華閱文章網1.少兒雙簧《練表演》臺詞
少兒雙簧《練表演》臺詞：
甲：在元宵佳節之際，我向大家拜個晚年，祝各位身體健康，合家歡樂，萬事如意。
乙：幸會！幸會！大家好！大家好！
甲：你誰呀？跑這來瞎攪和！
乙：我姓黃，今天來給大家表演一段雙簧。
甲：雙簧？學問可大的很！
乙：還有大學問？你懂么？那到要請教、請教
甲：那當然，雙簧就是一人說，一人做，要做到“說學一人”。
乙：還真有這么多學問，我倆表演、表演？
甲：好，那試試？
乙：老黃我今年三十三，體重超過三百三，為什么這么重，我也不知道！今天中午菜真好，又有肉來，又有湯，我吃一口肉，我喝一口湯，我吃一口肉，我喝一口湯，我吃一口肉，我……哎喲，肚子痛，我牙痛，我腿痛，我頭痛，我腳痛，我背背背背背。
甲：癢就撓撓唄！
擴展資料：
雙簧《練表演》的起源：
雙簧始于清朝
“雙簧戲”的發展歷史并不是很長，誕生于清朝末年。雙簧的創始人是清末硬書（自彈自唱）藝人黃輔臣（子弟八角鼓票友出身），其生卒年代不詳，對其由演硬書改演雙簧的說法也不一樣。一說為乾隆、嘉慶時硬書藝人晚年嗓音失聲，改為二人表演，一人彈唱，一人模擬表演。
另一說黃為咸豐、同治時評書藝人，善于模仿人物語言、鳥獸鳴叫、鄉音市聲，連學帶表演，后來改為一人說學，一人表演。二說雖都見諸文字，但不知其來源所據。雙簧是中國優秀的傳統文化之一。慈禧太后當權時，常常把外面的著名戲劇、雜曲演員找到宮里為她演唱。
傳說清朝有個唱單弦的名角叫做黃輔臣。咸豐帝死后，慈禧太后專權，除了愛看戲，她也愛聽曲藝說唱。據說一次傳黃輔臣進宮演出，當時黃已經七十多歲不能演唱了，若進宮去唱不了，要問罪，不進宮是抗旨不遵，要殺頭。他便想了個辦法。
他兒子也能彈能唱，于是就帶他兒子進宮，表演時讓他兒子蹲在袍子下面唱，他自己坐著彈弦子，唱時只張嘴學他兒子的口形。慈禧看了很高興，說：“你老了老了，嗓子倒好了，真是返老還童呀！”
黃輔臣一謝恩下跪，慈禧發現他嗓音嘶啞，同時也發現了他的兒子，開始大怒，后得知一唱一表時忽然高興，免了二人的罪，還賞賜了銀子說：“你們這是雙黃呀！反而更精彩呢！”雙黃本是兩個姓黃的意思。后來為和京劇的二黃相區別，將黃字加個竹字頭，從此有了雙簧之名。
從此，“雙簧”形式的節目流行開了，還造出“演雙簧”的詞語，指一個公開另個藏于背后合伙騙人。所以民間傳說是慈禧太后御賜的名字。
但事實上清宮門衛森嚴，不經允許，黃輔臣是不能將他的兒子帶進宮的，在太后面前暗中演唱更是不可能。這些只能說明，雙簧是清末黃輔臣創造的一種曲藝形式。
參考資料來源：搜狗百科-雙簧
2.小學生搞笑雙簧
雙簧劇本
（供參考）
編劇 賈宗文
演員：甲乙分別由一男一女擔任，要風趣、幽默、滑稽、詼諧。
道具：一把椅子即可。
甲乙合：現在由我們倆給大家表演一個小節目：雙簧。
甲：這一個小節目的最大特點就是一個光說不做。
乙： 另一個光做不能說。
甲：一般來說，女孩子話多愛說。
乙：二般去講，男孩子他好動，不愛羅唆。
甲：這正好，我來說。
乙：我來做。
甲：我說的妙。
乙：我做的好。
甲：我說什么。
乙：我就做什么。
甲：我說的快。
乙：我做的活。
甲：好，咱試一試。我說這山高流水長，跨過鴨綠江。
