華閱文章網1.兒童相聲劇本搞笑快快快
兒童關于交通安全的相聲 乙：今天我們來給大家說段相聲。
這相聲是有關交通安全的。 甲：好，交通安全。
（無精神） 乙：我說今天你怎么無精打采的。 甲：甭提了，倒霉唄！ 乙：說來聽聽. 甲：你說現在走路怎么那么難呢？ 乙：怎么說？ 甲：前兩天我來上學。
，我是親自走路來上學的這你知道吧？ 乙：這聽著都新鮮，你要不親自，你還準備怎么著啊！ 甲：我的意思是我是走著來上學的。
乙：哦你說步行不得了。 甲：我一出小區門就上了大馬路了。
乙：等等，你怎么不走人行道呢？ 甲：我得過馬路啊。
乙：哦，你們小區門口就是橫道線？ 甲：沒有。 乙：那是不設橫道線的小馬路。
甲：也不是，雙向六車道的大馬路。 乙：那你這可是亂穿馬路啊！你得走人行橫道線。
甲：走人行橫道不得繞點路嗎，那樣太費鞋。 乙：瞧把他懶的 甲：我一上馬路那就熱鬧了 乙：嗯 甲：那馬路上啊是車水馬龍，我過不去啊 乙：早高峰嘛 甲：還行，不遠處來了個小家伙，我一看機會來了。
乙：小家伙？ 甲：不大，也就十幾米長，幾十噸重吧，看著挺可愛，學名叫公交車。 乙：這還小？ 甲：它速度慢啊！一搖一擺一搖一擺的就過來了（做烏龜爬狀） 乙：有那樣的公交車嗎？ 甲：我也沒閑著，沖吧？我屏氣凝神，氣沉丹田，清氣上升，濁氣下降，二氣繽紛，勁灌腳底，一個箭步，沖出去了。
乙：瞧這勁廢得 甲：再一個箭步，噌。
乙：過去了， 甲：坐地上了。
乙：怎么坐地上了？ 甲：那公交車嘎一個急剎車，在我跟前半米停住了，把我嚇的腿一軟，撲嗵，坐地上了 乙：多危險哪！ 甲：那公交車司機也可惡，還下來問：“小朋友，沒事吧？你怎么亂穿馬路呀！多危險啊！” 乙：是啊！ 甲：我心里那個氣啊，心里想：你要不剎車，能嚇倒我嗎 乙：人家不剎車那就軋著你了 甲：軋我？不怕！你壓得到我的肉體，壓不倒我的靈魂 乙：你是夠混的 甲：那天晚上回家電視上也報道了一起車禍，一個學生亂穿馬路，被車撞了 乙：是嗎 甲：現場那個慘不忍睹啊一地的書，還有鞋。還有個人這么趴著（背過身做S狀） 乙：您就別學了，是夠慘的。
甲：看得我一咬牙一跺腳， 乙：準備好好遵守交通規則了 甲：換臺了。 乙：去你的吧！《如此學生》甲 乙二學生，甲一臉苦惱上臺乙：咋啦？甲：考試唄！乙：沒考好？甲：（悲傷）嗯，都怪老師缺德.乙：（驚訝）缺德？甲：對.就拿數學來說吧，這么重要的考試，你倒把題目出得簡單點兒啊！他倒好，盡挑我不會的出，這不時存心和我為難嗎？那么大的紅燈籠掛著，多不雅觀啊！乙：去你的吧，嫌難看，自己上課認真著點.甲：（委屈并抽咽一下）還有呢！英語考試，填空題一分一個，可我明明寫對了三個，老師卻偏不給我分.乙：不會吧？老師工作都是挺認真的.那三個是什么題目？甲；這你就別問了.]乙：（拍了拍自己的胸脯）說吧，我替你作主.甲：班級_____姓名_____學號_____乙：呸！填對一百個也沒分.甲：（連忙）別急，這個不算的話，還有呢！乙：還有啥？甲：老師不是說過嗎？這寫作文時要多用成語，分數才高嗎？乙：（點了點頭）對啊，這沒錯.甲：可是這次語文考試的做文章是要寫游記，我用了好多成語的，可是老師把我的分數全扣光了，嗚嗚嗚乙：（？）啥作文，說來聽聽.甲：（從口袋里拿出一張紙，他的眼淚就要"破堤而出"了）好，你要為我作主啊！"周末，爸爸媽媽特地帶我們到動物園玩。
