華閱文章網1.描寫春天的小散文 100字
在不知不覺中，春天已經悄悄走進了生活的每個角落，窗外和煦的陽光透過玻璃灑在地板上，灑在人身上，讓人觸摸到了春的含蓄和溫馨，春天給人的感覺就是不知不覺和漫不經心，但又確實在眼前。
春天的陽光是明媚和煦的，春天的空氣是清新宜人的，春天的天空是清澈透亮的，春天人的心情是輕松愜意的。走在春風拂面的春天里，即使人的內心有幾絲心結，也會被溫柔的春風逐漸化解得支離破碎，瞬間灰飛煙滅。春天是化解腐朽生發新生的季節，在春天里，人內心里所有的灰暗和陰霾都會逐漸的淡去。當春天來臨的時候，不管我們曾經經歷過什么，不管我們曾經有過多少不愉快，只要走出去，只要走在春天里，當沐浴在和煦的春風里時，糾結在心頭的一切都會隨風煙消云散。在春天里，只有努力，似乎一切皆有希望，一切皆有可能，一切都會實現。走在春天里，就是走在希望里，走在夢想里，走在成功里。
一年之計在于春，春天是生發的季節，是萬物萌芽生長的季節。走在春天里，空氣里散發著泥土解凍的氣味，廣袤的大地上，放眼望去，一切都在蠢蠢欲動，都在迎接著春天的洗禮，都在努力的續寫著生命新的輝煌。走在春天里，站在春風里，面對“野火燒不盡，春風吹有生”的世間萬物，作為萬物之主的人總會平添幾分豪邁和氣概，總會生發出猶如小草般旺盛的生命力。小草尚且力爭三分春色，為人一世豈能無望？
走在春天里，呼吸著透著泥土氣息的新鮮空氣，沐浴著明媚的陽光，感覺就是一個字：輕，心情是輕松的，身體是輕盈的，腳步是輕捷的。春天似乎就是輕松、輕盈，輕捷的代名詞，走在春天里，人不得不放下心中不快和沉重，因為春天容不下不快和沉重，春天接納的是蓬勃向上的東西。走在春天里，你不得不拋棄所有的沉重和不快，因為春天不喜歡那些糟粕。
走在春天里，望著萌生的萬物，品味生命里曾經有過的酸甜苦辣和煩惱憂愁，覺得一切都是過眼煙云，都是自己背負的。春去春又來，花開花又落，日出月落，放下是幸福，放下是平安，放下是快樂。如果有太多地放不下，有太多的割舍不斷，背負著一個又一個的重負漫步人生，生命將會多么的不堪重負，多么的不快樂。滄海桑田，時過境遷，不變的是時間，百年浮華轉瞬間，走在春天里，向前看，過去的已經過去，即將到來的也許是美好。春天是美好的，春天是和煦的，春天是明媚的，合著春天的腳步一起行動，生命永遠是播發旺盛的。
歲歲有春天，年年有春季，然而，人生卻不能有再少。生命一去即不復返，這是上蒼賜給人生命的同時也賜予人的不幸。人生不能再少，青春一去即不返，生命只能合著每年春天的腳步享受春天的勃發和生機，讓人生的春天與年的春天年年相伴，直到地老天荒。即使老至耄耋之年，但人生的春天永在。只要生命不息，生命的春天就會與春天年年同行。
春暖花開，春意盎然，春風浩蕩，春天的氣息彌漫于世界的每個角落。春天來了，閑暇之余，或者忙里抽閑，找出更多的時間漫步戶外，呼吸春的氣息，體驗春的輕盈，感受春的力量，即使有萬般心結，在春的面前，也會逐漸化解。春天是生長的季節，春天也是快樂的開始。讓我們與春天同行，向快樂出發，在春天里唱響人生的又一次號角。
走在陽光明媚的春天里，路旁已有小草零星的綠色點綴，柳樹已經吐出嫩芽，經歷了一冬寒風洗禮的楊樹，那挺拔的枝干已透出幾絲綠意，顯得滋潤許多。春天來了，還有什么放不下，還有什么舍不得。走在春天里，一切都能舍得，一切都能放下。
2.有關春的簡短散文
轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。
春天，是美好的季節，是充滿詩情的季節；春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。
漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。 “一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。
有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。”這是北宋詩人秦觀的《春日》。
這首詩寫雨后春景。瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。
這里有近景有遠景，有動有靜，有情有姿，隨意點染，參差錯落。全詩運思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。
“朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋。”
這是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。
耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫面便展現在讀者面前，然后，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉而抒情。
春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感受春意，這種虛實相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。 “遠目隨天去，斜陽著樹明。
犬知何處吠？人在半山行。”這是南宋詩人楊萬里的《春日》。
這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。
這首詩自然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進全景式的春之氛圍，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會敞開胸襟，盡情歡歌。 “春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。
窗含遠色通書幌，魚擁香鉤近石磯。”這是唐代詩人李賀的《南園》。
南園的春天，生機勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而遠景透過窗戶直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。
