華閱文章網1.適合朗讀的勵志散文
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[ 標簽：勵志 散文，勵志，散文 ] 字數最好少點 ？ ň緈諨 回答：3 人氣：51 解決時間：2009-03-07 21:07
滿意答案微笑是一種修養生活并沒有拖欠我們任何東西，所以沒有必要總苦著臉。應對生活充滿感激，至少，它給了我們生命，給了我們生存的空間。 微笑是對生活的一種態度，跟貧富，地位，處境沒有必然的聯系。一個富翁可能整天憂心忡忡，而一個窮人可能心情舒暢：一位殘疾人可能坦然樂觀；一位處境順利的人可能會愁眉不展，一位身處逆境的人可能會面帶微笑…… 一個人的情緒受環境的影響，這是很正常的，但你苦著臉，一副苦大仇深的樣子，對處境并不會有任何的改變，相反，如果微笑著去生活，那會增加親和力，別人更樂于跟你交往，得到的機會也會更多。 只有心里有陽光的人，才能感受到現實的陽光，如果連自己都常苦著臉，那生活如何美好？生活始終是一面鏡子，照到的是我們的影像，當我們哭泣時，生活在哭泣，當我們微笑時，生活也在微笑。 微笑發自內心，不卑不亢，既不是對弱者的愚弄，也不是對強者的奉承。奉承時的笑容，是一種假笑，而面具是不會長久的，一旦有機會，他們便會除下面具，露出本來的面目。 微笑沒有目的，無論是對上司，還是對門衛，那笑容都是一樣，微笑是對他人的尊重，同時是對生活的尊重。微笑是有"回報"的，人際關系就像物理學上所說的力的平衡，你怎樣對別人，別人就會怎樣對你，你對別人的微笑越多，別人對你的微笑也會越多。 在受到別人的曲解后，可以選擇暴怒，也可以選擇微笑，通常微笑的力量會更大，因為微笑會震撼對方的心靈，顯露出來的豁達氣度讓對方覺得自己渺小，丑陋。 清者自清，濁者自濁。有時候過多的解釋、爭執是沒有必要的。對于那些無理取鬧、蓄意詆毀的人，給他一個微笑，剩下的事就讓時間去證明好了。年，有人處處說愛因斯坦的理論錯了，并且說有一百位科學家聯合作證，愛因斯坦知道了這件事，只是淡淡的笑了笑，說，一百位？要這么多人？只要證明我真的錯了，一個人出面便行了。 愛因斯坦的理論經歷了時間的考驗，而那些人卻讓一個微笑打敗了。 微笑發自內心，無法偽裝。保持“微笑”的心態，人生會更加美好。人生中有挫折有失敗，有誤解，那是很正常的，要想生活中一片坦途，那么首先就應清除心中的障礙。微笑的實質便是愛，懂得愛的人，一定不會是平庸的。 微笑是人生最好的名片，誰不希望跟一個樂觀向上的人交朋友呢？微笑能給自己一種信心，也能給別人一種信心，從而更好地激發潛能。 微笑是朋友間最好的語言，一個自然流露的微笑，勝過千言萬語，無論是初次謀面也好，相識已久也好，微笑能拉近人與人之間的距離，另彼此之間倍感溫暖。 微笑是一種修養，并且是一種很重要的修養，微笑的實質是親切，是鼓勵，是溫馨。真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機會，總是容易取得成功。
2.短篇勵志詩歌朗誦稿
*1.不要歌青春的夢想在騰飛，飛揚的青春年華釋放著多彩的人生，你我的相遇是上天的安排，琴聲悠悠，呼吸的空氣，青春的花蕊像少女綻放出它的美麗，幻想的青春，青春的幻想，激情的火花像少女般純潔美麗，迷失你我，陶醉在甜美的夢鄉，春雨給青春帶來了清新，潔凈美麗了它的內心，愛的雨露滋潤了萬物，青春像新娘一樣迷人，讓人向往.忘記你的年齡，像孩子般在青春的懷抱里盡情戲嬉.火熱的夏季讓你我激情起來，跳動的音符，美妙的歌聲，舞動著激情的舞步. 親愛的朋友 請你和我一樣 ！！！！！！！！！！ 拋開舊日生活中所有的憂愁 忘記過去 也忘記失落 把精神抖擻抖擻 只要希望還存活在我們心中 我們就有理由拒絕 這種沉悶的生活 什么夢想我們都可以擁有 你看！新生活正微笑著 向你招手 讓我們攜手共進吧！ 每天初升的太陽 為我們掃去心靈角落的陰霾 串串音符 為我們齊唱一曲奮進的歌 心中那一片未開墾的靜土 永遠為夢想保留 永不忘記年少時的淺薄 把感傷隱藏在時光的背后 飛揚的青春 我們一樣擁有 ！！！！！！！！！
*2.青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙熱的戀情；
青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生而有之，六旬男子則更多見。年歲有加，并非垂老，理想丟棄，方墮暮年。歲月悠悠，衰微只及肌膚；
