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          個人簡短我的長處

          1.給自己寫一個簡單的自我介紹,著重介紹一下自己的優點.

          寫作思路:要直接簡化任務語言。在敘述中,我們要把直接敘述變成間接敘述,盡可能簡化人物語言。這樣,即使情節連貫,又使語句“簡練”。

          正文:

          人無完人,任何人都有優點和缺點,我不外乎也是一樣。性格多變,愛哭愛笑,是每個人都會有的性格。我,卻有點獨特,我的優點就是——好脾氣。

          我的好脾氣可是好到了極致了的,不把我的忍耐度滅殺到極限,我都是不會生氣的。

          好脾氣的我幾乎每天都是帶著笑。瞧,兩眉一彎,小嘴一咧,呵呵的笑聲就從我嘴里蹦了出來。“呵呵呵,哈哈哈。”“呵呵呵,哈哈哈”一陣陣笑聲就在我耳邊蕩啊蕩,蕩啊蕩。

          但是好脾氣的我有時也會遇到一點小麻煩。教室:——小燕,這個你幫我看著啊,我一會兒就回來啊!等我!趁我還沒回過神來,一個說重不重,說輕不輕,大小均等的東西就在我的手上了。呃,我不是還沒答應啊!無奈啊,看著這東西,我搖了搖頭。

          食堂——“黃小燕,你幫我買一下菜啊。嗯,就要XXX和XXX啊!”“嗯,我還要……”未等我說完,那人就一溜煙地跑了,留下我一個人傻呆呆地正在原地。“我還要幫別人買啊。”許久,那句藏在我嘴里的一句話終于說了出來。“呃,三份菜,看來,我又要成為“千手觀音”了。”

          就這樣,我就在這個班里立足下去了。因為自己是生活委員,所以每個星期天都會收愛心捐款。每當我面對那些拿不出現金來的,我都會用很抱歉地小聲說“這個,那你能在吃完飯后拿出來,好嗎?”我總是小心翼翼,生怕自己激怒了對方,時候,我總會為自己感到自豪,偉大啊!

          我愛看書,只要一空下來,就會在書架前找書看。我家的藏書并不多,有些書我都看了十多次了,但是我看起來還是津津有味,不亦樂乎。媽媽曾好多次問我:“有些書你都看了很多次了,為什么還會看?”

          因為看書不僅能豐富知識,還能安靜心靈,總之看書有說不清的好處。“書讀百遍,其義自見”,這是我的座右銘,學習也要像看書一樣仔細,還要多讀、多想、多看,才能更好地掌握全文。“書是人類進步的階梯”,人無知識魚無水那樣,知識對人固然重要,今天的認真努力就能換來明天的美好生活和前途,所以,每個同學都應當認真學習。有時,我看書還會看得著迷呢!

          我每次都是笑著回答:“因為只有書讀百遍,才會其義自見呀。”當我看書看得入迷時就連飯也顧不上吃,但是我看不入迷時,就會一直捧著書,讀出“味道”來為止。

          我還有一個的優點就是有耐心,記得一次,我、妹妹、哥哥住在爺爺奶奶家,當天下午,爺爺帶回來了一大把花生,讓我們摘下來。

          開始,我們三兄妹在有說有笑中摘花生,可到后來,我們三竟一個人都沒話說。哥哥妹妹耐不住心里的枯燥,玩去了,只留下了我一個。

          我在摘的過程中有好幾次想停下來和哥哥妹妹一起玩,但是我總能在腦海中浮現出媽媽經常和我說的那一句話:“做事情要有始有終。”于是,我打消了玩的念頭,一心一意地摘花生,過了好一會兒,所有的花生終于被我給摘下來了。

          我還有許多的特長。比如畫畫、羽毛球、寫字等。我在紹興市青少年羽毛球錦標賽中,獲得了男子雙打第三名的好成績且多次獲得名次。另外,我還會玩魔方,一個三階魔方我可以在50秒之內就把它復原。是不是很厲害呀!哈哈。

          我的優點可能還有很多,可是我就沒有這么一雙發現自己優點的眼睛,看來我得改進一下我自己的“眼睛”了。

          2.我的優勢怎么寫

          寫自己的優勢可以選擇出能充分表現中心的材料,要有真實性,即選出真人真事真景,包括來自現實生活的藝術真實,要有現實性,即選出有現實積極意義的材料。

          在選材具體操作時,最行之有效的選材方法是展開聯想,聯糸生活,即選材時可通過聯想,從家庭生活、學校生活、社會生活等任意一個方面寫自己。 正文: 在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的合格***,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。

