華閱文章網1.如何看待大學生借貸,校園網貸的危害和防范措施
近年來，不法互聯網借貸平臺瞄準了大學生群體，由于在校大學生涉世未深，對各種安全風險和誘惑抵御不足，一次落入網貸陷阱，一生悔恨不已！“裸條”借貸、虛假套現、刷單負債等問題對校園安全和學生權益帶來嚴重隱患，校園網貸的危害可以說是罄竹難書！
我將從以下幾個方面，來深刻的談談大學生如何提高對校園網貸的風險認知：
一、在校大學生應多學習校園網貸風險防范知識，進一步提高防騙技能。
1、網貸的全稱為網絡借貸，包括個體網絡借貸（即P2P網絡借貸）和網絡小額貸款。
2、認識高利貸陷阱，零門檻、無抵押、線上審核，最快三分鐘到賬，誘導學生過度消費，甚至陷入“高利貸”陷阱，侵犯大學生合法權益。
3、大學生應當樹立理性的金融消費觀念，在提高警惕意識的同時也應不回避新生經濟事物，以便自己在步入社會之前嘗試提高在金融、消費等領域的敏銳性。
4、自覺了解金融信貸和網絡安全知識及相關法律法規知識。
參考文章：《校園網貸陷阱多發，大學生如何提高對P2P網貸的風險認知？》/builder/preview/s?id=1570629273821957
2.1000字校園貸的危害主題班會體會
你好網絡借貸絡的風險： 其一，缺乏必要的風險控制意識和機制。
校園網絡貸款平臺大多自我宣傳“1分鐘申請，10分鐘審核，快至1天放款，0抵押0擔保”，申貸門檻低，手續非常簡單，甚至不需要貸款者本人親自辦理。其二，缺乏監管主體和必要監管。
校園網貸屬于互聯網金融，而當前我國實行的是金融分業監管，對于互聯網金融監管，有些地方并沒有做到位。雖然知道許多大學生并不具備支付能力，某些網絡信貸機構卻將其作為“搖錢樹”客戶群來發展，刺激學生非理性借貸和消費。
其三，缺乏必要的金融知識和正確的消費觀。根據此前的一些報道，校園網絡貸款很少被用于大學生創新創業，更多被用于個人消費，尤其對手機、電腦等相對昂貴的電子產品的消費。
由于不少大學生缺乏基本的金融知識，對貸款利息、違約金、滯納金等收費項目的計算方式和金額并不知曉，極有可能因網貸而背上沉重的債務，甚至陷入“拆東墻補西墻”的連環債務之中，最終還是要父母兜底，或釀成其他苦果。班級：14050343學生：劉雨君范文二：廉潔校園主題班會總結“廉潔校園”主題班會總結中國文化博大精深，源遠流長，廉潔就是中國傳統文化的重要組成部分，作為龍的傳人，我有有責人繼續傳承下去，為此我班響應學院團委號召，開展此次“廉潔校園”主題班會。
班會開展地很成功，同學們都積極發言，活動氣氛活躍，大家都把心里話說了出來了，也真真正正的上了一節思想道德課。下面我就對此次班會作下總結。
2013年10月17號在天佑樓B-404，拉開此次班會的序幕。班會的形式是伴隨ppt展示，帶動大家對廉潔文化的討論。
此ppt是組織委員接到團支書指示精心制作的。Ppt是用有我院特色的火車穿梭圖片開始，一明代于謙之詩《石灰吟》引入，更以**清廉為官為例展開討論清廉。
他的形象彪炳史冊、深入人心，他的故事名垂青史、經久不衰！是的，無論歷史如何發展，時代怎樣變遷，敬廉崇潔永遠是時代的呼喚！勤政廉潔永遠是時代的主旋律！結下來ppt則展示了一些不和諧的音符，胡長清之案“千里之堤毀于蟻穴”一件件反腐大案浮出水面，一個個貪官落馬。這些不和諧的音符，一次次為我們敲響了反腐倡廉的警鐘，形式的嚴峻性。
接下來我們就對廉潔進行了官方定義做一介紹，并就大學生如何廉潔作以介紹：1、創新，2、勤儉、3、立志，4、正直守法5、樹立正確的世界觀，等具體方法向同學提出倡議。后來又向大家介紹《清廉謠》，和鄭板橋的詩，其趣味性讓班級班會氣氛到達高潮。
接下來團支書又就學校方面向大家提出廉潔倡議：與廉潔為伴，與誠信同行、做到學習不懈怠、考試不作弊、借貸不拖欠、生活不浪費、言行不違紀。同學們也積極表態在接下來的考試中誠信考試。
