1.撿垃圾的感受與收獲50字
<;撿垃圾的感受與收獲>
人們一定不愿意看到自己的家園到處是垃圾,臟兮兮的吧!我們難道不應該加強環保意識么?在撿垃圾的過程中,我還感受到了勞動的樂趣。當我在草叢中揀拾垃圾時,我能夠深切地感受到我是這個社會大家庭的一份子,我也可以為環保事業做出自己的一份貢獻,我是一個對社會有用的人!每當我想到這,我就會心潮澎湃,感覺到無轉載自百分網,請保留此標記比的快樂和欣慰,活干得更好了。
撿垃圾志愿者活動讓我為社會做出了自己的一份貢獻,并且感受到了許許多多。我希望有更多的人加入到志愿活動中,為社會發展奉獻出自己的一份力量,讓我們的生活更美好!
2.一篇撿垃圾后的感受
做一個勞動者 今天,秋高氣爽,陽光明媚,我可正在為寫作文發愁呢!咦,那里有個正在打掃衛生的阿姨,要不我去體驗一下他們掃大街的勞動者的辛苦吧! 我走向阿姨,阿姨問我:“小朋友有什么事嗎?”我說:“沒什么事,就是想問一下關于你的工作!” 我雖然沒掛小記者的牌子,但我裝出一副小記者的模樣問阿姨:“阿姨你這樣工作每天要很早起床吧!”(我邊問邊記) “是呀,干這行的不起早這一天的工作根本干不完!” “那你們要幾點鐘起床呢?” “差不多四五點鐘就得起床了!” “那冬天也這樣,起的這么早嗎?” “是的!” “阿姨,你們干這行的辛不辛苦?“ “當然辛苦啦!我們要掃地、撿垃圾、維護環境衛生······一天要做好多事情!有時候下雨,那些車子看不見水坑,就往旁邊一開,水都濺到我們身上!” “你們干這行得真不容易!” “是呀,有時候過節也不能回家,必須把工作干完了才能回家過節!” 聽到這里,我也沒有勇氣再問下去了。
我想體驗一下這種勞動,就和阿姨說:“阿姨你能讓我體驗一下你的工作嗎?”“可以是可以,但是會把你的衣服弄臟!”阿姨勸我說。我卻對阿姨說:“沒事的,弄臟了叫媽媽洗!”“還是算了吧!”······在我的懇求下阿姨終于答應了! 我拿著掃帚在路上掃,掃帚很大,我不知該怎樣掃,就搞來搞去,搞了10幾分鐘我就已經氣喘吁吁了,就像跑了馬拉松回來一樣。
阿姨看不下去了,就交我怎樣掃,我學會了,就擺弄那笨重的大掃帚在路上掃來掃去。我看到了垃圾就用手撿,起初我還不肯撿,但是我看到了我扔垃圾的那一畫面,就只好伸手去撿那惡心的垃圾。
就這樣堅持了1個小時,我臟兮兮的回到家,媽媽問我:“去干什么了,把衣服弄得怎么臟?”我已經很疲憊了,就沒有回答,只是在沙發上睡著了! 經過這次的勞動體驗,我感受到了:做掃大街這一行得真不容易,每天要這么早起床工作。在大街上掃地,還要吃灰塵,被水濺······我們坐在車里看著他們在大街上掃地,可真去感受一下覺得實在是不容易。
如果誰問我:“誰是最值得尊敬的人?”我第一個回答就是“勞動者是最值得尊敬的人!” 默默的勞動者 365個晝夜, 孤寂伴責任走完了。 一年又一年, 轉眼迎來春的新綠, 帶給勞動者自己的節日 ——“五一”勞動節。
沒有怨言,沒有期待, 期待化做心中的執著, 勞動凈化了你的心靈。 熱愛勞動成為一種美德, 渴望勞動成為一種時尚。