乙：（動作）左手向高處一揚，右手向前一揮。左腿向左側跨一步。
甲：就這么簡單？
乙：不懂了吧，這就叫型體語言美，它簡單明快，一看就明白。
甲：那我說飛過太平洋。
乙：（動作）雙臂展翅飛翔狀。
甲：這就到了？
乙：對，這就到了。
甲：嘿！你行啊。
乙：反正你難不倒我。你說啥咱就能做啥。
甲：我說這吃、喝、睡---
乙：（動作）邊做吃、喝、睡樣狀邊說：“簡單簡單，小菜一碟”。
甲：閑話少說，咱們這就正式開始--
甲、乙各就各位，甲說乙做開始表演：
都說女孩子大了愛打扮，其實，你們都不知道，這男孩子大了也是愛打扮的。只不過打扮的技術不夠高，還有一點不好意思，所以不能經常給大家露一手。今天過節了，女朋友約下要見一見面，這可不是小事情，馬虎不得。我要花上十二分工夫，把偷偷摸摸看人家女娃們打扮時學下的幾招都用上，好好打扮一下，讓咱也美上一把。趁著這會沒人，趕快動手，先洗臉面左洗右洗，左洗右洗，左洗右洗，左洗右洗，上洗下洗，上洗下洗，上洗下洗，上洗下洗---
乙：“我不干了，這臉皮又不是牛仔褲子，抹布片子，都快洗爛啦，還打扮啥哩！”
甲：“不洗了，不洗了，開始梳理頭發”。
這頭發對梳妝打扮來說，實在是太重要了。梳好了，那個漂亮，那個美，那個漂亮，那個美，那個漂亮，那個美，那個漂亮，那個美，哦，哦，就別提了。一句話，要要認真對待。
發型設計是關鍵。現在發型變化的也太快了，真讓人眼花繚亂，“招手停”才剛過去，“爆炸式”就沖上了頭頂，左旋式、右旋式，左分式，右分式，大花小花后披肩，五花八彩齊招展，卷發型，長發型，派對型，動感型，藝術型，摩登型，最流行型的是短發浪漫型，特點是越來越少，越來越少，越來越少，越來越少，越來越少，越來越少，越來越少，越來越少---
乙：都成光頭啦，咋能去見我的女朋友哩！
甲：--的短發光頭浪漫型。
3.求適合小學生的雙簧劇本
《百家姓》奇志?大兵 甲：過來過來過來，叫什么名字啊？ 乙：嘿嘿嘿……嘿嘿嘿嘿……我叫記不住~ 甲：考考你啊，這是幾呀（伸出一個指頭） 乙：油條。
甲：這是幾呀（伸出二個指頭） 乙：兩根油條。 甲：這是幾呀（伸出五個指頭） 乙：一把油條。
甲：你就認識個油條，認真讀書。念：趙錢孫李 乙：趙錢孫李。
甲：趙錢孫李。 乙：趙錢孫李，老師，我腦袋暈。
（搖頭晃腦中……） 甲：你換一個方向轉。下面是周吳朕王。
乙：周吳朕王。 甲：周吳朕王。
乙：周吳朕王。老師，我眼睛發黑…… 甲：別打岔，上面是什么啊？ 乙：上面？上面是房頂啊。
甲：連房頂都出來了。 甲：趙錢孫李。
乙：哦對，趙錢孫李。 甲：下面呢？ 乙：下面？又忘了。
甲：我剛教你的。 乙：啊。
我剛忘的。 甲：一塊讀。
乙：一塊都忘了。 甲：趙錢孫李。
（生氣） 乙：哦對，趙孫李。 甲：錢呢？ 乙：錢？都花了。
甲：干什么花了？ 乙：買油條吃了。 甲：你到能吃啊。
甲：我給你講解一次啊，加深你的印象。趙錢孫李，趙就是趙老師。
看見沒有？我，趙老師。 乙：哦。
我，趙老師。 甲：我是趙老師！（再次生氣） 乙：我是趙老師。
甲：你是趙老師？ 乙：哎，我是趙老師。 甲：你不蠢嘛。
錢，錢就是交學錢。 乙：哦，交錢。
