華閱文章網1.中學校報內容
辦好中學校報報應該掌握以下幾點：1、結合本學校最近發生的大事，如會議、團員活動等予以報道；2、及時表揚學校里中發生的好人好事等；3、團的歷史和團的章程等知識問答，中學團的工作；4、刊登學生的來信來稿，有利于發動全體同學來辦好報紙；5、結合學習出一些趣味問答，增強靈活性。
此外，還要增強信息量，使同學們通過一張小小的報紙，知曉天下事，內容有：1、黨和國家最新的重大政治經濟改革動向，如會議決策等；2、國際重大軍事政治經濟事件，如伊拉克戰爭，政權的更迭，世界經濟走向等；3、中外交流合作，如世貿組織、中俄能源合作現狀，美日動態，聯合國決議行動等；4、其他地理、旅游等知識——以上內容以趣味性、知識性為主，宜簡明扼要，可以是標題新聞，意在擴大團員學生對世界的及時了解。5，教育動態.6，祖國統一等愛國性的熱點問題等.總之，要辦成學生自己的報紙，還要廣泛征求他們的意見和建議。
2.請問校報編輯日常的工作都有哪些內容啊
校報編輯的工作就是負責征集并審理學校的稿件 如果征稿質量不佳或數量不夠那就要想辦法發動自己的人脈關系約稿 不過要注意約的稿子最好想辦法登在校報上否則面子上過不去還讓人家不高興 所以你約稿時一定要對那人的文字能力有個清醒的認識 當然如果你的時間充裕可以全部自己寫 平時記得多吸取大家意見綜合自己的想法改進征稿板塊什么的 對了 還要看你們校報編輯的人數有多少 如果多就會幾個人負責校報的某一版塊 責任分工應該是比較明確的 如果讓你一個人負責多個版塊的話 那一定是看好你的實力了 你就好好干 選三好學生拿獎金的時候準少不了你的份！但是別太鋒芒暴露 刊物必然有自己的定位和方向 校報也是一樣 也許你認為某些東西和你的想法有差異 比如你更愿意嘗試新的風格 內容 特色 比如想增加校報的親和力 想改善美工等等 而總負責的想法和你不一樣 你可就要注意了 一個優秀的編輯當然不能沒有自己的想法和主見 但是更應該有全局意識 一個團體絕不能因為某些成員的特立獨行迷失整體方向 所以建議你和他多交流 弄清彼此的想法 也可以在自己負責的版塊內進行有限度的改變 但是先不要影響校報的整體風格 看看實際的效果 再決定要不要向他提出改革方案 如果是實在合不來的話 不要勉強自己 雖然這是一個很好的鍛煉機會 但還是建議你堅持自己人生方向 那才是你真正重要的財富 想做編輯的話 畢業了找姐姐 姐姐幫你哈
差點忘了 還有校報的美術編輯 美編要學程序 不知道你們學校是用什么程序做 不過最好是要精通 多參考一下其它各類刊物 校刊應該做的靈動些 千萬別排版排成word文檔的感覺 采用水印花邊什么的弄的漂亮就行了 總之 質量是刊物生存的第一準則 你把握好這個就沒什么可擔心的了！祝你順利~
3.讀書手抄報一些簡單的內容
名言 ☆書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路——烏皮特 ☆書籍具有不朽的能力。
它是人類活動的最長久的果實——史美爾斯 ☆理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫?托爾斯泰 ☆除了野蠻國家，整個世界都被書統治著——福爾特爾 ☆書籍乃世人積累智慧之長明燈——寇第斯 ☆書籍能引導我們進入高尚的社會，并結識各個時代的最偉大人物——斯邁爾斯 ☆書籍使人變得思想奔放——革拉特珂夫 ☆唯書籍不朽——喬特 ☆書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者——欽寧格 ☆書籍是天才留給人類的遺產，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物——愛迪生 ☆書籍是幼年人的導師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切的痛苦——柯里葉爾 ☆書籍是培育我們的良師，無需鞭答和根打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式……對圖書傾注的愛，就是對才智的愛——德伯里 ☆書是隨時在近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心愿，重復這個顧問的次數———凱勒 ☆一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者——巴羅 ☆書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實——雨果 ☆書籍是前人的經驗——拉布雷 ☆書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師——高爾基 ☆書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞 ☆書籍是少年的食物，它使老年人快樂，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。
在家庭成為快樂的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶——西塞羅 ☆書籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時候，你都可以向它求助，它永遠不會背棄你——都德。
4.做手抄報 內容確 短一點的
你手抄報的主題是什么啊？
為了頌揚建國60年來我國取得的偉大成就，唱響“**好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好”的時代主旋律，引導青少年堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，5月5日上午，首羨鎮中心校舉行了“慶祝建國60周年”手抄報比賽。各校同學積極準備、踴躍參加、大顯身手。各自篩選十多副作品集中在中心校參評。
本次活動不但豐富了全鎮師生的課余生活，而且讓同學們更多的了解到祖國的歷史，關注祖國的發展，激發了同學們使祖國繁榮富強的決心。
/手抄報的主頁！！
5.小學六年級校報內容新學期
懷著激動的心情，終于盼來了外小的第一期校報。
一放學，我急忙跑回家，把這件珍品拿給爸爸媽媽看。一打開報紙，立刻讓我們感覺眼前一亮。
多么精致的版面啊，絢麗的顏色讓我們眼花繚亂，目不暇接，不住的贊嘆。我們在一幅幅美麗的畫中遨游，在陽光書屋中“啃書”，在一篇篇好文章中感受文字的魅力，在家長的心得中汲取更多的“營養”，一切都顯得那么新鮮，那么有趣，好玩。
“真不錯！”我們異口同聲地說。“這次校報辦得真不賴，每篇文章都配上了一個插圖，使人讀后覺得新奇有趣。
不過，我在‘童心飛揚’中的‘成長足跡’里發現了一個錯別字——把‘鋒’打成‘峰’。但總體來說還是很好的！”媽媽說。
看完后，我產生了一個想法—— 我要把這張珍貴的校報保存下來，留做紀念。最后，我衷心祝愿外小報的明天更加輝煌，更加燦爛。