1.堅持與勇氣的三個例子 高中作文網議論文
勇氣的表現形式有很多種.不只是見義勇為是種勇 氣,面對災難是種勇氣,肯于承擔責任是種勇氣,賽場 上的拼搏是種勇氣;而堅持自我的信念也是一種勇氣. 給大家講兩個故事吧. 故事一: 有一個女人給一個男人講了兩個故事:有一個人不 幸在海上落難.剛開始很絕望,覺得自己沒有什么活著 的希望了.在浩瀚的大海,附近根本無人煙,無島嶼;求 生的希望約等于零.但是當他想到在家中等待他的老 婆和孩子時,他很快的調整了自己的情緒.抓到一塊漂 浮的木板,堅定得向一個方向游去.在漂浮一天半的時 候,他碰到了一艘漁船.結果可想而知,由于堅持;他成 功的活了下來.還有一個人,有一天掉到一條河.恐慌 的他認為自己活不了了,不停在水中掙扎.最終淹S在 齊腰深的小河里.故事聽完,這個男人便向這個女人求 婚.最后這個女人成了他的妻子.這個男人的職業是一 個銷售員且愛好寫做,女人便鼓勵他堅持下去.最后男 人成了一小有名氣的詩人. 故事二: 有一天,狐貍,老鼠和小麻雀在一起聊天.狐貍先說, 誰能游過這條河;我就佩服它有勇氣.話音剛落,老鼠 毫不猶豫的下了水.輕松的游到河對岸,然后安全的返 回.這時小麻雀依然站在原地.雖然老鼠做了,而小麻 雀沒有.但他們都有勇氣,只不過老鼠的勇氣表現在行 動上;而小麻雀的勇氣表現在精神上----堅持自己的 決定也是勇氣。
2.堅持需要勇氣的例子
*短時期的挫折比短時間的成功好.--畢達哥拉斯【古希臘】
*對勇氣的最大考驗,就是看一個人能否做到敗而不餒.--英格索爾【美】
*當你不小心掉進池塘,說不定屁股口袋里會裝進一條魚.所以,請不要為打翻的牛奶哭泣.
*挫折只不過是湖中的一絲波紋!只要你堅持下去它總會消失! --孫世賢
*只有永遠躺在泥坑里的人,才不會再掉進坑里.--黑格爾【德】
*向你揮來的鞭子,常常只是要你把頭抬得更高,脊背挺得更直!
*流水在碰到抵觸的地方,才把它的活力解放.
*事情的成敗以結果為斷,中間的波折不足為論.--未知【德】
*每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子.--愛默生【美】
*順境使精力閑散無用,使我們感覺不到自己的力量,但是障礙卻喚醒這種力量而加以運用.
*你所經歷的困境、磨難、失敗都是獲得成功的必經之路,勇敢吧,去挑戰他們相信自己,你會成功的!
*最困難的時候,往往就是離成功不遠了.--西鄉隆盛【法】
*逆境來時勇敢地嘗試改變它,你可能創造歷史;不敢改變,你就可能成為歷史.
*每個障礙,都有解決的辦法---或者跨越,或者鉆過,或者繞開,或者突破.
*流水在碰到抵觸的地方,才把它的活力解放.--歌德【德】
*如果無風鼓帆,就奮力劃槳.
*順境使精力閑散無用,使我們感覺不到自己的力量,但是障礙卻喚醒這種力量而加以運用.---休謨【英】
*天空雖有烏云,但烏云的上面,永遠會有陽光在照耀.
*在困境中,不要把自己當做鼠,否則肯定會被貓吃掉.
*你所經歷的困境、磨難、失敗都是獲得成功的必經之路,勇敢吧,去挑戰他們相信自己,你會成功的!--王紹男
*被克服的困難就是勝利的契機.--邱吉爾【英】
*不要因為困境就低下了頭,只要我們拿起夢想的剪刀,用堅強去剪碎它的網,就能沖出心中的迷惘,到那時,你會發現,那時的天空格外的美!
*當一個人有勇氣從黑暗中抬起頭來,而向光明大道走去,他后面便不會有陰影了.