哎，交過一次了。怎么又要交啊？你是騙錢的吧？ 甲：懶得理你，繼續啊。
孫，就是小孫子。李，就是不講禮。
周五朕王。周，就是皮蛋粥。
吳，就是無事生非，無法無天。鄭，就是不正經。
王，就是獸中之王。 乙：哦，就是大老虎吧？ 甲：隨你怎么說。
明白了吧？ 乙：明白了。 甲：能講么？ 乙：講是能講，（遲疑3秒左右）老師我不能順著講，我只能到過來講。
甲：那你到過來講。 乙：到過來就是：大老虎，不正經，無法無天皮蛋粥。
小孫子，不講理。騙錢的是趙老師。
嘿嘿嘿嘿……（最后一句指著甲說）甲：領導安排我表演一個節目，真是把我為難了。你說唱歌吧，喜歡跑調，你說跳舞吧，動作又不配套，你說演小品吧，演的又不好笑。
我想了一個節目，需要一個觀眾上來幫一下忙，就是念一下稿子，很簡單。有沒有那位愿意？（乙上臺） 乙：我行嗎？ 甲：你貴姓？ 乙：我姓朱。
甲：我說朱啊，這樣叫不禮貌，小朱啊，你曉不曉得什么叫雙簧啊？ 乙：是不是一個在后面說，一個在前面做的那個…… 甲：就是就是。 乙：那看過。
甲：你要跟我幫忙，就是演后面那個念詞的。 乙：那簡單。
有詞沒有？ 甲：有，我早就準備好了。（遞詞）你熟悉一下詞，我化個妝。
（旁邊化妝） 乙：（念詞）改革開放喜事多…… 甲：行了，可以開始了。我坐到椅子上，你躲在椅子后面，我一拍巴掌，你就開始。
（各就位） 乙：改革開放喜事多…… 甲：呃呃呃，我巴掌都沒有拍，你是朗就開始了？重來。 乙：好。
甲：（拍掌） 乙：改革開放喜事多，移動天線架山坡，娃們的手機給到我，五湖四海我隨便撥。過新年真不錯，滿屋里掛的是年貨，大魚大肉我吃多了，我就是想吃喀歡喜坨。
甲：（打手機狀） 乙：喂，是不是挨巴子呀？你到城里跟兒子引娃引的想斗了吧！快喀回來沙！回來搞么事？回來炸歡喜坨我吃。喂，你還把那惠峰酒跟我帶幾斤回來，喂喂喂，你還把那炮竹跟我帶喀回來。
甲：（放下手機） 乙：交通方便汽車快，老伴很快就回家來，糯米粉子我準備好，就等你來上鍋臺。爐火熊熊油燒開，歡喜坨香飄屋內外。
甲：（拿吃） 乙：哎呀，好燙！……真好吃。還吃一個……哎呀，……還吃一個，哎呀，還吃一個，哎呀，還吃一個…… 甲：（燙得受不了）停停停，你想燙死我啊？ 乙：你不是說歡喜坨好吃嗎？我想讓你多吃幾個。
甲：剛炸出來的，把我的嘴都燙夸皮了！ 乙：好，下面我注意喀。 甲：再來，注意啊。
（拍掌） 乙：吃完了歡喜坨，我還想把酒喝，京山惠峰酒，味道真不錯。沒的人陪？我來跟兒子打個電話。
甲：（打手機） 乙：喂！兒子，你能不能回來陪我喝酒啊？安？你們移動公司在創建省級文明單位，忙的很那？那就算了，我對斗鏡子喝！ 甲：（放下手機） 乙：我先把鏡子擦干凈。哈，哈。
甲：（哈氣，擦鏡子） 乙：感情淺，添一添，感情薄，喝可樂，感情有，喝白酒，感情厚，喝高度，感情好，尬碗搞，感情深，一口清！ 甲：（出現醉態） 乙：喝了一碗又一碗，喝了一碗又一碗。呃，這舌頭是……是朗不聽話了？地球真……真的在轉咧！天……天上還……還有星星咧！哎呀，要……要解手了！ 甲：（夾尿狀，起身走） 乙：一斤酒，照樣走，歪歪扭扭到門口，拉開門了就解手。
