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          寫一篇簡短的倡議書

          1.誰幫我寫一篇簡短的倡議書

          敬愛的居民們:

          您還記得那條河嗎?它奔流了多少年,從海尾流到紅星。每年的端午節,居民們在它身旁歡聲笑語,高聲吶喊。它從我們每一個紅星居民身邊甚至心里流過。它就如我們的親人一般,看著我們快樂的健康的成長……

          可現在,清澈見底的它已不在,而骯臟渾濁的它卻深深地印在我們每一個居民的心中。工廠的污水流入,亂扔垃圾,吐痰…這些狀況不斷的在它的身邊發生。是它身上鋪上了幾層厚厚的油。隨著歲月的滄桑,渾濁的它已經不知不覺的陪伴了我們十多二十年。每一個居民都心痛不已,為自己的所作所為而感到十分慚愧,但是有一些人卻依然不斷在污染著它。在此,我們列出幾點要求老保護我們的小河:

          1.不把洗過的菜水,洗過衣服的水或者是骯臟的水排放進去。

          2.不把痰,剩飯剩菜,廢料瓶,塑料袋等垃圾扔進去。

          3.在河邊多種一些綠色的植物。

          4.定期派人去檢查河流。

          我們在此真心的感謝每位保護這條河的人們。請大家保護這條河!

          紅星居委會

          2009年10月21日

          2.以保護環境,寫一份簡短的倡議書

          原發布者:教育教學文庫

          寫一份保護環境倡議書 地球,我們共同的家園,誰能不熱愛這個美麗的星球?可你知道,這美麗的星球,如今卻是千瘡百孔的,環境的過度利用,已經讓這美麗的星球疲憊不堪,所以,讓我們行動起來,去熱愛去保護我們的地球吧! 保護環境,刻不容緩! 所以,在此我倡議大家:保護環境,從我做起! 每天提早關燈一小時,你就可以為地球節約一筆資源,如果每人每天都提早關燈一小時,那節約的資源就要多許多倍出來。 寫作業或復印文件的用紙,建議反正使用,如果每人一天節省十幾張紙,我們都行動起來,就是每人每天節省幾棵樹。 充完電后,要記得拔下充電器。 洗菜淘米的水,可以用來澆花。 其實,很多資源,我們都是可以重復使用的,保護環境,看似很大,和我們無關,其實保護環境,是我們每個人的責任,只有從身邊做起,才能要求更多人加入到保護環境的行列來。 自己都無法做到,又何談要求別人做到! 這些雖都只是小事,可如果都不去做,那么保護環境,從何說起?所以我建議:保護環境,從我做起,從身邊做起。 不要看到一件事小而不去做,如果都行動起來,小事也可以匯聚成大事,海納百川,有容乃大。就讓我們聚少成多,把保護環境進行到底吧! [篇2] 環境是我們人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。然而,環境保護是一項系統工程,需要大家的參與和配合,需要你我他的共同努力。因此,我

          3.誰幫我寫一篇簡短的倡議書 題目是:渤海的危機絕不是危言聳聽,而我

          水,這種地球上的基本物質,是多么的值得我們贊美啊!是她,孕育了大千世界,蕓蕓眾生;是她,為生命提供能量,讓生命能夠存活;還是她,使生命繼續發展,越來越興旺,越來越發達。所以說,“水,是生命之源”,是毫不夸張的。

          但,水是取之不盡,用之不竭的嗎?我們可以肯定地回答:不是的。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋,但97.55%的水是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中,人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠然,從地球上原始生命出現直到現在,水一直在為生命服務,任勞任怨,從未停息。但不知大家可曾想過:水的忍耐也是有限度的,如今的水資源已經供不應求了!造成這種情況的原因主要有兩個:第一,大自然本身的缺乏;第二,人為的破壞。當然,我們不能埋怨上蒼對我們的不公,給了我們一個缺水的星球;相反,我們應當感謝老天,為我們創造了一個美好的家園。