*我覺得坦途在前,人又何必因為一點小障礙而不走路呢?--- 魯迅
*“不恥最后”.即使慢,弛而不息,縱會落后,縱會失敗,但一定可以達到他所向的目標.---魯迅
*故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能.人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發于聲,而后喻.入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡.然后知生于憂患而死于安樂也.” --- 《孟子》
*給孩子多多提供嘗試機會也是實施挫折教育的有機組成部分.孩子一旦被剝奪了嘗試的機會,也就等于被剝奪了犯錯誤和改正錯誤的機會,因此也不可能邁向成功之路.--德國著名教育專家 舒馬赫
*卓越的人一大優點是:在不利與艱難的遭遇里百折不饒.--- 貝多芬
*失敗也是我需要的,它和成功對我一樣有價值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么.---愛迪生
*我認為挫折磨難是鍛煉意志、增加能力的機會,講到這一點,我還要對千方百計誣陷我者表示無限的感謝! [佚名]
*在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰勝它.戰勝了,你就是英雄,就是生活的強者. [佚名]
*一個人在科學探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認和改正錯誤.--- 愛因斯坦
3.關于堅強和勇氣的事例
5月12日,身為汶川臥龍鎮人的金國超,當時在茂縣的姨父家里玩耍。
當天下午,金國超一個人來到茂縣的公路上玩,正好碰到了開貨車的朋友虎哥。金國超說:“當時虎哥的車停在路邊,準備加水,我就跑過去幫忙。
虎哥坐在駕駛室里,我就去拉水管準備加水。就在這個時候,突然地動山搖,從山上滾下來很多巨石,一塊估計有一兩噸的大石頭直接砸在了虎哥的駕駛室上,駕駛室被砸扁了,虎哥當場就死了。
我好害怕,一個人跑到路邊的田里,看到旁邊有一顆核桃樹,我爬了上去。” 金國超回憶這一段經歷時,神情依然緊張,雙手用力地搓著一個塑料袋。
可怕的場景還在折磨著這個少年。“山上滾下了很多石頭,隨后虎哥的車就被淹沒了,我的眼前都是灰塵,看不到東西。”
金國超說:“我不敢動,幸虧核桃樹沒倒,我在樹上待了兩個小時。” 來不及悲傷,他就趕緊往住在茂縣南新鎮二場村的姨父家趕。
金國超說:“地上都是裂縫,根本就沒有路了,白天還能沿著損毀的公路走,到了晚上,整個縣城都沒有電,一片漆黑。由于裂縫多,我不敢走快,后來我就俯下身,用手探路,一路爬回了姨父家。”
據金國超回憶,回到姨父家時,他至少爬了3個小時的路程。 “姨父家的房子倒了,幸運的是,家里人沒有事。”
金國超說,看到姨父沒事,自己當時就很想趕緊回臥龍,看看父母有沒有事。由于電話中斷,金國超的姨父不放心他一個人去,就讓國超等到表哥來了之后再一同前往臥龍。
在茂縣等了好幾天,表哥一直沒回來,生死未卜。金國超心急如焚,不能忍耐,決定一個人回臥龍看父母。
5月16日,金國超一個人從茂縣出發,徒步往臥龍鎮趕。從茂縣到臥龍鎮,中途必須經過映秀鎮。
金國超說:“當時去映秀鎮,也是想找一下姐姐,她在映秀鎮的漩口中學上學。” 但從茂縣走到映秀鎮談何容易。
“中間根本沒有道路了,公路全毀了,我跟著一些同樣受災的人從山上走。”金國超說:“茂縣到映秀鎮需要翻過3座山,我走了3天3夜才到了映秀鎮。”
據金國超回憶,在走山路的過程中,自己都沒怎么睡覺,第一天沒敢睡覺,第二天就在路邊的帳篷旁,休息了兩個小時。每天都是早上6點鐘開始趕路。
金國超說:“一路上,全靠好心人的干糧幫助,我才能走到映秀。” 然而,映秀鎮的慘狀讓金國超在地震后第一次哭了。