這首詩生動傳神，清新流轉，讀來令人神清氣逸。 “古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”這是南宋和尚僧志南的《絕句》。
這是一首描寫春游的絕句。春光明媚，勾起了出家人的游興，于是走出廟宇，觀賞春光。
駕著小篷船出游，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個畫面很雅，很古樸，頗如一幀中國古代的文人畫。
后兩句準確精練地表現了春天杏花盛開，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯，物與心諧，詩人抓住春風春雨的特點，略加渲染，便透露出內心的喜悅和對大自然的熱愛。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
這是清代詩人高鼎的《村居》。一、二句具體生動地描寫了春天里的大自然，寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明麗，草長鶯飛，楊柳以長長的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。
三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風箏的生動情景，他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗，用詞洗練。
全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。 “陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。
鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花。”這是宋代詩人晁沖之的《春日》。
這是一首寓情于景的惜春詩。全詩四句四景，小溪明凈，細雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。
詩人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無憂無慮，而人卻不同，既知春來，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩人的惜春之情，溢于言表 這個文章有很多古詩 對于文章來說很有詩意 蕭索單調的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪（yi），盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。
如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。
春天，帶給人生命力，帶給人希望。 春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”
春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆。”所以“有花堪折直須折，莫待花落空折枝。”
春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。” 春，酒里飄香，“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”
春，魂牽夢繞，“春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。”
…… 暖暖的春風飛來了。它好比一個天真活潑的小姑娘，帶著一只彩色的神筆，到處歡快地畫著。
春風飛過大地，大地變成一幅清新的圖畫：被人們收割過的草木茬上，又倔強地冒出了新芽。不用人工栽培，它們就在春風的吹拂下生長起來。
大地變綠了，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花，多美呀！春風吹來，那清新的花草氣息，直往人心里鉆，無論是誰，都會深深吸一口，像痛飲甘露一樣暢快。多爽啊！ 雨過天晴，太陽走過七色彩虹，萬丈光芒照耀著春天的大地，大地上的一切都生機勃勃。
地。
3.名家描寫春天的散文,簡短一些的,但要完整的,有誰知道的謝謝了
《春》朱自清
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。
雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。
天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計在于春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。
4.關于春天的簡短短文集錦
漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅散了料峭的寒風，送來了溫暖的氣息！被風簇擁著的春天，陽光和煦，萬物生機勃 勃，春雨滋潤，蘭馨蕙香。
“紅杏枝頭春意鬧”，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將無聲的濃郁春意表現得似有聲音般轟轟烈烈。三月，這樣一個熱鬧的年輪，萬 物復蘇的月份，演繹春天的方式也更扣人心弦。
三月的細雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風細細”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。
三月的春天是孕育的季節，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點水面，漾起泛泛漣漪。
“綠楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，漫眼的是無際的嫩綠，感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨著飄飛的柳絮，又是另一番動人美景！ 春來也，飄柳萬絳綠如海。