          學習能力強大,專業知識過硬 。本人曾多次獲得各類專業獎學金,包括國家勵志獎學金、省優秀大學生獎學金等;最近被學院提名參評2014年度國家勵志獎學金。

          踏實肯干,不畏艱難,能吃苦能抗壓。 學會了與不同人**流,并取得他人信賴,我清楚認識到:身份就是一張白紙,取勝與否在于心態。

          溝通協調能力強,善于團隊合作。 大學四年的工作經歷能夠證明我這一點,尤其是學生會和社團的工作經歷,我善于聽取他人意見,并有自己的主觀判斷,具有與團結合作協調能力。

          為人正直、心地善良、樂于助人。對待自己的事業有上進心、有責任心、有耐心。

          良好的學習能力,刻苦的鉆研精神,良好的適應能力是我努力向前邁進的動力。喜歡與人交往,善于與人溝通,能積極學習別人的優點。

          真誠、不重利:愿意靠實力來獲取財富,不貪慕虛榮,不盲目攀比。適應能力強,對生活不抱怨,熱愛生活,享受生活。

          在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。 在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。

          有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

          3.自己的優點缺點性格簡短點50字以內能概括

          優點: 1、做人真誠,做事認真負責。

          2、喜歡與人交往,善于組織策劃活動和項目。 3、積極務實,敢于主動承擔自己的責任。

          4、能堅持。確定了正確方向,我就能把所有的力氣砸向那個方向。

          有執行能力。 5、勤奮,善于學習自己感興趣的知識和事物。

          做事喜歡列個計劃,分出輕重緩急。 缺點: 1、性格方面的弱點,有時給自己壓力過大,急于求成,過猶不及。

          2、在擔任團隊領導的時候,涉及到隊員的利益的時候,有時為隊員考慮的太多,導致做決定的時候會花比較多的時間。 3、不主動鍛煉身體,除了和朋友一起打籃球和其他球類運動。

          4、工作起來,有時會忘記時間。 5、在交朋友的時候,喜歡故事經歷豐富的朋友,不喜歡朋友沒有故事,太平淡。

          4.怎么寫自我介紹一個人的優點和缺點興趣愛好

          自我介紹3要求:

          1、突出特性、彰顯自我。

          2、簡潔明了、風趣詼諧。

          3、影響深刻,引起共鳴。

          以下為具體例子:

          我是(這里填你的名字),我身高1米8,是一個性格內向的人,所以我很喜歡讀書,我最喜歡外國文學書,因為(寫上你對外國文學的認識),我還喜歡很多歷史人物,比如:(寫上你喜歡的歷史人物3-4個)我最喜歡的就是拿破侖了,因為拿破侖是一個英雄(或是其他的也行)。我一個歷史課代表,愛好(你的愛好)和朗誦,朗誦帶給我快樂,使我的業余時間變得豐富多彩,我喜歡朗誦,因此我曾參加過配樂詩朗誦比賽并獲2等獎。我想朗誦不僅是我的愛好,還是為(自己對朗誦的意見)。這就是我(你的名字),一個內向又喜歡外國文學和朗誦的人。希望大家喜歡我,謝謝。(鞠躬謝幕)

          自我介紹是向別人展示你自我介紹好不好,甚至直接關系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。同時,也是認識自我的手段。

          自我介紹是每一個職場中人都必然要經歷的一件事情,只不過,有的人一年用不上幾次,而有的人則一個星期可能需要做N次。眾所周知,自我介紹是日常工作中與陌生人建立關系、打開局面的一種非常重要的手段,因此,讓自己通過自我介紹或得到對方的認識甚至認可,一種非常重要的職場技術。

          5.怎樣寫自己的長處

          每個人都有自己的長處,有運動方面的,有生活方面的,有學習方面的……它們都伴隨著我們慢慢成長進步。

          我愛好籃球,總是不忘電視上那一場場精彩的籃球賽。在課余時間,我還不忘身體力行,學習各種方法,享受打籃球的樂趣。

          可想而知,我的長處就是打籃球了!記得我剛開始接觸籃球時,連球都控制不住,只是一味地拍打籃球,想把球拍高、拍快、拍穩,如今我那原本生疏的運球技術早已熟練,從球場邊的觀賽者成了一名球場上的隊員。籃球使我忘記了難過得到了快樂。

          那次考試之后,那一份份考試上的分數卷壓得我喘不過氣來,“我該怎么向爸爸媽媽交代?”走在回家的路上,我的心情格外沉重與緊張,那回家的路仿佛更長了,布滿晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然,電話想了起來,我無精打采地接起電話,“喂,是丁樂嗎?我們今天晚上去打籃球吧!”我聽了勉強的答應了下來。“好球!好球!”一聲聲歡呼回蕩在球場上,打籃球全神貫注的我,忘記了那份傷感得到了快樂。

