華閱文章網1.名人樂業的例子
廖昌永
廖昌永原來是農民的兒子，7歲那年，父親病故了，這對他來說，無疑是雪上加霜。上學后，廖昌永漸漸地喜歡上了音樂，他對音樂的最初了解，來自于農村的大喇叭，每天清晨村頭電線桿的喇叭里傳出的歌聲，如同細雨一樣，滋潤著他那顆熱愛音樂的心。從此，廖昌永不放棄任何學習音樂的機會，終于成為一個著名的男高音歌唱家。是的，自強是珍貴的財富，因為成功是狡猾的，它不會輕易出現在你的面前，他躲在勤奮的背后，他藏在堅強的旁邊。“天道酬勤”，意外的收獲不是那么容易得到的，要靠自己去創造，去努力。
張海迪早年因患脊髓血管瘤造成截癱，從此變成了一個殘疾兒童，她的美好人生就從此毀滅了嗎？不！我們的張海迪在殘酷的命運面前，她沒有沮喪和沉淪，而是以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，圓了她的輪椅夢！終于，她成為蜚聲海外的著名作家。由此可見，不向命運屈服，勇敢地創造自己的明天，才是我們邁向夢想道路的不二法門
霍金
科學家霍金小時候的學習能力似乎并不強，他很晚才學會閱讀，上學后在班級里的成績從來沒有進過前10名。誰知，20多年后，當年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什么原因呢？
原來，隨著年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來，他經常把東西拆散以追根究底。在十三四歲時，霍金發現自己對物理學方面的研究非常有興趣，雖然中學物理學太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認為這是最基礎的科學，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此，霍金開始了真正的科學探索。可見，追根究底還有持之以恒是多么重要的品質，它們往往可以將我們引領到成功的康莊大道
2.關于敬業樂業的名人事例40字
一、墨池
王羲之13歲那年，偶然發現他父親藏有一本《說筆》的書法書，便偷來閱讀。他父親擔心他年幼不能保密家傳，答應待他長大之后再傳授。沒料到，王羲之竟跪下請求父親允許他現在閱讀，他父親很受感動，終于答應了他的要求。 王羲之練習書法很刻苦，甚至連吃飯、走路都不放過，真是到了無時無刻不在練習的地步。
沒有紙筆，他就在身上劃寫，久而久之，衣服都被劃破了。有時練習書法達到忘情的程度。一次，他練字竟忘了吃飯，家人把飯送到書房，他竟不加思索地用摸摸蘸著墨吃起來，還覺得很有味。當家人發現時，已是滿嘴墨黑了。 王羲之常臨池書寫，就池洗硯，時間長了，池水盡墨，人稱 "墨池"。
二、入木三分
有一次，當時的皇帝要到北郊去祭祀，讓王羲之把祝辭寫在一塊木板上，再派工人雕刻。雕刻的工人在雕刻時非常驚奇，王羲之寫的字，筆力竟然滲入木頭三分多。他贊嘆地說：“右軍將軍的字，真是入木三分呀！”形容書法筆力蒼勁有力。比喻分析問題見解很深刻。
三、寫字換鵝
山陰地方有一個道士，他想要王羲之給他寫一卷《道德經》。他知道王羲之是不肯輕易替人抄寫經書的。后來，他打聽到王羲之喜歡白鵝，就特地養了一批品種好的鵝。王羲之聽說后，真的跑去看了。當他走近那道士屋旁，正見到河里有一群鵝在水面上悠閑地浮游著，一身雪白的羽毛，映襯著高高的紅頂，實在逗人喜愛。