哎呀，手一解，人都輕省了一大截也。 甲：（回原坐） 乙：來，繼續喝！喝了白酒喝啤酒，一杯一杯下了肚……只聽老婆一聲吼：是那個把尿屙到冰箱里了！哎呀！我剛才去解手，把門一開，是看到門里頭有個感應燈咧…… 甲：（拉出乙）呃呃呃，未必我就醉的怎個鬼了！ 乙：喝多了把尿屙到褲子里的不是人吧！ 甲：你這樣說，嚴重影響現代農民的形象！ 乙：我再注意一點啊。
甲：再來。（拍掌） 乙：過大年，真熱鬧，家家戶戶貼對聯，老老少少放鞭炮。
現在城里不準放鞭了，我們鄉的還是一敞的。我叫挨巴子把孫娃子玩的那雄炮，跟我帶了蠻。
4.兒童表演的雙簧
武松打虎甲：大家好！今天我們為大家演一段雙簧。
你們看看那位，用這么長時間！ 乙：大家好！甲：你怎么用那么長時間呀？乙：我去準備了準備。甲：那好，咱們現在就開始。
乙：等等，我還沒化裝呢。甲：真麻煩！（等畫完妝）就這丑樣，還不如不畫。
乙：羅嗦什么呢？！開始吧！甲：好！（躲到凳子后面）一天，武松來到了狼牙山邊，到了一個半星級的酒館，要了十八大碗五糧液，一氣喝下了肚，提著金箍棒，那著金剛圈，就準備上山，店小二看到說：“這位老大，看你一身正氣，渾身是膽，一看就知道是去打虎的，我送你二字真言：‘（唱）我和你吻別，再呀再見了。”武松一陣熱淚，對店小二說了聲‘珍重’。
只見店小二提棒上山……乙：等等，是武松打虎呢還是店小二打虎呀？甲：對不起，一時走神。乙：從來（大聲的吼）！甲：*@#！#$%#……，只見武松上了山，走到半路，感到一陣頭暈，倒頭就睡。
過了一會，只聽見一聲大吼，一只獅虎獸跳了出來，正好看到了武松，哈喇子真是“飛流直下三千尺，肚子響的咕嚕嚕”，突然一陣仆仆的響聲正好吵醒武松，就問到：“哪來響聲？吵到老子睡覺？”看到那虎眨著眼睛，臉帶微笑，蘭花指往臉上一貼：“Sorry，我放了個屁。”“好……乙：出來，有你這么說的嗎？啊？我我我抽你。
甲：對不起，又一時走神。乙：好好說，小心我抽你。
甲：小樣兒，還抽我，我呸！（側著臉小聲的說）乙：說什么呢？甲：沒什么。（面帶笑容）乙：切！甲：“好臭的味，醺的老子好不舒服！”“實在對不起，實在對不起。
下次不會了，下次不會了。”武松聽了，又倒頭睡了，“呵……乙：出來出來。
甲：又怎么了？乙：看到老虎了，還睡呢？甲：我不還沒說完呢嗎？乙：那你接著說，看你怎么往下編。甲：~！@#$%^&*（）……“哈哈，有人肉吃了！”正等老虎要撲上去，武松突然來了一招回馬棒，道：“還想吃我的肉，代我把你做成一件虎皮大衣！”“好漢饒命，我不敢了，救命呀，救命呀，媽媽就我，饒了我吧！”村民看到這一場面，馬上唱到：“同志們加把勁喲，哎嘿喲哎；同志們齊用力喲，哎嘿喲哎。”
唱完后一陣地震，真是“武松打虎吼一吼，地球也要抖三抖。”要知后事如何，先給這次茶錢。
乙：出來，你給我走人。甲：走就走。
（突然來了一輛汽車）乙：哎呀。不好意思，你們聽不到下回分解了，“阿朋友再見，朋友再見吧再見吧再見吧”甲：快走吧你，哪來那么多廢話，快送我去醫院！乙：朋友們，我愛你們，再--見--了。
5.小學生超短雙簧劇本
乙，俺來給大家表演一個雙簧甲：雙簧？會嗎你，你知道什么叫雙簧嗎？乙：我還真不知道，那你說說什么叫雙簧。