          籃球使我走出了暗淡獲得了榮譽。小學畢業的那個暑假總是無所事事,我原本以為要空虛度過這漫長的暑假,卻出乎意料得變的充實。

          “丁樂,你來參加我們校隊吧!”體育老師的話讓我激動萬分,這就是我夢的開始。我們按照老師的安排準時來到學校練球,運球、投球、上籃等等,我都努力得提高。

          漸漸地暑假充實了、皮膚變黑了,終于,激動人心比賽來臨了!比賽中,我被安排在首發前鋒的位置,我當然不辜負老師的期望,認真比賽。在比賽中為球隊拿下了關鍵的幾分,最終靠大家的努力,我們闖進了決賽。

          決賽之前,大家緊張萬分,所以在上半場,對方的分數總是與我們“你追我趕”,當我們想起“這是我們最后為母校爭光的機會”時,大家都齊心協力拼到了最后。“我宣布本屆……冠軍是城西小學!”主持人宣布了比賽結果,非常激動,有的互相擊掌,有的相互擁抱,球賽給予了我們一身的光輝,給予了我們期待的榮譽!我的長處給我了快樂給了我榮譽……,有了長處使我的童年豐富多彩,有了長處令我迎來更多的歡呼!我的長處每個人都有自己的長處,有運動方面的,有生活方面的,有學習方面的……它們都伴隨著我們慢慢成長進步。

          我愛好籃球,總是不忘電視上那一場場精彩的籃球賽。在課余時間,我還不忘身體力行,學習各種方法,享受打籃球的樂趣。

          可想而知,我的長處就是打籃球了!記得我剛開始接觸籃球時,連球都控制不住,只是一味地拍打籃球,想把球拍高、拍快、拍穩,如今我那原本生疏的運球技術早已熟練,從球場邊的觀賽者成了一名球場上的隊員。籃球使我忘記了難過得到了快樂。

          那次考試之后,那一份份考試上的分數卷壓得我喘不過氣來,“我該怎么向爸爸媽媽交代?”走在回家的路上,我的心情格外沉重與緊張,那回家的路仿佛更長了,布滿晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然,電話想了起來,我無精打采地接起電話,“喂,是丁樂嗎?我們今天晚上去打籃球吧!”我聽了勉強的答應了下來。“好球!好球!”一聲聲歡呼回蕩在球場上,打籃球全神貫注的我,忘記了那份傷感得到了快樂。

          籃球使我走出了暗淡獲得了榮譽。小學畢業的那個暑假總是無所事事,我原本以為要空虛度過這漫長的暑假,卻出乎意料得變的充實。

          “丁樂,你來參加我們校隊吧!”體育老師的話讓我激動萬分,這就是我夢的開始。我們按照老師的安排準時來到學校練球,運球、投球、上籃等等,我都努力得提高。

          漸漸地暑假充實了、皮膚變黑了,終于,激動人心比賽來臨了!比賽中,我被安排在首發前鋒的位置,我當然不辜負老師的期望,認真比賽。在比賽中為球隊拿下了關鍵的幾分,最終靠大家的努力,我們闖進了決賽。

          決賽之前,大家緊張萬分,所以在上半場,對方的分數總是與我們“你追我趕”,當我們想起“這是我們最后為母校爭光的機會”時,大家都齊心協力拼到了最后。“我宣布本屆……冠軍是城西小學!”主持人宣布了比賽結果,非常激動,有的互相擊掌,有的相互擁抱,球賽給予了我們一身的光輝,給予了我們期待的榮譽!我的長處給我了快樂給了我榮譽……,有了長處使我的童年豐富多彩,有了長處令我迎來更多的歡呼!2、。

          6.列舉一下自己的長處

          決定:開啟能力之道 好好想一想10年前的你正在做些什么?結交了哪些朋友?對自己有什么樣的期望?正做著什么樣的夢? 如果當時有人問起你10年或15年后的成就,你是怎么回答他的?你目前的情形是否就是當年所期望的? 你是否還記得披頭四合唱團的主唱,約翰列依在寓所前被人槍殺的消息?你是否也還記得圣海倫斯火山爆發,夷平方圓一百五十平方里的消息?你是否曾為美國冰球國家代表隊擊敗蘇聯隊,進而贏得奧運金牌而雀躍不已?這些事都發生在八十年代之初 好好想一想當時的你正在做些什么?結交了哪些朋友?對自己有什么樣的期望?正做著什么樣的夢?如果當時有人問起你十年或十五年后的成就,你是怎么回答他的?你目前的情形是否就是當年所期望的? 日子過得飛快,轉眼即逝,不是嗎?如果你同意我的話,或許此刻該很認真地問問自己:“我要怎樣過未來的歲月? 如果我想過著所企望的明天,那么今天我得怎么做?什么是我長遠的目標?我得馬上采取什么樣的行動?“ 八十年代初我還是個十九歲的大孩子,當時什么錢也沒有,四顧茫然,不知道何去何從。

