1.小學二年級看圖寫話
星期天,我寫完作業到奶奶家去玩。
奶奶剛從菜地里回來,說腰酸背痛的,很不舒服,于是我就想給奶奶捶捶背。 我問奶奶要不要我捶背,奶奶說:“你還小,別累著了!一會就好了……”。
我連忙說:“我十歲了,已經長大了!”在我再三地請求下,奶奶終于答應讓我給她捶背。我搬來小凳子讓奶奶坐在門口,站到奶奶背后,讓奶奶閉上眼睛。
我用我的小拳頭,在奶奶背上小心地捶了起來。我先從上到下捶,然后從左到右捶,時而還模仿大人的樣子幫奶奶揉一揉肩膀,不時地問奶奶:“舒服嗎?”如果奶奶說“舒服”,我心里甭提有多美;如果奶奶說“輕些”、“重些”,我就照做減少或增加用力。
一開始,我怕奶奶受不了,所以勁使得很小,漸漸地我就掌握到該用多大力氣了。 幫奶奶捶過背后,奶奶腰也不酸了,背也不疼了,還高興地夸我:“真是懂事的好孫子啊!”聽了奶奶地夸獎,我心里美滋滋的。
2.二年級看圖寫話
放學了,天空布滿了烏云,看樣子,是要下雨了。
同學們紛紛跑回家,生怕被雨淋濕了。小麗趕緊騎車回到了家,打開了電視,電視里正在放“愛的窗戶”里面有一個小女孩,給老師送傘。
此時此刻,小麗想到了自己的老師,于是她心想:老師平常對我們付出了這么多,這次下了傾盆大雨,老師又沒有帶傘,怎么回家啊?對了,我可以去給老師送傘。說干就干,她拿來了自己的小花傘和媽媽的雨傘,邁出家門奔向學校。
來到了辦公室,看見老師在認真的批改作業。小麗不想打擾老師,就站在外面靜靜地等老師出來。
時間一分一秒的過去了,老師終于改好了作業,走了出來。小麗飛快地走了過去,把傘遞給了老師并對老師說:“您辛苦了”,轉身就走了。
老師望著小麗的背影,心里是甜滋滋的,不由自主的笑了。
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