華閱文章網1.有啟發的名言名句
百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。
（漢樂府《長歌行》） 百學須先立志。（朱熹） 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
筆落驚風雨，詩成泣鬼神。（杜甫） 別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。
（杜甫） 博觀而約取，厚積而薄發。（蘇軾） 博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
（《禮記》） 不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。（《荀子》） 不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
（司馬遷） 不患人之不己知，患不知人也。（孔子） 不入虎穴，焉得虎子？（后漢書） 不塞不流，不止不行。
（韓愈） 不識廬山真面目，只緣身在此山中。（蘇軾） 不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。
（王安石） 不以規矩，無以成方園。（孟子） C 采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
（羅隱） 倉廩實則知禮節，衣食足則知榮辱。（《管子》） 操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。
（劉勰） 察己則可以知人，察今則可以知古。（《呂氏春秋》） 差以毫厘，謬以千里。
（《漢書》） 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（李白） 臣心一片磁針石，不指南方不肯休。
（文天祥） 沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。（劉禹錫） 吃一塹，長一智。
（古諺語） 尺有所短，寸有所長。（屈原） 出師未捷身先死，長使英雄淚沾襟。
（杜甫） 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱） 春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。
（孟郊） 春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。（葉紹翁） 春宵一刻值千金。
（蘇軾） 從善如登，從惡如崩。（《國語》） D 大丈夫寧可玉碎，不能瓦全。
（北齊書） 大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。（《老子》） 丹青不知老將至，富貴于我如浮云。
（杜甫） 但愿人長久，千里共蟬娟。（蘇軾） 當斷不斷，反受其亂。
（漢書） 當局者迷，旁觀者清。（新唐書） 得道者多助，失道者寡助。
（《孟子》） 登山則情滿于山，觀海則意溢于海。（劉勰 東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。
（劉禹錫） 讀書百遍，其義自現。（三國志） 讀書破萬卷，下筆如有神。
（杜甫） 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。（朱熹） 讀萬卷書，行萬里路。
（劉彝） 多行不義必自斃。（左傳） E 爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。
（杜甫） F 凡事豫（預）則立，不豫（預）則廢。（《禮記》） 防民之口，甚于防川。
（國語） 非學無以廣才，非志無以成學。（諸葛亮） 風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。
（《戰國策》） 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（孟子） G 感時思報國，拔劍起蒿萊。
（陳子昂） 高山仰止，景行行止。（《詩經》） 工欲善其事，必先利其器。
（孔子 古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅忍不拔之志。（蘇軾） 觀眾器者為良匠，觀眾病者為良醫。
（宋·葉適） 光陰似箭，日月如梭。（明《增廣賢文》） 滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。
（《三國演義》） H 海闊憑魚躍，天高任鳥飛。（古詩詩話） 海內存知己，天涯若比鄰。
（王勃） 海上生明月，天涯共此時。（張九齡） 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
（岑參） 會當凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫） 禍兮，福之所倚；福兮，鍋之所伏。
（《老子》） J 己所不欲，勿施于人。（論語） 兼聽則明，偏信則暗。
（《資治通鑒》） 見兔而顧犬，未為晚也；亡羊而補牢，未為遲也。（《戰國策》） 見義不為，非勇也。
（論語） 江山代有才人出，各領風騷數百年。（趙翼） 金玉其外，敗絮其中。
（劉基） 近水樓臺先得月，向陽花木易為春。（蘇麟） 近朱者赤，近墨者黑。
（傅玄） 鏡破不改光，蘭死不改香。（孟郊） 九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻， 不拘一格降人才。（龔自珍） 鞠躬盡瘁，死而后已。
（諸葛亮《后出師表》） 捐軀赴國難，視死忽如歸。（曹植） 君子成人之美，不成人之惡。
（論語） 君子坦蕩蕩，小人長戚戚。（孔子） 君子憂道不憂貧。
