華閱文章網1.塔石課文圍繞塔石寫了哪些內容
（只有課文搭石，沒有課文塔石） 搭石，構成了家鄉的一道風景。
秋涼以后，人們早早地將搭石擺放好。如果別處都有搭石，唯獨這一處沒有，人們會譴（qiǎn）責這里的人懶惰（duò）。
上了點年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發現哪塊搭石不平穩，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯離去。 （第一個內容） 搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才容易保持平衡。
人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進水里。
每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協（xié）調有序（xù）！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽（chuò）綽，給人畫一般的美感。 （第二個內容）。
2.塔石的資料是什么
塔石（葡萄牙文：Tap Siac）是澳門半島望德堂區西部的一個街區，位于大炮臺山東北，即今西墳馬路、區華利街、賈伯樂提督街、羅利老馬路與士多鳥拜斯大馬路之間。
這里昔日原有一座山崗，因山上有堆棧成塔的花崗巖石而得名。而其山下亦原有一處村落，為農民所聚居；1840年代初，村莊的部份用地曾改作賽馬場，成為澳門最早出現賽馬的地方。
清道光年起，漸漸為葡萄牙人占領，并于山崗上修建西式墳場；至同治年時此地更被開山劈石來規劃街區，并修建球場和洋房，自此村莊正式消失；20世紀中后期陸續改建為民房住宅至今，而球場亦已重建為休憩廣場。
3.縮寫塔石
課文《搭石》縮寫
范文：
在一個風景秀麗的山區有一條清清的小河，小河兩岸，分布著好幾個小村莊，小河上沒有橋，村子里的人們要想到對面去，必須脫掉鞋子，挽起褲子，趟著水過河。
進入秋天，天氣變涼，河水變得冰涼。村子里的人會跟據小河的深淺，放入一些平整方正的石頭，按照兩尺的間隔，在小河上橫著擺上一排搭石，他們踩在搭石上，就不用蹚著水過河了。
村民們走搭石，絕不會搶路，因為前面的人突然停住，后面的人沒處落腳，就會掉進水里。每當村民上工、下工，一行人走搭石的時候，他們是那么默契，那么有序，前面的人抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音像輕快的音樂，清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美好。
4.《青龍潭》主要內容
相傳在很久很久以前，有一個水潭，里面生活著一條青龍，這條青龍能變成人樣，在大地上自如地走來走去，潭邊有個寺廟，叫小雷音寺，里面住著一個老和尚，老和尚棋藝非凡。
有一天，青龍變成一個年輕人進入寺里，老和尚連忙出來迎接，他問：“年輕人，你有什么事？”年輕人說：“山路走累了，來這休息一下。”二人在交談中，老和尚提出和年輕人殺一盤，年輕人答應了。沒想到，這一下就是一天，最終，年輕人以一卒取得了勝利。老和尚起身說：“沒想到你這么厲害！”年輕人說：“師傅也不賴，這點瓜果就送給你吧。”之后，年輕人每天都帶著瓜果來下棋，但是晚上一到就走，老和尚有點奇怪，便問：“你為什么每次到晚上就走呀！”年輕人說：“因為我是條龍。”“龍？那你變給我看看。”“那也可以，那你要披上這大衣。”老和尚點了點頭，于是青龍便變大，變大，再變大，連龍頭、龍須、龍爪、龍筋都看的一清二楚，老和尚嚇得連連后退，叫：“變小！變小！”可是青龍已經變不回來了，只好一躍，消失在了空中，老和尚明白是自己害了青龍，讓它觸犯天條。
于是，人們為了紀念青龍，便把這潭命名為“青龍潭”~
5.讀塔石有感
讀課文《塔石》有感
今天我們學了塔石這篇課文，主要講了什么是塔石及塔石構成家鄉一道美麗的風景，它連接了鄉親們美好的情感。
課文中有許多地方使我們真真切切的感受到了“美”，如：每當上工下工，一行人走在塔石上時，動作是那么協調有序，前面的腳抬起來，后面的腳緊跟上去，踏踏的聲音像輕快地音樂，輕輕蕩漾，人影綽綽，給人畫一樣的美感。
還有那不見的心靈美，如：如果有老人來走塔石，年輕人總要俯下身子背著老人過去，大家都把這看著理所當然的事。
讀完課文，我深深的感動了：應簡單的行動、簡樸的言語構成了人間的“愛”，讓村莊變得如此美麗，讓村莊的人變得如此友好、善良、可愛！
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