王羲之在河邊看著看看，簡直舍不得離開，就派人去找道士，要求把這群鵝賣給他。那道士笑著說：“既然王公這樣喜愛，就用不到破費，我把這群鵝全部送您好了。不過我有一個要求，就是請您替我寫一卷《黃庭經》。”王羲之毫不猶豫地給道士抄寫了一卷經，那群鵝就被王羲之帶回去了。
四、東床快婿
郗鑒有個女兒，年方二八，名叫郗璇，字子房。生得人有人才，貌有貌相，郗鑒愛如掌上明珠。郗鑒要為女擇婿，郗鑒覺得丞相王導家子弟甚多，聽說個個都才貌俱佳，于是郗鑒希望能在王丞相家子弟中擇婿。郗鑒在建康時聽說瑯邪王氏的子侄都很英俊，就派門生送信給王導，想在瑯邪王氏家族中挑選女婿，王導讓送信的門生去自家的東廂房隨便選擇。
門生回去后對郗鑒說："王家的年輕人都很值得稱贊，他們聽說來選女婿，都仔細打扮了一番，竭力保持莊重，只有一個青年在東邊的床上露出肚皮吃胡餅，唯獨他神色自若，好像漠不關心似的。"郗鑒說："這人真是好女婿！"郗鑒打聽這個青年是誰，原來是王羲之，隨后就把女兒郗璿嫁給了他。
五、專心致志的牛頓。
牛頓是英國偉大的科學家，他的科學理論在科學史上具有重要的地位和深遠影響，他學習、工作、或思考問題時，注意力特別集中，常常由于專心思考問題而忘了周圍的一切。
專心致志地學習和工作，使牛頓在物理學、天體力學、數學等領域獲得了一系列重大成果，他發現了萬有引力定律，創立了微積分，使科學進入了牛頓時代。
3.求一個敬業的例子 一個樂業的例子 要有簡短事例
孔祥瑞：150項革新帶來8000萬元效益
僅有初中學歷的工人孔祥瑞有著“藍領專家”的美譽.2001年，他主持創新“門機主令器星形操作法”，使門機每一次作業可節省時間15.8秒，當年創效1600萬元；2003年，他主持的“門座式起重機中心集電器”技改項目，被授予國家級實用型發明專利.
林秀貞：30年來贍養了6位孤寡老人
林秀貞是河北省衡水市棗強縣王常鄉南臣贊村農民，30年如一日，她克服了各種困難，像女兒一樣贍養了6位孤寡老人.
這位樸實的農村人，始終記得她母親的樸素教誨：人人管閑事，世上沒難事；人人都幫人，世上沒窮人；千千治家——用一千分的力量來治理自己的家，萬萬治鄰——用一萬分力量來治理鄰里關系
4.樂業的名人事例
比爾?蓋茨小時候 1965年，我在華盛頓的一所學校圖書館當管理員。
有一天，一位負責教九歲兒童班的老師來找我，說她班上有個學生功課完成得比其他所有孩子都快，他想再找個活干，能否在圖書館里干點什么。我說：“讓他來吧。”
一會兒，一個身材瘦小、沙色頭發的男孩走進來了。他問道：“你們有活兒讓我干嗎？” 我給他講解有關杜威十進位制的圖書分類上架法，他聽后立刻心領神會。
后來我又給他看一大摞過期借閱書卡，書卡上的書我起先認為已經還了，但是實際上由于書卡有誤，這些書找不著了。他問我：“這是件偵探式的工作嗎？”我回答說：“是。”
話音剛落，他就像一名所向披靡的偵探干起來了。老師進來告訴他該休息的時候，他已經找出三本書卡有誤的書。
他不肯休息，堅持要把活先干完。老師說館內空氣不好，應該呼吸一下新鮮空氣，他這才停下手頭的工作。
次日早晨，他來得很早。他說要干完找書的工作。
下班時，他又說要當一名正式的圖書館管理員，我很痛快地答應了，因為他干起活來孜孜不倦。 幾周以后，我發現辦公桌上有張留言條，邀請我到這個男孩家里吃晚飯。
我應邀去了并且過得很愉快。臨走時，他母親說，他們全家要搬到毗鄰的社區去住，孩子也得轉學。
但是孩子首先掛念的就是他不能再在原學校的圖書館里工作了，誰來找那些丟失的圖書呢？ 孩子要走了，我與他依依惜別。起先我認為他就是一個普普通通的孩子，可是他的那份工作熱情使我覺得他非同尋常。