熱忱拋卻，頹廢必致靈魂。憂煩，惶恐，喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。無論年屆花甲，擬或二八芳齡，心中皆有生命之歡樂，奇跡之誘惑，孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一臺天線，只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號，你就青春永駐，風華常存。一旦天線下降，銳氣便被冰雪覆蓋，玩世不恭、自暴自棄油然而生，即使年方二十，實已垂垂老矣；
然則只要樹起天線，捕捉樂觀信號，你就有望在八十高齡告別塵寰時仍覺年輕。
*3. 現代詩歌·青春之歌·
把握著沒有方向的筆尖 駕馭著青春的風帆
駛向天涯海角 始終沒有停泊
踏著時代的碧浪 舞著歲月的節拍
蕩漾著平凡的青春 斬浪劈波
沐著光浴的人流 將理想載入巨輪 遠航高歌
秋染江山 春潤江河
冬立冰川 夏泳銀河
燒煮著勞動的號子 吃著麻辣的火鍋
玩轉著年輪的蹉跎 創造著歲月的積淀
不老的青春 在奮力拼搏
陽光當線交織穿梳 汗在泥土里結熟了芳香的咖啡之果
笑看著瑤臺暸望的母親 贊頌著英雄無數的壯舉
傾聽著彪炳日月的青春之歌 青春的腳步踩踏著山川的泥丸
鐵捧成針不難磨 勤勞與勇敢指抹了困難的泡沫
稻菽千重金浪 科技之花億萬朵
已過的歲月悲少歡多 仍未到來的歲月啊 隱藏著風雨的喧囂和坎坷
我們拽拉著青春編結成的繩索 與歲月拔河
3.短篇勵志詩歌朗誦稿
人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。
人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而產生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人，都應該像樹一樣的成長，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。
當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。
這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想——那就是奔向大海。
我們的生命，有的時候會是泥沙。你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉淀下去了。
一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家，不管你現在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神。
像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。當你發現時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
4.勵志朗誦10分鐘以上
讓你的人生更有動力成功要素 你必須接受打擊，或施加打擊， 你必須冒險，也必須付出。
做個男子漢去迎接戰斗—— 那就是取得勝利的唯一途徑！ 需要一點勇氣， 也需要一點自我克制， 還需要幾分嚴峻的決心， 倘若你要達到物標！ 夢想 緊緊地抓住夢想 因為一旦夢想破滅 人生將是斷翅的鳥 再也不能飛翔 緊緊地抓住夢想 因為一旦夢想消失 人生猶如一片荒原 終年雪地冰天 勇往直前 別信靠未來，無論未來的憧憬多么可愛！ 讓死亡的過去永遠埋葬！ 行動，就在此時此刻行動起來！ 堅定的心靈，上帝的指引！ 如果失敗了，讓它去吧！ 站起來再努力一次，直至成功！ 人生頌 不要在哀傷的詩句里告訴我： “人生不過是一場幻夢！” 靈魂睡著了，就等于死了， 事物的真相與外表不同。 人生是真切的！人生是實在的！ 它的歸宿決不是荒墳； “你本是塵土，必歸于塵土”， 這是指軀殼，不是指靈魂， 我們命定的目標和道路， 不是享樂，也不是受苦； 而是行動，在每個明天 都超越今天，跨出新步。
智藝無窮，時光飛逝； 這顆心，縱然勇敢堅強， 也只如鼙鼓，悶聲敲動著， 一下又一下，向墳地送喪。 世界是一片遼闊的戰場， 人生是到處扎寨安營； 莫學那聽人驅策的啞畜， 做一個威武善戰的英雄！ 別指望將來，不管它多可愛！ 把已逝的過去永久掩埋！ 行動吧--趁著活生生的現在！ 心中有赤心，頭上有真宰！ 偉人的生平啟示我們： 我們能夠生活得高尚， 而當告別人世的時候， 留下腳印在時間的沙上； 也許我們有一個兄弟， 航行在莊嚴的人生大海， 遇險沉了船，絕望的時刻， 會看到這腳印而振作起來。