（論語） 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。（《莊子》） L 老當益壯，寧知白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。
（王勃） 老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。
（曹操） 梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風。（晏殊） 禮之用，和為貴。
（孔子） 流水不腐，戶樞不蠹。（呂氏春秋） 路漫漫其修遠今，吾將上下而求索。
（屈原） 路遙知馬力，日久見人心。（元曲·爭報恩） 落紅不是無情物，化作春泥更護花。
（龔自珍） 落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。（王勃） M 滿招損，謙受益。
（尚書） 梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。（羅梅坡） 靡不有初，鮮克有終。
（詩經） 敏而好學，不恥下問。（孔子） 莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
（高適） 莫道桑榆晚，微霞尚滿天。（劉禹錫） 莫等閑，白了少年頭，空悲切！（岳飛） 木秀于林，風必摧之。
（舊唐書） N 濃綠萬枝紅一點，動人春色不須多。（王安石） P 皮之不存，毛將焉附？（左傳） 蚍蜉撼大樹，可笑不自量。
（韓愈） Q 其曲彌高，其和彌寡。（宋玉） 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
（論語） 奇文共欣賞，疑義相與析。（陶淵明） 千古興亡多少事。
2.關于生活啟示的名言50句簡短些
1、人找到生活的意義才是幸福的。
尤·邦達列夫2、我們活在世上不是為自己而向生活索取什么，而是試圖使別人生活得更幸福。 奧斯勃3、我們航行在生活的海洋上，理智是羅盤，感情是大風。
蒲柏4、人只有在獨身的時候，才能安靜自由地過活。家庭生活好像故意使同一屋頂底下的人互相厭棄，結果大家只好分手。
如果不住在一起，馬上就變得無聊了。 赫爾嶺5、如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠實而不自欺的思想而行，則定能臻于至善至美的境地。
居里夫人6、人致力于一個目標，一種觀念……是人在生活過程中追求完整之需要的一種表現。 羅曼.羅蘭7、認為文學的責任就在于從壞人堆里挖出“珍珠”來，那就等于否定文學本身。
文學所以叫做藝術，就是因為它按生活的相來面目描寫生活。它的任務是無條件的，直率的真實。
把文學的職能縮小成為搜羅“珍珠”之類地專門工作。那是致命打擊。
契訶夫8、任何人，不論多么博學，只要他的冰問和他的生活之間還存在著一段不可架梁的距離，就都稱不上是有教養的人。 波伊斯9、我們一來到世間，社會就會在我們面前樹起了一個巨大的問號，你怎樣度過自己的一生？我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身。
愛因斯坦10、我們要追求那真實的功業，要追求對宇宙人生更深遠的了解；要追求永遠超過狹小生活圈子之外的更有用的東西。 羅曼.羅蘭11、人不能孤獨地生活，他需要社會。
歌德12、人出生兩次嗎？是的。頭一次，是在人開始生活的那一天；第二次，則是在萌發愛情的那一天。
雨果13、我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀的書。總起來說，我們要以生活為中心的教學做指導，不要以文字為中心的教科書。
陶行知14、我們仰人鼻息，在學術上長期當別國學徒的日子快要結束了。數以百萬計的人已經在我們的周圍投入了生氣勃勃的生活，歌頌的事跡和行為，它們本身就會歌唱。
誰會懷疑我們的詩歌會復活并且帶來一個新的時代呢？天文學家說，在我們的天頂燃燒的天琴座中的維迦星有一天會成為眾星中的北斗，時間長達一千年之久。我們的新詩歌也將會如此。
愛默生15、人生至善，就是對生活樂觀，對工作愉快，對事業興奮。 布蘭登16、任何事物，凡是我們在那里面看得見依照我們的理解應當如此的生活，那就是美的；任何東西，凡是顯示出生活或使我們想起生活的，那就是美的。
車爾尼雪夫斯基17、任何一個人的生活，都應當受一定法規的制約。 列夫·托爾斯泰18、肉太貴，黃油太貴，一雙鞋太貴。
她克麗絲蒂娜呢，差不多連大氣也不敢出，害怕空氣是否也會太貴了。那些最起碼的生活必需品似乎也被嚇跑了，躲進囤積者的私窩，藏到哄抬物價者的巢穴里去了。
茨威格19、人的幸福存在于生活之中，生活存在于勞動之中。 列夫·托爾斯泰20、人生是要活的，必須活得興致勃勃，充滿好奇心，無論如何也決不要背對著生活。
安娜·羅斯福21、如果把生活比喻為創作的意境，那么閱讀就像陽光。 池莉22、人的幻想是沒有止境的，兒童的幻想更是無邊無際。
因為孩子的心靈比成人的心靈更加秘密，——兒童的心靈是纖塵不染的，而被生活所磨煉出來的成長，心靈深處卻顯然存在著這種纖塵的污痕。 高爾基23、如果你們，年輕的人們，真正希望過“很寬闊，很美好的生活”，就創造它吧，和那些正在英勇地建立空前未有的、宏偉的事業的人攜手去工作吧。
高爾基24、我們的青年是一種正在不斷成長，不斷上升的力量，他們的使命，是根據歷史的邏輯來創造新的生活方式和生活條件。 高爾基25、人從生到死的生活每一步都應是一種隔著柜臺的現錢買賣關系，如果我們不是這樣登天堂的話，那么天堂也就不是為政治經濟學所支配的地方，那兒也就沒有我們的事了。
狄更新26、人必須生活著，愛才有所附麗。 魯迅27、青春應該怎樣度過？有的如同烈火，永遠照耀別人。
有的卻像熒光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活態度，決定一個人在戰斗中站的位置。 吳運鐸28、清貧，潔白，樸素的生活，正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方。
