華閱文章網1.走訪困難戶心得體會
通過聽一聽貧困家庭疾苦，比一比生活環境差距，想一想自身工作崗位，議一議脫貧解困途徑，寫一寫訪貧問苦體會，真切體驗貧困群體的艱難生活，促使我們領導干部更加珍惜工作崗位，增強了憂患意識、發展意識和廉潔自律意識，更好地為黨和人民工作。
在走訪貧困戶的過程中，使我觸動最深的是 “山越高，則谷越深”，弱勢人群的出現具有必然性。關心弱勢群體，不能僅滿足于“贈送”和施予，應該是集生存關懷與發展關懷于一體的“人文關懷”。一 ……（快文網省略362字，正式會員可完整閱讀）…… 更多相關文章：走訪困難戶，重走人生的心得體
貧一行腳步的深入而感腳步沉重之時，我們的心情也隨之越來越沉重，當那一張張凄苦的面孔、一雙雙茫然的眼神、一處處簡陋的不能再簡陋的棲息所展現在我們的眼前時，我都有點茫然了。我們在安逸舒適家里的時候，在寬敞明亮辦公室的時候，在酒足飯飽的時候，有否想著我們周圍艱難生活著我市那末多的貧困戶。他們不但需要物質幫助，還需要精神上的安慰。雖然這幾年，我們一對一的幫助，經常的走訪和問寒問暖，捫心自問，的確沒有太多地為他們做什么，只是做些微不足道的事情。我無法用更多的語言來傾訴自己的情感，但我能體會“做官不為民作主，不如回家種紅薯”的深刻內涵。
每次當我與他們面對面，每次當我歷閱他們抗爭命運的艱辛，我的心情都會不自禁地漲落起伏，我的良知會時時比照出，我的付出與獲得，是上天何其偏愛地分配。讓一群社會的寵兒，一群社會的既得利益者，去和他們交朋友，建立聯系，直面實現中生命不平等的一面，去體會我們的政府和社會正在承受的重壓，從而清醒自己的頭腦，作為這個社會的既得利益者，我們已經為社會做了什么，我們還有責任為社會做些什么，我們還有義務怎樣來樹立這個社會需要我們所樹立的形象？
我們的黨員干部需要經常感到自己很幸福，并且有很多理由可以讓我們真切地感受幸福：雖然沒有家財萬貫，但我清茶淡飯衣食無憂；雖然沒有高權重位，但我內心充實生活美滿；雖然沒有所謂的彩旗飄飄，但我妻賢兒慧天倫融融……幸福只是一種感覺，有時依靠別人給予，有時則只能靠自己用心去感覺，同樣的標準同樣的事情在不同人的內心幸福的感覺會大不一樣。有些人總是往上比，于是一生都感覺不到幸福，有些人則不同，比上不足比下有余，幸福寫滿臉。我們的黨員干部要多一些這樣的幸福觀教育，眼睛要多往普通群眾看一看， ……（未完，全文共1565字，當前只顯示942字，請閱讀下面提示信息。收藏走訪困難戶，重走人生的心得體會
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2.探訪貧困戶后的感想,一兩百字,要原創
當今社會欣欣向榮，但許多人只看到了大城市里上流人士的富貴生活，誰又想到在這世界的某個角落有一群連生存都存在問題的人群？他們極度貧困，小孩子連上學都沒有一個完好無損的學校，他們會穿著破爛不堪的衣服，坐在不能遮風不能擋雨的屋子里，用一顆炙熱的心去學習他們最愛的知識，到了中午，他們會笑著去吃少得可憐的稀飯。
你見過嗎？那一雙雙臟兮兮的小手捧著破破爛爛的碗，而那一張張明媚的笑臉卻又充滿對未來的希望。而我們呢？穿著嶄新舒適的衣服，坐在整潔美麗的教室，但任一副心不甘情不愿的樣子，或許心里還在怨老師怨爸媽：為什么要讀書？為什么不讓我玩電腦？在中午吃飯時還挑這揀那的。
與那些貧困孩童相比較，我們幸福了何止一倍？你有沒有為那些貧困孩童感到心酸？有沒有覺得自己真的挺不懂事的？我知道我有！你可以想想你的爸爸媽媽，他們風里來雨里去，幾十年如一日，為了什么？還不是為了那幾張紅紅的紙？有了這些紙，我們才會有好的生活，我們才能無憂無慮地坐在教室學習。這一切的一切，有沒有使你的心觸動？看到那些貧困孩童后，我真真切切感到自己十分幸福，我有疼愛自己的爸爸媽媽，有衣食無憂的生活，有能遮風擋雨的溫暖的家，同時，我又為那些貧困孩童感到心酸，為他們在苦難中任對生活充滿希望的心感到心酸，為他們知識的渴望感到心酸。