伴隨著團支書的倡議，此次班會步入尾聲，但“廉潔校園”是一項長期的、堅持不懈的工作，充滿了長期性、艱巨性和復雜性，我班將把此項活動滿意請采納。
3.談談你對校園網貸的看法
校園貸嚴重擾亂校園環境和市場環境，嚴重危害學生人身財產安全和社會穩定。
與傳統銀行給予大學生的信用貸款相比較，網絡平臺貸款的利息和手續費都要高，且信息不透明。大學生為了提前消費或者做生意，甚至借錢炒股來貸款。這種貸款不但給自己增加壓力，產生違約的話也很容易追溯，得不償失。
應加強對大學生基礎金融知識的教育，提高學生風險意識，培養學生的“財商”。大學生只有掌握基本的金融知識、消除懵懂的借貸心理，才能理性借貸，不被一時的享樂沖昏頭腦。
擴展資料
教育部等部門2017年聯合下發《關于進一步加強校園貸規范管理工作的通知》，明確要求未經銀行業監管部門批準設立的機構不得進入校園為大學生提供信貸服務。
公安機關始終保持對校園貸的高壓嚴打，前不久沈陽公安就破獲一起校園貸案件，涉案金額高達1000余萬元。此外，很多商業銀行加大高校助學、培訓、消費、創業等金融產品的研發和推廣，為大學生提供規范、合法的金融服務，從而將不良網貸趕出校園。
4.對大學生校園貸款看法作文
歲月的巨浪拍打著記憶的礁石，破碎了，散作一團白沫，潮起潮落，遺棄了躺在沙灘上的貝殼。
大海就在眼前，可再也回不去了，只好獨自品味其中的孤獨。一如歲月之流把20歲的小舟擱淺，美妙韶華，定格成年齡深處那淡藍的風景。
乘著這艘小船我駛向一個叫大學的彼岸……平靜有序的大學生活在我的生命中已展開兩個多月了，每月奔忙于課堂，食堂和圖書館之間，當自己完全地浸淫于知識的海洋中時，心底涌起的是一份滿足和恬然；當自己漫步于校園的林陰小徑時，呼吸著屬于校園的空氣，滿足于校園的一草一木，我常常會忘窮情于其中，也是就在其中存在著另一些“不平凡”的日子……。
5.校園貸款的危害有哪些
危害太大了，現在這些網絡貸款基本上都有危害，校園貸主要針對沒什么償還能力的大學生，刺激他們的消費心理，貽害無窮。
一、校園貸款具有高利貸性質；
二、校園貸款會滋生借款學生的惡習；
三、若不能及時歸還貸款放貸人會采用各種手段向學生討債；
四、有不法分子利用“高利貸”進行其他犯罪。
校園貸雖然有申請便利、手續簡單、放款迅速等優點，但也存在信息審核不嚴、高利率、高違約金等特點，學生在不斷膨脹的消費欲望和僥幸心理之下可能陷入“連環貸”的陷阱，亟待加強監管。
校園消費貸款平臺的風控措施差別較大，個別平臺存在學生身份被冒用的風險。此外，部分為學生提供現金借款的平臺難以控制借款流向，可能導致缺乏自制力的學生過度消費。
隨著學生網貸的平臺增多，僅靠降低貸款利率和提高貸款額度博眼球，只會使越來越多的學生借款人掉入分期陷阱，抹黑自己的信譽，使平臺盈利能力下降，造成損失。
6.學生貸款的危害演講
“拒絕校園貸， 理性消費”
今天，我主要來講講如何拒絕校園貸，理性消費。首先，我們必須了解校園貸是什么，到底它具有什么樣的魅力會使經過高等教育的大學生深陷其中呢？
對于現代大學生來說，男孩大多喜歡購買一些數碼設備，或者約會，而一般的數碼設備價格相當昂貴，大學生負擔不起，而低額度的貸款則為這些人提供了便利。女孩大多喜歡購買化妝品，衣服首飾等，攀比心理嚴重，在校生又沒有獨立的經濟來源，一旦消費欲望膨脹，就可能陷入連環債務之中，最終釀成大禍。
這種貸款，主打“利率低”“審核快” 標榜著“五分鐘放款”“月息不到1%”等誘惑人的字眼，吸引了大批高校學生貸款。據調查，校園消費貸款平臺的風控措施差別較大，個別平臺存在學生身份被冒用的風險。此外，部分為學生提供現金借款的平臺難以控制借款流向，可能導致缺乏自制力的學生過度消費。
