘭特將軍。 兩人握過手后，馬克·吐溫想不出一句可講的話，而格 蘭特也保持平日的那種緘默態度。
最后還是馬克·吐溫結結巴巴地說了一句：“將軍，我感 到很尷尬，你呢？” 曾有一位專門喜歡在細節上吹毛求疵的批評家指責馬克·吐 溫說謊。 馬克·吐溫回答說： “假如你自己不會說謊，沒有說謊的本領，對謊話是怎樣 說的一點知識都沒有，你是怎樣判斷我是說謊呢？只有在這 方面經驗豐富的人，才有權這樣明目張膽地武斷指責。”
馬克·吐溫的一位朋友讀了馬克·吐溫的許多短篇小說 之后，便動筆寫起短篇小說來了。 他寫呀寫，總是沒能發表。
最后，終于奇跡出現，他有一篇小說發表了。 喜悅的朋友忙將此事告訴馬克·吐溫，他得意洋洋地說： “小說也并不十分難寫。”
馬克·吐溫環顧了一下四周，湊到那位朋友耳邊說：“可 能你已經到了頂峰！” 有一次，別人問馬克·吐溫，是否記得他第一次是怎樣 掙到錢的。 他想了很久，然后說：“對，我還記得很清楚，那是我在 小學讀書的時候。
那時，小學生們都不尊重自己的老師，而 且不愛惜學校的財產，經常弄壞桌椅。于是我們學校就訂出 一條規則，凡是有哪個學生用鉛筆或小刀弄壞了桌椅，那么 他就將在全校學生面前受到挨打處分，或者罰款伍元。
一天，我弄壞了我的書桌，只好對父親說，我犯了校規， 要么罰伍元，要么在全校學生面前受到挨打處分。父親說當著全校學生的面挨打真是太丟臉了，他答應給我五塊 。