華閱文章網1.教案暖暖的棉被怎么寫
活動目標：
1.理解故事內容，掌握詞匯“暖暖的、軟軟的、香香的”，知道曬被子的好處。 2.能在教師引導下初步學會說故事中角色的對話。 3.在游戲的情景中，體驗曬被子帶來的溫暖和樂趣。 活動準備：
1.故事背景圖1幅，磁性教具：小豬、小貓、小羊各1個、小狗指偶1個。實物小被子一床。 2.背景音樂。 活動過程：
一、語言描述情景，引起幼兒的興趣。
導入語：一個秋天的早上，太陽公公出來啦，照得大地暖洋洋的。這時候，胖小豬和他的好朋友小花貓，小山羊來到草地上，你們猜他們在干什么呀？
小動物們到底是在做什么呢？我們來聽一個故事，故事的名字叫做《香香的被子》。 二、結合背景音樂，完整欣賞一遍。
提問并依據幼兒回答出示大背景圖及動物形象。 1.故事的名字叫做？ 2.小動物們都在做什么？ 3.有哪些小動物在曬被子呢？ 4.你們覺得曬過的被子是怎么樣的？
出示實物被子，幼兒在教師的引導下，通過“抱、摸、聞”感受曬過的被子“暖暖的，香香的，軟軟的”，從而掌握詞匯“暖暖的、軟軟的、香香的”。 三、結合磁性教具，分段講述故事，幫助幼兒理解故事內容。
1.講述故事從開頭到 “曬過的被子是怎么樣的？”。 提問：小狗看見小動物都來曬被子是怎么問的呀？ 2.從“小豬說”到“曬過的被子聞起來香香的”。
提問：胖小豬是怎樣回答的？小貓是怎樣回答的？小山羊是怎樣回答的？幼兒在教師引導下，結合表情、動作學說： “曬過的被子蓋起來暖暖的” “曬過的被子摸起來軟軟的” “曬過的被子聞起來香香的” 3.講述故事“小狗聽了大家的話”到結束。
提問：如果你是小狗，蓋著曬過的被子，你覺得怎么樣呀？ 教師小結曬被子帶給我們的好處。 四、游戲：曬被子。
在游戲的情境下，教師帶幼兒邊曬被子邊說“曬過的被子……” 總結：小朋友們回家以后，也可以跟爸爸媽媽一起，曬曬自己的小被子，是不是也是香香的，有一股太陽的味道。 附故事：
秋天到了，天氣涼了，小動物們要準備過冬啦，他們呀都來曬被子呢。 “嚕嚕嚕”，胖小豬來曬被子了。 “喵喵喵”，小花貓也來曬被子了。 “咩咩咩”，小山羊也來曬被子了 。
小狗跑過來，看到大家都在曬被子，他問：“你們為什么要曬被子呀？曬過得被子會怎么樣呢？” 胖小豬說：“曬過的被子蓋起來暖暖的。” 小花貓說：“曬過的被子摸起來軟軟的。” 小山羊說：“曬過的被子聞起來香香的。” 小狗聽了大家的話，他說：“那我也要去曬被子。”說完，小狗就跑回家曬被子去了。 冬天到了，外面下起了大雪。小狗把被子蓋在身上，睡的真舒服。 他說：“唔，曬過的被子，真香啊，有一股太陽的味道。”
2.小班紙工《香香的小被》教案
活動目標： 1、愿意學說故事中角色的對話. 2、喜歡在陽光中活動. 活動準備： 掛圖第17號，故事磁帶. 一、導入. 1、冬天，一個很好的晴天，太陽公公照耀著大地，小動物會干什么呢？（讓孩子自由想象地說）. 2、完整傾聽一遍故事.簡單提問： （1）、故事名字叫什么？故事里都有誰啊？ （2）、故事里都說些什么了？ 二、出示掛圖，讓幼兒理解故事內容. ——圖（1）：小朋友圖上有什么？他們在干什么？ ——圖（2）：小松鼠看見小動物都在曬被子，就問“你們為什么曬被子？”小朋友你們說一說為什么要曬被子？ ——教師根據幼兒的回答及時給與補充，使幼兒加深對故事的理解. ——做傾聽狀，引導出胖小豬和小山羊的話.小松鼠看見小動物都在曬被子，就說：“好，我也來曬曬我的被子.”小松鼠的被子呢？ ——圖（3）：看！到了晚上，小松鼠把它的尾巴蓋在身上，原來小松鼠的尾巴就是他的被子呀！ ——對故事中的角色對話重點讓孩子模仿. 三、請幼兒分角色扮演小動物，說說故事中的對話. 四、活動延伸 1、冬天，什么東西還需要曬一曬？曬太陽有什么好處？小朋友需要曬一曬太陽嗎？有什么好處？ 2、帶領幼兒到戶外自由活動，感受太陽照在身上是暖烘烘的. 附： 故事：香香的被子 冬天，一個很好的晴天. 胖小豬來曬被子：小花貓來曬被子，小山羊也來曬被子. 小松鼠問：“你們為什么要曬被子呀？” 