校園貸有以下幾個特點1.無孔不入的虛假廣告。
非法校園貸通過在學校內部及周圍張貼墻體廣告，或通過微信，QQ，在朋友圈及QQ群發廣告。
2.額度小，期限短，利息低。
低門檻、高利率、無擔保、無抵押，幾乎成為了校園貸的專門廣告詞。
3.向另一家借貸公司借款，令債務越滾越大。
這就意味著拆了東墻補西墻，借款人將簽下更高額的欠款合同，借款人的債務就如雪球越滾越大。
4.規避法律風險作假流水，留有一手。
由于高利貸是不受法律保護的，為了規避法律風險，這些貸款公司往往留有一手。一旦有學生還款換不上，網貸平臺并不會通過正當途徑追款，而是采用給父母、親夜、老師群發短信，在校園里張貼大字報，甚至安排人員上門堵截等威脅、恐嚇的手段向學生催款。
有的網貸平臺一旦你將自己的信息填入進去就很有可能會遭到一些網上詐騙分子的“毒手”，利用此平臺的名義進行詐騙。
我身邊就有一個同學，真實的例子。她由于父親出車禍病重，家中欠債，不好伸手向媽媽要生活費，就想去平臺上借幾百塊暫用，不曾想身份信息泄露
詐騙分子以平臺客服的名義告訴她她所有的身份信息，以至于她相信了此人是真的客服人員。詐騙分子說：“那個，我們平臺現在不對大學生開放了，你需要將你的額度清零”，清零是什么意思，就是每個人都有一個提款額度，將那個額度全部提出來就是清零了。提出來的錢打到指定微信賬戶上，在平臺上的賬戶銷掉了，提出來的就不需要你來還款了。她信以為真，額度提出來打過去后騙子就將她的微信拉黑了，電話打過去也成了空號，后面真的是叫天天不應，叫地地不靈。她也不敢去報警，不想將事情鬧大，弄得全校皆知。只得自已背下這債務，幸虧借出來的本金加利息還就六千多，叫哥哥幫忙還也是還得起。
而現在多少人栽在了校園貸上，這樣的例子不在少數，那我們身為大學生要如何避免校園貸？
1.學習金融貸款知識、增強防范意識，不被校園貸標榜的“低利率、低風險”沖昏頭腦，不輕信各種吸引眼球的信息。
2.樹立正確的價值觀、理性的消費觀，自覺抵制片面追求物質享受，抵制超前消費和過度消費。
3.要提高自我保護意識，培養防范風險的意識和識別各種非法借貸的能力。
4.相信學校，相信自己，提高自制力與自控力，一旦遭遇因“校園貸”引發的被騙、被惡性追債、人身安全受到威脅等違法犯罪問題，要第一時間告訴老師和家長，并及時向公安機關報案。
同學們，為了保護好自己及他人的財產安全乃至人身安全，讓我們積極行動起來，從現在做起，從你我做起，理性消費，自覺抵制不良網貸，弘揚青春正能量，營造良好的校園安全氛圍！
7.作文校園網貸心得體會
近年來，不法互聯網借貸平臺瞄準了大學生群體，由于在校大學生涉世未深，對各種安全風險和誘惑抵御不足，一次落入網貸陷阱，一生悔恨不已！“裸條”借貸、虛假套現、刷單負債等問題對校園安全和學生權益帶來嚴重隱患，校園網貸的危害可以說是罄竹難書！我將從以下幾個方面，來深刻的談談大學生如何提高對校園網貸的風險認知：一、在校大學生應多學習校園網貸風險防范知識，進一步提高防騙技能。
1、網貸的全稱為網絡借貸，包括個體網絡借貸（即P2P網絡借貸）和網絡小額貸款。2、認識高利貸陷阱，零門檻、無抵押、線上審核，最快三分鐘到賬，誘導學生過度消費，甚至陷入“高利貸”陷阱，侵犯大學生合法權益。
3、大學生應當樹立理性的金融消費觀念，在提高警惕意識的同時也應不回避新生經濟事物，以便自己在步入社會之前嘗試提高在金融、消費等領域的敏銳性。4、自覺了解金融信貸和網絡安全知識及相關法律法規知識。
參考文章：《校園網貸陷阱多發，大學生如何提高對P2P網貸的風險認知？》/builder/preview/s?id=1570629273821957。
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