勞動就像是透過晨曦的第一縷陽光, 為人類走向文明、走向繁榮, 做了最初的啟明。 那是一塊頑石嗎? 不,可以通過雙手, 把它變成狩獵的鋼槍! 那是一團亂麻嗎? 不,可以通過雙手, 把它變成能寫字的紙張! 當人類給幻想插上翅膀, 通過雙手將它們變成現實。
勞動的力量, 讓人類創造著奇跡! 我心中的勞動者 我不知道同學們心目中的勞動者是不是和我想的一樣。有些人會認為是醫生,他們會說出很多種答案來,有的說:我媽媽是醫生我看見她每天早出晚歸的,一個星期里沒見過幾次面;有的會說:我爸爸也是醫生,他也非常的忙,有時半夜三更的還有醫院來電話說要搶救病人或是被打的頭破血流的送進醫院來搶救;有的人說:我媽媽雖然是護士,但她在非典時期,一刻也沒離開自己的工作崗位上,站在非典第一線,鼓勵病人與魔鬼做斗爭。
等等的事。這是他們認為的,當我問他們那清潔工人呢?他們都說:他們有什么好的啊,又臭又脹又沒有文化薪水又低,那向我們的父母啊!文學又高工作又干凈薪水也很高,我的父母要是清潔工的話,我的面子往哪放啊!在同學們的指指點點下,誰要和我交朋友啊! 可我認為清潔工人是最了不起的拉!他們的工作是我們學生每天早晨都能看見的,可是你們的父母在醫院里你看見他們認真工作了嗎?我想你是看不到吧!也聽不到吧!也許你的父母在工作的時候還有的吃有的說還有的座更別說薪水了,這個薪水是清潔工人的兩倍還要多。
那哪些清潔工人呢?他們沒的座沒的吃沒的說,只能拿著掃帚和畚箕在大馬路上掃啊掃的,薪水也低,但他們為了養家只能這樣了,因為他們文化少啊!他們是用勤勞來賺錢的,用自己的雙手來賺錢的。你們也可以去常識一下掃地的滋味啊!我想那是你們吃我消的工作,你們掃到半個鐘頭也不到就說累了,那他們呢?他們比你們要少的時間長,可他們不怕累不怕苦,用自己的一雙長滿老繭的手去支撐起一個家庭來,那是不容易的吧! 在炎熱的夏天,他們要在火辣辣的太陽下掃地,沒有冰涼的空調,沒有冰涼的泉水,沒有夏天所用的防曬霜;只有嘴里冒著白泡的口水,頭上流著黃豆大的汗珠,身上披著一層黑色的肌膚,中暑了連醫院也不去,生怕要花錢去看病,在家里叫自己的老伴幫自己在身上扭兩把(這個是杭州人的傳統方法)就可以解除中暑了,這個我也常識過,這樣扭其實是很痛的,一直要扭到背上起黑色才可以結束。
而那些做醫生的呢?在涼絲絲的空調房里吹這些和冷氣,坐在那里舒舒服服的喝著茶,看著報紙和同事們說說笑笑的,多么的舒服啊!和清潔工人們比起來真是相差十萬八千里。 在呼呼秋天,樹上的葉子紛紛的落下來,在馬路上滿。
3.撿垃圾的感想以及過程
原發布者:**亞
撿垃圾實踐心得體會【篇一:撿垃圾活動實踐報告】撿垃圾活動實踐報告通過對社會一個小角落垃圾的處理,喚起同學們共同維持校園環境的意識;宣傳垃圾(尤其是一些比較難處理和的垃圾)的污染的危害和垃圾分類的知識。實踐過程:8月30日,我們倆集合在一起,開始分批處理校園垃圾。對主要為白色垃圾的校園污染物進行了徹底的清理,并對校園內的垃圾桶貼上了標簽(原來的幾乎都已經被損壞或字跡已經模糊),使同學們在分類投放垃圾時不會盲目亂扔;下午,我們倆對垃圾處理和電池處理有關方面的知識進行了宣傳,得到了同學們的好評和支持。實踐內容和總結雖然進入大學以后,同學們自我約束的能力都有所提高,因此隨手亂扔垃圾的現象幾乎是不存在的。