          然而沒多久我學到了一門能發揮潛能的學問,在短短一年之內我的人生有一百八十度大轉變,我對未來充滿自信,飛快向著目標前進,結果也做出滿可觀的成績。 我有了健康的身體、娶了位能干的嬌妻、組織了幸福的家庭、建立了成功的事業,這一切都不是我十年前所能想像得到,如今我更是每天忙著對世界各地的人們提供我的所知,幫助他們開發蘊藏于身上的能力,實現心頭的愿望。

          在《激發無限的潛力》一書中,我曾引用赫胥黎的名言:“人生偉業的建立,不在能知,乃在能行。”并且不憚其煩地強調“行”乃是扭轉人生最有力的武器。

          不同的行動就會產生不同的結果,從結果中又可帶出新的行動,把我們帶向特定的方向,最后就決定了我們的人生。這就是何以少數人能從蕓蕓眾生中脫穎而出的原因,他們不但有行動,并且有不同于一般人的行動。

          既然如此,如果我們希望能主宰人生,那么就不能不始終掌握好自己行動的方向,然而是什么因素誘發了我們的行動?又是什么因素決定我們采取何種行動?我們不能不好好來探索這“行動之父”,因為它會標定出我們人生終極的目標,決定我們的未來。 這個關系人生至為要緊的因素便是“決定”,不妨想想看,你在人生中所遭逢的順境或逆境有哪個不是跟決定有關?就我看來,當你作出決定的那一刻,人生便已經注定。

          過去的歲月里你可曾有過挫折打擊、傷心失望或無力無助的遭遇?我就曾經有過,如果你也有,請問你是如何面對的?你是因此退縮了呢,還是更加勇往直前?你當時所作的決定到今天產生了何種影響? 我一直堅信,決定我們人生的關鍵不在于所遭逢的環境,而在于我們決定要如何去面對。 你我都會聽說過一些人的故事,他們無視于所處的逆境,堅持所作的決定一心向前,結果讓困頓的人生開出璀璨的花朵,他們奮斗努力的事跡成為振奮人心、鼓舞后人效法的榜樣。

          如果我們有心,也都可以成為他們當中的一員,然而要怎么去做呢?很簡單,那就是今天就下定決心,到底在未來的十年里或更后面的日子里要成為什么樣的一個人。 如果你不打算作這樣的決定也沒關系,事實上你已經作了決定,就是甘心把自己的人生交給環境,任由它來主宰。

          我整個人生的改變就在那一天的決定,當時我下定決心不再渾渾噩噩度日,而要作自己人生的主人,過我所企望的未來。那天所作的決定看來簡單,可是卻是我一生最重要的一個決定。

          當你作出決定后可別把它看成兒戲,而要全力去達成才行,同時還得決定打算成為什么樣的人。在第二章里我曾說過,你得為自己訂定更上一層樓的標準和對自己時期許,同時還得堅持毅力去達成這樣的標準,否則將永遠得不到所企望的人生。

          遺憾的是大多數人從不這么做,反而光是給自己找借口,不是家境不好、沒有背景,便是學歷不足、沒有機會,甚至于怪罪到自己的年紀太老或太小。這些借口其實都不是理由,它只會限制個人能力的發揮,甚而會毀掉他的一生。

          果斷地作出決定,可以使你不再為自己找借口,在很短的時間里讓自己徹頭徹尾地改變,不管是家庭、事業、心態、健康、收人乃至人際關系。我們可以說“決定”乃是一切改變的動力,它可以改變一個人、一個家、一個國和整個世界。

          我經常聽到有些人抱怨他們的工作,當我問起為何還要去上班,他們的答案差不多全是千篇一律:“我不能不去工作。”難道這些人真是如此無奈嗎? 事實上他們沒有這個必要,不必每天一成不變地去上班,不必十年如一日地做相同的事,只要他們敢于今天下個決定,從此要重新生活,不再像以前那樣便可以了。

          同樣地,此刻你也可以作個新的決定,只要你真心想這么作,那么就沒有什么事能夠難倒你。如果你不喜歡目前的工作,換掉它;如果不喜歡目前的個性,改變它;如果不喜歡目前的體能狀況,鍛煉它。

          只要你對自己任何方面不滿意的話,都可以改變它,不過先得作出決定,這樣人生才能改變。我寫這本書的用意就在于告訴各位認清“決定”的巨大力量,進而在人生中發揮無限的潛能,過。

          個人簡短我的長處

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