1.高中學習的感受
我去年才脫離苦海~~~
我只有一句話,但卻是我的切身體驗,絕對不是什么空話套話~~~
那就是:一定要聽老師的話!真的!!
父母的話伱認為不對,有時可以不聽。但老師讓干嗎就一定要干嗎!!把老師讓伱做的都做到了,伱的高三一定會很充實很有收獲,而且也不是很累,最重要的是到時候一定可以上一個伱中意的大學的!聽老師的話不用自己費心,而且一向事半功倍!老師讓背的一定要背會,讓做的作業一定要做完,讓幾點到校就幾點到校。。人說高三很累,所以要讓自己輕松簡單些,最輕松簡單的就是自己什么都不管不想,聽老師的話!不要說什么抹殺個性沒有思想的機器人之類的話,中國的現狀就是這樣,高考是現實,沒辦法避免!只有十個月,堅持一下!
說起來好像很容易,但做起來很難很難~!有抵觸情緒也要強迫自己去做到!最好沒有抵觸情緒的去做,那樣人會更快樂更輕松~~~!
希望能對伱有所啟發~~!
2.高中生活的感悟
高中學生的學習本來就是最若的差事.學海無涯苦做舟嗎!
上高中的主要目標是考大學.由于就業的巨大壓力,使高考成為唯一能找到理想工作的簡潔途經,這就使千軍萬馬走獨木橋,更增加了高考難度.也增加了中學生的學習壓力.
無大學文憑,你就不能從事:工程師,經濟師,講師,律師,研究員,醫師,會計等技術崗等工作.
自己先評估一下,若認為有考大學的希望,則一定要上高中,考大學.且萬一高考失利,還可以用成人高考或自考作彌補.
若自己認為高考是不可能的情況下,讓自己上職校,學會一些技能,為將來就業做準備.
3.求簡短高中畢業感言
轉眼之間,我的三年高中生活已經結束了.高中的三年給我們大多數學生留下的是同學.朋友之間的喜怒哀樂.這些回憶才是最寶貴和美好的. 陪伴我們度過了三年的朋友,他們以后會變成什么樣呢?誰也不知道,我只希望他們能開開心心,每天做自己想做的工作,這就夠了。
除了知識以外 更多的 是團結 友誼 在老師的辛苦的培育下 我成為了一位自豪 的優生 感謝老師的陪伴 感謝你們的用心 親愛的同學們 敬愛的老師們 ! 你們可知道? 分開的時段 有多么痛苦 我們曾經的羈絆 你們是否還記得呢? 因軟弱而被磨練成堅強 因偷懶而被鼓勵成勤奮 因快樂 和大家一起快樂 轉眼間 一切都消失了 在這片土地上 留著我們曾經的足跡 從未知道未來的下一秒 到底 回事什么? 再見了 昔日 再見了 同學老師們 讓我們曾經的足跡 在這留下永久的回憶吧。
4.高中生自我評價 100字
原發布者:國欣99
《高中生自我評語》簡介:熱情、性格活潑開朗的我,心理素質好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關系,能吃苦耐勞《高中生自我評語》正文開始>>;熱情、性格活潑開朗的我,心理素質好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關系,能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環境的干擾。在學習上,我成績良好,多次獲得獎勵。在學習專業課知識的同時,更注重理論與實踐的結合工作。利用課余時間學習食品行業相關的其他內容,使所學知識能夠與社會發展相適應。在校期間,我一直擔任學生干部,工作責任心強,有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神。我的興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運動,多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績。----本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學
5.高中學習感受
北京的小MM?鋼琴幾級啦? 1、同學應是我首先需要熟悉的,我的性格屬于偏外向的,交際當然不會出什么問題,并且我個人認為,交友不僅要在本班里,而且要擴展到年級中去。
