華閱文章網1.王獻之的小故事50字書法
相傳王獻之在七八歲的時候開始學習書法，他的第一個老師自然是他的父親王羲之。
又一次，王羲之悄悄地走到正在專心致志練習書法的王獻之背后，想要用手抽去他手中的毛筆，結果因為獻之抓筆套牢固，王羲之沒有拔掉。于是王羲之便稱贊自己的兒子將來必成大器。
到了十來歲的時候，王獻之子認為他的書法已經寫得很好了。于是他便跑去問父親：“我現在的水平只要再練三年就可以了吧？”而王羲之只是微微笑著并沒有回答，在一旁的母親搖著頭說還差遠了。
獻之于是又問那五年總可以了吧。結果母親仍舊是遙遙頭，獻之終于急了，問究竟要多久才能練好字，他的父親便走到窗前，指著院內的一排大缸說道，只要你把院子中的十八口大缸里面的水全部染黑，也許你的字就會練好了。
于是王獻之開始夜以繼日地練習書法，這一練就是五年。一天，他帶著自己的得意之作來給父親看，父親沒有回答，而是在他寫的“大”字下面加了一點，成了“太”字。
獻之見父親沒有說話，悶悶不樂地帶著作品給母親看，母親看了很久之后，說道：“我兒練了這么久的字，只有這一點像你的父親。”獻之一看，母親指的那一點竟然就是父親剛才加上去的那一點。
獻之頓時感到十分羞愧，于是開始更加勤奮地練習書法。不知經過了多長的時間，他終于學有所成，成為了一代書法大家。
2.王獻之的故事
晉代書法家王羲之有七個兒子，其中最小的兒子愛練字，那個人就是王獻之。一天，王獻之想寫一個太字，可剛好用完了水缸里的水，王獻之立刻跑到父親王羲之的書房，讓父親點上太字的那一點。王獻之把太字遞給母親看，母親夸他寫得非常好，只有一點似羲之。王獻之這才知道自己寫的字和父親比起來，相差還很遠哪。從那時候開始，王獻之練字就更認真了。
王獻之是著名的書法家，這人人都知道，可他是怎樣努力鉆研書法這門藝術的呢？王獻之練字時不僅琢磨字的每一個支架的結構，而且非常的專心致志。大家試想一下，如果王獻之不是專心致志地研究字的支架結構，而是一會兒寫兩個大字，一會兒又翻一翻書法字貼，一會兒站起來走一走。這樣王獻之會成為一代書法家嗎？正因為王獻之有了這種專心致志的毅力，他才能成功！看一看其它著名的科學家，哪個不是像王獻之那樣？所以呀，要獲得成功，就得有像王獻之這樣有恒心。
第二，王獻之所以那么愛書法，這跟他的興趣分不開的，就比如說我吧，非常喜歡畫畫，這也是我的興趣和我的愛好！我們每人都有自己愛做的事情，就要全身心投入的去做，這樣能在從中找到極大的快樂。不要像有一些人，就想著玩，一到寫字的時候，人的頭都要炸了。王獻之也是一個普通人，為什么他就這么愛好寫字呢？人們都說王獻之跟王羲之簡直就是一模一樣的人。王羲之在一次練書法時，錯把妻子送來的饅頭蘸在了墨汁上，還不停的夸贊它好吃……有一次，王獻之取過仆人手中的一把蘆葦掃帚，蘸著泥水在墻壁上寫了起來，自己也不知道手上拿的是什么東西，只是覺得非常的好寫，比起毛筆來是松軟多了……后來，王獻之繼承了王羲之的書法藝術，成為與王羲之齊名的大書法家
3.王獻之練字的故事 要求概括
相傳王獻之在七八歲的時候開始學習書法，他的第一個老師自然是他的父親王羲之。又一次，王羲之悄悄地走到正在專心致志練習書法的王獻之背后，想要用手抽去他手中的毛筆，結果因為獻之抓筆套牢固，王羲之沒有拔掉。于是王羲之便稱贊自己的兒子將來必成大器。
到了十來歲的時候，王獻之子認為他的書法已經寫得很好了。于是他便跑去問父親：“我現在的水平只要再練三年就可以了吧？”而王羲之只是微微笑著并沒有回答，在一旁的母親搖著頭說還差遠了。