胖小豬說：“冬天把被子曬一曬，蓋起來暖和.” 小山羊說：“冬天把被子曬一曬：蓋起來松軟.” 小松鼠翹起尾巴說：“好，我也來曬曬我的被子.” 到了晚上，小松鼠把尾巴蓋在身上.他說：“我的尾巴就是我的被子.唔，曬過的尾巴真香啊，有一股太陽的味道. 課后小結： 教師：愛美的女人 在教學的前一天，我讓幼兒參與了曬被子、晾衣服等簡單的勞動，午睡時讓幼兒感受到曬過的被子是暖烘烘、軟綿綿和香噴噴的.因為孩子已有生活經驗，所以教學時幼兒很快就理解了故事，并能積極地學說故事中的角色對話.通過教學活動，孩子們知道曬太陽有利于身體健康.活動結束，我又帶領孩子在陽光下自由活動，讓孩子感受冬天的太陽照在身上是暖洋洋的.我覺得整個活動開展的較順利，目標已達到. 教師：寶貝兒 1、通過這一活動讓孩子知道了一個道理：多曬太陽有利于身心健康，可以殺死有害細 菌； 2、教學活動的設計比較吸引孩子的注意力，而且比較易懂.3、活動結束后，天氣較好，我帶領孩子在陽光下活動、做游戲，讓孩子感受冬天的太陽照在身上的溫暖. 教師：娃haha 由于孩子們都有一些曬被子的生活經驗，所以本次活動孩子們還是能很好的理解故事，對于故事之后的提問也回答的很不錯.在活動最后，我帶領孩子們一起去戶外感受陽光的溫暖，陽光下的孩子們都非常的開心，快樂. 教師：鈴鈴鈴 這個故事在老師的講解下幼兒比較感興趣，幼兒在老師的設計提問下能很好地理解故事內容，并較好地掌握故事.通過這個故事的學習，幼兒明白了原來香香的被子是吸收了太陽光的溫暖.。
3.香香的頭發小班語言教案
活動目標：
1、愿意學說故事中角色的對話。
2、喜歡在陽光中活動。
活動準備：
掛圖第17號，故事磁帶。
活動過程：
一、導入。
1、冬天，一個很好的晴天，太陽公公照耀著大地，小動物會干什么呢？（讓孩子自由想象地說）。
2、完整傾聽一遍故事。簡單提問：
(1)、故事名字叫什么？故事里都有誰啊？
(2)、故事里都說些什么了？
二、出示掛圖，讓幼兒理解故事內容。
——圖（1）：小朋友圖上有什么？他們在干什么？
——圖（2）：小松鼠看見小動物都在曬被子，就問“你們為什么曬被子？”小朋友你們說一說為什么要曬被子？
——教師根據幼兒的回答及時給與補充，使幼兒加深對故事的理解。
——做傾聽狀，引導出胖小豬和小山羊的話。小松鼠看見小動物都在曬被子，就說：“好，我也來曬曬我的被子。”小松鼠的被子呢？
——圖（3）：看！到了晚上，小松鼠把它的尾巴蓋在身上，原來小松鼠的尾巴就是他的被子呀！
——對故事中的角色對話重點讓孩子模仿。
三、請幼兒分角色扮演小動物，說說故事中的對話。
四、活動延伸
1、冬天，什么東西還需要曬一曬？曬太陽有什么好處？小朋友需要曬一曬太陽嗎？有什么好處？
2、帶領幼兒到戶外自由活動，感受太陽照在身上是暖烘烘的。
附：
故事：香香的被子
冬天，一個很好的晴天。
胖小豬來曬被子：小花貓來曬被子，小山羊也來曬被子。
小松鼠問：“你們為什么要曬被子呀？”
胖小豬說：“冬天把被子曬一曬，蓋起來暖和。”
小山羊說：“冬天把被子曬一曬：蓋起來松軟。”
小松鼠翹起尾巴說：“好，我也來曬曬我的被子。”
到了晚上，小松鼠把尾巴蓋在身上。他說：“我的尾巴就是我的被子。唔，曬過的尾巴真香啊，有一股太陽的味道。
課后小結：
教師：愛美的女人
在教學的前一天，我讓幼兒參與了曬被子、晾衣服等簡單的勞動，午睡時讓幼兒感受到曬過的被子是暖烘烘、軟綿綿和香噴噴的。因為孩子已有生活經驗，所以教學時幼兒很快就理解了故事，并能積極地學說故事中的角色對話。通過教學活動，孩子們知道曬太陽有利于身體健康。活動結束，我又帶領孩子在陽光下自由活動，讓孩子感受冬天的太陽照在身上是暖洋洋的。我覺得整個活動開展的較順利，目標已達到。
教師：寶貝兒
1、通過這一活動讓孩子知道了一個道理：多曬太陽有利于身心健康，可以殺死有害細 菌；
2、教學活動的設計比較吸引孩子的注意力，而且比較易懂。3、活動結束后，天氣較好，我帶領孩子在陽光下活動、做游戲，讓孩子感受冬天的太陽照在身上的溫暖。
教師：娃haha
