華閱文章網1.少兒美術教室裝修設計說明怎么寫
① 讓幼兒在自主、自由、輕松愉快的氣氛中想象與創造。
② 環境營造美，讓幼兒感受美，萌發美的氛圍，發展美的情趣。
③ 增進對環境的認識，培養有益的興趣和求知欲望，培養初步的動手能力。
④ 保證幼兒活動的良好環境、保護師生的健康和操作、活動安全。
⑤ 幼兒動手參與藝術環境布置，萌發創設美好環境的意識。
2.色彩上
① 設計色彩上應簡潔明快，不易過雜亂 ，孩子喜歡雅而美的色彩。通過巧妙地設計，塑造出一個屬于孩子的藝術世界。
② 美術創作室的墻面色彩可以運用天藍色，這種明亮的天藍色，給人清爽、輕快的感覺。同時天藍色能激發幼兒的創作欲望，使幼兒充滿創造力、想象力。
3.造型上
① 環境應該是充滿創意，能激發幼兒的創造力、想象力及愉悅的情感，讓幼兒覺得溫馨、有安全感。
4.內容上
① 生動有趣、賞心悅目的幼兒園空間環境能給幼兒以耳濡目染，使幼兒形成對美的事物，美的境界的追求精神，贊賞態度以及欣賞能力。環境也給幼兒表現美、交流美提供充足的條件。
2.幫忙寫個簡短的繪畫作品簡介吧,文采不太好
為你提供五種簡介
1：這是一只孔雀
2：這是一只因為失戀而沒有心情再張開羽毛吸引其他母孔雀的非常失落的公孔雀
3：這是在玩捉迷藏的老孔雀
4：套用模板——作者名，作品名，作品材質，作品大小，作品完成時間，作品簡介，作者簡歷
5：這是一幅出自新人畫家之手的杰作，它代表畫家目前的最高藝術成就，成功地塑造了因為失戀而沒有心情再張開羽毛吸引其他母孔雀的非常失落的公孔雀的形象。畫中的孔雀神情落寞，心情復雜，背景花朵鮮艷，承托出孔雀身上散發的陰暗和憂傷，淋漓精致地發揮了畫家那特殊的繪畫筆法。畫家力圖使孔雀的豐富內心感情和美麗的外形達到巧妙的結合，對于孔雀面容中眼角雀頭等表露感情的關鍵部位，那如夢似人苦澀微笑，看似是在玩捉迷藏的老孔雀，也特別著重掌握精確玉含蓄的辯證關系，達到神韻之境，從而使孔雀的神情具有一種神秘莫測的千古奇韻。畫家在他一貫的思想模式影響下，著力表現擬人的感情。在構圖上，畫家改變了以往繪畫時采用正面半身或截至**的習慣，代之以側面的全身構圖，透視點略微上升，使構圖呈金字塔形，孔雀就顯得更加端莊、穩重，顯示出畫家的精湛畫技和他觀察自然的敏銳。
3.我的教室真整潔寫一段話150字
我們的教室寬敞明亮，走進明窗凈幾的教室，25套桌椅排得整整齊齊，水泥地掃得干干凈凈，玻璃擦得光亮透明。
我們的教室也是個學習的好地方。教室的西墻上掛著一塊烏黑的玻璃黑板，每天語文老師在上面寫上生字新詞，數學老師在上面出一道道有趣的數學題。
黑板象知識的寶庫要我們用金鑰匙去打開，又象知識的海洋匯入了老師辛勤的汗水和智慧。黑板的左上方是透影幕，右上方是一臺29寸大彩電，正上方是一面鮮艷奪目的五星紅旗，時刻提醒著我們為祖國而勤奮學習。
西北角是書櫥，書櫥分為兩層，上層是同學們制作的五花八門的小工藝品，下層分門別類地排著各種各樣的課外讀物。東北角是衛生角，那里放著一臺飲水機。
北墻上是我和兩個中隊干部精心設計制作的黑板報，黑板報是我們班的驕傲，因為它字跡端正整齊、內容豐富多彩、圖案漂亮生動，經常受到大隊部的表揚。每天我們在這里學習知識，開心游戲。
我們的教室是我們第二個溫馨的家。
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