但近來我們發現同學們在處理垃圾時還存在著很多弊端,如不分類投放,將電池直接投入垃圾桶等。下面我將對校園垃圾的危害進行分析:(1)污染環境固體廢物含有各種有害物質,處理不當可直接污染土壤、空氣和水源,并最終對各種生物包括人類自身造成危害。(2)傳播疾病垃圾含有大量微生物,是病菌、病毒、害蟲等的滋生地和繁殖地,嚴重地危害人身健康。(3)污染土壤和水體垃圾滲出液改變土壤成分和結構,有毒垃圾會通過食物鏈影響人體健康。垃圾破壞了土壤的結構和理化性質,使土壤保肥、保水能力大大下降。垃圾中含有病原微生物、有機污染物和有毒的重金屬等,在雨水的作用下,它們被帶入水體,會造成地表水或地下水的嚴重污染,影響
4.撿垃圾的心得體會
經過一天的志愿活動,身體上雖然很疲憊,但在精神上卻是很享受的。
把志愿者活動和做環保結合在一起,不僅可以學習發揚吃苦耐勞,無償為人們服務的精神。同時還幫助我們身旁的環境做出了一些小小的貢獻,不僅是這樣,最重要的還是通過我們的努力。
也能給身旁的人帶來一點點感化。跟著我們的思路走,保護我們的家園,人人有責。
這是需要大家長期不斷努力才行的,所以,這次活動雖然結束了,但環保意識永遠活在我們心中,我們應該無時無刻,無時無地的發揚我們的環保精神。爭做一個環保先鋒。
另外,我覺得要從根本上提高環境質量,需要依法治理,全民共同參與環保運動的實踐,從小培養孩子的環保意識,但這是一個長期的工程,需要我們大家的努力來慢慢地來達到這個目的,我們還可以像一些環保方面做的比較好的國家取經,比如說德國,在德國許多旅館的衛生間里都貼有一行醒目的提示語:“親愛的客人,環境保護從點滴做起,為了節約能源,減少毛巾的更換次數,您是否可以重復使用毛巾?”從這個小小例子可以看出德國在環保方面的努力和成效。我個人覺得政府可以適當加大破環環境所應受到的懲罰,但是要想從根本上解決問題就得提高人們的環保意識。
5.作文 撿垃圾的感受
做一個勞動者
今天,秋高氣爽,陽光明媚,我可正在為寫作文發愁呢!咦,那里有個正在打掃衛生的阿姨,要不我去體驗一下他們掃大街的勞動者的辛苦吧!
我走向阿姨,阿姨問我:“小朋友有什么事嗎?”我說:“沒什么事,就是想問一下關于你的工作!”
我雖然沒掛小記者的牌子,但我裝出一副小記者的模樣問阿姨:“阿姨你這樣工作每天要很早起床吧!”(我邊問邊記)
“是呀,干這行的不起早這一天的工作根本干不完!”
“那你們要幾點鐘起床呢?”
“差不多四五點鐘就得起床了!”
“那冬天也這樣,起的這么早嗎?”
“是的!”
“阿姨,你們干這行的辛不辛苦?“
“當然辛苦啦!我們要掃地、撿垃圾、維護環境衛生······一天要做好多事情!有時候下雨,那些車子看不見水坑,就往旁邊一開,水都濺到我們身上!”
“你們干這行得真不容易!”
“是呀,有時候過節也不能回家,必須把工作干完了才能回家過節!”
聽到這里,我也沒有勇氣再問下去了。我想體驗一下這種勞動,就和阿姨說:“阿姨你能讓我體驗一下你的工作嗎?”“可以是可以,但是會把你的衣服弄臟!”阿姨勸我說。我卻對阿姨說:“沒事的,弄臟了叫媽媽洗!”“還是算了吧!”······在我的懇求下阿姨終于答應了!