"乙：這文章好啊，開頭點題，繼續甲：（擦掉鼻涕）"按照慣例，我們早晨喜歡吃地瓜粥.今天因為地瓜賣完了，媽媽只好黔驢技窮地削些芋頭來濫竽充數.沒想到那些種在陽臺上的芋頭很好吃，全家都貪得無厭得自食其果。
"乙：（目瞪口呆）這哪跟哪呀？甲：還有呢！"出門前，我那徐娘半老的媽媽打扮得花枝招展，鬼斧神工到一點也看不出是個糟糠之妻.頭頂羽毛未豐的爸爸也趕緊洗心革面沐猴而冠，換上雙管齊下的西裝后英俊得慘絕人寰，雞飛狗跳到讓讓人退避三舍.東施效顰愛漂亮的妹妹更是畫虎類犬地打扮得艷光四射，趾高氣揚地穿上新買的高跟鞋.我們一丘之貉坐著素車白馬，很快到了動物園，不料參觀者多到草木皆兵，害得我們一家骨肉分離，妻離子散的爸爸鞠躬盡瘁地到處廣播，終于找到差點認賊作父的我和遇人不淑的妹妹.困獸猶斗中，我們螳臂當車力排眾議推己及人地擠到猴子柵欄前，魚目混珠拍了張強顏歡笑的全家福。
"乙：得了，得了，別讀了，就你這作文，還想得分呢！甲：（悲哀）連你也這樣說？乙：成語哪能讓你這樣用，上課認真地上吧！甲：（委屈狀）我很認真的，上課時，我認真到同桌的一言一行我還記憶猶新.記得那是數學可時，老師問："統計是一門很有用的知識，我們學習統計，我們的目標是什么啊？"我同桌曰："沒有蛀牙！"還有我依稀記得那次老師大罵值日生不擦黑板，同桌說："誰污染，誰治理！"乙：上課是聽老師的，誰叫你去注意你同桌的一言一行？甲：。
..乙：說了這么多，你的語文成績是多少？甲：馬有失蹄時，人有失手處乙：少廢話，幾分？甲：。
（含糊不清）乙：幾分甲：。
乙：大聲點！甲：（急了）60。
2.小學生的對口相聲,要短點的
吹牛 甲： 我們家是吹牛世家！ 乙： 我們家還是吹牛專業戶呢！ 甲： 我們家吹牛不納稅。
乙： 我們家吹牛還不交錢呢！ 甲： 不是吹，我一出生就會上廁所。 乙： 爬著去？ 甲： 誰剛生下來就會爬呀？ 乙： 那怎么去？ 甲： 床就當廁所了唄！ 乙： 這叫尿床！ 甲： 我三個月就會跑。
乙： 那準是個怪胎！ 甲： 三個月我媽就上班了，我只好奶奶家/姥姥家兩頭跑。 乙： 就這么跑呀！ 甲： 要說吹牛，我可是沒人能比。
乙： 我不信，你敢不敢在這兒比一比？ 甲： 在這吹？沒問題！ 乙： 要說這飯量大，我一頓飯能吃五碗面條！ 甲： 我一頓飯能吃八斤水餃！ 乙： 哎呀，我發燒了！ 甲： 昨天晚上我也發高燒啦！ 乙 我高燒六十七度。 甲 我高燒九十四度。
乙 你也不怕燒死啊！” 甲： 晚上睡覺我手里攥著一把玉米，第二天一看，全成爆米花了！ 乙： 晚上睡覺我蓋著一床被子，第二天一看，被子燒了個大窟窿！ 甲： 我比樓高！ 乙： 我頭頂天，腳踏地，伸手能抓大飛機！ 甲： 我上嘴唇頂著天，下嘴唇頂著地！ 乙： 那你的臉呢？ 甲： 吹牛的人不要臉了！ 乙： 哎！----- 甲 怎么樣？ 乙 再來呀。 甲 還想吹什么？ 乙 來吧。