獻之于是又問那五年總可以了吧。結果母親仍舊是遙遙頭，獻之終于急了，問究竟要多久才能練好字，他的父親便走到窗前，指著院內的一排大缸說道，只要你把院子中的十八口大缸里面的水全部染黑，也許你的字就會練好了。
于是王獻之開始夜以繼日地練習書法，這一練就是五年。一天，他帶著自己的得意之作來給父親看，父親沒有回答，而是在他寫的“大”字下面加了一點，成了“太”字。獻之見父親沒有說話，悶悶不樂地帶著作品給母親看，母親看了很久之后，說道：“我兒練了這么久的字，只有這一點像你的父親。”
獻之一看，母親指的那一點竟然就是父親剛才加上去的那一點。獻之頓時感到十分羞愧，于是開始更加勤奮地練習書法。不知經過了多長的時間，他終于學有所成，成為了一代書法大家。
王獻之一生的書法藝術并不守舊，且與父不同，字身喜帶長形。王獻之家學淵源，學習勤奮。其詩文書法，為東晉后起之秀。他筆下的草書，下筆熟練、潤秀、飛舞風流，不亞于父親王羲之，父子合稱二王。
擴展資料：
王獻之自小跟隨父親練習書法，胸有大志，后期兼取張芝，別為一體。他以行書和草書聞名，但是楷書和隸書亦有深厚功底。由于唐太宗并不十分欣賞其作品，使得他的作品未像其父作品那樣有大量留存。傳世名作《洛神賦十三行》又稱“玉版十三行”。
前人評論王獻之的書法為“丹穴凰舞，清泉龍躍。精密淵巧，出于神智”。他的用筆，從“內拓”轉為“外拓”。
王獻之學書和他的父親一樣，不局限于學一門一體，而是窮通各家。所以能在“兼眾家之長，集諸體之美”的基礎上，創造出自己獨特的風格。終于取得了與王羲之并列的藝術地位。書跡有宋米芾臨的《中秋帖》等。
王獻之從會稽郡經過吳郡，聽說顧辟疆有個名園，原先并不認識這個名園的主人，還是徑直到人家府上去。碰上顧辟疆正和賓客朋友設宴暢飲，可是子敬（王獻之字）游遍了整個花園后，只在那里指點評論優劣，旁若無人。
顧辟疆生氣不已，說道：“對主人傲慢，這是失禮；靠地位高貴來看不起別人，這是無理。失去了這兩方面，這種人是不值得為伍的傖父罷了！”就把他的隨從趕出門去。王獻之獨自坐在轎子里，左顧右盼，隨從很久也不來。然后叫顧辟疆派人把他送到門外，對被轟出來的事情坦然自若，置之不理。
參考資料來源：搜狗百科——王獻之
4.王獻之練字的故事謝謝
晉代書法家王獻之自小跟父親王羲之學寫字。有一次，他要父親傳授習字的秘訣，王羲之沒有正面回答，而是指著院里的十八口水缸說：“秘訣就在這些水缸中，你把這些水缸中的水寫完就知道了。”
王獻之心中不服，認為自己人雖小，字已經寫得很不錯了，下決心再練基本功，在父親面前顯示一下。他天天模仿父親的字體，練習橫、豎、點、撇、捺，足足練習了兩年，才把自己寫的字給父親看。父親笑而不語，母親在一旁說：“有點像鐵劃了。”王獻之又練了兩年各種各樣的鉤，然后給父親看，父親還是不言不語，母親說：“有點像銀鉤了”。王獻之這才開始練完整的字，足足又練了四年，才把寫的字捧給父親看。王羲之看后，在兒子寫的“大”字下面加了一點，成了“太”字，因為他嫌獨生子寫的“大”字架勢上緊下松。母親看了王獻之寫的字，嘆了口氣說：“我兒練字三千日，只有這一點是像你父親寫的！”王獻之聽了，這才徹底服了。從此，他更加下工夫練習寫字了。