那么，讓我們起來干吧， 對任何命運要敢于擔戴； 不斷地進取，不斷地追求， 要善于勞動，善于等待。珍惜時間 兩千年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了一個千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。
“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的，同樣，屬于一個熱鬧的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。
魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼里時間是漫長和無謂的， 而當他們回過頭之后，才發現時間如流水，一去不復返，才發現時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！ 古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。
的確，時間的流速真另人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再回來的時刻；然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。
正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。
而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼里過去。
我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。
我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應該好好把握逝去的瞬間。
“未來”“現在”“過去”是時間的步伐：“未來”，憂郁地接近；“現在”，快如飛箭地消失；“過去”，永遠地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。
老師們，同學們，讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西---時間吧！ 青春之歌（散文） 當我們身披撒滿陽光的羽翼，置身于青春的驛站，以一腔彭湃的熱血，用迎接太陽的雙手，去推開那道光明與希望之門時。于是所有尋找青春旅程的結束又成為一種新的開始。
青春之旅使我們有了太多的追求，找尋與體會青春歲月的光芒，成為心中一種誓言。我們無數次背負著理想，伴著子夜的鐘聲出發，去追尋屬于青春的輝煌。
也許我們還一無所有，也許青春之路還很滿長，更也許前進的道理上會充滿坎坷與荊棘。但我們能以理想為經，以行動為緯，朝著遠方的目標不懈地跋涉。
在時光的隧道里，我們盼望用犀利的目光將天空鉆出蔚藍，讓激動的心似利箭般射穿無盡的蒼穹，射向高高遠遠的宇宙。盼望所有同我們一樣找尋青春年華的旅人，身背行囊，朝著一個遙遠而圣潔的目的地，虔誠地去朝拜，直到堅守到生命最后的時刻。
青春的呼喚，使我們遠足的信念在心中牢牢扎根，腳下的追尋之路似草一般瘋長。我們吹著青春的號角，不顧一切地翻山越嶺而去，并且一如既往向著目的地進發。
猶如魚兒戀水，生命的綠色追趕太陽般執著。 尋找青春的家園，我。
5.大學生散文朗誦勵志篇
勵志詩 作者：彬之彬 沒有一帆風順的人生 也沒有坐享其成的生活 所以 當我們獨自航行在人生的大海上時 每時每刻都應做好準備 即使遭遇狂風，大浪，暴雨，烈日 也應毫無懼怕 因為只有不畏艱辛的人 才有機會享受到人生最簡單的快樂 ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ 篇二：成長勵志 作者：六夢 《堅忍》 每一個偉大的成功者 都有一個共同的秘密 在于不屈不撓的意志 在于執著頑強的忍耐 即使因為 屢次的失敗而血肉模糊 屢次的打擊而遍體傷痕 屢次的劫境而困苦難撐 而他們 仍然癡心不改 仍然堅持到底 心中有一股神圣的力量 激勵自己不斷向上 努力奮斗的人兒 大自然也會偏愛 最終贈你財富或地位作為嘉賞 《果斷》 猶豫不決的壞習慣 不經意中耗掉你的精力 無察覺中毀掉你的機會 