甲 你來吧。 乙 告訴你呀！我這個人能耐可大啦！ 甲 有什么能耐？ 乙 我這人能用耳朵看書。
甲 你沒問問我有什么能耐吧？ 乙 你有什么能耐？ 甲 我經常用鼻子吃飯。 乙 那我能用胳肢窩找礦。
甲 我能用嗓子眼兒發電。 乙 我隔著墻能看見人。
甲 我隔著你衣服能看見你錢。 乙 昨天晚上我請同學吃飯啦！ 甲 我昨天晚上也請同學吃飯啦！ 乙 我怎么吹，他怎么吹呀！ 甲 來吧！ 乙 吃著吃著壞啦。
我把筷子咽下去啦！ 甲 我吃著吃著也壞啦！我把勺子咽下去啦！ 乙 我吃著吃著又壞啦！我把盤子咬下一塊來。 甲 我吃著吃著也壞啦！我把大碗咬下一塊來！ 乙 我吃著吃著又壞啦！我把那桌子給咬下來啦！ 甲 我吃著吃著也壞啦。
我咬……我把自己鼻子咬下來啦！ 乙 啊？你夠得著嗎？ 甲 我蹺著腳咬的！你管得著嗎？ 乙 像話嗎？ 甲 我在吹牛上有祖傳秘方。 乙 我能把方的吹成圓的。
甲 我能把短的吹成長的。 乙 我能把丑的吹成美的。
甲 我能把死的吹成活的。 乙 嘿，你可太厲害啦。
甲 吹呀！ 乙 我告訴你呀，我們家是吹牛作坊。 甲 我們家是吹牛工廠。
乙 我們家是吹牛股份有限公司。 甲 我們家是吹牛大托拉司。
乙 我們家是世界吹牛中心。 甲 我們……你們這中心是我們家吹出來的。
乙 嗐！比不了。你可真能吹呀。
3.相聲臺詞（超短）
甲：人生一世，轉眼就是百年。
乙：那可不。
甲：到了一定的歲數，世間的事也就看淡、看透了。
乙：沒錯。
甲：尤其是在洗澡的時候，人往熱水池子里一泡，人生的感悟由然而生。
乙：是啊。
甲：那天洗浴中心來了一位教授，脫了衣服往池子一躺那叫一個舒坦，張口說了一句話。
乙：什么話？
甲：“哎——阿基米德不過如此！”
乙：嗬，那是位偉大的古希臘物理學家。
甲：最后來了一位廚子。
乙：做飯的大師傅。
甲：伸手摸了摸池水，覺得不夠熱，下了池子往里一躺沒到兩分鐘皮都燙紅了，其他人都看傻眼了。
乙：受的了嗎？
甲：不但受的了而且很舒服，這位大師傅躺在水中說了一句話，比那三位說的都有哲理。
乙：他說什么了？
甲：“哎——炸油條不過如此。”
4.搞笑兒童相聲劇本
中小學劇本 -- 今天的作業不多（相聲）（2008-06-18 15:57:50）標簽：雜談 分類：藝術殿堂 中小學劇本 -- 今天的作業不多（相聲）甲：（作背重書包狀，用《上學歌》的曲調唱）太陽當空照，花兒對我笑……乙：喂，你樂什么！樂？甲：（一驚）呀，是你呀，久違了。
乙：好久不見，你背的什么東西呀？甲：書包呀，怎么？乙：書包，怎么這么重啊？甲：那么多書，能不重嗎？乙：都有些什么書？甲：語文基礎訓練，語文學習指導，語文目標檢測，語文達標練習，語文單元測試，語文閱讀訓練；數學書，數學學習指導，數學目標檢測，數學達標練習，英語語法訓練，英語學習指導，英語達標練習，英語單元測試，英語閱讀訓練……乙：（不耐煩的打斷）停、停、停，這么說七科就有四五十本書了。甲：這算不了什么，還有老師讓我們到書店去買的各科《學海導航》呢！乙：不是你們學校在搞素質教育試點嗎？甲：是啊，我不是在唱歌嗎？素質教育要求每位同學都要學唱歌，做跳舞，會畫畫……乙：所以放學路上也唱？甲：當然，我高興了，我要痛痛快快地樂一樂，因為今天晚上的作業太少了。