盡量多認識些同學,多交些朋友,這對培養我們的交際能力和社會適應力是非常有益的。 2、要熟悉老師,高中生活是離不開老師幫助的,我不僅要認識各科老師,而且要隨時調整學習方法,來適應新老師新的授課方法。
3、熟悉學校的規章制度,因為這不僅關系到我們對新學校的了解,而且如果我們對規章制度不了解的話,便會給自己帶來許多不必要的麻煩。 4、熟悉學校的硬環境,最基本的,要知道自己的位置在哪兒。
然后,各科老師的辦公室、團委等在哪兒。最后,其他設施也要熟悉,如食堂、體育館、實驗室等,可千萬別在學校里“迷路”呀! 5、外界全熟悉了,好,回過頭來看看你自己。
也許初中你是班里的班長,也許初中你是年級里的尖子,但升入高中后,你什么也不是了,只是一個普通的不能再普通的學生,你有沒有做好心理準備呢?請隨時審視自己,問問自己,從而改變自己,超越自己,做一個令自己滿意的自我。 ?我看高一 ?? 時光飛逝,轉眼間幼稚的我已成長為一名高一的學生了。
?? 步入高一,我明白了許多,也懂得了許多。 ?? 我眼中的高一,競爭是激烈的。
?? 步入高一,同學們的學習都十分努力,彼此間的競爭也在激烈的上演:你做一題,我解兩道,諸如此類,不勝枚舉。大家都只為心中一個美麗的夢想——考上一所理想的大學。
?? “勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”,這是數學大師華羅庚對我們的教誨。面對如此強勢的競爭,高一的我們要不息的奮斗。
?? 人在高一,競爭就是如此激烈。 ?? 我眼中的高一,壓力是巨大的。
?? 步入高一,平時一向和藹的父母,仿佛一下子嚴厲了許多。他們給我提出了許多要求,制定了許多目標,這些都給我加上了沉甸甸的擔子。
?? 為了不辜負父母的期望,我們都會十分努力。雖然難以再頭懸梁,錐刺骨,但我們也有苦茶、咖啡為伴,與漫漫長夜作戰。
?? 人在高一,壓力就是這么大。 ?? 我眼中的高一,心情是緊張的。
?? 步入高一,學習擠占了我大部分空余的時間,在緊張忙碌的學習中,快樂似乎在慢慢遠離,郁悶似乎在悄然靠近。不知何時,開懷大笑只能成為記憶深處一道靚麗的風景。
緊張充斥了我的生活,這是我才明白:緊張早已登上了高一這個大舞臺。 ?? 鋪天蓋地的試卷快要把我吞噬,書山題海快要把我湮沒。
幾乎每天都要應付老師的測驗,我仿佛成了一只爬行在書山里的螞蟻,一條游弋在題海里的魚。 ?? 面對成堆的作業,難怪有人也要竄改《詠柳》: ??作業堆有一尺高,每題都是大問號。
??不知題海是誰造?應試教育是主刀。 ?? 人在高一,心情就是如此緊張、郁悶。
?? 我眼中的高一,生活是豐富多彩的。 ?? 融入高一,才發現原來高一的生活不全是無奈,也充滿了樂趣,也豐富多彩。
?? 校運會上,高一的我們在操場上競爭,在球賽中拼搏,在跑道上追逐。我們體會著汗水浸透衣裳的感覺——爽! ?? “教室、食堂、宿舍,三點一線。
單調,枯燥。”常有同學這樣抱怨。
?? 是啊,現實就是如此,也難立馬改變。能否在“三點”之外尋找出第四個點——為自己的心靈筑個巢? ?? 牟迅在詩里這樣寫:“去做的巢吧/在浮游的云片上/就是睡著/也在飛翔。”
?? 人在高一,生活應同樣多姿。 ?? 我眼中的高一,友誼更加可貴。
?? 融入高一,初識的我們團結、友愛,仿佛是熟識多年的老友。濃濃的友情仿佛冬日里一杯馨香的咖啡,驅散了人們的寒意,給人以無限的回味。
對于遠離家人的我們,真摯的友誼顯得更加可貴。 ?? 多少時光的凝聚,多少故事的堆積,才能鑄就起我們的友誼,所以我們應當珍惜每份友誼,不自我封閉,也不封閉他人。
?? 人在高一,就應團結互助、共同進步。 ?? 高一,是我們夢起飛的地方。
如今,奮斗的號角已經吹響,讓我們努力奮斗,迎接挑戰,將來為祖國譜寫新的樂章。
6.高中三年自我總結,簡單精辟主題鮮明,樂觀向上
時光像水中的倒影,一晃三年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今艱苦的社會生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在高中生最流行的"郁悶"日子.