春天，草長鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著和暖的氣息，奏響著和諧的旋律，演繹著動人的畫面！春來了，三月的物既無聲又有聲 地昭示著，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚的柳絲條中，到處在召喚著春天的來臨！徜徉在三月的暖風中，小園徐步，怡然自 得，春自已經到來。 春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。
我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？ 春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。
宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多么好啊！但又何止是“綠”？ 在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。
人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。
在藍天白云映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？ 但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著 那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著， 孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？。
5.贊美春天的的文章
春天的故事
春來了！
漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅散了料峭的寒風，送來了溫暖的氣息！被風簇擁著的春天，陽光和煦，萬物生機勃勃，春雨滋潤，蘭馨蕙香。“紅杏枝頭春意鬧”，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將無聲的濃郁春意表現得似有聲音般轟轟烈烈。三月，這樣一個熱鬧的年輪，萬物復蘇的月份，演繹春天的方式也更扣人心弦。
三月的細雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風細細”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。
三月的春天是孕育的季節，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點水面，漾起泛泛漣漪。“綠楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，漫眼的是無際的嫩綠，感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨著飄飛的柳絮，又是另一番動人美景！
春來也，飄柳萬絳綠如海。春天，草長鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著和暖的氣息，奏響著和諧的旋律，演繹著動人的畫面！春來了，三月的物既無聲又有聲地昭示著，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚的柳絲條中，到處在召喚著春天的來臨！徜徉在三月的暖風中，小園徐步，怡然自得，春自已經到來！
6.描寫春天的段落（簡短一些）
春季，一個靜與動完美結合的時節。春季像一個天使，踏著愉快的腳步，翩翩來到人間。春季像一位花樣年華的少女，鼓動著飄逸的風情。春季像一位畫家，涂滿了蓬勃的色彩。春季像一首瑰麗的詩，如夢般甜蜜，如酒般香醇。
春——是鮮花的笑臉，是泛著淡淡新綠的柳枝在舒展筋骨，是草兒睜開了朦朧的睡眼，看世界；春——是天空中搖曳著的形形色色的風箏，是那手牽風箏線在山上山下跑來跑去的孩子；
春——是自然女神，一睡醒來就在梳妝臺旁梳洗，她把凝住的流水“梳展”開；把姹紫嫣紅涂抹在大地上；把天空洗得明澈湛藍；把烏云撥開，讓七彩的陽光又普照萬物。
7.觸摸春天 作文
推薦天下著蒙蒙細雨，大家撐著顏色各異的雨傘，就像雨蒙蒙的海面上躍上躍下彩色的泡泡。
我喜歡下雨天，更喜歡春天的雨，收起雨傘，一個人在雨中溜達。 走在南山校區河邊的木板上，感覺是那么的軟，腳步踏上去就像手指碰到鍵盤上，音樂的旋律觸動著每一根神經。
河邊，柳上垂下婀娜的柳枝，鮮綠的柳葉趴在柳枝上，就像一雙雙好奇的眼睛打量著這個世界。看著那些垂下來，手可以摸到的柳枝。
我忍不住伸出一個手托起她，她就像被撓癢癢的扎辯子的小姑娘一樣，渾身亂顫，賜我一臉水。“壞東西”，我笑著罵道，順便憐愛的扯了她一下，就像扯小姑娘的辯子。
闖入治水廣廠，覺得自己像只蜜蜂。這紅花面前歪著頭看一下，那黃花面前伸長鼻子使勁聞聞。
又不像蜜蜂，蜜蜂給人的感覺就像一群唧唧喳喳的麻雀專揀熱鬧的地方，“嗡嗡”的叫個不停。這么吵的東西回破壞著靜謐的朦朧的氛圍的。
我覺得自己像一只蝴蝶。輕輕得來到一株株紅的茶樹底下，看著雨打落的花瓣，我情不自禁的蹲下去撿起她們，聞聞她們，那一絲絲淡淡的清香還猶在。
看著她們凌亂的貼在地面上我有些不忍。我把她們想成一位位逝去的美女，看著她們衣衫不整的樣子我有一種說不出來的感受。
怎能這樣死去了？突然想起《紅樓夢》中賈寶玉看著那些清清爽爽的女孩時說自己是濁物的 ，我就問自己，我是不是濁物了？這些花瓣臥躺在草尖上，我就覺得她們是不食人間煙火的仙子，我這個濁物有義務守護仙子的完美。于是蹲下身，把一朵朵花排在一起。
有時，排成 的形狀；有時繞著樹根排成花環的形狀；有時將飄落各處的花瓣撿起，抹掉她身上的土，將她們整齊的排好。 站起來時發現枝上的花更是飄逸、清秀。
以前聽說“人面桃花”，我是沒感覺的，總覺得花又沒有五官，又沒有表情，甚至摸上去沒有觸摸臉時的那種光滑的感覺，咋能用桃花形容人面了？可是就在我注視她們的時候，我的頭腦中閃現的就是那每天經過我身邊的朝氣蓬勃的大學生們。她的花瓣是那么的嬌嫩就想我們是那么的年輕；她花瓣一圈一圈簇擁起來，結合的是那么完美，那不正是一張張未施粉脂的臉嗎？在那一瞬間我感受到了她的生命、她的年輕、她的秀美，忍不住顛起腳尖吻了一下她，舌尖觸到她黃色的花蕊，一種輕微的苦留在我唇齒間。