甲：雙簧啊，就是“倆黃的雞蛋”。乙：我呸，什么亂七八糟的。
甲：開句玩笑，其實簡單的來說雙簧就是一個人在后面說，一個人在前面演，要演的不能說、說的不能演，做到“說學一人”。乙：聽你說這么多，敢情這雙簧的學問可真不少，要不咱倆給大家表演表演？甲：好，那就試試？你在后面說，我在前面演。
乙：好，那你拍巴掌咱就開始。甲：（坐在椅子上，拍巴掌一下）乙：老黃我今年三十三，體重已超過了三百三，要問我為什么這么重，還不是**的政策好，讓我喝的多來吃的飽！以前的咱不說，單說今天中午的菜，那可真叫好，有天上飛、地上跑，又是炸來又是炒，還有清蒸和燒烤，把我看的眼睛都花了，不管他，開吃了，我吃一口肉、我喝一口湯，我吃一口肉、我喝一口湯，我吃肉、我喝湯，我吃肉、我喝湯，我吃、我喝，我吃、我喝，我吃……哎喲喂我肚子疼，哎喲喂我腦袋疼，哎喲喂我牙疼、腿疼、腳也疼，怎么我的背、背、背、背、背。
甲：癢就撓撓唄！乙：錯啦，你不能說話。
6.求雙簧劇本（兩個女生表演）
雙簧---《文明行為從我做起》 合： 今天由咱們兩表演一個雙簧，說到這雙簧呀可有意思了，它要求一個人在前面表演，另一個人在后邊說臺詞，從遠處一看呀，跟一個人似的，這就要求兩人的表演要非常的有默契，非常的配合，所以接下來給大家帶來是我們的第一次創作《文明行為從我做起》。
乙：說到文明，最近我們廣州正在提高市民的文明素質。雖然市區里還存在著一些不文明行為，比如隨地扔垃圾、高空扔物…….這些都是不文明行為，但今天我們把范圍縮小，別的不說，就說說咱們校園的不文明行為。
乙：很多人都有疑問；“學校是很神圣的地方，應該不會有不文明的行為呀。”其實這種想法并不正確，就算在學校也會有不文明行為。
特別是隨手扔垃圾、說臟話粗話、上課不專心聽講這些經常出現的壞習慣。 乙：就像上次，我走在操場上，當時我身旁正好有一個垃圾桶，突然，只見從我身后竄出一個同學，他以迅雷不及掩耳的速度沖了上去，手上還拿著一個空瓶子，他模仿著NBA籃球比賽的隊員一下子就把手中的空瓶子投了出去，瓶子搖搖晃晃的墜落在垃圾桶邊上，可那個學生卻不以為然的走開了，并沒有把瓶子撿起來放入垃圾桶，好象什么事情都沒發生過……… 乙：我再舉個例子吧。
上次，我在打籃球，沒想到打籃球的兩個同學因為意見不同而互相罵起來，最后還打了起來，還好老師把他們拉開了。 乙：看，以上這兩個例子都是校園里的不文明現象，我覺得吧，這些不文明現象同學們也不想有，只是有時候太沖動，控制不好自己罷了，不是有句話嗎？“沖動是魔鬼！”同學們，要我們控制好自己，盡量不要做這些不文明的事，就能為建設文明廣州出一份力！請大家記住：“廣州是我家，文明靠大家！” 合：謝謝大家。
7.小學生超短雙簧劇本
《百家姓》奇志?大兵
甲：過來過來過來，叫什么名字啊？
乙：嘿嘿嘿……嘿嘿嘿嘿……我叫記不住~
甲：考考你啊，這是幾呀（伸出一個指頭）
乙：油條。
甲：這是幾呀（伸出二個指頭）
乙：兩根油條。
甲：這是幾呀（伸出五個指頭）
乙：一把油條。
甲：你就認識個油條，認真讀書。念：趙錢孫李
乙：趙錢孫李。
甲：趙錢孫李。
乙：趙錢孫李，老師，我腦袋暈。（搖頭晃腦中……）