王羲之看到兒子用功練字，心里非常高興。一天，他悄悄地走到兒子的身背后，猛地拔他執握在手中的筆，沒有拔動，于是他贊揚了兒子說：“此兒后當復有大名。”王羲之知道兒子寫字時有了手勁，這才開始悉心培養他。后來，王獻之真的寫完了這十八缸中的水，與他的父親一樣，成了著名的書法家。天下第一行書，可惜的是，我們現在已經無法見到王羲之的真跡了，我們所見到的一些被稱為王羲之的作品，都是唐代以后的摹本，然而這些唐人的摹本，也不失難得的珍品，“神龍本蘭亭”便是其中之一。這卷《蘭亭序》因卷首有唐中宗李顯神龍年號小印，故稱“神龍本”，據說是由唐太宗時期的書法家馮承素臨摹的。傳說唐太宗派人用幾近騙取的手段得到了真跡《蘭亭序》，奉為至寶，命朝中善書者摹拓數本，廣賜王公大臣。最后，深愛羲之書法的唐太宗將真跡帶入了昭陵，留給后世無盡的遺憾。
5.王羲之、王獻之父子之間發生的小故事
王羲之教子習書法 尤克勤 王獻之是王羲之的第七個兒子，自幼聰明好學，在書法上專工草書隸書，也善畫畫兒。
他七八歲時始學書法，師承父親。有一次，王羲之看獻之正聚精會神地練習書法，便悄悄走到背后，突然伸手去抽獻之手中的毛筆，獻之握筆很牢，沒被抽掉。
父親很高興，夸贊道：“此兒后當復有大名。”小獻之聽后心中沾沾自喜。
還有一次，羲之的一位朋友讓獻之在扇子上寫字，獻之揮筆便寫，突然筆落扇上，把字污染了，小獻之靈機一動，一只小牛栩栩如生于扇面上。再加上眾人對獻之書法繪畫贊不絕口，小獻之滋長了驕傲情緒。
獻之的父母看此情景，若有所思…… 一天，小獻之問母親郗氏：“我只要再寫上三年就行了吧？”媽媽搖搖頭。“五年總行了吧？”媽媽又搖搖頭。
獻之急了，沖著媽媽說：“那您說究竟要多長時間？”“你要記住，寫完院里這18缸水，你的字才會有筋有骨，有血有肉，才會站得直立得穩。”獻之一回頭，原來父親站在了他的背后。
王獻之心中不服，啥都沒說，一咬牙又練了5年，把一大堆寫好的字給父親看，希望聽到幾句表揚的話。誰知，王羲之一張張掀過，一個勁地搖頭。
掀到一個“大”字，父親現出了較滿意的表情，隨手在“大”字下填了一個點，然后把字稿全部退還給獻之。 小獻之心中仍然不服，又將全部習字抱給母親看，并說：“我又練了5 年，并且是完全按照父親的字樣練的。
您仔細看看，我和父親的字還有什么不同？”母親果然認真地看了3天，最后指著王羲之在“大”字下加的那個點兒，嘆了口氣說：“吾兒磨盡三缸水，惟有一點似羲之。” 獻之聽后泄氣了，有氣無力地說：“難啊！這樣下去，啥時候才能有好結果呢？”母親見他的驕氣已經消盡了，就鼓勵他說：“孩子，只要功夫深，就沒有過不去的河、翻不過的山。
你只要像這幾年一樣堅持不懈地練下去，就一定會達到目的的！” 獻之聽完后深受感動，又鍥而不舍地練下去。功夫不負有心人，獻之練字用盡了18大缸水，在書法上突飛猛進。
后來，王獻之的字也到了力透紙背、爐火純青的程度，他的字和王羲之的字并列，被人們稱為“二王”。 來自百度百科。
6.王羲之和王獻之的故事
族，加上他的才華出眾，朝廷中公卿大臣都推薦 他做官。
他做過刺史，當過右軍將軍（人們也稱 他王右軍）。 王羲之從小喜愛寫字。
據說平時走路的時候， 也隨時用手指比劃著練字，日子一久，連衣服都 劃破了。經過勤學苦練，王羲之的書法越來越有 名。
當時的人都把他寫的字當寶貝看待。 據說有一次，王羲之到一個村子去。
有個老 婆婆拎了一籃子六角形的竹扇在集上叫賣。那種 竹扇很簡陋，沒有什 么裝飾，引不起過路人的興 趣，看樣子賣不出去了 ，老婆婆十分著急。
