1.班級紀念冊怎么寫
班級紀念冊創意設計班級紀念冊《605童年回憶》緣起:歌聲響起,畢業的六月季又將來到時,望著這一群和自己同一間教室“奮戰”六年的孩子們,片段景象猶如電影剪輯。
家長們都說我們班同學間的感情真好,于是靈光一閃,來做個紀念冊吧!有別于我們班平時的班刊和活動光盤,要留做紀念,一定要人人都有,放入值得紀念的東西,應該是一本書,方便學生長久保存,這個念頭在腦子里盤旋幾天后,心中的輪廓終于逐漸明朗。實行:1.公告天下:六月開始,老師便展開做班級紀念冊的計劃,首先公告天下,告訴全班:“我們要做一本書,屬于我們班自己的班書。”
預期到的問題來了:“什么?”“我們要去哪里‘搬’書?”“要怎么做?”“老師,我們可不可以……?”問題各個擊破之后,接下來在班上要決定書的名字。2.腦力激蕩:從《605班書》《605紀念冊》《我們這一班》《蜜蜂家族》到后來的《快樂童年》《彩色童年》《展翅高飛的605》……紛紛出現,這時,老師一聲令下,投票表決。
3.拍板定案:最后投票決定,書名就叫做《605童年回憶》。4.招兵買馬:為了讓小朋友有參與感,也利用機會訓練一下孩子的做事能力,在班上聘任幾位編輯,兩位催稿、五位打字、兩位美編,經過激烈的競爭,人選終于產生了。
5.走馬上任:原本很擔心孩子三分鐘熱度,到頭來老師又得全部一肩扛起,但隔一天,見到負責催稿的小朋友,慎重其事的用計算機打了一張交件表格,把全部的同學姓名座號,分照片、文章和圖畫列出空格,交件的打勾畫記,老師的心中便稍稍放下心,但孩子畢竟是孩子,有時還是需要老師幫助,中午午休輪流由一位同學打字,有時解決學生打字中的問題,比自己打字還花時間,但為了讓孩子參與和鍛煉,還是讓小朋友動手,幸虧班上也有幾個打字高手,幫了不少忙。最后的校稿,還是要由老師親自來,最后三十四位小朋友,完成了三十位,心中的大石頭終于放了下來。
6.好事多磨:每班最后總有幾個“慢郎中”,我班上也不例外,為了讓最后那幾位交出這兩年來最滿意的一篇文章和照片,還是要拖好久,加上進行到這時候,學校的期末考試逼近,事情的進度停頓了下來。(這次的經驗告訴我,下次做,要從期中開始做,免得期末忙得暈頭轉向。)
7.大功告成:總算每位小朋友都交齊了一篇文章和生活照,又搜集了一些繪畫作品,但覺得還少了些什么,于是再加上每人一頁的個人小檔案、心情留言、給同學的話,這樣終于送交印刷廠。8.家長支持:出一本書,不對外發行,只印刷三十多本,成本是何其大,故原本打算以黑白影印紙影印裝訂完成,這樣大約每本需75元。
不過在告知本班家長會會長之后,在他支持下,由會長自營的印刷公司贊助印制,在不增加預算的情況下,本班的紀念冊于是變成彩色精裝版了,真像紀念冊!成果:※活動寫真:六年的活動照片。※老師的話:老師的個人小檔案、悄悄話。
※學生小檔案:每位小朋友有兩頁,一頁個人小檔案和心情留言,一頁作文和個人生活照。※給同學的話:刊登每人一張同學寫給同學的話,都是“優點轟炸”喔!※作品欣賞:優良的美術作品欣賞、漫畫欣賞。
※簽名處:書的最后留了三頁,供師生、同學互相簽名留念用的空白頁。回響:發《605童年回憶》時,小朋友都很驚訝印刷得這么漂亮,遠超過想象,愛不釋手地捧在胸前,家長們說這一本比六年級的畢業紀念冊還要好,還要有意義。
今年教師節,上屆剛升上初一年級,被編班分得支離破碎的舊班級,也就是《605童年回憶》的34位男女主角們,在教師節前夕,全班秘密約好要給老師一個驚喜,于是,當天第二節下課,從前的605又重新聚在一起了,全班聚在教室外,大喊:“祝老師教師節快樂!”當我走出教室外,學生一個接著一個給老師擁抱,送上卡片、小禮物、零食、飲料等,我覺得又驚又喜。沒有強制規定,沒有多說什么,從前的學生又自動自發、自主性地回來說:“老師我真不想分班”“真不想離開你”,讓老師心里覺得很感動,也很欣慰,以前的辛苦都化為支持的力量,鼓勵著老師繼續用心對待孩子。
這不也是一種無形的品格教育嗎?制作班級紀念冊,除了為孩子留下難忘的回憶外,我想最重要的就是自己和學生之間,感情又加深了。這樣可以么?。
2.班級紀念冊的意義200字
班級紀念冊,常用名又為 畢業畫冊,畢業紀念冊。
英文可以用Graduation Photo album來理解。其意思非常簡單易懂,畢業生的相冊。該組合產品由深圳彩視在2005年首先定義,四年的大學生活是人生旅程中最美好的時光,把大學的點滴記錄起來,把與同學們一起的所有記錄起來,一張畢業照片,一本寫滿畢業感言贈言和留言的班級紀念冊,都是必須珍藏紀念和分享的精品。該產品的出現是一個奇跡,它一出現即在深圳產生了連鎖反應,各高校相繼采用,畢業生愛不釋手,在校園,在教室,在宿舍,在飯堂,隨處都看到它,它成為了離開校園必須帶走的最重要的物品,它集合了幾年來學到的知識,恩師的教誨,同窗們的情誼。
3.班級紀念冊怎么做
首先要確定尺寸,你是想做32開?24開?16開?
第一頁.前言
第二頁.班級介紹.
3.合影
4.班級活動生活照,這幾年的各種有紀念意義上網照片。可多排幾頁
5.同學個人照片和個人資料跟留言之類,如果以班級活動照片為主,這一類可排成簡單的同學錄模式,以免喧賓奪主,淡化了主題.
這是大致的幾個類別,具體排版就不是一句話能說清的了。可以參考下面的網址,是個相冊,里面有一些學校的紀念冊,可以參考他們的排版。
在成長冊中封面尤其重要 可以加上圖片文字
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