甲：你換一個方向轉。下面是周吳朕王。
乙：周吳朕王。
甲：周吳朕王。
乙：周吳朕王。老師，我眼睛發黑……
甲：別打岔，上面是什么啊？
乙：上面？上面是房頂啊。
甲：連房頂都出來了。
甲：趙錢孫李。
乙：哦對，趙錢孫李。
甲：下面呢？
乙：下面？又忘了。
甲：我剛教你的。
乙：啊。我剛忘的。
甲：一塊讀。
乙：一塊都忘了。
甲：趙錢孫李。（生氣）
乙：哦對，趙孫李。
甲：錢呢？
乙：錢？都花了。
甲：干什么花了？
乙：買油條吃了。
甲：你到能吃啊。
甲：我給你講解一次啊，加深你的印象。趙錢孫李，趙就是趙老師。看見沒有？我，趙老師。
乙：哦。我，趙老師。
甲：我是趙老師！（再次生氣）
乙：我是趙老師。
甲：你是趙老師？
乙：哎，我是趙老師。
甲：你不蠢嘛。錢，錢就是交學錢。
乙：哦，交錢。哎，交過一次了。怎么又要交啊？你是騙錢的吧？
甲：懶得理你，繼續啊。孫，就是小孫子。李，就是不講禮。周五朕王。周，就是皮蛋粥。吳，就是無事生非，無法無天。鄭，就是不正經。王，就是獸中之王。
乙：哦，就是大老虎吧？
甲：隨你怎么說。明白了吧？
乙：明白了。
甲：能講么？
乙：講是能講，（遲疑3秒左右）老師我不能順著講，我只能到過來講。
甲：那你到過來講。
乙：到過來就是：大老虎，不正經，無法無天皮蛋粥。小孫子，不講理。騙錢的是趙老師。嘿嘿嘿嘿……（最后一句指著甲說）
我是第一個！麻煩了！！！謝謝
8.學生雙簧表演臺詞
1 雙簧《樂急生悲》開場白：今天由咱們兩表演一個雙簧，說到這雙簧呀可有意思了，它要求一個人在前面表演，另一個人在后邊說臺詞，從遠處一看呀，跟一個人似的，這就要求兩人的表演要非常的有默契，非常的配合，要不然雙簧就不叫雙簧了。
趕緊，趕緊，化化裝，正所謂人陪衣服馬配鞍，人不到成不漂亮，這人一到成以后，咱們在看看，還不如不到成呢！接下來給大家帶來的是我們的一個新作叫《樂急生悲》，希望大家喜歡！甲：生命城可貴，愛情價更高。為賺人民幣，情愿變人妖。
我還沒有自我介紹，我姓趙，人送外號趙人妖，在場的朋友們以后見到我直接叫我小名就行了，問我的小名叫什么，告訴大家記住，我的小名叫人妖。我是人妖，我是人妖，我真的是人妖嗎！（停停停！！你給我出來，我怎么在你嘴里出來就成人妖了，我是叫人妖嗎？乙：對不起，從來，從來！甲：我姓趙，我叫趙智翔，媒體說我長相很特別，臉型長的像拖鞋。
就因為這個，好多歌手都因為這個原因為我反唱了一首大家特別喜歡的流行歌曲，從而迅速走紅，啊！什么歌這么有影響力，就是王蓉唱的那首歌《我不是趙忠翔》。謝謝！（停！人家王蓉唱的是這首歌嗎？人家唱的是《我不是黃蓉》，這什么文化水準就在這表演呀！從來啊！）我的工作是搞推銷，推銷產品有絕招，話言巧語直嘮叨，最后不行就撒嬌。
我這個人最大的特點就是身體啵棒，吃牌牌兒香，一輩子從來沒有進過醫院，昨天我出去跑推銷，瞄上一個，說了老半天就是不買我的產品，我跟他耗了三百多里地，終于推銷出去一瓶在廣西財經學院首屆推銷小品大賽中榮獲一等獎參賽作品里提到的產品——腦黑精，為了慶祝推銷成功， 于是一口起連吃了50個咸鴨蛋，剛吃到一半，就得了闌尾炎。呀喲！醫生呀！割闌尾呀！！好多錢呀？乙：2000!。