擊敗這個成功道路上的敵人 不要等到明天 就在此刻 調動常識和敏銳的判斷 做出果斷的決定 強迫自己實行 不管面臨多少困難 都不要再改變 做出了選擇 就不要后悔 不要再拿出來討論 讓它成為最終的目標 要堅定要迅捷 要大聲向人們宣布 一切都已經決定 果斷 是自信的體現 是所有強者人格的特質 是人類優秀品質的核心 《自信》 不要馬馬虎虎 不要三心二意 追求絕對的準確 追求相對的完美 就算一個字也要寫好 才會真正的收獲快樂 無論在任何時候 都要對自己充滿信 無論遇到任何羈絆 都要堅定向前 相信自己是最棒的 所有的困難都會被擊垮 ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ 篇三：思想 作者：夏日秋風 我必須重新設置程序 才能把光打開 水，為大海奔波 鳥，為天空飛翔 那些抗議的魚，得到了選票 從此，大海變得安詳 很久以來，我一直堅信 我只是臨時來到這世上 我變換姿勢，以適應世界 為了討好上帝 我清洗自己的靈魂 可是，小心翼翼的影子 還是掉進了黑夜的陷阱 情侶們彼此托付了青春 得以建立家庭 請打開黑夜的門吧 里邊住著一群盼望黎明的人 我挑選了一些閃亮的日子 擺在地攤上出售 掉進黑夜的燈，急切的等待電源 好了。
現在你們可以盛開 融入萬紫千紅 記住，孩子，當太陽升起 要保持微笑，像一朵玫瑰 ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ 篇四：進發 作者：塞賓的左手 兩個節氣之間 隔著一座蜿蜒的迷宮 心燈亮起的時候 白鴿從月影中消失了 我撫摸身下的駿馬 明天的路途 仍將是一招定式 青銅的酒樽 靜坐在喧嘩的王庭 寄予哀思時 請一炷香 讓倦鳥安歇 在迷途中一路探問 陌生的軌跡上 堆滿猝不及防的笑靨 東風一直在被召喚 露水從未停止凝結 春草瘋長成吶喊的時候 我的淚水 必將決堤 離開一個城市的時候 我沒有遲疑 脈脈 或是不舍 新鮮的泥土在歲月中蒼老 由是懷念最開始的生疏 或許重新選擇后 你會遠走天涯 留下我 徒自衣帶漸寬 若是滄海終被冰封 請原諒我 將在雪原上筑巢 不再多想 我愿意相信每一次的神跡 都是恰逢其時 離圣城還有十二個晝夜的時間 我的快馬卻化成美人 誰撥快了一棵樹的年輪 就像撥快一支離弦的箭 又是誰在前路上 吹響永無止盡的號角 仿佛我 兒時的歌 ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ 篇五：追夢 作者：劉恒武 追夢， 追逐失去的夢。 追夢中， 夢想的舞臺， 眼前閃爍。
追夢， 追逐失去的夢。 追夢中， 撕開了自我的狹隘。
追夢， 追逐失去的夢。 追夢中， 沖破了那世俗的封閉。
追夢， 追逐失去的夢。 追夢中， 希望的曙光， 正冉冉升起。
追夢， 追逐失去的夢。 追夢中， 跳起了幸福的舞蹈。
追夢， 追逐失去的夢。 追夢中， 唱起了喜慶的歌。
追夢， 追逐失去的夢。 追夢中， 一幅絢麗的畫卷， 在眼前綻放。
追夢， 追逐失去的夢。 追夢中， 敞開了溫暖的胸膛， 將大地緊緊地擁抱。
追夢， 追逐失去的夢。 追夢中， 一群自由地大雁， 在蔚藍的天空上， 幸福的吟唱。
追夢， 追逐失去的夢， 失去的夢！ ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ 篇六：海鷗之歌 作者：文古 啊！海 鷗！啊！英勇的叛徒， 他將在死者中蒙受榮光， 他的靈魂已經化為自由—— 萬里晴空下到處是家鄉！ ----題記 噫！我說英勇的戰士們，白色的鎧甲兒 烈日收緊了拳頭，紅罌栗妖邪重重 是什么，還能讓你獨守著這，乘風破浪之勇 是什么，還能讓你在激流中長歌千里 負蒼天而小天下，小火炬，小悲苦叢生 我說可愛的戰士們，在藍色苦海中享受自由的戰士們 屢屢的怒風刮不止，何苦仍要 為生存，奔走不停 做一個入世者不好么，可食青竹昭示本性 做一個傳道者不好么，可自擁弟子三千 如孔夫子一般，受人尊重 不，與其在牢籠里祭祀生命與荒唐 不如死在海上痛快拼搏死一場 這是基督者在上帝眼里的幸福啊 身陷囹圄的先知們，往往一半是肉體 也許是神話里有些故事令我們慷慨 磨刀霍霍，但也該帶些塵埃 如今你看，我的英雄，罌栗花開的正艷 北國之春唱響了熄滅的火焰 三千年的腐骨矛盾生銹，戰馬蹀躞 你為何還要震憤高歌 我說塵世里的清明者，你荒唐度日 你荒唐度日啊，把青春獻給了殘陽之血 你看得見天邊那朵紅么，那在彎刀閃閃的悲痛之下 西方的君主，已死亡殆盡 我唯一擁有的就是嗓音，我唯一擁有的就是鐵翅 我唯一擁有的就是這將要磨平的蒼爪 我唯一擁有的就是這，展望黃昏的夕陽 假如有一天我死了，羽毛腐爛 兄弟，我親愛的傾訴者 假如有一天我死了，尸體腐爛 假如有。