方志敏29、全為實利打算，換言之，就是只要全家。充其極端，做人全無感情，全無義氣，全無趣味，而人就變成枯燥、死板、冷酷、無情的一種動物。
這就不是“生活”，而僅是一種“生存”了。 豐子愷30、確定了人生目標的人，比那些彷徨失措的人，起步時便已領先幾十步。
有目標的生活，遠比彷徨的生活幸福。沒有人生目標的人，人生本身就是乏味無聊的。
姚樂絲·卡內基31、讓別人過得舒服些，自己沒有幸福不要緊，看到別人得到幸福，生活也是舒服的。 魯迅32、讓我們享受人生的滋味吧，如果我們感受得越多，我們就會生活得越長久。
法朗士33、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。 蘇霍姆林斯基34、熱愛書吧，它會使你的生活變得舒暢愉快，它會幫助你辨別形形色色的思想、感情、事物，它能教你尊敬別人和自己。
高爾基35、人，不管是什么，應當從事勞動，汗流滿面地工作，他生活的意義和目的、他的幸福、他的歡樂就在于此。 。
3.給人啟示的名言警句（20條以上最好）
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。
人的每一步行動都在書寫自己的歷史。吉鴻昌沉沉的黑夜都是白天的前奏。
郭小川當一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他。馮學峰一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。
愛因斯坦人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。蕭楚女人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。
列夫托爾斯泰人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！奧斯特洛夫斯基春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。
吳玉章你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。歌德生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。
車爾尼雪夫斯基人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。愛因斯坦蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群。
秋瑾生活真象這杯濃酒，不經三番五次的提煉呵，就不會這樣可口！郭小川充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光。赫胥黎為了生活中努力發揮自己的作用，熱愛人生吧。
羅丹希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。魯迅。
4.寫出一句對你最有啟迪的名言警句
1、不要等待運氣降臨，應該去努力掌握知識。——弗蘭明
2、不知道自己無知，乃是雙倍的無知。——柏拉圖
3、成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。——愛因斯坦
4、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。——茅以升
5、科學上的許多重大突破，都是一點點細微的成績積累起來的。—— 童第周
6、樂觀是一首激昂優美的進行曲，時刻鼓舞著你向事業的大路勇猛前進。—— 大仲馬
7、沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。——高爾基
8、你們必須向上代學習，必須掌握人類已經取得的最優秀的成果，然后再由此推陳出新。——《加里寧論文學》
9、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
10、人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德。——但丁：《神曲》
11、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫
12、人的知識和人的力量這兩件東西是結合為一體的；工作的失敗都起于對因果關系的無知。——培根
13、科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種"偶然的機遇"只能給那些有素養的人，給些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。—華羅庚
14、精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮：就是天才。—— 狄德羅：《天才》《古典文藝理論譯叢》
15、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。——《高爾基論兒童文學》
16、精誠所加，金石為開。 ——《后漢書?光武十王列傳》
17、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。 —— 蘇 軾《晁錯論》
18、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩定、冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。 —— 席慕蓉
19、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大拉學發明是不可想象的。—— 華羅庚