我很想念他。可是這種思念之情持續的時間并不長，因為幾天之后，沒想到他又回來了。
他告訴我，新去的那所學校的圖書館管理員不讓學生在圖書館幫忙干活兒。他高興地說：“媽媽又讓我回原校念書了，爸爸上班路上叫我搭段車，要是他有事，我就走著來上學。”
我當時腦子里閃過一個念頭：這孩子的決心和毅力如此之大，將來一定能干番事業。然而我尚沒料到，他長大以后，竟成為一名信息時代的奇才、一位微型軟件的巨頭、一個世界的首富。
他的名字就是：比爾?蓋茨。
5.名人樂業的例子
廖昌永 廖昌永原來是農民的兒子，7歲那年，父親病故了，這對他來說，無疑是雪上加霜。
上學后，廖昌永漸漸地喜歡上了音樂，他對音樂的最初了解，來自于農村的大喇叭，每天清晨村頭電線桿的喇叭里傳出的歌聲，如同細雨一樣，滋潤著他那顆熱愛音樂的心。從此，廖昌永不放棄任何學習音樂的機會，終于成為一個著名的男高音歌唱家。
是的，自強是珍貴的財富，因為成功是狡猾的，它不會輕易出現在你的面前，他躲在勤奮的背后，他藏在堅強的旁邊。“天道酬勤”，意外的收獲不是那么容易得到的，要靠自己去創造，去努力。
張海迪早年因患脊髓血管瘤造成截癱，從此變成了一個殘疾兒童，她的美好人生就從此毀滅了嗎？不！我們的張海迪在殘酷的命運面前，她沒有沮喪和沉淪，而是以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，圓了她的輪椅夢！終于，她成為蜚聲海外的著名作家。由此可見，不向命運屈服，勇敢地創造自己的明天，才是我們邁向夢想道路的不二法門霍金科學家霍金小時候的學習能力似乎并不強，他很晚才學會閱讀，上學后在班級里的成績從來沒有進過前10名。
誰知，20多年后，當年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什么原因呢？原來，隨著年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來，他經常把東西拆散以追根究底。
在十三四歲時，霍金發現自己對物理學方面的研究非常有興趣，雖然中學物理學太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認為這是最基礎的科學，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此，霍金開始了真正的科學探索。
可見，追根究底還有持之以恒是多么重要的品質，它們往往可以將我們引領到成功的康莊大道。
6.敬業樂業名人故事
牛頓煮表 牛頓從事科學研究時非常專心，時常忘卻生活中的小事。
有一次，給牛頓做飯的老太太有事要出去，就把雞蛋放在桌子上說：“先生！我出去買東西，請您自己煮個雞蛋吃吧，水已經在燒了！” 正在聚精會神地計算的牛頓，頭也不抬地“嗯”了一聲。老保姆回來以后問牛頓煮了雞蛋沒有，牛頓頭也沒抬地說：“煮了！”老太太掀開鍋蓋一看，驚呆了：鍋里居然煮了一塊懷表，雞蛋卻還在原地放著。
原來牛頓忙于計算，胡亂把懷表扔到了鍋里。 實驗室的酒肉 牛頓最喜歡的地方就是實驗室。
他很少在兩三點鐘以前睡覺，有時整天整夜守在實驗室里。為他做飯的保姆只好把飯菜放在外間屋的桌子上。
有一次，牛頓的一位朋友來看他，在實驗室外面等了他好久，肚子餓了就獨自把桌上的烤雞吃了，不辭而別。過了好長時間，牛頓的實驗告一段落，他才覺出肚子咕咕在叫，趕快跑出來吃雞。
他看到盤子里啃剩下的雞骨頭，居然對助手說：“哈哈，我還以為我還沒吃飯哩，原來已經吃過了呀！”。