由于孩子們都有一些曬被子的生活經驗，所以本次活動孩子們還是能很好的理解故事，對于故事之后的提問也回答的很不錯。在活動最后，我帶領孩子們一起去戶外感受陽光的溫暖，陽光下的孩子們都非常的開心，快樂。
教師：鈴鈴鈴
這個故事在老師的講解下幼兒比較感興趣，幼兒在老師的設計提問下能很好地理解故事內容，并較好地掌握故事。通過這個故事的學習，幼兒明白了原來香香的被子是吸收了太陽光的溫暖。
4.簡短安全小故事,急用,普通點兒的
火 災
一個三口之家半夜里突然聽到“起火了”的呼叫聲，他們立即起床，打開房門一看，走廊里濃煙滾滾，想從樓梯跑出去已不可能，情況十分危急。爸爸很冷靜，果斷回到房內，緊閉房門，用水澆濕床上的被褥、毛毯和家具，用濕被單堵嚴門縫防止濃煙竄進來，然后躲到衛生間，把窗打開一條縫，既控制濃煙進入，又能呼吸新鮮空氣。就這樣，一家三口呆在了衛生間，直到大火撲滅。
玩 火
一天，爸爸在抽煙，打火機放在桌子上。我偷偷地拿來跑到隔壁房間，按下打火機，火苗“噗”地跳了出來，一下子點著了旁邊的廢紙，火變大了，一下燒到了我的手上，我嚇得扔掉了打火機，沒想到掉到了床上，點著了被子，我大叫了起來，爸爸沖進來，把火撲滅了，但被子已經燒了一個大洞。
我哭著說：“我再也不玩火了！”
5.跪求內涵的小故事 要短一點的 好讀給別人聽的
賣包子的和賣被子的
小時候聽過一個故事，講的是寒冷的冬天，一個賣包子的和一個賣被子的同到一座破廟中躲避風雪。天晚了，賣包子的很冷，賣被子的很餓。但他們都想到對方會有求于自己，所以誰也不先開口。
過了一會兒，賣包子的說：‘‘吃一個包子。"賣被子的說：“蓋上條被子。"
又過了一會兒，賣包子的又說：“再吃個包子。"賣被子的也說：“再蓋上條被子。”
就這樣，賣包子的一個一個吃包子，買被子的一個一個蓋被子，誰也不愿意向對方求助，到最后，賣包子的凍死了，買被子的餓死了。
有句話說，只要人人都獻出一點愛，這個世界就會變成美好的人間。這其中最關鍵的，是看誰更主動，主動獻出的愛，才是最重要也是最寶貴的愛。
6.《被子的自述》童話作文300字
我是一個又大又厚的東西，衣服上繡著美麗的圖案，如：荷花圖、長壽圖、梅花圖……我就是人們睡覺所需要的被子。
晚上，小主人完成作業后，要睡覺了，她便把我攤開，蓋在身上感覺暖暖的，慢慢地進入了夢鄉。我盡力貼在小主人的身上，隨著她的夢去到北京、上海……遨游世界。早上，天蒙蒙亮公雞“喔喔”叫時，小主人該起床了，就把我折疊好，整齊地放在床上，然后就去上學，我每天都忠心地為小主人服務著。
小主人有時對我好，有時對我又不好，就像天上的云一樣變來變去。出太陽時，小主人會先把我的外衣脫下，拿到洗衣機里放上幾滴“沐浴露”——洗衣粉清洗干凈，然后把我放到太陽下曬，讓太陽光把我衣服上的細菌殺死，感覺舒服極了。可小主人睡覺不安分時，會把我踢到床下。每當我掉在地上時，就會”唉喲”一聲大叫，可惜小主人聽不見。我知道她不是故意的，但這樣會給她帶來麻煩的。因為我不壓在她身上，她就會生病，一旦生病就得打針、吃藥。話錢不算，還會很痛苦，這樣很不好！
但愿她能改掉這個毛病，和我做個相依相伴的好朋友。
7.我們身邊感人的小故事,簡短點
搶救人員發現她的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應。
當人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費力的把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個孩子 ，還活著”。
經過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。
隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查，發現有一部手機塞在被子里，醫生下意識的看了下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。