          但,就是在這種緊急的情況下,我們人類還在不斷地浪費、破壞水資源。由于大量工業廢水排入練、榕兩江,致使兩江水質污染嚴重,水質僅達3類標準,既不能飲用,也不能用于灌溉;類似南澳這種海島縣,其用水均靠“老天安排”——其所有山塘水庫包括引洪工程的集雨面積也只占31%,工、農業生產和人民生活用水依然困難。由此可見,適當處理水資源污染、破壞問題,已經是迫在眉睫的了。然而當今世界水資源短缺嚴重,由水而引發的戰爭日漸增加。例如,中東所有資源中,最容易引起危機的是水,中東的水比石油還要貴。中東絕大多數國家缺水嚴重,中東已連續十幾年干旱,面臨嚴重水危機。小小約旦河孕育了二大宗教,是中東爭奪最激烈的水源,中東四次大戰都和它有關。約旦潭為以色列的主要水源——加利利湖提供三分之二的水量。1955年約翰斯頓協議規定了各方的水量,但只有以色列簽字,阿拉伯國家20世紀60年代要截流約旦河。1965年以軍炸毀敘利亞的截流設備,阿以都有把摧毀爭奪對方的水資源作為首要戰略目標,以色列占領了約旦河發源地戈蘭高地。敘以談判的難題之一,以色列堅持占有絕大部分約旦河西岸水源。目前巴這水資源完全由以方控制,人均水量只有猶太定居者的四分之三,而付費卻要高二倍。巴這不得不超量抽取地下水使水質惡化,加沙地帶地下水已鹽堿的無法使用,暴力沖突以來,巴這水資源無人管理,缺水更甚。

          中東三大水系,沿巖國至今無分享水資源的全面協定,爭端不斷。尼羅河流經10個國家,由于上游的埃及就受影響。埃及修建阿斯旺大壩,本國水的問題已得到解決,卻引起了上游國家的不滿。一有爭端,蘇丹便威脅要斷流,埃賽俄比亞1991年和蘇丹簽定協議,每年可取40億噸河水,埃及極力反對,土耳其水資源豐富,土耳其建成水南減少了給敘利亞和伊拉克的流量遭到了兩國的強列反對。土耳其和以色列達成協議,把馬那夫加特河水用世輪運到以色列約旦和敘利亞也在考慮向土購水。土耳其希望發揮水大國作用,促進中東的合作與穩定。以色列希望土耳其共增加對敘利亞的供水。以換取敘利亞對加利湖邊界的讓步,但土樂其對復雜的阿以糾紛望而生畏而拒絕卷入。

          可見要想使用權水資源短缺在一段時間內得到緩沖。是非常不容易的。唯一的辦法是節約用水,在這方面,以色列做得比較出色。以色列國土的2/3都是沙漠,全年七個月無雨,人均水資源近70立方米,不足中東的1/4,世界人均的3%,中國人均1/8。然而,正是這塊貧瘠的缺水土地上,以色列靠科學用水,建成了現化化農業,令世界驚嘆。

          農業曾是以色列立國之本,1952年,以色列以耗資歷1、5億美元,歷時10年建成了145千米的“北水南調”輸水管道,60年代中期推廣了滴灌的科學用水方法,帶動了農業經濟的騰飛。以色列農業人口由60%降為3%,一個農民能養活90口人,國民生產總值人均1、8萬美元,躍居世界前12名。以色列極為珍惜水資源,視水為生命線,節水是涉及社會各個方面的系統式程。因此,取得了成功。

          4.寫一篇倡議書

          倡議書親愛的同學們:

          水是生命之源,人類的生產、生活都離不開水。水資源一旦缺乏,會給經濟發展和人民生活帶來嚴重的影響;西南地區遭受了嚴重的旱災,現在正因為缺水而生活艱難。然而,在我們日常生活中,浪費水的現象還是隨處可見。因此,我們向全校學生發出倡議:

          1. 請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

          2. 在沒有臉盆、水杯的情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時關閉。

          3. 見到有浪費水資源現象,請及時制止。

          4. 在學校住宿的同學,離開宿舍時要檢查水龍頭是否關好。

          5. 發現水龍頭漏水等現象,請及時向老師反映解決。

          6. 宣傳節約用水,從身邊做起,帶動身邊的同學一起節約用水。 我們節約用水,也就是為西南災區的同胞們盡一份力,獻一份愛心!