9.雙簧 表演節目
道具：椅子一把。
（開場，甲從舞臺左邊上場，至舞臺中央） 甲：大家好，元旦好，新年好，祝各位身體健康，合家歡樂，萬事如意。 乙：各位來賓，各位朋友，女士們、先生們！ 甲：你誰呀？跑這來瞎攪和！ 乙：我老黃啊（伸手想握手，等到甲伸手過來時故意打一個噴嚏） 甲：哎呀，你哪來的啊，這么不衛生的？ 乙：我是老黃，跟你同班的老黃啊。
甲：你是我們班的，我們班可是文明班，我們學校可是文明學校，怎么會出你這么個人啊。你從下邊上來干嘛？ 乙：今天不是我們學校慶元旦文藝匯演嗎，我來這里給大家表演節目了。
甲：你還會表演節目？ 乙：嗯，老師說我們兩個一起表演。 甲：是嗎，那你來表演什么？ 乙：我來給大家表演一個雙簧。
甲：雙簧？會嗎你，你知道什么叫雙簧嗎？ 乙：我還真不知道，那你說說什么叫雙簧。 甲：雙簧啊，就是“一個雞蛋兩個蛋黃”。
乙：我呸，什么亂七八糟的。 甲：開句玩笑，其實簡單的來說雙簧就是一個人在后面說，一個人在前面演，要演的不能說、說的不能演，做到“說學一人”。
乙：聽你說這么多，敢情這雙簧的學問可真不少，要不咱倆給大家表演表演？ 甲：好，那就試試？你在后面說，我在前面演。 乙：好，那你拍巴掌咱就開始。
甲：（坐在椅子上，拍巴掌一下） 乙：老黃我今年一十三，體重已超過了八十三，餐餐飯菜堆成山，又有肉來，又有湯，我吃一口肉、我喝一口湯，我吃肉、我喝湯，我吃、我喝，我吃、我喝，我吃……哎喲喂我肚子疼，哎喲喂我腦袋疼，哎喲喂我牙疼、腿疼、腳也疼，怎么我的背、背、背、背、背。 甲：癢就撓撓唄！ 乙：錯啦，你不能說話。
甲：啊，再下去，我都背過氣了！要不，咱倆換換吧，我說你來演。 乙：不用不用，還是你演得好啊。
（對觀眾）看我還不整死你。 甲：（拍掌開始） 乙：天上的嫦娥——美、美、美啊！ 地上的我——帥、帥、帥啊！ 你看她多美呀，你看我多帥呀！ 帥哥配美女呀，無人能比擬呀！ 寒風吹，雪花飄， 飄來一個大草包，大草包想嫦娥，發高燒。
燒得稀里糊涂亂想呀，該打呀。 乙：我伸出右手，打左臉，伸出左手，打右臉。
乙：伸出右手，打左臉。伸出左手，打右臉。
乙：伸出右手，打左臉，伸出左手，…… 甲：（站起來很生氣的說）你還有完沒完呀！ 甲：再打下去，我就變成豬頭了。 乙：好好。
再來一次行吧！ 乙：話說有一次，我在路上走，走著走著，突然覺得背后火熱火熱的，轉身一看，原來是一個美女在給我拋媚眼，看得我怪不好意思的。 甲：行了、行了，你就會做白日夢！能不能來點正經的。
乙：好好，來點正經的。 甲：拍巴掌。
乙：新春到，金鼠鬧，學習不能亂了套，“知識積累重于山、落實到位不簡單，大家共同來把關，認真當好文明班，嚴格紀律守規章，成績高峰定能攀，定能攀！”說雙簧，賀新春：我祝大家新年里，天天快樂、家庭幸福、工作順利、身體健康、合家歡樂、萬事如意、心情愉快、笑口常開！謝謝（怪腔）Thank you！（并做飛吻動作）{怎么還不給人家鼓掌呀，嗯。
掌聲不夠熱烈嘛！嗯，嗯。
} 甲：（站起來說）你還有完沒完呀！ 乙：（笑著說）我這不是為你討一點掌聲嘛！ 甲：有你這樣討掌聲的嗎？沒完沒了的。 甲乙共同說聲（謝謝大家）謝幕。