6.求短的勵志詩歌朗誦
《相信我們會創造奇跡》
命運讓我們相聚
繁華都市的日升日落
映在我們眼底
追求真理的一點一滴
我們不會輕易放棄
相信只要我們在努力
未來將無比絢麗
也許成長的日子里
一路是坎坷荊棘
也許一路的風風雨雨
會濺上滿身污泥
請別放棄別灰心
還有我們在這里
露出微笑拿出信心
讓荊棘風雨全都過去
我們一起努力
我們永遠珍惜
成長歲月里
我們是團結的集體
相信我們會創造奇跡
我們一起努力
我們永遠珍惜
成長歲月里
我們是團結的集體
相信我們會創造奇跡
熙熙攘攘的人海之中
命運讓我們相聚
繁華都市的日升日落
映在我們眼底
追求真理的一點一滴
我們不會輕易放棄
相信只要我們在努力
未來將無比絢麗
也許成長的日子里
一路是坎坷荊棘
也許一路的風風雨雨
會濺上滿身污泥
請別放棄別灰心
還有我們在這里
露出微笑拿出信心
讓荊棘風雨全都過去
我們一起努力
我們永遠珍惜
成長歲月里
我們是團結的集體
相信我們會創造奇跡
我們一起努力
我們永遠珍惜
成長歲月里
我們是團結的集體
相信我們會創造奇跡
我們一起努力
我們永遠珍惜
成長歲月里
我們是團結的集體
相信我們會創造奇跡
我們一起努力
我們永遠珍惜
成長歲月里
我們是團結的集體
相信我們會創造奇跡
7.青春勵志散文朗誦稿
王蒙的《青春萬歲》
所有的日子，所有的日子都來吧！
讓我編織你們，用青春的金線。
和幸福的纓絡，編織你們。
有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞。
細雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍。
還有熱烈的爭論，躍動的，溫暖的心―――
是轉眼過去的日子，也是充滿遐想的日子。
紛紛的心愿迷離，像春天的雨。
我們有時間，有力量，有燃燒的信念。
我們渴望生活，渴望在天上飛。
是單純的日子，也是多變的日子。
浩大的世界，樣樣叫我們好驚奇。
從來都興高采烈，從來不淡漠。
眼淚，歡笑，深思，全是第一次。
所有的日子都去吧！都去吧。
在生活中我快樂的向前，
多沉重的擔子我不會發軟，
多嚴峻的戰斗我不會丟臉；
有一天，擦完了槍，擦完了機器，擦完了汗；
我想念你們，招呼你們！
并且懷著驕傲，
注視你們，
青春萬歲
我的青春
冬季昏暗的天空
沒有美麗的鳥兒飛過
一汪孤寂的死水
沒有魚兒歡快的游弋
我飛上天空
俯瞰投影在流水上的花
發現它已在歲月的風中蒼黃
童年是一面完整的鏡子
青春卻是一片斑駁的樹葉
是誰鋪著滿山滿谷的憂思
是誰枕著白云悠悠的夢
春天的布谷鳥夜夜歌唱的
可是曾經流逝的激情？
8.求幾篇短小精悍的文章
1.機會，靠自己創造
有一種鳥能成功的飛越太平洋，靠的卻是一小截樹枝。它飛行時，把樹枝銜在嘴里，累時，就把樹枝放在水里，站在上面休息。試想一下，如果他帶上鳥巢和足夠的食物，還能飛的動？飛的遠嗎？可見，成功不在與條件好壞，而在于對待機會的態度。弱者在優越的條件中錯失機會，強者卻在沒有條件中創造機會，就像飛越太平洋的小鳥，僅僅依靠一小截樹枝就能立足，飛翔，成就自己的事業。
2.目標，決定命運
有什么樣的目標，就有什么樣的人生。有人做了一個實驗，把一只跳騷放在廣口瓶中，用透明的蓋子蓋上。跳騷在瓶子里不停的跳動，并撞到了蓋子。經過數次的撞蓋子后，跳騷不再跳到足以撞到蓋子的高度了。實驗人員拿掉蓋子，雖然跳騷繼續在跳，但不會跳出廣口瓶以外。因為跳騷已經調節了自己跳的高度，而且適應這種情況，不再改變。人也是一樣：有什么樣的目標就有什么樣的人生。盡管許多人都明白自己該做些什么，但是目標的局限性束縛了他的才能。還有就是安于現狀，缺少了奮斗和進取的精神。
3.生活，是一只杯子
一位教授往一個空杯子里填滿石塊后，又拿出一盒小鵝卵石倒進杯子，并輕輕晃動杯子，好讓小鵝卵石滾進石塊之間的空當，然后教授拿出一盒沙子倒進杯子，晃動杯子，使沙子填滿所有的縫隙，最后又倒進水，直到水滲透沙子溢出杯沿。做完這些，教授對學生們說道：“現在，我想讓大家把這個杯子理解為生活。里面的石塊代表生命中最重要的東西，比如說家庭.伴侶.健康.孩子等，所有這些對我們來說都至關重要，一旦失去將永遠無法彌補；鵝卵石代表生命中較為重要的東西，如工作.房子.車等；沙子代表生命中的日常瑣事；水帶邊煩惱.憂郁。如果我們手先把水和沙子裝進杯子，那就沒有空間去裝石快和鵝卵石了。”