20、人生有世，事業為重。一息尚存，絕不松勁。東風得勢，時代更新，趁此機，奮勇前進。—— 吳玉章
21、對自己不滿足，是任何真正有天才的人的根本特征。—— 契訶夫
22、對一件東西的愛好是由知識產生，知識愈準確，愛好也就愈強烈。要達到這準確，就須對所應愛好的事物全體所由組成的每一個總分都有透徹準確的知識。——達·芬奇
23、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。—— 愛迪生
24、神童和"天才"，如果沒有適當的環境和不斷的努力，就不能成才，甚至墮落為庸人。—— 維納
25、榮譽和財富，若沒有聰明才智，是很不牢靠的財產。——德謨克里特
26、天才是用勞動換來的。—— 童第周
27、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。—— 《羅丹藝術論》
28、人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。 ——B.V
29、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。 ——利希頓堡
30、我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。—— 愛因斯坦
31、天才所要求的最先和最后的東西都是對真理的熱愛。—— 歌德
32、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 ——弗萊格
5.5個名言警句（有啟發的）
鞠躬盡瘁，死而后已。——諸葛亮
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。——范仲淹
天網恢恢，疏而不失。——老子
言必信，行必果。——論語
滿招損，謙受益。——尚書
知人者智，自知者明。——老子
君子成人之美，不成人之惡。——論語
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——三國志
人之為善，百善而不足；人之為不善，一不善而足。——楊萬里
日省其身，有則改之，無則加勉。——朱熹
知恥是由內心以生。人須知恥，方能過而改。——朱熹
瓜田不納履，李下不正冠。——漢樂府
名節重泰山，利欲輕鴻毛。——于謙
人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。——荀子
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。——孟子
6.關于生活啟示的名言
在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者。
——張海迪【中】
一切不幸都是可以忍受的，天下沒有逃不出的逆境。
——屠格涅夫
不幸是一所最好的大學。
——別林斯基【俄】
人在身處逆境時，適應環境的能力實在驚人。人可以忍受不幸，也可以戰勝不幸，因為人有著驚人的潛力，只要立志發揮它，就一定能渡過難關。
——卡耐基【美
困難不會長續不斷，你要耐心忍受，或是鼓起勇氣把它驅走。 ——羅曼·羅蘭
不因幸運而固步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時時校準自己前進的目標。
——易卜生【挪】
7.關于生活啟示的名言
在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。
戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者。 ——張海迪【中】 一切不幸都是可以忍受的，天下沒有逃不出的逆境。
——屠格涅夫 不幸是一所最好的大學。 ——別林斯基【俄】 人在身處逆境時，適應環境的能力實在驚人。
人可以忍受不幸，也可以戰勝不幸，因為人有著驚人的潛力，只要立志發揮它，就一定能渡過難關。 ——卡耐基【美 困難不會長續不斷，你要耐心忍受，或是鼓起勇氣把它驅走。
——羅曼·羅蘭 不因幸運而固步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時時校準自己前進的目標。
——易卜生【挪】。
8.名人名言及啟示
說個有點跑題的。
在很多地方大家會看到這句話：我生應有涯，而知也無涯。所掛地方多處于教室、圖書館等莘莘學子巨多的地方。
本意說的是：人的生命是有限的，但是可以學的知識是無限的，大多人都認為作者原意是激勵別人不停學習，活到老學到老。其實不然，這句話出自莊子之口。
而莊子其人最重的是養生之道，他怎么會這樣拼命學東西呢，明顯與他的思想違背。后來翻到原文才明白：“我生應有涯，而知也無涯，以有涯隨無涯，殆之”唉，才明白，莊子的意思是：生命是有限的，知識是學不盡的，拿有限的生命去學無限的知識，唉，老朽就要死翹翹了。
這是后人斷章取義造成的結果。呵。
9.對中學生有啟示的名言,
吾日三省吾身
三省：省（音xǐng），檢查、察看。三省有幾種解釋：一是三次檢查；二是從三個方面檢查；三是多次檢查。其實，古代在有動作性的動詞前加上數字，表示動作頻率多，不必認定為三次。
懂得反思，學會反思，就能進步
世道紛紜，熙熙攘攘，心為外利所動，幾乎失去真我；物欲橫流，乃至人心不古；求諸外欲，而忽略了內存的誠信。如何對待濁世橫流？孔子主張人應在人世間尋求與他人的契合，在求諸他人之時首先求諸自身：我是否做到了？以此感化世人，引導世人。 在儒家，擁有存在的概念并非空洞，是個體的真實存在及其對整體的真誠關懷。正是因為社會的整體意識，人們才能時刻感覺人類和人性，感覺一種歷史的和社會的使命感；因為仁的道德基礎，使人的人格能形成博愛的集體意志，由集體意志驅動個體的不停反思。故儒家的對個體人格的追求是在集體人格的完善中得以完成的。
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