乙：有多少？甲：語文只有三個作文，四篇現代文訓練，數學只有十四道幾何證明題，化學有七道計算題，英語抄課文兩遍，歷史五道問答題，政治只有三道說明題，地理……乙：（打斷）還少啊！甲：比平時少多了，今晚上我準備在十二點以前把它全部搞定。乙：哎，別說了。
我問你，你好像長胖了？甲：是嗎？我們每天都做課間操鍛練。乙：（仔細看）我看你好像只有眼睛周圍胖起來了。
甲：這你就不懂了，這叫讓一部分地區先富起來，帶動其它地區，最終達到共同富裕。乙：你不是在背政治問答題吧？甲：噢，對不起，習慣了。
乙：怎么你對政治這么感興趣？甲：談不上興趣，不背不行啊！乙：怎么不行？甲：第二天默寫，錯一個字抄五遍。乙：抄不完怎么辦？甲：（突然提高聲調）站好！（拉乙站好）乙：干什么你？甲：（兇神惡煞地）站好！乙：（迷惑不解地）我說干什么，你？甲：干什么，我得給你點顏色看看，看你到底是抄得完還是抄不完？乙：呀，真厲害！《水滸傳》主題歌上說：該出手時就出手啊！甲：什么《水滸傳》？乙：你沒看中央電視臺每天晚上的電視劇《水滸傳》嗎？甲：電視？我們老師說，不能看電視，考試的時候不考電視啊！乙：這就怪了，素質教育不是培養各方面的素質嗎？不考試就不學啊？甲：我們也這樣想啊，可是老師說了算啊！（用《真心英雄》的曲調唱）：在我心中，只有老師最兇，他把我們留到九十點鐘……乙：你們學校的老師都這樣兇啊？甲：那也不一定，我們地理老師可好啦，他從不打罵我們。
乙：那地理課上起來就輕松愉快了？甲：別那么說，地理老師可是作不了這個主啊，還有班主任呢！乙：班主任？他也能管地理課？甲：當然啦，我給你學一學。（背著手，作在窗外或門口窺探狀）乙：（神秘的）特務來了。
甲：別瞎說，我在學班主任監督學生呢！乙：我怎么老覺得像是看守長在守監獄啊？甲：可被你說對了，我們就給他取了一個外號看守長。乙：這么說，你是把教室比作監獄了？甲：本來就像監獄嗎，老師總板著臉，一點快樂也沒有。
乙：（恍然大悟似的）哎，那太好了！甲：什么？乙：我是說幸虧我沒上你們學校。甲：（不解地）我們學校怎么啦？！你們學校呢？乙：我們學校的老師都很和藹，每天晚上家庭作業總共不到半小時，我們的學習興趣可高了，成績也蠻好的！甲：你別吹，我們物理老師就是一位好老師。
乙：怎么個好法？甲：他上課總是笑容滿面，課堂也很活躍，作業又相當少，我們最喜歡學物理了。乙：那你的物理成績一定不錯喲？甲：（無可奈何地）全班不及格。
乙：（大吃一驚）啊，怎么會這樣啊，我最喜歡的科目一定會成績最好。甲：這你就不懂了，你知道我們其他科的作業都很多啊！乙：知道，關他什么事？甲：這叫大氣候決定小氣候。
乙：你看，你看，又在背政治題了。甲：這可不是背政治，你想啊，其他科的作業這么多，能完成嗎？怕挨罰，只好帶到物理課堂上偷偷做啊！乙：結果呢？甲：結果每一科都學不好。
乙：這叫什么素質教育啊？還不如我，玩得痛快，學得開心，成績也好。甲：也不能全盤否定，你有的方面也不如我呀？乙：哪些方面？甲：負重行軍（指著書包）。