我拿著掃帚在路上掃,掃帚很大,我不知該怎樣掃,就搞來搞去,搞了10幾分鐘我就已經氣喘吁吁了,就像跑了馬拉松回來一樣。阿姨看不下去了,就交我怎樣掃,我學會了,就擺弄那笨重的大掃帚在路上掃來掃去。我看到了垃圾就用手撿,起初我還不肯撿,但是我看到了我扔垃圾的那一畫面,就只好伸手去撿那惡心的垃圾。就這樣堅持了1個小時,我臟兮兮的回到家,媽媽問我:“去干什么了,把衣服弄得怎么臟?”我已經很疲憊了,就沒有回答,只是在沙發上睡著了!
經過這次的勞動體驗,我感受到了:做掃大街這一行得真不容易,每天要這么早起床工作。在大街上掃地,還要吃灰塵,被水濺······我們坐在車里看著他們在大街上掃地,可真去感受一下覺得實在是不容易。
如果誰問我:“誰是最值得尊敬的人?”我第一個回答就是“勞動者是最值得尊敬的人!”
6.撿垃圾志愿者活動的心得體會
撿垃圾志愿者活動的心得體會可以重點描寫垃圾給人們的生活帶來的煩惱以及保持環境衛生的重要性。
范文如下:
做志愿者最重要的是成為一個有心人,也許我們做不出驚天動地的事情,但卻可以從身邊做起,從力所能及的事情做起,用這種方式來培養自己的一顆愛心、一顆好心 。
我們這次參加了撿垃圾志愿者的活動,本以為是很簡單的撿撿路邊的垃圾就可以了,結果真的上山撿垃圾才發現,我們低估了那些丟垃圾人的能力,路邊,樹上,角落里到處都是,甚至垃圾桶的附近都扔的到處是垃圾,垃圾各式各樣,真的讓人頭疼不已,有些垃圾扔在了圍欄的下面,這也給我們的清理工作帶來了很大的麻煩,我們只能翻過圍欄去清理垃圾。
清理雖然累,但我們也是樂在其中,我們一路排著隊,時而喊著環保宣傳口號“多坐大巴車少開,清潔能源來替代。節水節電來比賽,生活少用塑料袋。垃圾分類習慣在,循環利用巧安排。多多植樹拓綠帶,空氣清新好神采。點滴節約闊不擺,留給后人青山在。如果地球都不愛,我們如何談未來!保護環境,人人有責!”
志愿者服務雖然身體感到十分的疲憊,但是想想自我所做出的貢獻和回報總會感到很值得,在幫忙人們的時候收獲一個個微笑,那是大家對我們態度的肯定與鼓勵,能夠為大自然做出貢獻也是一種職責更是一種樂趣,寫下當天自我的感受。
倘若一個人被記住了十幾年,就應感到欣慰,而我只有一個名字叫志愿者,我期望盡我的潛力去幫忙別人。我并沒有那么偉大,但我會貢獻更多。社會也需要志愿者來加強人們的社會職責感,來發揚人文精神。我相信當人們看到跟多具有奉獻精神,服務主動熱情,禮貌待人,一切言行于公心的志愿者時,也會投入志愿者的隊伍中!
擴展資料
很多人說著維護衛生,保護環境。可是很少有人真正彎下腰,撿拾地上散落的垃圾。以前,在人們的眼中,彎下腰、撿垃圾,這是一種卑微而低賤的動作,甚至恥于做這種動作,經過了這次的活動,可以使人們真正的明白,彎腰撿垃圾是一種對環衛工人的尊重、對城市的尊重、對環境的尊重。
志愿者活動讓我盡到了城市一份子的力量,并且讓人們體會到了許許多多。希望以后可以多多參加此類活動并帶動更多人積極主動加入進來,成為城市的維護者。
7.檢垃圾過程及感想
今天,我們學校可能有其他學校地校長來參觀學習,所以要搞大掃除。
早晨6:30,我和我們班的二十幾位同學全部到達包干區開始撿垃圾。這些都是城市孩子,大部分都是從小嬌生慣養,很少去收拾自己的事務,更何況是撿垃圾。但是在這個班級里,他們放下了大小姐,大公子的身價,認真的用手撿著垃圾。做的很認真!