          同學們,行動起來吧,讓節約用水不再是一句空洞的口號。

          5.怎么寫一個簡短的建議書

          建議書是個人或者單位有關方面為了開展某項工作,完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情,或提出合理化的意見,建議時使用的一種文體,也叫意見書。

          建議書是應用文的一種形式。其內容很廣泛,像弘揚雷鋒精神,開展精神文明活動,援助貧困山區孩子讀書,開展工作擁軍優屬活動家等,都可以寫建議書。

          建議書是面對群體時,雖然也帶有建議,但主要是宣傳、鼓動對方去做,具有一定的號召性。建議書是面對領導和有關部門時,一般是中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議,沒有要求對方去做的意思。

          不具有號召性。建議書的格式和一般書信大體相同: 1、標題 通常只寫“建議書”三個字,有時為了突出建議的具體內容,可以寫《關于***的建議書》。

          題目要寫在第一行的中間,字體要大些。 2、稱呼 提出的建議希望得到哪些人的響應,稱呼就寫哪些人。

          要寫在第二行頂格,后面加冒號。( 如:馬可:) 3、正文 就是建議的內容,從第三行空兩格開始寫。

          先寫提出建議的理由,再寫建議的具體內容。如果內容較多,可以分條寫。

          4、署名 在右下角寫出建議人的姓名,即提出建議的團體的名稱或個人的名字。 5、日期 寫在建議人姓名的下方。

          《建議書》 XX(人稱): 正文 XXXXX (提出建議的團體的名稱或個人的名字) X月X日 (日期)。

          6.怎么寫一個簡短的建議書

          建議書是個人或者單位有關方面為了開展某項工作,完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情,或提出合理化的意見,建議時使用的一種文體,也叫意見書。

          建議書是應用文的一種形式。其內容很廣泛,像弘揚雷鋒精神,開展精神文明活動,援助貧困山區孩子讀書,開展工作擁軍優屬活動家等,都可以寫建議書。

          建議書是面對群體時,雖然也帶有建議,但主要是宣傳、鼓動對方去做,具有一定的號召性。建議書是面對領導和有關部門時,一般是中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議,沒有要求對方去做的意思。