我長期背這二三十斤的書包鍛練。乙：還有嗎？甲：還有熬夜我能熬到凌晨三點不打瞌睡。
你能行嗎？乙：哎，我確實不行。甲：這就對了。
（看表）都快七點了，我還要回家做作業呢！再見了。（用《上學歌》的曲調唱）太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說：早早早，你為什么背上炸藥包？乙：（迷惑地）嗯！你背炸藥包干什么？甲：（唱）我去炸學校，老師不知道，線一拉，就開跑，轟隆一聲學校沒有了。
乙：你這是唱的什么歌？甲：我們學校的校歌呀，同學們自己編的。乙：（獨白）這樣的學校有這樣的校歌，也難怪啊！（甲乙退場）。
5.適合小孩說的相聲（2人的）
奇志 大兵
《傻小子念書》
“過來過來過來過來！”
“叫什么名字呀？”
“呵呵呵呵，呵呵呵呵，我叫記不住，呵呵呵呵。”
“考考你。”
（伸出一個手指）“這是幾呀？”
“油條！”
（伸出兩根手指）“這是幾呀？”
“兩根油條！”
（伸出五根手指）“那么這是幾呀？”
（得意）“一把油條！”
“你就認識個油條。”
“認真讀書，念！趙錢孫李”
“趙錢孫李。”
“趙錢孫李。”
“趙錢孫李。”
“老師，我腦袋暈.”
“你換個方向轉”
“下面是周吳鄭王”
“周吳鄭王”
“周吳鄭王”
（聲音發抖）“周吳鄭王”
“老師我眼睛發黑”
“別打叉，上面是什么？
“上面 ┈ 上面是房頂吧”
“連房頂都出來了，趙錢孫李.”
“哦，對趙錢孫李”
“下面呢？”
“下面，下面就忘了”
“我剛教給你的”
“啊，我剛忘的”
“一快兒讀”
“一塊兒全忘了”
（憤怒）“趙錢孫李”
“噢，趙━孫李”
“錢呢”
“錢都花了”
“干什么花了”
“買油條吃了”
“你倒能吃啊”
“我給你講解一次，加深你的影響，趙錢孫李，趙就是趙老師”
（手指向自己）“看見沒，我趙老師。”
（學老師）“哦，我趙老師”
（憤怒手指向自己）“我是李老師！”
“我是趙老師！”
（手指向傻小子）“你是趙老師。”
“哎，我是趙老師”
“你不蠢嗎，錢就是交學錢。”
“噢，交學━唉交會到了，怎么又要交了，你是騙錢的嗎，你是呀”
“孫，就是小孫子啊。李，就是不講理，周吳鄭王，周就這個啊，皮蛋周，吳，就是無事生非，無法無天，鄭就是不正經，王就是獸中之王”
“哦，就是大老虎吧。呵呵”
“明白了嗎”
“哎~~明白了”
“能講嗎？”
“講是能講，老師我不能順著講，我只能倒過講。”
“那你倒過來講一次。”
“好，倒過來就是：（晃腦，學做大老虎）呵~~大老虎，不正經，無法無天，皮蛋周，小孫子，不講理，騙錢的，是趙老師！”
6.小學生簡短相聲
甲：我有一種特殊的功夫。
乙：什么功夫？
甲：我會削鉛筆。
乙：嘁！誰不會削鉛筆！
甲：我削的鉛筆跟別人不一樣。
乙：有什么不一樣的？
甲：我削的鉛筆有尖。
乙：沒有尖那是筷子。
甲：不但有尖，那筆桿也削得勻稱，十分的好看。
乙：這倒是功夫，不像有些人，只注意筆尖，不管筆桿削得好不好看。
甲：我削鉛筆都削出癮來了。
乙：那好哇，自己的事自己做。
甲：我每天不小碗鉛筆不睡覺。
乙：你削多少？
甲：這么說吧，我爸爸買的，我媽媽買的，我奶奶買的，我姥姥買的都削了。