忽然有人跑到我身邊,問我:“老師,有沒有帶相機?”
“沒有啊,怎么啦?”
“你去看看那邊,全是煙蒂,很多老師抽完了,就扔在了花壇里。”
“呵呵,和上次一樣吧。”我哭笑著,我無言以對我的學生。因為我也是老師,雖然我不抽煙。
來到第一教學樓前,在教師辦公室前的花壇邊上,全是同學們用手撿出地煙蒂。
“老師也是人,也有素質低的。”我只能這么說,因為前一段時間,我們在這里已經撿過一次了,那是也撿出了很多煙蒂。今天,又有這么多,我有能說什么呢?“如果所有的老師像我一樣都不抽煙就好了。”
“把它用相機排下來,發到校長辦公室,讓校長看看。”有同學憤憤的建議。
“不用了吧,以后有機會,我向領導反應一下就行了。”
這是今天撿垃圾中的一個小插曲。或多或少的也反映出現在教育一線的老師素質還有待提高。
今天撿垃圾時,還有另外一個小插曲。因為我們班級的包干區里有兩臺垃圾車,很多人在往里倒垃圾時,不小心到在外邊了。我和我的學生將車換了一個位置之后,用手將拉機車下的垃圾一點一點的撿起來。那里的垃圾最臟,同學們還是做了,而且做得很好,撿的很干凈。
我們剛剛撿完,從第一教學樓出來了一個倒垃圾的同學。他在倒的過程中,也不小心將兩三塊垃圾倒在了垃圾車外面的地面上。但是,他沒有撿起來回身就要離開。我喊住了他:“為什么倒在了外邊,不去撿起來?”
他不情愿的回來了,只是已經有位撿垃圾的人幫他撿起來了。他連一個“謝謝”都沒有說就離開了。我無言,為什么經過十幾年教育的人會是這樣的。連一點羞恥之心都沒有,連一點感恩之心都不存在?也許從這里,能夠看到為什么在國際上,會有那么多用漢語寫的“請勿踐踏草地”“請不要隨地吐痰”“請不要大聲喧嘩”“華人就餐專區”等等刺眼的標語了吧。
中國的應試教育獲得了空前的成功,但是素質教育還有很長的路要走。中國人的面子還需要更進一步的教育來維護。
另外,在同學們撿垃圾奪的過程中,我也發現了一個共同的現象,包括我在內所有的人都是低著頭,雖然也時而有一些說笑,但是他們很少抬頭看看過往地同學。我又找到了一個教育素材。
勞動結束后,我和同學們回到了教室。我跟同學們說:“同學們,你們有沒有發現一個現象?在我們撿垃圾的時候,包括我在內,我們都是低著頭的。因為我們感覺自己在撿垃圾,感覺自己在做一個眾人眼中的低等的活計。那么我們再設想一下,如果有一天,我們是一個人在馬路邊撿垃圾,那又是什么感覺?我們要仔細感受周圍人的目光和自己的心情,從而激發自己不甘人下的狀態,讓自己充分發揮自己潛能。記住:如果不想以后撿垃圾,那么我們就從現在好好努力吧。”
從這件事,我想到了我在高中時看到的一篇文章《大學四年應做的20件事》,其中有一條就是“到人多的地方撿點破爛,感受周圍人的目光和自己的心情,激發自己不甘人下的狀態。”我想以后有機會,我會帶我的學生去公共場所去撿垃圾,讓他們感受一下周圍人的目光和自己的心情!如果可能,就在這周周六吧,讓他們早點接受教育。呵呵,希望我會成功,達到我的教育目的!