金國超說:“映秀鎮的房屋全都倒塌了,沒幾間好的房子,當時我就擔心我姐姐活不了。”金國超趕到姐姐所在的漩口中學時,這所中學的教學樓有兩層陷入了地下。
在映秀鎮花了幾個小時找姐姐未果后,金國超決定回老家臥龍。金國超說:“在走路過程中,映秀鎮的一些志愿者給了我一些壓縮干糧,我很感謝他們。”
在走到映秀鎮和臥龍鎮交界地的時候,金國超被解放軍戰士攔了下來。“他們說臥龍鎮很危險,我去的話,很可能送命。”
休息幾個小時后,金國超準備到映秀鎮的百花鄉找自己的親戚。但還沒走到親戚家,金國超在躲避山上滾落的石頭的時候,不小心左腿受傷,鮮血直流。
就在這個時候,120及時出現,將他送到都江堰市人民醫院救治。在都江堰市人民醫院,廣州17名志愿者一直在這里從事醫療救援工作。
志愿者阿東看到金國超的時候,他就坐都江堰市人民醫院門口哭著。阿東說,金國超身上衣服、鞋子全是破爛的。
金國超的鄉音很重,廣州人阿東費了很大勁聽完男孩的講述后,拍拍他的肩膀,告訴他沒事,“我們來幫助你!” 阿東把他帶到了駐扎在此的廣州醫療救援志愿者營地,一幫志愿者張羅著幫金國超全身上下換上了新衣服。安頓完孩子,一幫廣州志愿者開始幫他尋親。
志愿者們分成了兩批,一批留在金國超身邊,一邊安撫一邊記下他所能記住的親戚電話號碼,一遍遍打,無法接通又一個個發短信告知消息;阿東則和另外一位志愿者帶著男孩的詳細記錄情況驅車前往都江堰災民安置點一個個詢查。一個小時過去了,還是毫無消息。
然而,在將近中午11點的時候,金國超舅媽收到了短信,立即打來電話,“你爸爸媽媽都沒事!就是聯系不上你和你姐姐啊。” 令金國超更加驚喜的是,一個小時后,他的姐姐也打來了電話,告知她也從地震中死里逃生,現在已經被轉到成都繼續上課。
志愿者和金國超的舅媽商量后,決定先把孩子送到成都與姐姐團聚,之后再讓金國超的父母來成都接孩子。 在廣州志愿者的護送下,當天下午兩點多,失散多日的姐弟倆終于在成都中醫院團聚。
5-12地震時,16歲的金國超爬上一顆核桃樹,幸免于難。隨后,他就開始了艱難的尋親之旅。
金國超在徒步三天三夜走出震區后,終于見到了自己第一個親人——姐姐金瑞。[。
4.以勇氣為題有正反事例作文
記得有一次,我在公園里的花壇旁邊看花,突然我注意到石頭下面的小草,我本想:這么大的石頭,小草能鉆出來嗎?回家的時候我一直想著。
第二天,我發現小草鉆了出來,小草能沖破石頭縫,那是勇氣,石頭縫是多么的窄小,它的芽向地面鉆,這是一種不可抵抗的力量,阻擋不住它頑強的生長。它沒有花的香味,沒有樹的高大,它只是在堅強地努力,它不需要肥沃的土地,也不用施肥;不論多小的縫隙,只要有一點水份和泥土它就能生長。
草需要勇氣,勇氣讓它長大,讓它也可以成長。 就像發生在四川地震中堅強的小學生們,有一個9歲的小同學他說:“我是班長,應該對同學們負責。”
這樣,當地震來臨時,他沒有選擇逃跑,而是勇敢的沖進教學樓里救出兩個同學。那柔軟的小手,在危難時刻竟然迸發出如此巨大的勇氣和力量,一個肩膀背著受傷的妹妹,一雙柔弱的手扶著奶奶,無論前面是艱難還是險境,他們勇于挑戰,這就是小草的精神。
一個孩子將要面對美好的未來,卻被一場地震壓在了下面,但是他們沒有絕望,而是像小草一樣沖破石頭縫,重新面對未來。他們有小草一樣的勇氣。
草是默默無聞的,但草有震撼人心的勇氣,生命的意義是快樂閱讀網什么——是勇氣。
5.以堅強為題目的作文(事例論證)
選擇堅強 堅強,是精神的支柱;是跨越坎坷的信念;是成功勝利的根本。
一個人,如果不堅強,那他的心靈就永遠是一片黑暗沉寂的世界。 時間永遠凝固在 2008年5月12日 14時 28分 。
那一刻,孩子朗朗的書聲戛然而止;那一刻,繁華的街市突然變得死寂;那一刻,歸家的路變得遙遙無期。這次5.12汶川特大地震,奪取了多少鮮活的生命呀! 這次大地震,許多孩子都失去了父母親人,成了孤兒,他們幼小的心靈受到了多么嚴重的打擊啊!可他們臉上露出的仍是天真無邪的微笑。