乙：使得了嗎？
甲：有時削著削著我就削不動了。
乙：削累了。
甲：哪兒呀？我一看是圓珠筆。
乙：圓珠筆也削哇？
甲：有時我連筷子也削了。
乙：干嗎要削筷子？
甲：這省著洗筷子了。
乙：沒聽說過，洗筷子不能偷懶。
甲：我削的筷子，不但有尖，桿也很勻稱，也非常好看。
乙：您削完筷子能寫字嗎？
甲：不，筷子還是筷子，這是一種代替洗筷子的方法。
乙：使完筷子又弄臟了。
甲：弄臟了？再削。
乙：還削？那不越削越細了！
甲：不見得，別人的筷子只能夾菜！
乙：你的筷子細的估計夾菜也不行！
甲：不能夾菜能串香腸。
乙：啊！太尖了吧，家人不批評你？
甲：不批評，我媽看到它了壞了。
乙：不知好歹，人家在笑話你。
甲：不，我媽說有了它不用買毛衣針了，省錢了！
乙：還當毛衣針哪！
7.最簡短相聲劇本
甲：我們倆給大家表演乙：對，說一段相聲甲：我們倆啊， 上了臺啊是搭檔乙：下了臺呢，是同桌甲：他就是我同桌的你，（唱）誰娶了多愁善感的你，乙：這位唱上了甲：（繼續唱）誰安慰愛哭的你，誰的把你的長發剃去，誰給你畫的胡須乙：我哪有胡須啊甲：這不么，八字胡，哦，看錯了，是眉毛乙：你什么眼神啊甲：開個小玩笑，現在我們倆可是親如兄弟的好朋友乙：對，關系特別的鐵甲：有一次，我和搭檔去看電影，演的是哈利波特乙：對，我們都喜歡這個甲：進場的時候，一小女孩和她媽媽在我們背后，是個小粉絲，穿著斗篷，拿著一個玩具的魔杖玩，乙：哈利波特的小影迷甲：她舉起魔杖指著我搭檔的后背：我要把你變成丑八怪！這也擱別人，可能就生氣了，我的搭檔，他很有度量，他聽完，笑了乙：小孩啊，咱不能和他一般見識甲：他轉身過去，“小朋友，你也來看電影啊”，就聽到一聲驚叫：媽媽！媽媽！魔法顯靈了。
乙：唉喲，去你的吧。
8.小學生相聲
吹牛 張：我們家是吹牛世家！ 王：我們家還是吹牛專業戶呢！ 張：我們家吹牛不納稅。
王：我們家吹牛還不交錢呢！ 張：不是吹，我一出生就會上廁所。 王：爬著去？ 張：誰剛出生就會爬呀！ 王：那怎么去？ 張：床就當廁所了唄！ 王：這叫尿床！ 張：要說吹牛，我可是沒人能比。
王：我不信，你敢不敢在這比一比？ 張：在這吹？沒問題！ 王：要說這飯量大，我一頓飯能吃五碗面條！ 張：我一頓飯能吃八斤水餃！ 王：哎呀，我發燒了！ 張：昨天晚上我也發高燒啦！ 王：我高燒六十七度。 張：我高燒九十四度。
王：你也不怕燒死啊！ 張：晚上睡覺我手里攥著一把玉米，第二天一看，全成爆米花了！ 王：晚上睡覺我蓋著一床被子，第二天一看，被子燒了個大窟窿！ 張：我比樓高！ 王：我頭頂天，腳踏地，伸手能抓大飛機！ 張：我上嘴唇頂著天，下嘴唇頂著地！ 王：那你的臉呢？ 張：吹牛的人不要臉了！ 王：哎！…… 張：還想吹什么？ 王：告訴你呀！我這人能耐可大啦！ 張：有什么能耐？ 王：我這人能用耳朵看書。 張：你沒問問我有什么能耐吧？ 王：你有什么能耐？ 張：我經常用鼻子吃飯。
王：那我能用胳肢窩找礦。 張：我能用嗓子眼發電。