06年的8月17號,我成為一名高中生 ,帶著些許青澀和幼稚,我踏進了高中的大門。高中的第一課——軍訓,讓我懂得團隊的力量,在那個充滿陽光的夏天,那個充滿記憶的操場上,我學會了與人合作,我懂得了團結的意義。軍訓過后便是忙碌的學習。高中的學習于以前存在很的不同,老師不會再逼著我們去寫作業,也不會給我們布置大量的習題,一切都靠自己。開始的時候難免會有些不習慣,但日子久了,一切都得心應手起來。下學期的時候我們分了文理科,自以為腦瓜靈光就選擇了文。本以為學文,就像別人說的那樣背背就可以了,但當真正接觸后才 發現并非如此。做任何事情都是需要有方法和技巧的。高二的時候,學業開始加重,通過學業水平測試成為奮斗的目標。每天開始忙碌在茫茫書海,生活和學習的節奏開始加快,雖然有時會感覺累,但在這其中更多我感到的是充實和滿足。當時間指向15年6月的時候,高考來了,但15的戰場還不屬于我們,不過這意味著我的高三要開始了。高三在傳說中是黑色的,其實不然。高三的生活亦是忙碌的,但也是充實快樂的。每天踏著星辰去教室學習,朗朗的讀書聲,成為我們奮斗的號角曲。 成堆的習題在我們看來不再那么令人討厭,相反,它們是那樣的可愛,他們是我們成功的墊腳石。書山的路有將走過一程,11年的積累將會出現結果。我的高中生活也接近尾聲。三年的時間讓我成熟了許多,也讓我知道了知識的重要性,讓我學會了更理性的去處理和思考問題,學會關心和體諒他人,為別人著想。高中的生活將是我一筆寶貴的財富。
最后想謝謝你們,當我在大學時一定無比懷戀的老師和同學。
滿意望采納哦~~~
7.高三感悟一篇
漫步在這繁華的街頭,望著潮水般涌動的人流,忽然涌出一股疲憊與感傷。
忘了從哪天開始,時間不等我就遠遠地奔跑著,把我給落下了,我只好企盼有沒有快車能捎我一段兒。 追到我的時間時,才猛然間發現,我都已經上高三啦,我獨自信步雨中,望著清流,感嘆逝水匆匆——一切總是很快。
站在高三的門檻上,回望過去兩年的腳印,已經被秋風吹起的落葉掩蓋得看不見蹤影了,就像陣陣破碎的童年被時間封印了一樣,淡得沒有一點滋味,沒有波瀾壯闊,沒有刻骨銘心,有的只是空虛和失望。
高三的我正值十八歲,十八年啊,我就這樣悄悄地從過去走到這里。十八歲本來是一個叛逆的季節,十八歲本是青蘋果變紅的季節,十八歲本是夢想放飛的季節,但承重的書包重重地壓彎了大山的脊背,眼皮就像被承重的鉛塊勾住一樣。我想,高三已經不能用簡單的“苦”和“累”來形容了,它似洶涌的海浪,又像碧靜的湖面,高三充滿了酸甜苦辣與喜怒哀樂。 我明白,高三對于一個十年寒窗苦讀的學子來說意味著什么。意味著在名著與課本之間選擇課本,意味著在愛好與學習之間放棄愛好,意味著上課時的全神貫注,意味著課后的遨游題海,意味著暗夜的挑燈夜讀,意味著告別幼稚與無知,意味著洗去鉛華。
我期望而又懼怕高考那一天的到來。期望是因為想早點擺脫這種地獄般的生活,我幼小的肩膀已經無法承受這么重的擔子了;懼怕是因為,如果過了那一天,會無法面對老師的殷切希望,會無顏去承擔父母那深沉的愛,會沒有勇氣去面對那凝聚在一張張白紙上的“我的價值”。但現實畢竟不是童話,該來的還是要來,該面對的一樣要面對。我知道這是作為一個學生,必須走的一道程序,我要走,而且要堅定的走下去。
我的高中生活不堪回首,如果老天能再給我一次機會,我會選擇拼搏。