我想了很多很多，我想只要我愿意，我可以為他們做些什么，我可以為他們捐些衣服，為他們捐些學習用品，即使這只能讓他們的生活變得好一點點，我也十分開心，十分滿足。同時，我會變得懂事，懂得不讓爸爸媽媽操心，知道要珍惜現在的生活，變得好學。
我會好好努力去改變，為了愛我的人，永遠努力，和那些貧困孩童一起努力。
3.慰問貧困戶的心得體會
2010年1月17日早上六點半就起床了，本來星期日睡到7點，但不知為什么今天這么早就起了，接著就搞內務，7:30吹哨了，我們還在想，7點半這么早吹哨到底是為什么？下去后，黃處將一部分學生叫到一邊列好隊，其中有我，然后叫我們回去拿水壺，這時我就想到是要外出拉練了，然后我們各自拿水壺裝滿水，吃完早餐就開始出發了。
在出發前，黃處讓我拿校旗，我心里很高興，同時心想，這次為家人爭回了一次光了，竟然做了旗手，又能上鏡頭，我想我媽看見也很安慰。接著，迎風飄揚的一支隊伍啟程了，剩余在校園的同學向我們敬禮，目送我們離去。
踏出校門，個個精神飽滿地喊著口號向程村走去。在路上，看見農村的孩子和趕集市的叔叔阿姨，每到一個熱鬧的地方，我們都唱起洪亮的歌，喊著響亮的口號，震撼群眾，走了八公里路，終于到了目的地——一個農村里面，道路不平，很爛很爛，我們來到一戶失去了雙親，家里只有爺爺、奶奶照顧的13歲孩子家里，看見了一個衣服破爛、頭發長長穿著拖鞋的13歲小孩子和一位滿頭白發的老奶奶從一間用木搭的房屋走出來，村支書給我們介紹他們的情況，然后又看了他們的房屋里面的家具用品，又看看周圍的環境，然后再看看房屋外的環境，馬上聯想到：我真是身在福中不知福，在這么貧窮的家庭里，人家13歲小孩沒有依靠，沒有父母照顧，人家依然能努力地認真學習，還得了很多獎項，而我呢？活在一個這么幸福的家庭，要什么有什么，自己的家比這個貧窮家庭好幾百倍了，而我還不知足，不認真學習，常浪費家人的錢，買雙鞋子都要過千塊錢，而人家呢？連燈都沒有啊，水又要從井里打，還沒有好鞋子穿，更不要說電視電腦，我想他碰都沒碰過呢，我感到很慚愧！接著，王老師給這戶貧窮家庭送上一些糧食，有花生油和大米和棉被，并照相留念。
隨后，我們走到另一戶窮人家里，那一戶人家也是跟奶奶生活，是一個讀初一的小女孩，爸爸卻世，她媽媽也改嫁了，所以生活很貧困，天天讀書和幫奶奶做家務，還要去山上砍木頭，我很感動，在回去的路上，回想以前的行為，那種“衣來伸手，飯來張口”的壞習慣，跟人家相比，自己是多么幸福，所以，我們現在的一切，都是父母所給的，我們要懂得感恩，長大報答父母，努力學習。眨眼間回到了學校，很辛苦，一共走了16公里路，腳也痛了，但這一趟給我的意義很大。
4.扶貧困家庭心得20字急用
“xx計劃”是由xx大學舉辦的扶貧助學項目，而作為“xx計劃”的志愿者，作為資助人與被資助人溝通的紐帶，我的工作就是利用假期做好貧困學生的回訪推薦工作，及時準確的將社會之愛傳遞到貧困學生及其家庭。
幫助貧困學生順利完成他們的學業，將來成為一名社會有用之人。 我今年寒假的任務就是對我的家鄉xx縣各鄉村的學生進行回訪調查，發放資助款并推薦新的需要資助的學生。
而負責這個工作的志愿者包括我在內共有三人，回訪學生有8人，推薦學生20人。這些工作聽起來很簡單，可要真正實行起來，就會發現沒想象中的那么簡單。