王羲之看到這情形，很同情那老婆婆，就上前跟她說：“你這竹扇上沒畫沒 字，當然賣不出去。我給你題上字，怎么樣？” 老婆婆不認識王羲之，見他這樣熱心，也就把竹扇交給他寫了。
王羲之提起筆來，在每把扇面上龍飛鳳舞地寫了五個字，就還給老婆婆。老 婆婆不識字，覺得他寫得很潦草，很不高興。
王羲之安慰她說：“別急。你告訴買扇的人，說上面是王右軍寫的字” 王羲之一離開，老婆婆就照他的話做了。
集上的人一看真是王右軍的書 法，都搶著買。一籮竹扇馬上就賣完了。
許多藝術家都有各自的愛好，有的愛種花，有的愛養鳥。但是王羲之卻有他 特殊的癖好。
不管哪里有好鵝，他都有興趣去看，或者把它買回來玩賞。 山陰地方有一個道士，他想要王羲之給他寫一卷《道德經》。
可是他知道王 羲之是不肯輕易替人抄寫經書的。后來，他打聽到王羲之喜歡白鵝，就特地養了 一批品種好的鵝。
王羲之聽說道士家有好鵝，真的跑去看了。當他走近那道士屋旁，正見到河 里有一群鵝在水面上悠閑地浮游著，一身雪白的羽毛，映襯著高高的紅頂，實在 逗人喜愛。
王羲之在河邊看著看看，簡直舍不得離開，就派人去找道士，要求把這群鵝 賣給他。 那道士笑著說：“既然王公這樣喜愛，就用不到破費，我把這群鵝全部送 您好了。
不過我有一個要求，就是請您替我寫一卷經。” 王羲之毫不猶豫地給道士抄寫了一卷經，那群鵝就被王羲之帶回去了。
王羲之教子習書法 尤克勤 王獻之是王羲之的第七個兒子，自幼聰明好學，在書法上專工草書隸書，也善畫畫兒。他七八歲時始學書法，師承父親。
有一次，王羲之看獻之正聚精會神地練習書法，便悄悄走到背后，突然伸手去抽獻之手中的毛筆，獻之握筆很牢，沒被抽掉。父親很高興，夸贊道：“此兒后當復有大名。”
小獻之聽后心中沾沾自喜。還有一次，羲之的一位朋友讓獻之在扇子上寫字，獻之揮筆便寫，突然筆落扇上，把字污染了，小獻之靈機一動，一只小牛栩栩如生于扇面上。
再加上眾人對獻之書法繪畫贊不絕口，小獻之滋長了驕傲情緒。獻之的父母看此情景，若有所思…… 一天，小獻之問母親郗氏：“我只要再寫上三年就行了吧？”媽媽搖搖頭。
“五年總行了吧？”媽媽又搖搖頭。獻之急了，沖著媽媽說：“那您說究竟要多長時間？”“你要記住，寫完院里這18缸水，你的字才會有筋有骨，有血有肉，才會站得直立得穩。”
獻之一回頭，原來父親站在了他的背后。王獻之心中不服，啥都沒說，一咬牙又練了5年，把一大堆寫好的字給父親看，希望聽到幾句表揚的話。
誰知，王羲之一張張掀過，一個勁地搖頭。掀到一個“大”字，父親現出了較滿意的表情，隨手在“大”字下填了一個點，然后把字稿全部退還給獻之。
小獻之心中仍然不服，又將全部習字抱給母親看，并說：“我又練了5 年，并且是完全按照父親的字樣練的。您仔細看看，我和父親的字還有什么不同？”母親果然認真地看了3天，最后指著王羲之在“大”字下加的那個點兒，嘆了口氣說：“吾兒磨盡三缸水，惟有一點似羲之。”
獻之聽后泄氣了，有氣無力地說：“難啊！這樣下去，啥時候才能有好結果呢？”母親見他的驕氣已經消盡了，就鼓勵他說：“孩子，只要功夫深，就沒有過不去的河、翻不過的山。你只要像這幾年一樣堅持不懈地練下去，就一定會達到目的的！” 獻之聽完后深受感動，又鍥而不舍地練下去。
功夫不負有心人，獻之練字用盡了18大缸水，在書法上突飛猛進。后來，王獻之的字也到了力透紙背、爐火純青的程度，他的字和王羲之的字并列，被人們稱為“二王”。
王羲之天臺山拜師 王羲之在蘭亭修禊之前來到天臺山，被神奇秀麗的天臺山風景吸引住了，便在華頂住了下來。他盡情欣賞日出奇觀和云濤霧海，這些山光勝景使他的書法也得到潤色。
