華閱文章網1.誰有有趣一點,童真的兒童詩,不要太長,謝謝
你要的是要教育幼兒有良好習慣的還是怎樣的啊？
這是講衛生的
《小弟和小貓》
：我家有個小弟弟，/聰明又淘氣，/每天爬高又爬低，/滿頭滿臉都是泥。/媽媽叫他來洗臉，/裝沒聽見他就跑；/爸爸拿鏡子把他照，/他閉上眼睛格格地笑。/姐姐抱來個小花貓，/拍拍爪子舔舔毛，/兩眼一瞇“妙，妙，妙，/誰跟我玩，誰把我抱？”/弟弟伸出小黑手，/小貓連忙往后跳，/胡子一撅頭一搖，/“不妙不妙！太臟太臟我不要！”/姐姐聽見哈哈笑，/爸爸媽媽皺眉毛，/小弟聽了真害臊：/“媽！媽！快給我洗個澡！”
這首詩通過對小弟弟不講衛生，不僅大人不喜歡，甚至連小貓都不和他玩的情節的描述，形象生動地把主題表現出來了。
《洗手》：“嘩嘩流水清又清，洗洗小手講衛生，大家伸手比一比，看看誰的最干凈。”在這首兒歌中，以“洗洗小手講衛生”、“最干凈”等詞句，把所要表現的主題，說得清清楚楚，兒童一聽就會明白，不需做更多的思考。
2.描寫貓的兒童詩
童年的水墨畫（組詩）
街頭
聽不見馬路上車輛的喧鬧，哪管它借梢頭廣播聲高。書頁在膝蓋上輕輕地翻動，嘴角旁動著絲絲抹不掉的笑。陽光從腳尖悄悄爬上了膝蓋，也想著“黑旋風”水戰“浪里白條”。
溪邊
垂柳把溪水當作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上停著一只綠蜻蜓。忽然撲拉一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚兒和笑聲。
樹上
黃柏樹上一柄翠綠的大傘，一群白鴿在樹陰下跳舞歌唱。陽光在葉縫里悄悄地看， 千萬只眼睛織成一張光光的網， 仿佛老樹也變得年輕了，一次次鼓著綠色的手掌。
江上
像剛下水的鴨群，扇動翅膀排水戲耍。一雙雙小手撥動著浪花，你撥我濺笑聲哈哈，是哪個“水葫蘆”一下鉆入水中，出水時只見一陣水花兩對虎牙。
3.兒童詩（簡短）
1、月亮出來亮堂堂，打開樓門洗衣裳，洗得白白的，曬得脆脆的。
2、雪花
是小天使扯著枕頭
抖落下來的鵝毛
撒得滿地都是
雪花
是天空媽媽
租給大地的棉絮
好讓它做溫暖的被子
雪花
是圣誕老人
送給我們的禮物
祝每一個少年兒童健康快樂
3、我是誰
媽媽說
我是她的貼心小棉襖，
爸爸說
我是他的小公主，
奶奶說
我是她的心肝寶貝，
爸爸說
我是他的乖乖小甜心，
我說
我是誰？
4、春天是你的節日
歌聲裝滿了你的書包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當你能駕馭這個世界的時候
五彩斑爛的夢想
都會隨你的創造而實現
啊，你是人類最早的節日
也是人類最永久的期盼
你是人類最早的啟蒙
更是人類最大的希望
5、今天我們是初升的太陽，
明天心比天還要高，
今天我們是涓涓小溪，
明天將變成大河，洶涌咆哮
今天我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
今天我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領巾在胸前燃燒。
請看明天
我們將舉起山，挑起河，
捧起現代化的祖國，
飛向金色的目標……
4.描寫貓的兒童詩
童年的水墨畫（組詩） 街頭 聽不見馬路上車輛的喧鬧，哪管它借梢頭廣播聲高。
書頁在膝蓋上輕輕地翻動，嘴角旁動著絲絲抹不掉的笑。陽光從腳尖悄悄爬上了膝蓋，也想著“黑旋風”水戰“浪里白條”。
溪邊 垂柳把溪水當作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上停著一只綠蜻蜓。
忽然撲拉一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚兒和笑聲。 樹上 黃柏樹上一柄翠綠的大傘，一群白鴿在樹陰下跳舞歌唱。
陽光在葉縫里悄悄地看， 千萬只眼睛織成一張光光的網， 仿佛老樹也變得年輕了，一次次鼓著綠色的手掌。 江上 像剛下水的鴨群，扇動翅膀排水戲耍。
一雙雙小手撥動著浪花，你撥我濺笑聲哈哈，是哪個“水葫蘆”一下鉆入水中，出水時只見一陣水花兩對虎牙。
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