首先，我和一名志愿者用“xx計劃”的資助款總共1400元去給被資助的學生買他們所需要的東西，由于每個學生資助錢數，年級，家庭狀況不同，所需的學習用具也不同，又規定不能全部給錢，所以我們只能一大早約好一起在涇源縣城買東西，即便是買東西，感覺都很麻煩，還要根據每個學生的需要來買。我們經過商議之后，決定了要買的東西，然后就開始行動了，整整轉了一天的時間，才把東西買齊。
我們給每個同學都買了一個新書包，買了筆記本；還有一些初中生，幫他們買了復讀機以便他們能更好的學習英語；還有一些家庭條件比較困難的同學，我們直接給了他們現金讓他們可以買些需要的東西。 接下來，我們開始了訪問的工作。
雖然我老家在紅旗村，可我卻不是在那兒長大的，即便和爸媽去過幾次，也都只是在親戚家，感覺還可以。可沒想到這次去，看到那些學生的生活狀況，讓我感慨萬分。
紅旗村共有五名被資助的學生，但住的都比較分散，況且我們對那兒的環境也不是很熟悉，只能邊走邊向村民們問路。紅旗村共分為六個村隊，而這些學生則分散在這六個村隊中，于是我們決定從最里面的一大隊開始。
那天的天氣很好，但由于剛下了雪，雪開始融化，使得道路特別泥濘，很難走。每去一個學生家，我們都會按照“xx計劃”的要求，讓孩子接受物品，并讓家長簽字接收，然后學生就開始寫感謝信。
孩子和家長都很高興，連忙感謝我們，他們總會很熱情的招待我們，端出家里的好吃的，為我們遞上一杯熱茶，嘴里還不停的說著“讓你們費心了，這么遠來給我們送東西，真是謝謝你們……”，喝著熱騰騰的茶，心里感覺暖暖的。讓我記得特別清楚的是有一個學生，她今年十二歲，當我們去她家的時候她正在和面，準備給家人做飯，而她的媽媽因為一次意外癱瘓了，每天只能癱坐在炕上，她還有一個弟弟也在上學，他們一家四口的經濟來源全靠他的爸爸夏天外出打工來賺錢，平時她連寫作業的地方都沒有。
由于她們家實在比較困難，所以我們只給她買了個書包，然后把剩下的現金給了她的家人，讓他們買點需要什么東西。天冷的時候，她父親回來會照顧這個家，而到了夏天，她的父親會外出打工，照顧母親和弟弟的重任就擔在了她的肩上。
一個十二歲的小女孩竟要支撐一個家，這讓我們這些大學生不由的產生了愛憐與欽佩。還有一個學生，她的姐姐學習本來很好，可是由于先天性近視高達XX度，即使戴著特別厚的眼鏡，看起字來依舊困難，無奈之下只好退學…….我們用了整整一下午的時間才完成紅旗村的訪問，雖然很累，但讓我們感觸頗深，似乎一下子明白了很多，也學到了很多……。
5.精準扶貧走訪入戶應記錄哪些內容
精準扶貧走訪入戶應記錄內容：要求干部走村入戶，將農民的家事、苦事、愁事與最需要解決的問題一一登記，建立臺賬，動態跟蹤，不定期督查。
正文
在走訪當中不能按正常的上班時間去工作，要采取顛倒法，他們下班我們上班，利用他們的午餐和晚餐時間，抓住一切可以利用的時間來登記了解他們的家庭關系和社會關系。
不能機械地走訪，比如個體戶一般生意比較繁，走訪時要不影響其經營，切不可以自己為中心，只顧方便自己，不顧及經營戶的感受，否則不僅走訪工作的效果會大大降低，甚至引起經營戶的反感，必然會遇到“門難進、話難聽、事難辦”的情況。
我們的目標是通過走訪，來了解自己轄區管理現狀和社情民意動態。
因此，每次走訪都要有一個明確的主題和目標，要圍繞主題開展工作，這就要求我們走訪具有針對性，便于及時地了解社區動態信息，及時為群眾排憂解難。
擴展資料：
注意事項
1、助推了保障貧困殘疾人脫貧制度的建立。**制定困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼（下稱“兩項補貼”）制度、殘疾兒童康復救助制度。
2、國家有關部門制定出臺了一系列政策文件，可以說，精準扶貧精準脫貧戰略下的貧困殘疾人脫貧的頂層設計基本完成。地方各級黨委政府的有力扶持下，貧困殘疾人家庭“兩不愁、三保障”得到較好落實。5年來，有超過500萬的貧困殘疾人擺脫貧困，家庭生產生活狀況得到明顯改善。