他不停地練字，不停地洗筆洗硯，竟把一個澄澈清碧的水池都染黑了墨池就是這樣得名的。 有一天夜里，王羲之在燈下練字，練呀練呀，白紙寫了一張又一張，鋪得滿地都是。
夜深了他還逐個字逐個字細看著，思考著。對自已所寫的字，他還不滿足，又看又練，實在練得太疲倦了，握著筆伏在案上。
忽然，一陣清風過處，一朵白云飄然而至，云朵上有位鶴發銀髯的老人，笑呵呵地看著他說：“你的字寫得不錯呀！” “哪里，哪里！”王羲之一邊讓坐，一邊謙虛地回答。他見這位老人仔仔細細地觀看自已寫得字，便請教說：“老丈啊，請您多多指正。”
老人見王羲之一片誠心，說道：“你伸過手來。” 王羲之心里納悶，老人要做什么呢？他見老人一本正經，不像開玩笑，便慢慢地伸了過去。
老人接過筆，笑。
7.書法家的故事,只要一小段
東晉書法家王獻之，字子敬，是王羲之的第七個兒子，官至中書令，人稱“王大令”。 王獻之從小便跟著父親王羲之學字。相傳，王獻之曾向其父請教習字的秘訣，父親指著院中十八口水缸說：“秘訣就在這些水缸里面，你把十八口缸中的水寫完就知道了。”
王獻之心里不服，認為自己人雖小，字也寫得不錯，決心顯點本領給父親看看。于是便從頭練起基本功來。他天天照父親的字，練習橫、豎、點、撇、捺，足足練了兩年，才拿給父親看。王羲之笑而不答。母親在一旁說：“有點象鐵劃了。”王獻之又天天練各種各樣的鉤，足足練了兩年。給父親看，父親還是不響。媽媽評論說：“有點象銀鉤吶。”從第五年開始，王獻之才天天練完整的字，足足寫上四年，才把字捧給父親看。王羲之看了仍然搖頭、嘆氣，見到有個“大”字，嫌架勢上緊下松，于是在下面點了一點，成為“太”字。王獻之把字拿給母親看，母親一張一張地端詳，看了三天才看完，最后嘆口氣說：“我兒練字三千日，只有一點象羲之。”王獻之簡直驚得發呆了，原來母親指的那一點，正是父親加在“大”字下面的那一點啊！
王獻之慚愧已極，煩悶地走出家門，來到城門口，看見一位老婆婆在烙餅賣。老婆婆烙好一張，就用竹筷挑起，一下撩進背后竹匾里，一張張疊得很齊整。王獻之見了十分驚訝，便上前問那老婆婆：“你頭也不回，怎么撩得這么準呀？”老婆婆回答：“這沒什么，也不過象王羲之寫字，熟練罷了。”王獻之猛然醒悟，大受啟發，于是回家繼續下苦功練字。有一天，王羲之悄悄地走到兒子的身后，猛然間拔他手里的筆桿，沒有拔動，感嘆說：“此兒后當復有大名。”他知道王獻之寫字有了手勁了，這才悉心教導他。
據說，王獻之完完全全寫光了院中十八大缸墨水。到后來，他也成為名震晉代的書法家。他的書法英俊豪邁，饒有氣勢，對后代影響很大。與王羲之齊名，被人們并稱為“二王”。
8.古代大書法家故事,越短越好
王羲之，字逸少，號澹齋，
他認為養鵝不僅可以陶冶情操，還能從鵝的某些體態姿勢上領悟到書法執筆，運筆的道理。有一天清早，王羲之和兒子王獻之乘一葉扁舟游歷紹興山水風光，船到縣禳村附近，只見岸邊有一群白鵝，搖搖擺擺的模樣，磨磨蹭蹭的形態。王羲之看得出神，不覺對這群白鵝動了愛慕之情，便想把它買回家去。王羲之詢問附近的道士，希望道士能把這群鵝賣給他。道士說：「倘若右軍大人想要，就請代我書寫一部道家養生修煉的《黃庭經》吧！」王羲之求鵝心切，欣然答應了道士提出的條件。這就是「王羲之書換白鵝」的故事。
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