因為他們選擇了堅強,在困難面前抬起了頭,擦干了他們淚水。 在一片廢墟之中,有一個感人事跡,永遠銘記在人們的心里。
有一個三歲左右的小男孩在被救援人員解救出來的那一瞬間,舉起了他那稚嫩的右手,向救出他的人們敬禮!這是一個不規則的軍禮,這代表著一份怎樣的敬意?! 不論經歷了多少風雨,多少坎坷,多少荊棘。但我們應該保持這樣一個信念:不經歷風雨的洗禮,怎能見絢麗的彩虹?“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”
在人生的道路上,不可能總是一帆風順,有許許多多困難在等待著我們。這時,我們應化悲痛為力量,選擇堅強。
人生之路可不是陽光明媚的康莊大道,但我們只要越過障礙,就會發現另一片美麗的藍天。 學會堅強 我們是一群令人羨慕的中學生。
中學生的夢,純潔浪漫,未必成真;中學生的歌,婉轉動聽,未必久遠;中學生的詩,熱烈奔放,未必永恒……在這如歌如詩的年華中,我們這充滿活力的一代敢于創新、實踐,然而一旦遇到困難或挫折,也易猶豫、動搖、退縮。 現代社會的發展,關鍵在人才,基礎在教育,因而校園里一味追求高分的現象就屢見不鮮,老師與父母的期望,使我們的心理承受了巨大的壓力。
父母長年在外,自小沒人可依靠的我,各方面的能力自然超出了同齡人。認識我的人常常夸我是“女中豪杰”,然而他們都只看到了我堅強的表面,其實,外表堅強的我也有脆弱的時候。
自步入初中大門,我對數學就不感興趣。每次數學考試,我的成績總比我理想的分數矮一截。
于是,漸漸地我與它更疏遠了。 記得初一時的數學老師是一位口碑很好的教師,可我那不太理想的數學成績似乎與他的名聲不大匹配,因此經常引來他的一頓教訓。
有時,一些調皮的男生便會跟著指手劃腳,冷嘲熱諷。一向要強的我,每當此時便恨不得找個石縫躲起來。
次數多了,我想到了放棄。 可是,一次偶然的見聞卻徹底拯救了準備自暴自棄的我。
暴風雨中,一只蝴蝶在泥中拼命地掙扎著,它想飛,可是心有余而力不足。在一次次的努力失敗后,我想它大概快放棄時,它卻一再地選擇了堅強。
經過一次次地試飛,它終于離開了泥潭,揮動著仍帶著泥點的翅膀在陽光中飛舞。 它僅是一只小生靈,卻有如此大的毅力,我呢?我慚愧了,于是我重新鼓起了勇氣。
世上無難事,只怕有心人。只要我不輕言放棄,又有誰敢說我不能學好數學呢? 我開始調整自己的心態,我自認智力并不比別人差,數學學不好,主要是因為不感興趣。
我首先買來一些資料書,強迫自己多做多練,不懂的題目我就請教其他同學。上課時,我提醒自己全神貫注,保證每節課的聽課量……漸漸地,我有了些微的進步,雖說,時常還會受到老師的批評,同學們的譏笑,但每當遇到這種情況,我便會想到那只在陽光中飛舞的蝴蝶,我相信,只要我堅持下去,總有一天,我也會像那只蝴蝶那樣,迎來光明的一天。
歷史的重任在肩,生存的競爭在前,只有堅強,才能創造出輝煌的明天! 期中考試快到了,我堅信這次我一定會成功,因為我學會了堅強。即使萬一我又失敗了,我也不會氣餒,因為堅強的我已有勇氣面對成長歷程中的風風雨雨。
6.找一些寫堅強勇敢的文章,有事例最好,最好是美文,隱含的表現出
我走遍輪回,只為尋你。
繁花落盡,韶華易逝。他,屹立在深不可見底的懸崖之上,抬頭望向星空,深邃的眼睛似乎可以洞穿一切虛無,只愿能尋到那可愛的人兒。
微風輕輕的吹起他鬢角一絲白發,長衣隨風跌宕起伏。就這樣立著,像是雕塑。轉眼,千年已過,而他還是一動不動。但是又多了幾絲白發在風中搖曳著,似是要掙脫這孤獨無奈的枷鎖。
千萬年的等待終究是不能相遇,朋友已漸漸消逝,世人一代換了一代,而他卻飽受著這殘忍難耐的痛苦與孤獨。
他向天怒吼著,將一身大法力與自身無敵法則攻向這該死的天穹,他要破了這個天,要打破這該死的道法桎梏,沖出宇宙,尋找遠去的人兒。
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