治水廣場不僅有鮮紅的花，還有那些粉紅的花。她們是不是芍藥了？聞了一下，沒有芍藥身上那種難聞的味道，但她們卻如芍藥一樣可人。
她們生的小小的，沒有紅茶花那種豪爽的美，卻是那么精致、秀氣。她們就像小女人，讓人不由自主得生出憐愛，掩映在綠色的枝葉里，很有東方女孩的那種嬌羞的美，讓人心里頭既喜歡著又尊敬著。
你看到梨花開了嗎？治水廣場側面的梨花可是好認真的開了幾樹呢！她們的外面是一片霧朦朦的世界，然而站在她們底下你會完全忘外面的世界的。雖然溫柔的小雨一直不停的滴在頭發上、睫毛上、嘴唇上、一直提醒著這只傻蝴蝶It is a rainy day ！ 但是我情愿被這些立在樹枝上的小精靈騙。
她們是那么的潔白，是那么的清香，一大樹的花香聚合在一起卻沒有一滴香水那么俗香。抬起頭直視她們的時候，我仿佛來到了天堂，大概只有天堂才有這么干凈的家伙吧。
我在想，為什么我的心被好好的震了一下？我為什么在抬頭那一瞬間怔住了？ 其實春天到了。我從扯那淘氣的柳枝時，從親吻那美美的茶花時，從觸摸那散落在地上的花瓣時，我就感覺到了。
春天，她到了，她的 參考資料： 。
8.關于描寫春天的作文的簡短的有內涵的優美開頭
時間從指間不經意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結網，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，那就是成長的故事。
成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭，聽拔節聲聲，走進森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。
成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。
成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
停在每一個成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標志著在如何成長著的字跡。童年固然美好，今時亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長，思考著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
9.名家春天的散文段簡短的
《春底林野》 ——許地山 春光在萬山環抱里，更是泄露得遲。
那里的桃花還是開著；漫游的薄云從這峰飛過那峰，有時稍停一會，為的是擋住太陽，教地面的花草在它的蔭下避光焰的威嚇。巖下的蔭處和山溪滿了薇蕨和其他鳳尾草。
紅、黃、藍、紫的小草花點綴在綠茵上頭。 《春》 ——朱自清 天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。
城里鄉下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。
“一年之計在于春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。 春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。 春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。
《春之懷古》 ——張曉風 春天必然曾經是這樣的：從綠意內斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷臉笑成了花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到了山麓，從山麓唱到了低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入融融的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。 《春天里的秋天》 —— 巴金 春天。
枯黃的原野變綠了。新綠的葉子在枯枝上長出來。
陽光溫柔地對著每個人微笑，鳥兒在歌唱飛翔。花開放著，紅的花，白的花，紫的花。
星閃耀著，紅的星，綠的星，白的星。蔚藍的天，自由的風，夢一般美麗的愛情。
《春的序曲》 —— 錢珍賜 抓一把春雨，鳥語花香便從指縫中溢出；呷一口瓊漿，心瓣便落滿 蜜蜂。呵，春雨！自然界的美容師，大地因你而豐滿，人間因你而鮮活。
晨舞擠開了門，將清香濕我一身。是天邊的彩云？是柳梢初綻的嫩晴？晚了，我成了追春的人。
《動搖》 ——茅盾 挾著春的氣息的南風，吹著他的頭發，報春的燕子往來梭巡，空中充滿了它們的呢喃的繁音，新生的綠草，笑迷迷地軟癱在地上，象是正和低著頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話；楊柳的柔條很苦悶似的聊為搖擺，它顯然是因為看見身邊的桃樹還只有小嫩芽?，覺得太寂寞了。 《獵人筆記》 ——屠格涅夫 在早晨，太陽燦爛地升起來，迅速地融解了蓋在水面上的薄薄的冰層，溫暖的空氣因為從蘇生的地面上升起來的蒸汽而顫動著。
隔年的草又顯出綠色，新嫩的草伸出細微的葉片，雪球花和紅醋栗的枝芽，和粘性的樺樹的嫩枝因為液汁而脹滿了，一只探險的蜜蜂正繞著布滿在柳樹枝頭的金色的花朵嗡嗡著。看不見的云雀在天鵝絨般的綠油油的田野和蓋滿了冰的、刈割后的田地上頗巍巍地歌唱著，田鳧在那積滿了塘水的洼地和沼澤上面哀鳴，鶴和鴻雁高高地飛過天空，發出春的叫喊。
10.觸摸春天作文100字
觸摸春天
我的家在一個小花園的旁邊，春天來了，小花園的綠地上開滿了各種各樣的花，有桃花、月季花、油菜花……我整天在這花香中流連，早晨，我在花叢中穿梭，我走得特別順利，沒有要摔倒的樣子。突然之間，我在一朵月季花前停下來，慢慢伸出雙手。這些花朵中有著迷人的花香，我隨著花香竟然捉到了一只蝴蝶。真是太不可思議了，看不見萬物的我居然能抓到蝴蝶。我的心來到了一個我完全沒有體驗過的地方。蝴蝶在我的心里劃過一條美麗的弧線，讓我體驗到了誰都有生活的權利。
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