6.像慰問貧困家庭心得體會
2014年1月17日早上六點半就起床了，本來星期日睡到7點，但不知為什么今天這么早就起了，接著就搞內務，7:30吹哨了，我們還在想，7點半這么早吹哨到底是為什么？下去后，黃處將一部分學生叫到一邊列好隊，其中有我，然后叫我們回去拿水壺，這時我就想到是要外出拉練了，然后我們各自拿水壺裝滿水，吃完早餐就開始出發了。
在出發前，黃處讓我拿校旗，我心里很高興，同時心想，這次為家人爭回了一次光了，竟然做了旗手，又能上鏡頭，我想我媽看見也很安慰。接著，迎風飄揚的一支隊伍啟程了，剩余在校園的同學向我們敬禮，目送我們離去。
踏出校門，個個精神飽滿地喊著口號向程村走去。在路上，看見農村的孩子和趕集市的叔叔阿姨，每到一個熱鬧的地方，我們都唱起洪亮的歌，喊著響亮的口號，震撼群眾，走了八公里路，終于到了目的地——一個農村里面，道路不平，很爛很爛，我們來到一戶失去了雙親，家里只有爺爺、奶奶照顧的13歲孩子家里，看見了一個衣服破爛、頭發長長穿著拖鞋的13歲小孩子和一位滿頭白發的老奶奶從一間用木搭的房屋走出來，村支書給我們介紹他們的情況，然后又看了他們的房屋里面的家具用品，又看看周圍的環境，然后再看看房屋外的環境，馬上聯想到：我真是身在福中不知福，在這么貧窮的家庭里，人家13歲小孩沒有依靠，沒有父母照顧，人家依然能努力地認真學習，還得了很多獎項，而我呢？活在一個這么幸福的家庭，要什么有什么，自己的家比這個貧窮家庭好幾百倍了，而我還不知足，不認真學習，常浪費家人的錢，買雙鞋子都要過千塊錢，而人家呢？連燈都沒有啊，水又要從井里打，還沒有好鞋子穿，更不要說電視電腦，我想他碰都沒碰過呢，我感到很慚愧！接著，王老師給這戶貧窮家庭送上一些糧食，有花生油和大米和棉被，并照相留念。
隨后，我們走到另一戶窮人家里，那一戶人家也是跟奶奶生活，是一個讀初一的小女孩，爸爸卻世，她媽媽也改嫁了，所以生活很貧困，天天讀書和幫奶奶做家務，還要去山上砍木頭，我很感動，在回去的路上，回想以前的行為，那種“衣來伸手，飯來張口”的壞習慣，跟人家相比，自己是多么幸福，所以，我們現在的一切，都是父母所給的，我們要懂得感恩，長大報答父母，努力學習。眨眼間回到了學校，很辛苦，一共走了16公里路，腳也痛了，但這一趟給我的意義很大。
7.關于扶貧政策的心得體會800到2000字
一、嚴格把關，提高扶2113貧精準度5261 扶貧就是要“瞄準重點、精4102準1653制導、定點清除”，實施精準扶貧，關鍵在于突出扶持重點，圈出貧困區域、劃定貧困群體、制訂具體幫扶措施，改“大水漫灌”為“滴灌”，提高扶持效果。
為此，根據縣委、縣政府出臺的《關于全面推進農村扶貧幫扶到戶工作的意見》的精神，我鄉按照“識別到人、幫扶到戶、落實到位”的要求，重點做好了幾項工作：那就是準確扶貧對象，建立規范檔案； 量身定做扶持措施，確保扶貧效果； 幫扶責任到位，完善考核機制。 1、認真做好建檔立卡工作。
按照精準度的要求，根據縣核定我鄉20**年貧困人口人的數量科學分配到各村、組，組織人員到村到戶開展好貧困狀況調查，為貧困戶“建檔立卡”，做到底數清，情況明。 采取“五定”措施（定對象、定政策、定措施、定責任、定目標），全面推進農村扶貧幫扶到戶工作。
2、加強“兩項制度”的有效銜接。 加強了農村低保制度與扶貧開發政策的有效銜接，確保沒有勞動能力的貧困群眾應保盡保，有勞動能力的貧困群眾應扶盡扶。
讓他們都能實現“兩不愁三保障”（不愁吃不愁穿保障其住房、醫療和教育）。 3、加快移民搬遷的步伐。
全面推行移民搬遷與新農村建設、危舊土坯房改造、生態建設、圩鎮建設相結合的工作模式，有效改善群眾居住條件和環境。 按照自愿原則，積極推進易地扶貧搬遷，整合生態移民、地質災害搬遷等項目，加大移民搬遷宣傳力度，強化措施，大力推進。