王：我隔著墻能看見人。 張：我隔著你衣服能看見你錢！ 王：昨天晚上我請同學吃飯啦！ 張：我昨天晚上也請同學吃飯啦！ 王：我怎么吹，他怎么吹呀！ 張：來吧！ 王：吃著吃著壞啦！我把筷子咽下去啦！ 張：我吃著吃著也壞啦！我把勺子咽下去啦！ 王：我吃著吃著又壞啦！我把盤子咬下一塊來！ 張：我吃著吃著也壞啦！我把大碗咬下一塊來！ 王：我吃著吃著又壞啦！我把那桌子給咬下一塊來啦！ 張：我吃著吃著又壞啦！我咬……我把自己鼻子咬下來啦！ 王：啊？你夠得著嗎？ 張：我蹺著腳咬的！你管得著嗎？ 王：像話嗎？ 張：我在吹牛上有祖傳秘方。
王：我能把方的吹成圓的。 張：我能把短的吹成長的。
王：我能把丑的吹成美的。 張：我能把死的吹成活的。
王：嘿，你可太厲害啦。 張：吹呀！ 王：我告訴你，我們家是吹牛作坊。
張：我們家是吹牛工廠。 王：我們家是吹牛股份有限公司。
張：我們家是吹牛大托拉司。 王：我們家是世界吹牛中心！哼，看你再怎么吹！ 張：我們……我們……你們這中心是我們家吹出來的。
王：咳！比不了，你可真能吹呀。
9.小學生相聲小品劇本
相聲：超級主持人甲、乙（合）：大家好！（鞠躬）甲：一個節日馬上就到了，是什么日子？大家知道嗎？乙：什么呀？甲：還能是什么日子？一月一日不是元旦，還能是方蛋嗎？乙：你是說圓圓的蛋嗎？蛋不都是圓的嗎？甲：別亂說了，我說的是元旦節呀！乙：好，咱言歸正傳。
聽說中央電視臺辦了個聯歡會，那主持人的水平可真不咋地兒！甲：可不是嗎？聯歡會剛開始，主持人就出來報幕了（一扭一扭地）：“迎新春慶元旦聯歡晚會到此結束！”乙：啊？不會吧？還沒開始怎么就結束了？甲：這還不算什么呢，接下來還有更厲害的！乙：又怎么了？甲：下面的節目是《黃河大合唱》，為了彌補前面的錯誤，主持人特意加了一句臺詞（充滿激情地）：“黃河是我們的母親河！它源遠流長，孕育了無數中華兒女，請欣賞合唱（拉長腔調）——《長江之歌》！”乙：看這激動的，長江跟黃河都分不清了！甲：又一個節目是舞蹈《當楓葉紅了的時候》，主持人又上來了（兩手對握放于胸前，悅耳動聽地）：“請欣賞舞蹈——《當紅葉瘋了的時候》。”乙：這都哪兒跟哪兒呀！我看紅葉還沒瘋，我倒是快瘋了！甲：接下來主持人朗誦配樂散文《黃果樹瀑布》（抒情地，乙哼樂曲）：“今天我要去游覽世界文明的黃果樹。
到了山腳下，我們開始行進，轉過山，我驚呆了！只見山崖上高高地掛著一條破布……”（被乙打斷）乙：破布呀！擦桌子用的破布啥時候跑半山腰了！甲：別忙著笑！還有更逗樂的呢！乙：啊？甲：下面一個節目是童聲獨唱《采蘑菇的小姑娘》，主持人又上來了（聲音清脆地）：“請欣賞童聲獨唱——《采姑娘的小蘑菇》！”乙：哈哈！這小蘑菇可真夠厲害的！甲：接下來是笛子獨奏《揚鞭趕馬運糧忙》，是說農民秋后豐收了，趕著馬車運輸糧食的歡樂情景。主持人報幕了：“請欣賞獨子笛奏——《揚鞭趕馬運流氓》！”乙：啊？這獨子是什么呀？還運流氓呢！甲：最后一個節目是新疆民歌《掀起你的蓋頭來》，主持人這回倒很自信，不慌不忙地開口了（充滿自信地）：“請欣賞新疆民歌《掀起你的頭蓋骨》！（帶動作）”（乙轉身要跑，被甲攔住）甲：相聲還沒說完呢，你跑什么呀？乙：我再不走，這腦袋都要沒了！甲乙（一起鞠躬）：謝謝大家！（下臺）。