          不具有號召性。建議書的格式和一般書信大體相同: 1、標題 通常只寫“建議書”三個字,有時為了突出建議的具體內容,可以寫《關于***的建議書》。

          題目要寫在第一行的中間,字體要大些。 2、稱呼 提出的建議希望得到哪些人的響應,稱呼就寫哪些人。

          要寫在第二行頂格,后面加冒號。( 如:馬可:) 3、正文 就是建議的內容,從第三行空兩格開始寫。

          先寫提出建議的理由,再寫建議的具體內容。如果內容較多,可以分條寫。

          4、署名 在右下角寫出建議人的姓名,即提出建議的團體的名稱或個人的名字。 5、日期 寫在建議人姓名的下方。

          《建議書》 XX(人稱): 正文 XXXXX (提出建議的團體的名稱或個人的名字) X月X日 (日期)。

          7.一則簡短的倡議書,號召更多的人民旅游吧

          軍報倡議書 廣適齡青朋友: 誰5.12特震救援紅白4000米高空震撼跳誰今邡7.9特暴雨襲擊始終堅持抗洪第線誰民群眾危中國關挺身用勇氣責任譜寫命贊歌英勇民解放軍 青朋友度征兵工作已全面展所謂興亡匹夫責依服兵役律賦予全體公民光榮義務每公民必須履行神圣職責建設鞏固防強民軍隊全市適齡青行起積極響應家號召踴躍報名參軍爭取偉民解放軍光榮員吧 志青立志軍熱血男精誠報民軍隊保家衛鋼鐵城更優秀青立志才熔爐軍營所校群星閃耀英雄輩放牛娃軍戰士專家普通兵英模我身邊耳熟能詳張思德、雷鋒、李向群等踐行全全意民服務宗旨光輝典范讓我胸懷、報志穿綠色軍裝走進莊嚴軍營實現我抱負理想用自實際行祖家鄉民爭取榮光 部隊培養、鍛煉校志青施展才華舞臺廣適齡青朋友參軍入伍既能發揮專業特報考軍校、提干、改選士官等機校剛考入新入伍保留籍退伍享受家費資助政策能研究考錄、專升本、公務員招考政干警招錄培養體制改革試點班等面享受優惠政策同隨著家經濟實力增強士兵待遇進步提高 吧青朋友讓我起參軍火熱軍營摔打磨練自;讓我響應祖號召祖母親滿腔熱化作我投身軍旅具體行綠色軍營燃燒我激情貢獻我智慧力量實現自理想價值追求;讓我肩負起歷史賦予重任揚起代風帆熔入威武雄壯鋼鐵城用青春熱血書寫軍旅家、民族繁榮昌盛做邡悔青春奉獻 向立志軍報、踴躍報名參軍青致。

          8.求一篇簡短的珍惜水資源的建議書

          保護地球,從我做起

          古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是,現在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

          我為周圍環境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衛士。

          在剛過去的一年中,我積極參加學校開展的植樹活動,帶領我們初一(6)中隊的班干部創立了“綠色天使”植綠護綠小組,鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹苗,利用課余時間給它梳妝打扮,為它長成參天大樹打下了基礎。在學校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫下了自己對環保的決心和期望,對美好未來的憧憬。我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎征稿,認真查閱、收集各類資料,進行社會調查,撰寫有關環境治理設想方面的文章,我經常去參加學校組織的環保講座,觀看環保方面的錄相帶,積極參預環保知識問答調查活動,認真填寫每一項提問。我參與了“紅領巾植綠護綠隊”的網站建設,在上面發布大量的環保圖片和環保知識,以及關于環保的各方面的法律知識,我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況;每個月我都利用網絡、報紙,查找一些最新的不同的專題和板塊“環保資訊”來告訴大家;還定期制作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。提高了大家的環保意識;號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進經濟和社會的可持續發展,為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發起“養一盆花,認養一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來!

          據我收集到的一份報告說:“環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡,危害著人體健康,制約著經濟和社會的可持續發展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識,有依法治理環境的意識,地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

          “真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。

          9.怎么寫短一點的建議書

          環保建議書

          市長先生:

          您好!

          我是XX小學的一名小學生。

          我從小就在XX市長大,XX市是怎么變化的,我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市,開展了民歌節,南博會……

          現在在南寧,到處可以看到“環境保護,人人有責。” 等字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。

          可是,我覺得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個人都想我們一樣接受知識多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用,反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。

          此外,我還發現一個蠻嚴重的問題。

          有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,可是當我們去公共汽車車站等車的時候,發現旁邊有一個垃圾桶,里面的垃圾已經發臭了,路過的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。

          后來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察,我發現,現在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會發臭呢??后來我才知道,原來是因為垃圾桶是固定的,那些環衛工人早晨清垃圾桶的時候,只是簡單的把表面的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次,我就去問他們為什么不把垃圾清理干凈?他們說不是不想,是因為垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在里面了。

          由此可見,垃圾桶發臭,不是因為環衛工人不盡責,而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望,為了南寧的美麗,為了空氣的清新,請市長叔叔再叫人設計過一些既實用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

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