比如源生態移民建設項目就由我鄉黨委書記一把手親自負責調度，多方奔走，還由鄉政府前期墊付了萬啟動資金。 20**年計劃實施“進城進園”搬遷移民人，實現進圩鎮、中心村安置人。
切實解決深山區、地質災害區、生態保護區貧困群眾脫貧致富的根本出路，從而不斷減少貧困人口。 4、抓好“智力扶貧”即培訓轉移就業扶貧。
通過實施農民技術培訓，增強貧困群眾自我發展的能力，加快“輸血”式扶貧轉向“造血”式扶貧的工作進程。 以貧困家庭“兩后生”和進城進園安置貧困戶勞動力為重點，集中扶持貧困戶“兩后生”職業學歷教育培訓和貧困勞動力就業技能培訓，提高他們的職業技能，增強貧困群眾自我發展能力。
計劃完成學歷教育及勞動力轉移人。 5、加大產業化扶貧力度。
積極探索創新扶貧模式，爭取**扶貧辦的政策支持，以鄉源頭生態保護及縣飲用水源地為基點，加大對特色產業的扶持，如源村毛竹、基田村茶葉及毛竹和花卉苗木、大小湖崠村藏香豬、牛、羊特色養殖，胡屋村兔子養殖，黃陂村蜜蜂養殖等等。 6、夯實基礎設施基礎。
俗話說：“要想富，先修路”。 面對全鄉70%的小組路未硬化的難題，我鄉積極爭取上級資金支持，今年開工建設公里小組路面硬化，2013年向上申報6個扶貧項目，爭取資金萬，基本實現村村通水泥路、村村通水通電，個校安工程正在建設之中。
二、我鄉扶貧攻堅工作有以下幾個特點 1、黨委、政府高度重視，落實領導責任制，層層抓落實。 我鄉黨委、政府對扶貧開發工作十分重視，扶貧攻堅工作由黨委書記一把手負總責，并成立了扶貧攻堅工作領導小組，鄉、村層層簽訂責任狀。
黨委、政府對扶貧攻堅工作實行“一票否決制”，同時加強完善組織領導，以實現扶貧開發的高位推動。 按照“書記負總責，工作到村，扶貧到戶”的總要求，充實完善監督體系，定期檢查，形成制度，長期堅持。
2、縣鄉聯動，縣級對扶貧工作的參與性增強。 當前，重點村的村干部和群眾對掛點扶貧工作都很支持，迫切希望掛點單位能辦好事、辦實事。
全鄉6個扶貧重點村已有了縣直單位掛點幫扶，并已全部到村開展工作。 以“三送”為載體，制訂了《鄉全面推進農村扶貧幫扶到戶工作實施方案》，實現對貧困戶幫扶全覆蓋，為每戶幫扶對象指定一名黨員干部作為幫扶責任人，并將幫扶情況和幫扶成效作為明年開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要內容，確保幫扶工作落到實處。
幫扶責任人和幫扶實施情況建立電子檔案，以便隨時查詢。 3、正確引導產業轉移，大力扶持特色產業，積極鼓勵外出務工，幫助貧困農民增加收入。
在加大黃龍病防控工作力度的同時，大力宣傳我縣產業轉移扶持政策，引導農民加強土地流轉，特色產業成規模，應對黃龍病帶來的蜜桔臍橙產業收入的急劇減少，積極引導和鼓勵貧困戶就近就地開展二、三產業，并結合當地實際，幫助并組織農民搞勞務輸出。 我鄉結合招商引資工作，采用引導貧困戶到我縣工業區就業的辦法，增加貧困戶收入。
4、加大培訓力度，依靠科技提高扶貧攻堅的效益。 以農民知識化工程和勞務輸出崗前培訓為載體，以提高農民應用果業生產先進技術水平、提高農民謀生手段為主要內容，整合勞動力轉移培訓、“雨露計劃”、職業教育“一村一名中專生”和“一村一名中高級技工”等培訓資源，為幫扶對象提供免費技能培訓，使每戶扶貧對象至少掌握1項就業技能或實用技術，促進穩定就業、增收脫貧。
鄉里今年舉辦各類針對農民的培訓已達20余次，參訓人次達500多。 5、堅持“扶貧扶志、扶勤扶能”的原則，建立運作激勵機制。
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